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党员先锋模范作用发挥不明显通用(八篇)

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党员先锋模范作用发挥不明显通用(八篇)

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党员先锋模范作用发挥不明显通用一

一,坚持与时俱进,用科学的理论武装头脑,在思想上保持共产党员的先进性。加强理论知识学习的科学性和主动性,自觉服从并积极参加组织开展的各项学习活动,认真做好学习笔记,及时撰写学习心得体会。

二,增强从业责任感和使命感,积极投身到经济建设和各项社会事业发展中,紧紧围绕中心和大局,结合自身工作和岗位实际,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、务实创新,扎实做好本职工作,努力争创一流成绩。

三,认真实践为人民服务的宗旨,服务基层、服务企业、服务群众。积极参与各项下基层、下工地、进企业、进农户活动,及时掌握解决基层群众和企业生产、生活中存在的问题和困难,加强与企业和广大群众的联系,了解企业发展诉求,倾听群众呼声,全心全意为企业和群众服务。

四,遵纪守法,廉洁奉公。带头执行党组织的各项决议,严格执行国家法律法规,自觉遵守本单位的规章制度,求真务实,依法行政,廉洁自律,养成良好的生活和工作作风。

承诺人:

x年xx月xx日

党员先锋模范作用发挥不明显通用二

随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济迅猛发展,如何适应由此带来的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化,进一步加强和改进党员干部教育管理工作,提高党员素质,充分发挥党员干部先锋模范作用,保持党员干部队伍的先进性,是摆在各级党组织面前一项重要而紧迫的任务。

一是要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰,坚定对社会主义的信念,坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

二是进一步强化竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是优秀的,无愧于共产党员的称号。

三是进一步树立服务意识,作为一名党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好各种利益关系,把党的利益、人民的利益、集体的利益放在首位,尽心尽力、尽职尽责,搞好创新服务。

提高党员管理水平,确保党员能够发挥作用。

一要抓好落实,建立党员队伍建设责任制。针对党员管理工作中存在的问题,建立、完善相关制度和激励约束机制,将党员队伍建设工作目标任务量化、细化、具体化,制定出科学合理、客观全面、便于操作的工作实绩评价标准和激励措施,从制度和机制上强化各级党组织负责人的责任,切实把党员管理工作落到实处。

二要建立和完善制度,保障党员正确行使权利。要进一步健全党内通报制度、民主议事制度、党内选举制度、民主评议领导干部制度,以此提高广大党员参与党内重大决策和管理党内事务的积极性、主动性和认真负责的精神。各级干部要以身作则,带头执行规章制度,促进各项规章制度真正落到实处。

三要加强对党员尤其是特殊类型党员的管理,进一步减少思想政治工作的盲区。紧密结合党的中心任务,开展党员责任区、创先争优等活动,激励广大党员在改革和建设中建功立业。严格落实基层党组织生活制度,加强对党员的日常管理,广泛开展谈心交心活动,认真进行批评与自我批评,定期检查党员发挥先锋模范作用的情况,发现问题及时解决。要重点做好各类流动党员管理工作。

党员先锋模范作用发挥不明显通用三

尊敬的党组织:

您好!我是来自上饶师范学院09级教科(3)班的熊威,出生于1992年9月28日,来自江西丰城,自2019年12月30日入党以来,通过了党组织的考察和培养,成为了一名正式党员,并时刻注意严格要求自己,至此“先锋创绩”来临之际,作为一名合格的中国共产党员,我郑重承诺:

一、进一步加强党的理论知识的学习,关注时事政治,坚决拥护党的纲领、路线、方针和政策,深入开展批评与自我批评,定期向党组织递交思想汇报,努力提高自身的政治理论素养。

