在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地点
会议室
谈话人
xxxx
职务
副局长
谈话对象
张帅
职务
办公室主任
谈话内容(要点)
王鹏：根据安排，我们两个谈谈心，交流一下对党的群众路线教育实践活动的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈? 张帅：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。通过在学习教育中分加强析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
王鹏：你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，有的时候对待来访的群众难免缺乏耐心，作为办公室负责人，你一定
要注意; 再一方面，我们林业局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够，我没想到的地方你要多提醒我。
张帅：您工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层，多关心职工，要注意讲究公平公正，我们向您汇报问题的时候，你要有耐心。
王鹏：今后我一定改正，我们互相学习吧。
谈心谈话内容记录2
地点：办公室
谈心人：a
谈心对象：b
b ：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性; 自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
a ：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
b ：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
a ：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
b ：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
a ：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话内容记录3
谈心谈话内容可根据不同对象，视不同情况而定，一般有以下几个方面：
1. 围绕学习贯彻党的十七届四中全会精神情况，贯彻落实市委、市政府，局党组决策部署。了解谈话对象的学习、工作、作风、纪律情况，与他们交谈有关团结、大局及家庭等方面的情况。
2. 听取谈话对象的意见、建议和要求。
3. 对本单位班子运作情况及成员进行客观公正的评价。
4. 肯定谈话对象的基本成绩，指出谈话对象的缺点和存在问题。
5. 对谈话对象提出希望、要求和努力方向。
6. 其他需要谈心谈话的事项。
谈话的要求
1. 提高认识，端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风，加强沟通、增进围绕，激发活力、推动工作的重要作用，本着对组织负责、对同志负责的态度，认真扎实地开展好谈心活动。
2. 相互尊重，平等交流。要真诚相待、以心换心，感情真挚、平易近人，在平等交流中沟通思想，在共同探讨中相互启发，在和谐相处中推动工作。
3. 明确目的，增强实效。要找准问题、分析原因，明确目标、提出措施，帮助谈心对象排忧解难，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把开展谈心活动与推动工作发展结合起来。
4. 充分准备，做好记录。谈心前要收集掌握谈心对象各方面的情况，做到有的放矢; 谈心时，要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况，汇总后报局机关党委，联系电话：2046212。
5. 认真对待，及时整改。针对谈心中查找出的问题，每名党员干部要及时进行整改; 对一时不能整改的问题，要拟定整改计划，尽早整改到位。
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如何选择幼儿英语一对一教学培训班
幼儿教育一直是家长们非常关注的话题，特别是幼儿英语学习，很多家长为孩子报了幼儿英语培训班，给孩子提供最好的英语学习条件。数据调查显示：外教一对一英语教学培训最受家长和孩子的欢迎，是目前英语培训行业的一大热点，可是应该如何选择外教一对一呢? 外教老师最重要
很多英语培训机构在为学员推荐英语课程时都会有免费试听课，让孩子亲身感受英语，和外教老师交流，在这个过程中孩子可随性和老师沟通，大胆说英语，体验外教老师的教学方式是否适合自己，而且在孩子上完试听课都会让孩子对老师进行评价，同时对孩子的英语水平做出评估，然后给孩子推荐或定制适合英语课程，最后孩子可根据自己的要求选择外教老师。因为对于外教一对一英语班来说，外教老师最重要，所以一定要选适合自己和喜欢的外教。
上课方式多样化
现在很多英语培训机构都有开设英语一对一学习班，可是有一些学习班并没有达到家长的要求，很重要的一个原因是与上课方式有关，幼儿英语教学一定要结合孩子的天性和实际情况，采用最有效和多样化的上课方式，比如英语演讲、情景对话、游戏互动、情景模拟、电影角色扮演等趣味化英语上课方式都是可以采用的，能够激发孩子学习英语的兴趣，让孩子在快乐中学习英语。
选择英语口语外教一对一培训班方法2017-03-21 13:53 | #2楼
在中国，有许多学生学英语都处于一个“哑巴英语”的阶段，学了几年甚至十几年的英语，有一定的阅读能力，但是听说能力却非常之一般，连开口都不行。于是许多家长，学生，乃至上班族都瞄准那些外教一对一的口语培训班，以此来加强自己的口语能力。可是面对全国如此之多的口语培训班，和各国形形色色的外教，应该如何选择呢?
一、外教的教学资质。
就像你会说中文但是不一定会教中文一样，不是每个会说英语的都能教英语。英语口语外教一对一老师也是要通过一定的培训和考试的，所以最好找有国际上公认的英语教学资格证的外教。汉普森英语的800余名外教均符合这些规定，汉普森英语一般在学员报名前都会安排试听课，让学员听听外教的发音是不是地道，这样也能更好地便于学员选择外教。
二、外教的稳定性。
初次与外教上英语口语外教一对一交流课时，可以询问下外教会在这停留多久，如果学习到一半换外教的话多少会有点影响。汉普森英语成立14年了，外教的`稳定性非常好，一般外教教学经验都在5-10年以上，更懂中国学员的需求。
三、如果是从外教机构找的外教，要了解那家英语口语外教一对一机构是否专业、可以看看其从业时间、服务和口碑，一般老牌子、信誉好的机构的外教也比较稳定。
最后，不管英语学习是找大的培训班，还是找外教一对一，这些外在条件除外，最重要的是自己能坚持下去!要掌握一门语言绝不是三两天就能搞定的，所以，坚持才是成功的不二法门!
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