范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
在这段过度期中，定制一个打算，也是对以后学习的一个目标。 首先，应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
其次，在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。
数学、物理方面，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期，新打算，也为新的目标而努力。让我们张开翅膀，在知识的天空里尽情翱翔吧! 祝愿同学们都取得优异的成绩!
新学期开端了，我为本人制定了方案。
第一项，坚持课学预习。我们隔一天，教师会让我们预习一篇课文，课文要读三遍，圈二类字和一类字，划词语，标自然段和想课后题。我最喜欢的一篇文章就是七色花。随时遇到不看法的字就查字典，不要等到回来再查，而且要把反义词和近义词都抄到一个本子上，这样在总温习的时分，就可以派上用场了。
数学：要预习今天要学的内容，把题都看懂是什么意思，想一想该怎样做，这样第二天，就不会再出这类的小成绩。
英语：英语是这学期新加的课，所以猛一下子接触英语不太习气。由于英语一星期只要两节课，所以我每天早上起床，背完一首古诗词后，都会听二十钟的英语，渐渐地英语前几页我就会读了。在上第一节英语课的时分，教师说要多听，尽量不要用眼晴看，听是最好的。
第二项，课后温习。有时分教师会给我们布置两词两音和听写作业。数学会布置题。我温习的时分，要做到不论温习哪一门课，在脑子里放一遍电影，看一遍课本，写作业的时分，一动不动，就做在那里写，这样才会又快又好。
第三项，练钢笔字。到三年级了，我们要开端练习练钢笔字了，教师让预备两支新钢笔。练钢笔字时，油不要乱甩，要留意怎样写才干写美观。后来我和妈妈还定了一个工夫合约。这份合约依照本人完成相应的要求来兑换奖励。
第四项，坚持读书、写博。每一年级，教师都给我们布置买书的义务。三年级教师让买的书是《大盗贼》三本，《亲爱的汉修先生》、《生命的故事》，这些都是我们三年级必读书目，读一本书我就要做好读书笔记。
在博客方面，我被雅茹姐姐约请做了管理员，我有空就要上去多评博。在评博的进程中，我发现他人写的十分好，原来抓住了要点来写，写得生动风趣，多读他人的文章，我才晓得本人努力的方向，多读教师的文章，向他们学习，争取本人的写作程度上一个台阶。
新的学期，我要争获得到更大的提高，加油。
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对教师来说，面临新的挑占。本学期我会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。
一、指导思想
认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。
二、情况分析
我班现有幼儿24人，男孩14人，女孩10人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发搌特点，主要有以下几个方面的优缺点：
(一)优势表现：
1、个性发搌较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方平表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
3、活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较挟调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
4、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。
(二)弱势因素分析：
1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。
2、与糙作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
三、教学目标及具体措施
这学期我继续担任中三班的班主任，从事科学及英语活动的教学。
(一)科学领域
目标：
1、认读1——20的数字并学习点数、倒数;学习1——200的唱数;
2、认识1——10的序数、10以内的相邻数。学习书写数字1——20;
3、学习模式排序，鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快;
4、了解常见的数、量、形，能用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题;
5、认识星期，知道一周有七天及排列顺序，并与今天、明天、昨天时间概念建立;
6、在10以内数分解组合的基础上，学习10以内数的加减;
7、糙作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想;
8、积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。
措施：
1、编制各类游戏，激发幼儿对科学活动的兴趣。
编制游戏，必须根据幼儿教学教育的内容与要求，选择、设计符合幼儿年龄特点的游戏。中班幼儿由于自身的年龄特点，他们适宜开搌各类游戏。如在中班数学“学习分类”活动中，我设计了“蚂蚁妈妈找宝宝”的情景游戏，最后通过游戏蚂蚁搬家的竞赛游戏，在轻松愉快的游戏中不知不觉地学会了分类。
2、将科学与数学融为一体，让幼儿在各种活动中不知不觉地学习数学。如在学习“比较多少”时，我让幼儿玩“盖盖子”的游戏。幼儿帮助茶杯盖盖子，有时杯子多，有时茶杯多，怎样才能使杯子和盖子一样多呢?这时，我就引导幼儿用一一对应的方法来比较，幼儿能通过游戏实践获得“比较多少”的方法的数学知识。
3、为幼儿提供有意义的糙作材料。
提供丰富的可糙作材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方平进行探索提供活动的条件。在进行“认识数字4、5”的教学时，为让幼儿正确感知5以内数量，我为每个孩子准备了一套数卡、实物印章以及做纸球用的皱纹纸。孩子们通过游戏“给数卡排队”、“看数字做纸球”，很快就理解了数字所表市的物体的数量。
4、使科学教育生活化。
我们可以从幼儿的生活实际出发，在现实的情景中通过引导幼儿运用数学知识来解决幼儿生活中面临的问题，增强幼儿运用数学的能力和学习数学的信心。如：在玩“找座位”的游戏中，我让幼儿自己选择座位，可以运用到单数和复数的知识;安全教育中，让幼儿记录下自家的电话等等。使幼儿体验运用数学知识解决实际问题的乐趣，提高学习数学的主动性、积极性。
5、将科学教育渗透于一日生活之中。
