心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
——题记
彩虹总在雨后
阴霾的天空下，窗外，大雨倾盆而下，窗内，我的泪水亦如窗外的大雨涌流。看着眼前的语文试卷，我哭得一塌糊涂，我是怎样了？就这样的高手吗？怎样连最最强项的作文才仅有40分？我愤怒地将眼前的试卷揉成一团。突然窗外一声巨响，打雷了。唉，考得不好，连老天也来嘲笑我，我哭得更凶了。
阵雨过后，风止了，天晴了，爸爸说：“孩子，你看！”我顺着他的指尖抬头望去，天空中竟出现了一条彩虹，是那样的美丽，彩虹下的风景是那么的安祥，爸爸语重心长地对我说：“彩虹总是在风雨后才能出现的，你不去努力拼搏，只她凭幻想，只靠期望，怎能成功呢？努力吧，我期待着你的彩虹出现！”我记住了爸爸的话，记住了风雨之后才可见到彩虹。
走过风雨的日子，才会懂得彩虹的美丽，才会懂得要拼搏。
吃水不忘挖井人
天空如同洗过一样，湛蓝，明亮。广阔的的蓝天下，金黄的麦穗随着微风吹拂，款款地低下了头，如同含羞的少女。我与妈妈漫步在这金黄色的麦田中，陶醉于这大自然的美丽。
突然，前面几个衣着不得体的农民撞入我的眼帘，我像他们投去了厌恶的目光，并要拉着妈妈快步走开。妈妈问我：“你这是干什么？”我说：“我觉得他们煞了风景。”妈妈叹口气，又摇摇头问我：“你明白你整天吃的馒头是怎样来的吗？”“是用麦子磨成面做的呀。”“那麦子又是怎样来的？”“是农民种的呀。”妈妈居然问这么简单的问题，我毫不犹豫地快速回答着。妈妈又问了：“可你呢？你刚才怎样对待他们的？孩子啊，吃水不忘挖井人啊！没有他们，你吃什么饭，没有这世间的千千万万的劳动者，你吃什么？穿什么？靠什么生活？”我陷入了深思，我记住了妈妈的话，记住了要学会感恩。
走过幸福的日子，还要懂得生活的艰辛，才会感恩。
像花儿一样绽放
温暖的阳光下，我独自欣赏着自家种的花，它们是那么的美丽，端庄。我惊诧于这种美丽，昨夜的狂风暴雨，竟没有将它们打垮，它们竟然依旧扬着高傲的头颅，那一刻，我突然明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真谛。我突然想起了汶川地震时灾区的人民，他们经历失亲、残身之痛，却依然乐观的应对生活，也正如我眼前的花儿一样，扬着高傲的头颅，决不向命运屈服！
走过艰难的日子，才会懂得生命的坚强。
回首望去，我已走过了五千多个日子，五千多个日子里，我学会了要拼搏，要感恩，要坚强，经历五千多个日子，我突然间恍然大悟了，生活就是这样，走过喜怒哀乐，才会收获生活的真谛。
收获伴随我的成长！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的主题是《绿色生活，从我做起》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的湖水清澈如鉴?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?