二、在专业的学习上要更加勤奋刻苦,明确目标,端正态度,努力提高学习成绩,注重学以致用,同时还要拓宽知识面,与周围同学共同进步。

三、在工作上要踏实负责、耐心细致、提高效率、注重创新,积极主动的开展好各项工作,圆满完成组织交付的各项任务,把全心全意为同学服务作为自己的行动指南。

四、在日常生活中要乐于助人,真诚待人;勤俭朴素,养成良好的生活习惯;尊师重道,关心同学;遵守法律和学校学院的各项规章制度,在各方面都要严格要求自己,切实发挥好模范带头作用。

五、加强科学文化的学习,践行入党誓词。认真进修马克思列宁主义,毛泽东思想,邓-小-平理论和“三个代表”重要思想,认真进修党章,理解中国的当代国情,做到像入党誓词说得那样,一心一意为群众效劳。

六、扬荣拒耻,做践行“八荣八耻”的标兵。深刻领会“八荣八耻”的精神本质,比照反思本人与“八荣八耻”请求的差距,带头践行“八荣八耻”。所谓正人必先正己,从本身做起,从如今做起,从一言一行做起,不断加强涵养和锻炼,到达“随心所欲而不逾矩”。

七、努力进修文明学问,争做进修典范。上课认真听讲,认真记笔记,有不懂的成绩及时向教师发问。课下认真复习,在期末复习时,竭力协助在进修上有艰难的同窗,做到单独进步。

八、关心集体,敢抓敢管,热心为同窗效劳。作为班级的进修委员,我会在本人的职责范畴内做到公平、公正、地下,不求尽善尽美,但求无愧我心。

九、主动与入党积极分子“结对子”,做他们的知心朋友。积极参与党组织的讨论,主动和党员、积极分子交换对时势、政策的看法和看法,在班级主动和同窗们沟通,做大家贴心朋友。

十、从清扫卫生,按时起床等小事做起,在寝室、教室等公共场所发挥典范带头作用。在寝室、教室主动值日,履行一名共产党员的义务与职责,吃苦在前,享用在后,营私守法,多做奉献。

十一、争当优良毕业生,努力进步各科进修成绩,加强本人的动手理论能力,我已经是一名大三的先生了,再过一年就要毕业了,在这仅剩的一年里,我会以一名党员的标准来严格要求自己。

十二、毕业后保持党员形象,为母校争光。作为一名党员,我会时辰谨记党的谆谆教导,保持党员的先进性。不管走到哪里,我都不会忘记母校正我的教育和培养,她将指导我的一生。

十三、把全心全意为同学服务作为自己的行动指南

⒈ 从身边小事做起,发挥党员的先锋模范作用。

⒉ 注意听取同学们的意见,在党内开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。

⒊ 一事当前,从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益为次,注意发挥群体力量。

⒋ 积极参与社会工作,热情为同学和集体服务。实事求是,多做实事;谦虚谨慎,不骄不躁;吃苦在前,享受在后。

以上几点是我作为一名中国共产党员做出的承诺,我会以此为今后的行为原则。在将来的任务、学习、生活中注意我的言行举止,发挥党员的典范作用,保持党员的先进性,请党组织考验我!

承诺人:

党员先锋模范作用发挥不明显通用四

党员先锋岗承诺书发布时间:20xx-7-2 9:28:00来源:市工商局窗口 点击量:尊敬的各位领导、同志们:

今天,我们在这里共同见证和纪念中国共产党无比辉煌的第89个生日,重温党的历史,展望美好明天,心情无比激动。我们19名共产党员受到表彰,这既是个人的鼓励和肯定,也体现了政务中心党组织对广大共产党员的关心和爱护,所以,这个荣誉同样属于忠于职守、无私奉献的所有共产党员。此时此刻,面对飘扬了89个春秋的鲜红党旗,作为曾经在党旗下作出过庄严承诺的普通党员,我们深深感到,荣誉和责任同在; 立党为公、执政为民 的时代要求和我们肩负的历史使命感同在!

