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家教的心得体会(优秀4篇)

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家教的心得体会(优秀4篇)

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当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。应该怎么写才合适呢?读书破万卷下笔如有神,下面金笔头网为您精心整理了4篇《家教的心得体会》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

家教的心得体会 篇一

晚上好!我是孟想的妈妈,很高兴能借这个机会和大家聊一聊关于孩子的教育问题。

要教育好孩子,我觉得首先我们要先做一个合格的好家长,要做好一个合格的家长,那就要做一个有责任心的家长,如何做一个有责任心的家长,我觉得可以从以下三点来做起:

1、做一个孩子的好爸爸妈妈。

要做好孩子的爸爸妈妈,那就要做对孩子生活各方面都了解并照顾的很周到。相信在座的各位这方面都做得很出色。

2、做一个孩子的好老师。

有些家长认为孩子进了学校有老师教育肯定会比我们父母教育更好。其实父母是孩子的第一位老师,同时也是孩子的贴身老师。生活就是教育,在我们平时的生活中,处处都有教育,只要各位家长能细心一点,就会发现我们能教给孩子的有时会比老师教的更多。孟想在小时候,我和她走在路边,随便看到一样东西都能说上半天。比如看到路边的树叶掉下来,我会启发她先观察一下,再用一句话说出来。她会说:树叶飘落下来了。我先鼓励她说得不错,再接着启发她树叶怎么样的落下来了,她会接着说:树叶慢慢地飘落下来了。这样连续几次,就可以说出一长段比较完整具体的话来。孩子的观察能力和语言发展能力也会提高很多。老师和家长共同努力,孩子一定会更加出色。

3、做一个孩子的好朋友。

现在的孩子基本都是独生子女,孩子本来就比较孤独,那么我们父母就可以做孩子最好的一个朋友。我在家就经常和孟想一起玩游戏,玩飞行棋,跳棋,还经常和孟想一起玩词语接龙,故事接龙等游戏。这样家长和孩子之间的距离减少了,还可以让我们也放松一下,回归到童年时代。

以上的几点是我个人的一点想法,相信在座的各位一定还有更好的方法来教育孩子,以后有空希望能听听你们的想法,谢谢大家!

家教心得体会 篇二

家长怎么教育和培育好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最终上大学,都是人们议论的中心论题。爸爸妈妈们、祖辈们往往环绕着某一个孩子来组织全家人的日子,这已是家常便饭的事了。

年代变了,日子环境优胜了,加上方案生育,一家只需一个孩子,谁不呵护,谁不心爱呢?这也无形地让孩子们发生了自我优胜感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“位置”。依据这些现象剖析,当今孩子们普遍存在的问题如下:文娱的项目多了,对学习不敢喜好;日子的条件好了,不肯多喫苦;心爱的人多了,听不进相反定见等等。因此,教育与培育子女是一件恰当头疼的事。在此,我简略的谈谈我在这方面的成功与失利所带来的阅历与经历,也给其它家长们一个参阅资料。

一、互相沟通

教育和培育子女的问题不是很快就能说了解的,它需求一个恰当困难、杂乱、绵长的阶段,然后经过这个阶段不断地总结出阅历经历,采纳办法等等,或许成功,也或许失利。但只需你一向不断尽力、不断的支付汗水与价值,正确地对待每一件作业,它就会有好的效果发生。

我并没有成心把孩子培育得怎么怎么,但必要的关爱和教育并没有省掉。首要是学会互相沟通,学会怎么培育父子之间的爱情,学会怎么跟他谈心。纷歧定要谈大道理,在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,快乐的事就爱听,不快乐的事就会引起反感,乃至对你发生隔膜,致使无法沟通。这一点非常重要。我以为我的孩子假如喜爱我、靠近我乃至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不行以的,当然也不要得陇望蜀,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只需他懂了就当即中止,若否则再重要的理也要放弃。其他,孩子和爸爸妈妈和谐后,天然要提出许多问题让家长答复。但凡能答复的,家长必定要细心答复,假如让孩子绝望了,他将越来越少发问,这时,隔膜开端发生,危机也就开端埋伏了。

一切的孩子都有天然生成贪玩的缺陷,我的办法是参入一同,陪他玩。不管是玩什么游戏,在玩的进程傍边寻觅机遇到达教育和培育的意图。曩昔我很少打球,为了到达意图,我常常和孩子一同打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球终究有必定距离,因此,当他快要失掉决心时我常成心放他一马;但当他开端满足时我又毫不手软地打败他。他至少能够从中领会到成功和失利的味道。这也是一种教育办法,不讲大道理,让他亲自领会一些人生哲理。假如你单纯去满足他的快乐他会以为成功得来很简略;反过来老是让他失利他会失掉竞赛知道。从微观的视点来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一起的,简而言之,但凡孩子感喜好的,哪怕对他没有显着协助的作业,千万不能简略对立,做家长的必定要学会怎么“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么简略。我自己烦躁时也常顾不上了。