是啊，谁不希望看见如此一副天然的画面呢?在芳香的花丛中，和蝶儿一起嬉戏;在葱郁的森林里，与小鸟一起歌唱;在丝绒般的草地里，分享着阳光的照耀;在丰收的农家小院里，聆听着蝉鸣蛙叫。在这如诗如画的仙境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;
“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;
“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：沙尘暴为什么一次又一次地侵扰着我们宁静的生活?原因是阻止他们的绿色屏障被人为地慢慢拆除。珍稀动物原来就稀少吗?不!那是我们人类的活动使它们赖以生存的绿色家园一次次的缩小，生命也随之逐渐消失。江、河、湖泊里的水族生命，为何屡遭不幸，那不正是人类破坏环境的恶果!“酸雨”为何从天而降，那不也是人类破坏的杰作!我们中江的小东河，不知道什么时候成了垃圾河了，洁净的河面不见了，水中的鱼儿不见了，只有废弃的垃圾袋成群结队地在河面溜达。吊桥旁边，昔日的儿童乐园成了休闲逸乐的茶园，成了黑烟袅袅的烧烤摊，成了喧闹不断的歌舞厅……
是啊，中江是我家，地球是我家，环保靠大家。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理，而不是随手扔掉呢?能不能不要将淘米水和洗菜水倒掉，用它们来浇花，冲洗厕所呢?看见有人随地吐痰，或乱扔垃圾，是不是应该上前阻止呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
有一位同学在日记里这样写道：周一，让妈妈上街卖菜自带一个小布袋，尽量不用塑料袋，减少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡觉忘了关灯，浪费了大量的电，真不应该;周三，上图画课时连撕了三张画纸，老师说要消耗木材和大量的水，我感到惭愧;周四，让全家把垃圾分类放，减少白色垃圾，值得借鉴，周五，我每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺，不使用一次性筷子，能做到这点不容易啊……多好的同学，他不正是我们的环保小卫士吗?
今天，我轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树，还是留下一朵花?是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲?啊，我会说，我要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色家园，还我家乡青山绿水，还我母亲碧草蓝天吧!
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色
为了让大地山青水秀
为了让家园绿树蓝天
让我们小手拉小手
让我们小手拉大手
加入“呼唤绿色”行列
保护绿色家园
今天播下一份绿色种子
明天收获一片蓝天绿地!
行动起来，从我开始!
行动起来，从现在开始!
谢谢!
1、你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却并不如此。在某些学校已经没有了不及格的概念，学校会不断地给你机会让你进步，然而现实生活完全不是这样。"
2、人生只是一个或长或短的过程，在这个过程里我们一天天缩短生命的距离，我们只有用宽容与爱心去拉长生命每一天，学会并懂得去面对现实生活，去面对每一个给予我痛苦与快乐的时刻，丰富着我人生的每一天。"
3、大家好，在这人海如潮滚滚红尘的现实生活中，请问你最需要的是什么？是金钱还是功名利禄？如果让我来回答，我就说，我就说――我最需要的是安全。
4、令人遗憾的是，在现实生活中，一些人经不起利益的诱惑，做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前，在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中，在加强诚信教育中，我们应高度重视道德信仰的重要性。
5、然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己我是谁，我在干什么？在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。
6、请在繁杂匆忙的现实生活中，永远保留一份对理想的温存的向往，只有在心中伫立起一座披着霞光绕着云雾的雪山，我们才具备一往无前的生命能量。
7、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍，就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则让他人感到自己重要。
8、现实生活中经常有如下现象工作浪费纸张夏天盖着被子开着空调办公室里的电脑始终不关把电灯开上个彻夜到明不能及时关闭水龙头家里的冰箱总是塞满乱七八糟的东西
9、人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞
10、电影的魅力也在于它能把人带入和现实生活无关的另一段时空，让你完全沉浸其中。"
11、沉得住气，弯得下腰，抬得起头。沉得住气。在充满诱惑陷阱的现实生活中，要做到沉得住气，谈何容易。如果沉不住气，你可能失去理智，甚至歇斯底里，大动干戈"
12、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。车尔尼雪夫斯基
13、我在拍戏时与我在现实生活中的性格差异很大但是正因为存在这种差异才为我找到了一种平衡。我会把生活和事业分开我的生活是追求简单的容易满足的但我的事业是需要激情渴望创造的。
14、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基
15、可惜现实生活中的爱情并不是那么的对等。当你爱的更多，付出更多的时候，你自己都会发觉自己的卑微！
16、我们通常会觉得身边的人很可爱，因为我们深入了解他们，知道他们有很多缺点，也有很多闪光。可网络上看人，只能通过他的只言片语，表达者和倾听者缺乏互相了解，人性表现得不如现实生活那样丰富，所以人都被简单贴上标签加以区分，从立体状态变成平面状态。网络扩大了我们的视野，却会压扁我们的深度。
17、电视并不是真实的生活，在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作比尔.盖茨
18、如果让人去买生气，买牢骚发，买忧愁，买精神负担，准没有一个人肯付钱。可现实生活中，人们支付大段大段比黄金还宝贵的时间，用来生气发牢骚，用来忧虑背思想包袱的例子却比比皆是。
19、你可以活在自己的童话世界里，寻找幻想那并不属于你的一切！但回到现实生活中送句话给好孩子们顽皮可以但是不能赛脸，知道吗？好好读书好好工作，有能力把梦想实现，才是“有追求”的人真正该做的！
20、从小听到大的故事“龟兔赛跑”，总是以为现实生活里绝对不会有人像兔子般，因为贪睡而输给乌龟，长大后渐渐发现“龟兔赛跑”是绝对真实的故事。
21、每个人都希望成功，都不想在苦难中生活。更不想接受苦难，而现实生活中苦难又常常围绕着我们。总是无处躲藏。必需正确而对。那么我们又将怎样面对苦难呢？这不禁让我想起世界著名汽车商人约翰艾顿的生活经历。
22、有时候我在想，我这个人也不怎么长进。我年纪也不小了，可是现在搞的玩意儿和几几岁时没什么变化，可能是一直生活在演艺圈拍戏做演员，和真实的现实生活没有什么接触的原因。
23、我跟每个普通人一样都有弱点，有冷酷有自私有虚荣心，道德只不过让我看清这些弱点，然后去抑制它，或者从身边的人身上学习优点。一个人的思想跟他的职业是不可分割的，不可能我做记者的时候是一个样，现实生活中又是另外一个样子，这是完全不可能的。
24、廉洁是一则古老的话题，古往今来，有许多务实为民的清官廉吏为世代百姓所传颂廉洁从业是一道崭新的时代标记，反腐倡廉任重而道远长期而艰巨，如何将廉洁二字贯穿落实到我们现实生活和实际工作的方方面面？值得我们深思和探讨。
25、在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。
26、安全，是多么美好的字眼，是那样的温馨，那样的倍感亲切。然而，在现实生活中，却常常发生许多触目惊心的事故。事故的发生有客观的原因，但更多的却是人为的原因造成的。不注重安全宣传，不注重安全生产，不注重安全操作，使得多少生灵涂炭，多少幸福家庭惨遭不幸？
27、在现实生活中，在社会里，一些事注定要和另外一些事联系在一起而决不会分开。河水形成了一种液体的平面波涛。不管如何逆行，不管卷起多高，其猛烈的水柱无一不消逝在河水之中，因为急流的河水比随流而下，但不时
28、除了遵纪，守法也很重要。如果不了解法律，就会受到别人的欺负，或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生活密切联系的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律条文，并用法律缓解纠纷矛盾。
29、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍，就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则让他人感到自己重要。戴尔.卡耐基
30、人生只是一个或长或短的过程，在这个过程里我们一天天缩短生命的距离，我们只有用宽容与爱心去拉长生命每一天，学会并懂得去面对现实生活，去面对每一个给予我痛苦与快乐的时刻，丰富着我人生的每一天。
31、如何评判影像并不在于它的灯光打得多么漂亮，运动多么复杂，最主要的是看它有没有表达出现实生活的质感，是否具有一种对现实表象的穿透力。
32、你可以活在自己的童话世界里，寻找幻想那并不属于你的一切！但回到现实生活中送句话给好孩子们顽皮可以但是不能赛脸，知道吗？好好读书好好工作，有能力把梦想实现，才是有追求的人真正该做的！
33、如果有人问，用犹豫忧愁气愤牢骚的时间干点实事不好吗？恐怕不会有人说不好。但在现实生活中，许多人却难以做到这么清醒，这样理智。正因为如此，人才该努力提高自己的认识层次，加强锻炼自己的实践能力。
34、我不会因为我的职业去让我自己真实的性格变得没有了，如果在一个微博里，在一个平台里，或者在我现实生活中我连一句真话都不敢说的话，我觉得我还算是个男人吗?