儿童是在各种各样的活动过程中了解周围世界的，日常生活中包含了大量学习数学的机会，教师要善于利用这些教育资料，引导幼儿了解数学与生活的关系，懂得数学在生活中的价值。比如：生活中的图形，孩子们会发现车轮是圆形的，椅子面是梯形的，门是长方形的，气球、鸡蛋是椭圆形等;生活中的分类，帮助老师整理图书、玩具等。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样的观察力，注意观察幼儿的言行'举止'神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿的内心深处，在尊重'理解幼儿的同时，胩一颗平常心去与每一位幼儿交流，让每个幼儿都能得到更好的发展。
1、不为后退找借口，要为前进创条件。
2、不比智力比努力，不比起点比进步。
3、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
4、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
5、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄。懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
6、勤学，勤思，勤问，苦钻。
7、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
8、团结一致，奋发拼搏。激扬青春，放飞梦想。
9、天生我才，必有大用。今日不用，明日必用。
10、树立目标，坚定信念。脚踏实地，超越自我。
11、谋事在天，成事在人。因势利导，融会贯通。
12、良药苦口，忠言逆耳。顿开茅塞，补偏救弊。
13、志不坚者智不达，言不信者行不果。
14、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
15、求真尚美，砺志笃行。
16、良好的习惯是成功的`保证。
17、惟理想点亮生命的精彩。
18、尊人尊己，友谊第一。少说多做，学习第一。
19、心者，栖神之舍。神者，知识之本。思者，神识之妙用也。
20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
21、迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步。
22、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
23、沉着应战，哪怕考题深似海。
24、笑对人生，抖擞精神向未来。
25、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
26、进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心。
27、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
28、新学期，你我一起努力!
29、以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都一丝不苟，不被惰性情绪左右。
30、毅然决然，团结勇敢，昂首阔步，勇往直前。
31、文安天下，武定江山，得才兼备，智勇双全。
32、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
33、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
34、没有常胜，只有常省。
35、新学期，齐律动——让我们一起追求成功。
36、尊重别人就是尊重自己，才能赢得别人的尊重。
37、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
38、成功靠努力，爱拼才会赢。
39、用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生。
40、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
41、勤奋乐学，团结拼搏。自信自律，求实创新。
42、好好学习，天天向上。互帮互助，共同进步。
43、真彩青春，活力焕发。勤俭有度，为梦奋发。
44、你想是怎样的人，你就是怎样的人。你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。
45、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
46、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
47、冷静应对中考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。
48、“净、静、竟、敬”记心头，“比、学、赶、超”迎挑战。
49、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
50、新学年新风貌，工作学习更高效。
51、实践新课程，创造新教育。
52、辛苦一年，收益一生。
53、职尽责，持之以恒。争强好胜，笑傲苍穹。
54、人生有限，价值无限。珍爱生命，创造奇迹。
55、山中猛虎，出水蛟龙，x班x班，卧虎藏龙。
56、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。
57、x班雄风，争荣立功，x班精英，谁与争锋。
58、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
59、抢时间，抓基础，勤演练定有收获。树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
60、追求卓越，不断前进。追求完美，不断突破。
61、x班x班，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。
62、x班x班，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
63、x班x班意气风发，团结进取，永处佳绩。
64、决计是力气的源泉，坚持是成功的保证。
65、用我们的努力催绽知识之花，用我们的智慧开启成功之门。
66、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。
67、听好每一堂课，做好每一题，过好每一天。
68、人生最大的敌人就是我们自己，让我们超越自我，挑战极限，决胜考场!
69、微笑面对高考，创造美好未来。
70、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