二、长于发现

教育与培育是互相不能切割的两个部分。因此在教育子女的进程中要重视培育孩子的专长和喜好。我是一个很爱音乐的母亲,很期望孩子将来能够和我相同这么喜爱音乐,因此从他五岁时我就让他开端弹钢琴。在弹琴的进程中我发现了他的利益,他具有异乎寻常的音乐天分。看来要侧重;培育,首要不能让他对钢琴发生厌恶,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时分我并不批判他,仅仅找机遇对他叙述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是首要手法,一旦他对某个问题发生了喜好就立刻捉住不放,对他进行鼓舞与赞扬。虽然他弹钢琴的进展非常慢,首要原因是中止的时刻过长,最长到达半年以上,但他从来没有发生过厌烦心情。这也是一种成功。今后,他对音乐的喜好越来越稠密了,我敢肯定,现在音乐已成为他日子中不行短少的组成部分了。

关于对孩子的喜好培育我没少费心计,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈算了。

除了发现孩子的利益外,还要长于发现孩子的缺乏。我的孩子有许多缺乏之处,其中最杰出的便是胆怯,不敢触摸人,特别是触摸教师,这是一个很丧命的缺陷。人的终身中首要是与人打交道,否则你就会孤立,引起性情失常。再说一个人再有身手,假如不与人触摸就发挥不了你的身手,你也就成了废品。因此我有必要设法培育和训练他。一切能训练他的巨细场合,我都尽最大的尽力跟他做作业,让他去经受训练。谈到这个问题上我要感谢校园的领导和教师们,他们为我的孩子供给了不少机遇,如“六一”儿童节的扮演、班集体联欢会扮演,都没少让他参与。作为家长更是不遗余力,为他借乐器、租车、搬东西、教导等等,让孩子得到了充沛的训练。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起曩昔来大有前进。

其次,孩子在做数学作业时显现出了逻辑思维的缺乏,因此我在教导的进程中对立死记硬背,着重进程的思维,哪怕效果是过错的,但办法必定要正确,考虑问题首要要合乎逻辑。在小学的中,简直每个假日我都对他进行了这方面的诱导。相同,比别人缺乏,比自己却大有前进。

当然,培育孩子纷歧定都是如此形式,要依据他的本身条件、特性、喜好,正却作出各重不同的教育办法,这便是它饿杂乱性。

三、正确对待

一切的孩子都有自己的长处,但又都不免呈现缺陷与过错。怎么对待孩子的每一点效果与每一个过错,是做家长要考虑的要害问题。

获得了效果应该表彰,犯了过错也应该批判,但表彰与批判的标准很难把握。不鼓舞不批判是不行的,可鼓舞与批判过急了孩子的心态往往呈现失常,终究怎么对待几句话很难讲清楚,我这儿只说说详细案例仅供参阅。

有一阵子,孩子的学习效果不错,每次作业简直都是a+,为了鼓舞他,咱们不只赞扬了他,还买了许多他喜爱吃的、玩的、穿的,乃至还满足了他提出稍过火的要求。效果期中考试令人很不满足。经过这件事,咱们逐步学会了怎么把握好尺度,该赞扬的仍是要赞扬,但决不过火。

有一回咱们无意发现他的作业本上有许多b,其时我很愤慨,但我镇定一想,先别烦躁,防止刺伤他的自尊心,作用相反。所以我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又敷衍了事地做作业?”他作了一些解说,虽然他的解说显着有点勉强,我也不必去戳穿,至少他知道自己是过错的,稍带点责备也就算了,要害看他自己怎样知道。我觉得效果当然重要,但更重要的是学习情绪和学习进程,重视情绪和进程最终必定会有好的效果。

或许有人以为我对孩子的要求太松,其实否则,要害时该严峻的还得严峻。有一次我打听到他们课外补习班接连三次被取消了,他却说谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地经历了他一顿。打球并不是坏事,首要针对他的说谎办法。他很少见我发脾气,因此觉得自己的过错或许犯得很大,有点惧怕,我捉住这个机遇,跟他谈了许多做人的道理,他天然而然地都听进去了,达那今后再也没发现他犯相似的过错了。

总归,孩子有了一点效果家长不要过于快乐;犯了过错也不要简略发火,一方面要给孩子留有地步,另一方面在他知错时要捉住机遇,沉着地对他进行教育,详细怎么正确对待还得看其时的状况而论。