35、所以打工的钱再多，如果与所学的无关，又不能成为一项事业，就不值得长期做下去！在现实生活中，我们最好要“学有所用”，而不要“学非所用”。——《打工》。
36、中有一些人比较稳定，又有一些知识，也许是风花雪月的故事看的太多了，总会沉浸在自己的情感世界里，渴望童话般美丽的情感生活，感觉心灵需要抚慰。而现实生活总是离理想很远，因而对自己的生活产生了厌倦，让一种悲伤的情怀在心中滋生徘徊，总想经历一场轰轰烈烈的爱情，哪怕来一次燃烧。可面对稳定的生活，又不忍舍弃，总感到对儿女有着一种不可推卸的责任，于是就生活在矛盾之中为自己的境遇而忧伤，觉得感情世界一片空白无所归依心灵寂寞空旷如沙漠。
37、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
38、自恋是做演员的大忌。有时别人会说看了我一部戏，说我表情拿捏准确，很完美。其实这不是在夸你，因为不管角色中人还是现实生活，都没有十全十美的人。"
39、聪明和智慧是两回事。聪明是一种生存的能力而智慧则是生存的一种境界。世界上聪明人不多，估计十中有一而智者就更罕见，估计百里无一。现实生活中，不吃亏的是聪明人而能吃亏的是智者。聪明人知道自己能做什么，而智者明白自己不能做什么。"
40、所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却并不如此。在某些学校已经没有了“不及格”的概念，学校会不断地给你机会让你进步，然而现实生活完全不是这样。
41、如何评判影像并不在于它的灯光打得多么漂亮，运动多么复杂，最主要的是看它有没有表达出现实生活的质感，是否具有一种对现实表象的穿透力。"
42、学会经营自己，学会创造自己的人，才能有丰富多彩的人生与未来。人生只是一个或长或短的过程，在这个过程里我们一天天缩短生命的距离，我们只有用宽容与爱心去拉长生命每一天，学会并懂得去面对现实生活，去面对每一个给予我痛苦与快乐的时刻，丰富着我人生的每一天。
43、一个人一朝瞧不起自己了，被人瞧不起了，现实生活和他的希望抵触了，他就自杀，表示他重视社会，不愿丧尽了人格或者失去了荣华再活下去。
44、生活贫穷与否不重要，我认识的很多知识分子生活过得很清贫，但我觉得他们过着很好的生活，因为他们的思想丰富，不在乎现实生活的缺欠。
45、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍，就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则让他人感到自己重要。
46、虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦乡里，我已是一名非常优秀的教师了。
47、在现实生活中，谁能事先告诉我们，那些看上去似乎毫无用途的知识，或因司空见惯而被我们忽略的东西，有朝一日会变成我们终身受用不尽的财富呢？或者，如果有人说鹅卵石就是宝石，又有多少人听得进去呢？毕竟有许多人会被眼前利益迷住眼睛。
48、点评一个人的穷与富，心态很重要。当你梦里总是果断勇敢，自然现实生活中的你也是能很主动的去交流，去争取自己想要的。
49、电视并不是真实的生活，在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作比尔盖茨
50、大学毕业后，我一直找不到合适的工作。虽然自己还算勤奋，但画出来的画总是无人问津，养活自己都成了问题。我开始怀疑自己选择美术专业立志成为绘画名家，是不是一个彻头彻尾的错误。现实生活和理想之间到底有多远，是不是我永远到达不了成功的彼岸呢？
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!