5年前我光荣地加入了中国共产党。从那时起,作为一名佩戴党徽的工商干部,我倍感自豪和幸运,同时,也深知身上的责任和使命。20xx年1月我正式转入市政务服务中心工商窗口工作,在这一年半里,我深深的感受到了政务中心是一个光荣的集体,他的凝聚力和向心力时时激励着我。为进一步实现政府的服务职能,我们每一位窗口工作人员,都以饱满的热情,无私奉献的精神,为全市300多万老百姓服务,为上万家民营企业服务,为地方经济服务,为灾后重建服务。

成绩和荣誉只能说明昨天,今天就是我们56名共产党员前进征程的新起点,我们要更加自觉地坚持 权为民所用,利为民所谋 的服务理念,以党和人民的事业为重,永远保持共产党员的先进性,真心服务社会。坚守公平正义,用公开、公平、公正的服务,架起党和百姓沟通的桥梁。

党和人民的事业蓝图宏伟,我们肩负的责任重于泰山。虽然受到了表彰,但我们深知与党和人民的要求还有差距。在这里,请允许我代表受表彰的共产党员,庄严地承诺:我们决不辜负市委市政府的殷切期望,珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,以实际行动证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号。

借此机会,我们向所有共产党员发出倡议:让我们共同携起手来,在市委市政府的坚强领导下,牢记宗旨,不辱使命,一心为民,勤奋工作,尽共产党员的应尽的责任,做争先创优的先行者,在平凡的工作岗位上为党和人民的事业作出新的更大的贡献!

谢谢大家!

签名:

日期:年 月 日

党员先锋模范作用发挥不明显通用五

为进一步加强党员先进性建设,充分发挥党员先锋模范作用,全面提升党员创先争优意识及服务群众的能力和水平,本人结合岗位实际,作出如下承诺:

一,坚持与时俱进,用科学的理论武装头脑,在思想上保持共产党员的先进性。加强理论知识学习的科学性和主动性,自觉服从并积极参加组织开展的各项学习活动,认真做好学习笔记,及时撰写学习心得体会。

二,增强从业责任感和使命感,积极投身到经济建设和各项社会事业发展中,紧紧围绕中心和大局,结合自身工作和岗位实际,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、务实创新,扎实做好本职工作,努力争创一流成绩。

三,认真实践为人民服务的宗旨,服务基层、服务企业、服务群众。积极参与各项下基层、下工地、进企业、进农户活动,及时掌握解决基层群众和企业生产、生活中存在的问题和困难,加强与企业和广大群众的联系,了解企业发展诉求,倾听群众呼声,全心全意为企业和群众服务。

四,遵纪守法,廉洁奉公。带头执行党组织的各项决议,严格执行国家法律法规,自觉遵守本单位的规章制度,求真务实,依法行政,廉洁自律,养成良好的生活和工作作风。

承诺人:

党员先锋模范作用发挥不明显通用六

做为一名中国共产党党员,我要时刻牢记党的宗旨,努力为党工作,我承诺:

一、带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。

二、带头争创佳绩。热爱事业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献、团结协作、完成各项工作任务,在本职岗位上做出显著成绩。

三、带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当利益。

四、带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。

五、带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

六、带头发扬民主。发扬民主集中制,注重班子的团队建设,有关重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金使用,严格按制度办事,不搞个人说了算。

七、带头廉洁自律。精打细算理好财,公正公平用好人。

承诺人:张积韬

x年xx月xx日

党员先锋模范作用发挥不明显通用七

一、加强学习。进一步加强邓小平理论和 “三个代表”重要思想学习,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高个人政治素养和理论水平;认真学习业务知识,不断提高工作能力。

二、创新实干。围绕中心工作,强化综合协调,积极做好配合工作;创新工作思路,努力做好本职工作,积极参与“先锋创绩”和“三送”活动。

三、加强修养。坚持原则,公道正派,不用权谋私,大事讲原则,小事讲风格,发挥党员的先锋模范带头作用。

四、廉洁勤政。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,牢固树立廉洁奉公、艰苦奋斗思想,筑牢拒腐防变的防线,自觉做到自重、自警、自省、自励,做一个守法守节、廉洁自律的人,一个公道正派、坚持原则的人,一个为人朴实,持重谨慎的人。