四、寻觅出路

提早给孩子指出将来的去向也会对孩子有必定协助,让孩子有一个奋斗方针,知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的尽力。

前面现已介绍过,孩子在音乐方面有特其他天分,因此有必要把道理跟他说清楚,干其他事恐怕不是你的所长,你会失利的。比方说你喜好体育,这我不对立,但当你方案从事体育作业时,会有什么效果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,一说到此事他从不辩驳,他深知大人指出的路途是正确的,这个方针是不会改动的,仅仅怎样履行到行动上罢了。

与一般的孩子比较起来,我的孩子每天要多做许多作业。使用每天正午、晚上和周末的时刻练钢琴、练打击乐、学问谱、练视唱、听音、记谱等等。虽然他感觉到压太大,有时显得很被迫,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,怜惜在心里,严峻仍然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中恰当作一点调剂,带他参与一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么庸俗了。

近两年来,孩子在不影响学习效果的前提下,把握了必定的才有所长,这是用他的勤勉换来的才有所长。换句话说,他是用现在的苦楚去交换将来的美好,这个道理他早已了解。他从前对其他孩子说:你现在少玩便是为了将来能够多玩。他这种知道的构成,家长肯定是起到必定的作用的。因此大人的行为的确会给子女构成极大影响。由此可见:教育与培育是咱们家长不行推脱的职责和责任。

牢记不要溺爱孩子,由于你的溺爱使他更喜爱发脾气,这样的孩子今后走上社会会吃亏的!

育儿家教心得 篇三

光荫如梭,在这不经意的日子里,牛牛从以前只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了,家长育儿心得体会。随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,也不在是你眼中以前的那个宝宝了,她有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心里了。

应对这个“小大人”我们要明白,孩子是大人的“复印件”,所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢

做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划,一但教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“笨”、“没有出息”,等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心,不要把自己父母以前给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。以前犯错改了就不是问题,相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

我们认为牛牛只是个平凡的小男孩,我们没有给他设计任何的远大理想,我们只是期望他开开心心上学,开开心心生活,健康的成长。所以遇到问题时,我们更多的是要帮忙他找出差错的原因,而不是开口就责骂他,对于因粗心大意的小毛病偶尔提提,不是揪住不放。尊重他自己兴趣爱好的学习选取,但也要监督他对自己的选取不要随便更改或后悔,培养他自己独立决定的意识是不能够冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则,由于家庭结构问题,老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和睦联盟,是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都要采用背靠着孩子的沟通方式,而不要当着孩子的面前争执不休。

父母要学会尊重孩子,随着孩子年龄的逐步增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法,口气婉转,放下架子,蹲下来和孩子讲话,减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时,必须要认真聆听她说话,让她感到父母对她的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,她也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮忙。当然大人在和孩子交流的时候,也就应注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通,比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉她再过几分钟该休息了,就应保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦情绪。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起职责心,更主动地去做功课。

在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。

我们提出四个推荐:

1、多给孩子讲一些励志故事或典故。

2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。

3、改掉孩子三分钟热度的习惯。

4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。

父母是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

[育儿家教心得]

家教心得体会 篇四

转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

我的学生是一对姐弟,一个是五年级的姐姐,一个是四年级的弟弟,弟弟比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍四年级的知识,为步入五年级做好准备;女孩比较活泼聪明,我的任务是帮她重温初小学的知识,以便顺利进入重点中学。整个家教补习活动在炎热的7月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。针对两个学生的情况,我制定了两套教学计划,弟弟的接受能力慢,课程要慢,要精,要把初一落下的知识一一补上,重点是数学、英语;女孩不仅复习五年级的,小学课程都会有所涉及,再加上她理解能力比较强,课程会快一些,语文、数学、英语三管齐下。一个月的教学提纲和目的已经明了,接下来我制定了完备的教学方案,在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅导,取得了不错成效,学生们也都进步很大。

当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:

1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。

4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

当然,在教学过程中,我也遇到了难处,弟弟成绩差,对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他的懒惰。

事实表明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高。其实让我受挫最大的应该是他的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。面对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处,也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么?在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。弟弟的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自己也是能学好的。

时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

做家教赚的不只是钱 ,谈到做家教的体会,许多当过家教的大学生说:“其实,暑假做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长交流的过程中,你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母听到孩子说你补的好,以后就定了,就是你了,给我孩子补课。

经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。

以上就是金笔头网为大家整理的4篇《家教的心得体会》,能够给予您一定的参考与启发,是金笔头网的价值所在。

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