高中生消费状况的调查与思考
一.问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。而在现实中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。
二.研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次研究，可以培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。
三.课题研究方法及途径：
1.研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法;
2.途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。
四.研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计 数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告
五.研究过程：
1.准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作;
2.研究阶段：
①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作;
②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇部分高中生进行调查，统计百分比。
③个人采访：在校内选取个别有代表性的进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念;
④讨论，分析调查结果，得出相关结论;
⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。
六.研究结果：
⑴问卷调查结果分析：
a.我们在调查中发现，大部分同学的消费比较理智，有76.6%的同学认为钱该花就花，16%的同学认为应尽量节俭，只有约7.4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据，反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯，且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。
b.对于影响消费的因素，有66%的同学会根据自己的实际需要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14.2%，这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：
c.零花钱的来源及数量。受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比较合理;
d.理财能力较强。有50%的人能节制地使用零花钱，有47.8%的同学对使用零花钱有一定的计划，其中有20.21%的同学能坚持计划。关于有否纪录花钱情况，有57.45%的同学从来不记，只有6.38%的同学一直在记。至于零花钱够不够用的问题，有48.94%的同学表示仅仅够，有40.43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63.64%。以上数据表明，同学们普遍能较好地使用自己的零花钱，也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制，说明受访学生的理财能力较高。
e.零花钱的最终用途。41.49%的同学的钱主要花在食品上，15.96%花在衣着服饰上，21.13%用在学习方面，15.96%则花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比较大的比重，说明高中生还是比较注重知识方面的消费。
f.对个别消费行为的分析：78.43%的女同学认为不可以去网吧、歌舞厅，而有67.44%的男同学则认为可以。这反映男女同学的消费观存在一定差异，这大概与男女生在心理上的差异有关;在环境保护问题方面，有73.40%的同学会在消费时考虑到，这表明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务，说明顺德高中生普遍的素质较高，有较强的社会责任感。
g.对于花钱最有意义的一栏，多数同学填写：“资助贫困生最有意义”，说明众多的顺德人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生，有潜移默化的影响。
⑵从消费状况看消费观，并就有关问题研究对策：
①从高中生自身方面看：高中生一般年龄在16——19之间，自我意识较强，多数的高中生在消费时主要以自己为核心，认为自己已经长大，具备了独立消费的能力。这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此，高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观，多听家长、老师的教导，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，努力矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。