承诺人:

20xx年3月6日

党员先锋模范作用发挥不明显通用八

自从学校党委提出创设党员先锋岗的举措后,我们教研组积极响应,以组为单位积极申报集体党员先锋岗。我组有15位教师,党员教师占了2/3,他们是:林益挺、王志平、王海平、袁莉红、何建忠、袁雪娟、金可泽、应君、陈舟星、沈自刚,基本上都是学科带头人或a、b级教师及学校一、二级骨干教师组成。认真学习解读了创设党员先锋岗的基本条件后,我们进行集体研讨后提出党员先锋岗创设“十个好“要求:遵纪守法好,廉洁自律好;道德修养好,服务群众好;团结协作好,敬业奉献好;学习求知好,业务水平好;工作作风好,教育效果好。在创建过程中,教研组全体党员都能以共产党员的高标准来要求自己,注重自身的形象,为人师表,廉洁从教,勇挑重担,工作勤恳务实不断开拓创新,积极主动参与学校的德育工作,顾全大局,不计个人得失,爱岗敬业,乐于奉献。以教研组为依托,备课组为阵地,把争创党员先锋岗与开展校本教研,打造学习型组织相结合,取得较好效果。

一、阶段性工作与成绩

自创建活动开始,教研组先后与慕名来访的镇海中学、温州实验中学、兰溪实验中学、嘉兴、慈溪等学校的自然教研组进行交流、探讨。教研组多次被评为学校先进教研组、市校本教研先进教研组。多人被评为学校优秀教职工和优秀党员。一个善于学习、善于吸收先进思想和创新理念,团结协作、教育教学能力强的团队逐步形成。组内教师在经验积累和教学反思中不断成熟,专业有了很好的发展。

1、充分发挥党员教师的师资优势,努力提升教学艺术。对教师教学中普遍存在的问题进行研究,对学生在自主学习过程中遇到的普遍问题进行探讨,提高教育教学理论在实际教学中的应用,不断提高教学艺术。积极承担市科学教学示范观摩课。袁莉红执教《我们居住的地球》、王志平执教《风》、林益挺执教《明天的天气怎么样》,三位教师的课或以学生活动讨论、或以读图识图活动、或以实验探究发现规律,或以创设与生活实际相结合的情境开展教学。教学细腻到位,知识串联完美自然,课堂成分体现了新课标理念,展现了以生为本的思想。教师在课堂中不仅机智地实施教学策略,有效地组织教学,完成知识、技能等基础性目标;更从学生全面发展的需要出发,注意学生发展性目标的形成,并注意学习过程、方法的引导。课堂注重开展积极有效的合作学习,激发学生的学习热情,体现学生的主体性,尊重学生的人格和个性,鼓励学生发现,探究质疑,有效的促进学生个性发展。受到了全市各地140多名听课教师的一致好评。

2、教研组关系融洽,研究气氛浓厚,团结协作、互相帮助。科学课在我校开设之前,我们教研组时刻关注实验区的科学教学,一起解读《科学》新课程标准,积极参加各种省、市级新课程培训,展开题为“聚焦新课程”的集体研讨,使大家达成了共识:《科学》打破了原来的学科本位,我们不能满足于原来的水平和成就。教师的学习是永无止境的,如果不开设《科学》课,一个合格的自然科学教师,也应该掌握多学科知识。如今我们要成为一个合格的科学教师,掌握多学科知识不是过高的要求,而是基本要求,是对教育发展需要的适应。再学习,终身学习,是我们必须做的一项重要工作,不实现角色和知识的转型,就难以承担《科学》课的教学任务,就难以实现提高学生的科学素养的目标。基于心理认识的适应,教师们的学习非本专业知识热情较高,比较早的在各方面作好了准备。教师的知识结构是上好科学课的最主要因素。我们在省、市级的教育教学理论、学科专业知识培训的基础上积极研讨,还成立了由市学科带头人、学校骨干教师组成的科学研讨小组。对《科学》教材的体系把握、教材分析和处理进行研讨,带领教研组尝试编制新课程试题,就出卷问题进行讨论,引领组内教师认真备课、批改、出卷,提高有效教学的意识。在人人参与、深层研讨的氛围中,积极探讨教学的重难点,物理、化学、生物的互补备课指导,相互学习相互启发,共同搜集资料制作多媒体课件,资源共享,有效地解决随时出现的问题。

