学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
何为勇敢?勇敢，是一个人明知道他即将要做的事会对自己不利，但仍然敢于去做。“勇敢”与“大胆”一词意义不同，“勇敢”是一个褒义词，是一个人应当具备的精神素质，是弘扬社会正气、构建文明和谐社会的一个必不可少的元素。前几年，老人在地上摔倒“扶不扶”的问题一度掀起人们的热议，还曾有过“不是老人变坏了，而是坏人变老了”这样的话语。面对老人的摔倒，敢于主动去搀扶，这便是见义勇为了。
为什么要见义勇为呢?在我看来，见义勇为能使自己的价值得以提升，见义勇为能为他人渡过困境献出自己的力量，它体现了“我为人人”这一价值理念中的某一层面，它让社会更加安定、团结、美好。我国西汉时期著名文人司马迁，当朝中各大臣指认李将军叛国之时，司马迁是唯一一个站在汉武帝面前替李将军辩护的人。汉武帝非但不听司马迁的辩解，反而还认为司马迁是在为叛国贼狡辩，对司马迁施以腐刑。司马迁忍受着莫大的痛苦和耻辱，完成了史学著作《史记》，司马迁的这一辩护，便是见义勇为。见义勇为，虽然没有让司马迁的最终目的得以达成，但是，他的勇敢，伴随着他完成了他的人生巨作;他的见义勇为，让他的自身价值得到提升，他的这一可贵的精神品质，也为后人铭记且广为传颂。
然而，由于社会、家庭条件等诸多因素，很多见义勇为者不敢为，那么，怎样让见义勇为者敢为便是一个重要的问题了。
法治是首要条件。有合理的法律保障，见义勇为者的权益才能有所维护，郑州杨先生的正当劝告被判决为不用负法律责任，这便是很好的一个证明。另外，前面所谈到的“扶不扶”的问题，老人假装摔倒碰瓷骗钱，从根本原因上说是经济的问题。对此，国家要实行积极的政策，保障劳动力低下的群体的基本生活所需，让老人不故意摔倒，让人们敢去扶，让见义勇为者敢为。最后，我们每一个人都应该端正自己的作风，理智地看待问题，让见义勇为者敢为。
总之，要让见义勇为者敢为，让符合法律的行为受到鼓励，推动社会正义风气，构建文明和谐社会，打造幸福美好家园!
20_年6月30日，在遭受了近二十年来罕见旱灾的黄板乡，突然间大雨滂沱，当摆村的大田水库处处是洪水。雨停后，该村8岁的儿童龙洋同学出于好奇，跑去水库边玩纸船，一不小心掉进了水库中，他边挣扎边拼命呼喊“救命”。听见呼救声，正在山坡上温习功课的小麻禹箭一般地向水库边跑去，顾不上脱掉衣裤，纵身向龙洋落水的地向扑下去，迅速找到了落水的龙洋，他用一只手将龙洋头部托出水面，另一只手奋力向水库边游去。几经周折，麻禹终于用肩把龙洋安全地顶到了水库坎上，龙洋落水得救了。由于水库边全是黄泥，麻禹多次奋力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力尽，加之人单力薄，最终慢慢沉入了水底。当周围干农活的老百姓闻讯赶到现场施救时，麻禹因沉入水底时间较长，献出了他年轻宝贵的生命。
对于这个事例，大多数人会觉得麻禹是见义勇为，应值得表扬，是我们学习的榜样。可在我看来，麻禹的行为是愚蠢的。
见义勇为并没有错，可是不能因为这个而丧了自己的命。父母养育了我们这么多年，我们还没来得及报答，就因为自己所谓的正义感而命丧黄泉?因为自己的一时冲动而与父母阴阳两隔?而牺牲的换来的是什么?荣誉?还是父母无尽的伤痛与泪水?还是用自己的命换来的另一条或几条命?我在深思。
回头来看看落水儿童。龙洋为什么会落水?因为自家的大人没有好好看管他，这么小的孩子，又是洪水泛滥，大人怎么放心他一个人去水库玩儿?即使再忙也要留意孩子呀!难道等到落水后再痛哭流涕?这是龙阳监护人的过错，为什么让麻禹来承担?难道麻禹父母就不爱惜自己的孩子吗?他们不希望自己的孩子平平安安吗?即使如今他们有了个见义勇为的儿子，他们会高兴吗?他们无法责怪龙洋的父母和自己的儿子，虽然在外人面前不好说，但在心里肯定想：儿子，你为什么这么傻!
再来看麻禹父母的生活。虽然政府给了不少钱，足够他们养老，可是，他们的心在滴血呀!钱是不能弥补他们的丧子之痛的.。更何况到了老年，只有两个人说话，生活，想找儿子聊天的机会都没有，那该是多么寂寞呀!
面对突发事故，我也会见义勇为，但不会让自己丧命，生命都是可贵的，应同样受到保护!我会留着命来孝顺父母，来做很多事情。
我是一个性格外向、活泼开朗的女生，喜欢交朋友。当我看到弱者被欺负时，我一定会毫不犹豫站出来并伸出援手。见义勇为让我觉得这个社会是充满正义感的，帮助他人让我觉得很快乐。下面就让我和你们分享一下我最自豪的一件事吧!
在我读二年级的时候，因为接送不方便，所以妈妈安排我乘坐校车上学。校车上很热闹，同学们谈笑风生，分享着各自班级有趣的事情。但有一次，发生了一件很不文明的事。
校车上有一个男生，个子很壮，性格很憨厚、内向，因为身材的缘故，大家经常嘲笑他，并很不客气地给他起个外号“胖子”。其实我看得出来，他很想和大家一起玩，和大家做好朋友。但是，可能是因为性格的缘故，他不懂得怎么表达出来。看到大家一次次地嘲笑他、挖苦他，我心里很不是滋味。我觉得虽然他很内向，不爱说话，但我们可以试着和他一起玩呀!也许在相处的过程中，就可以发现他的可爱之处。可是每次见到他的时候，大家不是躲着，就是冷嘲热讽地挖苦他，还给他编了个很不友好的顺口溜。
有一天，放学后，他刚刚上了校车，一个比较霸道的女生冲过来，抢走了他的眼镜并传给其他人，嘴巴里还喊着那首背得很熟的顺口溜：“胖子胖子……”其他人也跟着起哄，大家眉来眼去，互相传递着眼镜。这个男生因为没有眼镜，看不见路差点摔倒。“把眼镜还给我……”他无奈地喊着，但似乎没有人听得到他的呼喊声。大家继续传递着眼镜，嘲讽的顺口溜越来越响亮，越来越刺耳……这种恶劣的行为让我十分气愤，于是，当他们把眼镜传给我让我丢掉时，我义无反顾地把眼镜归还给那个男孩。大家纷纷指责我不配合他们的游戏，并且质问我：“为什么要帮他!”我铿锵有力地回答：“每个人都有自己的特点，不能因为他的身材，就疏远他、嘲笑他，如果换成是你们被别人欺负，你们会有什么感觉呢?并且在校车上走动是很危险的!”车上很快安静下来，大家都回到自己的位子上，有的同学低下了头……
这时校车的负责人过来了，他解了事情的情况后，把大家狠狠地训了一顿，并警告大家，如果再发生这种事，就告诉家长和班主任。从那以后，虽然个别同学还是会责怪我“多管闲事”，但是大家再也不敢欺负那个男生了。
经历了这件事后，更加坚定了我见义勇为的信念。这就是我，勇敢、热心、爱打抱不平的我，希望大家和我一起，拒绝同学之间的欺凌!
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