②从家庭教育方面看：家长是学生的第一任启蒙老师。家长的消费观或多或少会对学生造成一定的影响，所以，家长平日一定要言传身教，多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长，应加强监管;最好减少子女名下的资产，以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。
③从学校教育方面看。接受学校教育是高中生日常最基本的工作之一。学校应利用自己的这一优势，多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等，使学生的消费观念得到真正提高，从小培养良好的消费习惯和理财能力。
④从社会方面看。顺德经济发达，市场竞争激烈，在市场经济下，常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒，搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下，高中生容易被误导，错误消费。因此，有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外，还应加强整顿市场经济秩序，为高中生消费提供一个健康有利的环境。
总之，顺德高中生的正确消费观的形成，需要个人、家庭、学校、社会的共同努力
一、健康生活方式
01、睡得早一点
02、喝水勤一点
03、运动多一点
04、适当懒一点
05、旅游要一点
06、瘦肉吃一点
07、果蔬多一点
08、油盐少一点
09、吃得杂一点
10、食物热一点
11、朋友多交点
12、爱好广一点
13、凡事看开点
14、每天多笑点
15、生活潇洒点
二、健康小口诀“三个平”
平常饭菜：一荤一素一菇，燕麦牛奶豆腐。
平和心态：不争不恼不怒，爱心宽容大度。
平均身材：不胖不瘦不堵，天天早晚走路。
三、健康环境
1、清洁家园，从我做起
2、倡导文明新风，共建美好家园
3、卫生关联你我他，齐抓共管靠大家
4、全民发动，积极开展环境整治
健康是幸福快乐的基础。面对不断增加的生活方式病，唯一可行的是每个人都从自己做起，摒弃不良习惯，成为健康生活的实践者和受益者。
生活是创作的源泉，这源泉修筑而广博，精妙而深邃。唯其如此，又往往使身处其中的人们或如沧海一粟，自叹渺小而不能扬其波，挽其澜：或如大地之蝼蚁，终日行色匆匆却不知所以或如过客，只记得其曾经走过的路途却忘却道旁的风景：或如智者，拼命想渗透每一道玄机，到头来却把生活变成玄机。所以，当你有一个机会，有一种需要为我们书写一笔时，心中常会涌起深深的遗憾，这取之不竭的源泉在给我们很多的同时，似乎什么也没给我们，它的悠久广博不知如何说起，它的精妙深邃照出了我们世俗的浅薄，这个简单的话题，令我们百思不得其解，它跟我们靠得那么近，却又离我们那么远。
人生犹如一串音符，倘若其中没有休止符，便无法演奏出动人的乐曲：人生好似一幅油画，如果没能留出些空白，也就失去了它应有的美感或层次；人生就像班驳的树影，有阳光透过叶的缝隙，深深浅浅的铺就跳跃的动感之路。
人的一生，固然应有无限的追求，但在我们付之全力，追求完美的同时，是否想过也应为我们的人生留下些空白时光。
寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，使人的精神境界得以升华，成功的人不一定是最有才华的人，却是最能耐住寂寞的人，忘记功名利禄，洗去尘世铅华，在简单的生活中，远离诸多浮躁与庸碌。把心放飞于一个纯真、飘逸的空间，让些许空白的沉静孕育出无限丰富的内涵。淡泊以明志，宁静以致远。只有掌以泰然之心面对人生中的愉悦欢喜，以淡然之情笑看人生中的哀怨感伤，抛弃束缚回归本真，才能真正体味到人生的悠远、绵长。
留有空间的人生，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适、平静。有一种“蓑风雨任平生”的豪情与豁达。
留下空白，是不着一字的风流：是无为而治的悠然；是一种不失本色的洒脱：是人生的一种智慧和价值。
每一朵花都昭示着一个灿烂的生命，但并非每一朵花都结出一枚果实。第一阵风，总要吹落最早发黄的叶子。也许因为镜面太光亮照人了吧，镜子的背后往往容易藏污纳垢，最令人痴迷的地方，也许最容易令人迷失方向。
弱者是在眼泪的陪伴下沉浮际遇，强者是在拼搏下把痛苦做为快乐。人生最痛苦的事，莫过于一觉醒来，发现自己已无路可走，凡花色之娇媚者多不甚香，瓣之千层多不结实……
在我们一生中，值得做的事不可能做完，因此，我们求助于希望。
在历史的长河中，完全意义上的真善美是不存在的，因此，我们求助于信仰。
我们所做的生活中的每一件事，不论有多大，都不可能单独完成，因此，我们求助于爱。
生活常喜爱玩弄。
平庸战事卓越，这就是生活的悲哀与无奈，一个素质优秀的人：他失败了，因为他没有机会，一个素质不那么优秀的人，他成功了，因为他有机会。
生活中一直在追求，追求成功，实际是追求好一点，再好一点，仅此而已。而在追求的过程中寻找机会，奋发有为，才会进步。( )因此，成功需要永远的追求。