3、加强教学研究,扩大示范、影响作用。王海平、袁莉红作为学科带头人多次受指派或应邀在县(区)级及以上进行专题介绍或讲座,王志平、林益挺、应君、金可泽在学校教育成果展中开课或进行论坛,起到很好的示范作用。王海平、王志平、袁莉红、林益挺老师分别参与市教研室组织的各册形成性练习编写;袁莉红、林益挺参与编写了由xx大学出版社出版的《初中物理竞赛培优教程》、《初中物理竞赛培优教程(全真模拟)》;王海平、林益挺参与了省教研室组织的科学第三册教学光盘的编写与制作;王海平老师参与编写教育出版社《初中各科一书通(第三册)》;王海平、王志平老师参与编写教育出版社《科学习题精选》;袁莉红、林益挺、金可泽参与编写xx大学出版社《新课标物理培优教程(八年级)》和《新课标物理培优教程(九年级)》;王海平、林益挺老师参与编写《科学(八年级下)学习全程指导》、《科学实验活动指导手册(第六册)》。多人次的论文在省市获奖,多项课题在省、市规划课题中立项,已陆续结题,取得了很好的预期效果。王海平主持的课题《初中自然活动课程的研究与实践》获市第二届教育科学优秀研究成果一等奖,王志平主持的课题《自然科学教育中教法、学法一体化的研究与实践》已经结题,林益挺主持的课题《科学专项探究活动的实践与探索》正在开展中。

4、互相带动,教师专业发展迅速。王海平、袁莉红、何建忠被评为省自然科学竞赛优秀指导教师;林益挺获市第三届自然科学教学比武一等奖,并代表市参加省第三届自然科学教学比武获二等奖;王志平被评为市优秀指导教师。青年教师迅速成长,金可泽被评为市优秀新教师,市优秀科技指导教师,多次在市录象课、优质课、教案设计评比中取得好成绩。教师的发展带来了可喜的教育成果。在省第八届自然科学竞赛中获得xx市团体第一名,共26人次获奖,其中一等奖7人。复赛中1人获省一等奖,2人获省二等奖,列全市第一。在20xx、20xx年升学考试中,年级段自然平均分、优秀率、合格率均为全市前茅。在省第九届自然科学竞赛中,1人获省一等奖,2人获省二等奖,并获得了省团体优胜。学生的小论文、调查访问报告、实验研究报告、创造发明等科技活动屡获省、市奖项。精心策划组织参与电视台教育科技频道《不可能的任务——走进南海实验学校》的拍摄,把学校的科技、创新教育得到了很好的展示。

5、加强师德修养,树为人师表的良好形象。当杨兰娟扎根在偏远海岛,甘守清贫,鞠躬尽瘁,甘当人梯,才以爱和无私照亮了几代渔家孩子的心灵的事迹传开时,学习杨兰娟的事迹在教研组党员中不断深化。她“为了学生一切”、“为了一切学生”和“一切为了学生”的崇高教育思想深深感动并激励着我们。在党员先进性教育活动中,组内的党员对自身的学习、排查、整改有强烈的内在要求,坚持两促进、两不误,把工作与学习有机结合起来。勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。通过学习,强化了服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化了以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;更加注意团结教师,带动身边的人一起进步,群众满意度高。通过学习,进一步明确,师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱,全心全意为学生服务。“在教育实践中努力使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础,让自己成为学生人生的导师”成为组内党员教师教育追求的价值目标。

二、今后的措施

一)、与普通教师结对。

本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的,开展帮扶结对活动。组内每2名党员教师与1名非党员教师结对,定期不定期开展谈心交流,关心的学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动,进一步提高组内教师工作、学习积极性,增强团队凝聚力。力求从以下几方面开展结对活动:

1、探讨、传授先进、科学的课堂教学方法、教学设计、教学媒体选用、资料选撷、课外活动组织、教学研究等,提高组员的整体素质和教研组的集体战斗力。

2、班主任工作取长补短,每2星期举行一次结对教师学生案例分析,使组内历次担任班主任工作的教师,不断总结提高教育经验,努力使班级朝文明班级、优秀班集体的方向发展。

3、进行人生观、价值观的培植。通过党员的先锋模范作用,引领组内的非党员教师积极向党组织靠拢,使他们学有方向,干有榜样。

二)加强对新课标理念的学习。

科学是一门综合学科,联合国教科文组织曾下过一个定义:“凡是科学概念和原理的叙述是为了表明科学思想上的根本一致,而避免过早地或不适当地强调各个科学领域区别的教学方式,都可以认为是综合理科教学。”这为我们的科学教学指明了方向。因此,科学教师在教学中要力图超越学科界限,传授带结构性的基本内容、统一的科学概念和原理,注意不同学科领域知识、技能之间的融通与连接,全面提高学生的科学素养,将科学知识与技能、科学态度与价值观、过程、方法与能力进行结合与渗透,并力求反映科学、技术与社会的互动与关联。为此,我们要立足《科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》,加强对新课标理念的学习,树立强烈的课程意识,还要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,努力成为教育创新和改革的示范者。让课程走向生活,最终实现课程与教学的整合。着重做好以下几点:

1、牢固树立“不求人人成才,但求人人成人”的人才观,全面关心学生的成长,为他们今后的生存和发展打下扎实的基础。

2、促进学生的自主学习。变教师为导师,使学生真正成为学习的主人。

3、关心学生的身心健康发展。在教学的每个环节渗透人文关怀,在学习过程中体验成功。保护好学生天生的求知欲望,让自信洋溢在学生的身上,伴随他们今后的成长。

三)加强政治理论、形势学习。

在每月2—3次的教研组活动中,进一步加强政治理论的系统化学习。提取党员先锋岗、先进教研组的部分奖励金让组内的党员购买党员理论学习书籍,组织学习体会交流,寻求理论对实际工作的指导作用,把理论学习与自己的工作紧密结合起来。努力做到:

1、通过学习,坚定理想信念。勇于开展批评与自我批评,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,为“全面贯彻党的教育方针,大力推进教育创新,保持教育健康持续发展,努力办好让人民满意的教育”做出贡献。

2、通过学习,巩固坚强堡垒。真正做到平时工作看得出来:在自己的岗位上,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为其他教师的榜样,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来:时常反思和检查自己在个人利益与集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节,在急难险重任务面前,是否能够挺身而出,充分发挥共产党员的先锋堡垒作用。

3、通过学习,加深对教师职业的理解和热爱,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。通过学习,增强奉献精神,为党的教育事业而奋斗终身。

总之,教研组通过开展争创“党员先锋岗”活动,党员教师们言传身教率先垂范、互相协作以诚相待、团结奋进勇挑重担,使整个教研组在学习求知、工作作风、遵纪守法、敬业奉献、廉洁自律等各方面,用我们的实际行动书就先锋模范,永葆党的先进性。我们有决心,也有信心把这一先锋岗建设好,完善好。

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党员先锋模范作用发挥不明显通用(八篇)

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