青春之歌常唱，唱完的是我们拼搏的日子，唱不完的是我们曾经风彩：岁月之河长流，流走的是欠产无悔的年华，流不走的是我们不变的执著。
对于生活，心是感知生活的感受器，心它细密而敏感，它遍尝人间百味，它如丹青妙笔，随意挥洒就是五彩斑澜，心是情感的伴侣，是智慧的源泉。
我们不缺乏表达的言辞，我们缺乏的是学会用心捕捉生活的灵感。
初中生活像一坛好酒，愈陈愈香，喝一口，回味无穷；初中生活像一本日记，愈看愈新，品一下，终生难忘。
初一是这本日记的头几页，一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬，我们目光中充满的是信任，身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。
初一的课间，无心地打闹着，非常真实。在课间休息时心血来潮，跟同学玩“成语接龙”，玩得不亦乐乎，既考验了自己的词汇量，也为平静的教室增添了快乐。于是，在互相玩闹时，日子便悄然而去……
初二是这本日记的大部分，少了初一的稚嫩，多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来，五味杂陈，包罗万象，渐渐地变得充实，变得饱满，更具意义与精彩。
记得有两个朋友闹别扭了，本来是两人的事，结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛，我在课间操后，把她们叫到操场，陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。中途我借机开溜，接下来发生什么不清楚，只知道她们和好了。于是，为这事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是这本日记的结尾，希望能有个美好的结局，为故事画上一个完美的句号。
刚进初三，听到最多的便是“中考”。是的`，中考渐渐逼近了，但奇怪的是，处在初三，反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲，下课打闹，晚上回家做作业，中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。
到了初三后期，最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是，大家互相商量，互相勉励，祝愿对方能考上自己理想中的学校。……
当真的走出那个学校，离开了那个集体，以为如释重负，可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时，我才恍然了解：那段记忆根本不曾被抹去，也不会被抹去。这是一段精彩的往事，虽然不是所有的事都是快乐的，但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记，会画上一个完美的句号的，因为它有那么美好与精彩的回忆，无愧于这三年的时光！
时间如流水，一眨眼，我们这些幼苗叶长成了大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由的飞翔。我也走出了附小的大门，迈进了初中的生活。
我激动着、兴奋着、想象着、期待着、憧憬着迈进了二十一中的大门，“我是一名中学生了”！新学校、新环境、新同学、新任务、新课程，给了我全新的感受。
走进美丽的校园，坐在明亮的教室里，一阵清爽的风吹来，我顿时心旷神怡，我猛的抬起头，忽然看见一张慈祥、和蔼、善良、漂亮、面带微笑的面孔出现在讲台上，哦，她就是我们的班主任——郭老师。郭老师是总是面带微笑，好像从来没有发过脾气。老师的笑，就像一股暖流，温暖着我恐惧的心，我仰起头，长舒一口气，原来初中生活挺美好！
翻开新的一页，新的课程向我招手。面对新的课程，我要勇于面对！
人们都知道，地图是学习地理必读可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地图，可不是一件简单是。再一次地理课上，我们学习了方向，一般定向法和指向标定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“垫脚石”；而一般定向法，却成了我的“绊脚石”，我经常被弄得“丈二和尚——摸不着头脑”。
在这个时候，我是畏缩逃避，还是积极面对，我在心里打着鼓。突然，我脑里想到一句话“自信是成功的第一要诀。”如果你连起码的自信都没有，那么，你何谈成功？所以，我要勇于面对困难，与困难较量，让他成为我永久的“垫脚石”。
通过这堂课，我的确成长了许多，我要随着环境而去改变自己。
既然走进了这里新班级，就意味着我又融入了一个新“家”。在这里，同学们、老师们找一相处，有共同奋斗的目标——好好学习、共同成长。
新的学习环境，在各方面都对我们提出了更多的要求，同时，我们也长大了，独立性开始增强，我们有必要加强对自我的管理，克服依赖。在学习上，要做到自主、自信。改进学习的方法，要学，就百分之百的投入，同时，要提高自主学习能力。自信心和我们的学习密不可分，所以，要勇于锻炼自己，增强自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要严格要求自己。只有这样，才能把握好学习的节奏，能够为学到更多的知识奥秘而感到兴奋。
新的环境，新的自我，让我们共同努力！
