人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
或许此时自己最应该做的就是好好看看这座校园、好好陪陪那些朋友，同时像自己的学姐学长一样把自己的经验与教训分享给正在征程中学弟学妹。
作为12年考研大军中的一员，经历了下定决心考研、选学校、一年的备研、初试与复试，现在自己已实现了目标，可以算作是考研成功者。但在此我想跟大家分享的不只有经验，同时也有教训，希望大家一起拥有成功一起避免失败。
如果一定要给自己的成绩一个理由的话，我想那一定是认真地做计划加认真地落实。考研之路就是由你、时间、任务、目标构成的。首先要明确你自己的目标以及达到这样一个目标应该完成的任务，并将任务分层次，将时间分段，然后将这些任务分配到那些可以坐下来认真学习的时间里去，做好每一个阶段每一个月每一个周甚至每天的计划。之后便是最重要也是最难的工作——落实:找到科学的、适合自己的方法并持之以恒地坚持下去。同时学习时难免遇到难题、难免走神、难免静不下心来，甚至难免有找不到方向与动力的时候······说这些难免是因为它们曾不止一次的出现在我备研的日子里，但庆幸的是我克服了他们、超越了自己，而且正是由于它们的存在我的考研之路充满了残缺与艰辛，同时也正是由于它们的存在让我的考研之路锻炼提高了自己。考研之路上的任何困难只要你能跨越都会转变成为人生中的财富。
虽然自己是所谓的考研成功者，但自己在考研路上有许许多多做得不够好的地方，在此总结成经验，希望自己不会再犯类似的错误也希望别人不会像自己一样。首先，一定要对考研有一个全局系统的认识，前期的复习抓基础后期的复习重在提高，两头都要抓好中间不要脱节；其次，不要想当然，很多时候自己感觉的跟事实完全不一样，在做出决定之前要想办法确定事情的原本摸样；最后，要学会抓重点，每一科目重点都是存在的，一定要找出专门的一段时间来攻克重点。
我觉得人生只要做好两件事就足够了——选择适合自己的路、用心去走脚下的路。如果你觉得考研适合自己并选择了它，那就用心的去走完它，不论是过程还是结果你总会有属于自己的收获的！
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中传传媒教育考研大纲及考研经验总结
2016年考研大纲会在2015年9月出来，届时予以关注凯程网站，以下内容仅供参考：
一、考试的总体要求
《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。
《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法，并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。
二、考试的内容
（一）传播学史
1.美国主流范式的诞生与发展 2.批判研究与多元化
3.本土化：中国传播研究的发展
（二）传播学研究对象和研究方法 1.传播与媒介研究的主要方法 2.定量与定性研究方法的差异与结合
（三）传播 1.传播的概念
2.人类传播演进的历史进程 3.人类传播发展的规律与趋势
（四）信息、符号与讯息
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1.信息及相关概念 2.三论
3.符号的概念、特征与类型 4.有关符号的理论
（五）传播类型 1.内向传播的定义
2.人际传播的定义、特征及相关理论 3.群体传播的定义、相关概念及相关理论 4.组织传播的定义、形式与功能 5.大众传播的定义与特征 6.传播的功能研究
（六）传播过程与传播模式 1.不同视角下的传播过程 2.重要的传播模式
（七）传播者与传播体制 1.传播体制研究与媒介规范理论 2.把关研究
3.媒介垄断、媒介组织及其结构 4.媒介专业主义及其反思
（八）传播内容与文化 1.大众传播内容的特征 2.大众传播内容的商业化 3.大众文化
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（九）传播媒介
1.媒介及认识媒介的基础性原则
2.各种媒介的概念、传播特点、传播手段及其传播优劣势 3.新媒介与媒介融合
4.媒介与技术：英尼斯、麦克卢汉等人的理论
（十）受众
1.受众的概念、特征、类型 2.受众观的变迁 3.受众的行为
4.关于受众的各种理论
（十一）传播效果 1.传播效果研究的发展历程 2.认知理论与传播效果 3.态度劝服研究 4.宣传研究 5.两级传播论 6.创新扩散论
7.群体规范、群体压力、群体动力及社会认同研究 8.舆论研究与沉默的螺旋 9.议程设置、铺垫作用 10.知识沟、数字鸿沟 11.媒介对现实的建构 12.涵化理论 13.电视暴力研究 14.媒介与性别研究
15.媒介效果理论的批判及其新发展
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（十二）传播研究的专题领域 1.新媒介研究
2.全球化与大众媒介、发展传播学、文化依附、全球传播 3.国家形象与大众媒介 4.媒介事件 5.健康传播学 6.媒介素养
7.消费主义与大众媒介 8.阶层、社会公平与大众媒介
9.广告研究、公共关系、危机传播、品牌战略 10.其他传播研究的前沿课题
三、考试的基本题型
主要题型可能有：名词解释题、简答题、论述题等。
四、考试的形式及时间
笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。
中国传媒大学硕士研究生入学考试 《传播实务》考试大纲
一、考试的总体要求
《传播实务》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学、广告学、新媒体等专业的硕士研究生入学考试。
《传播实务》考试的主要内容包括传播理论的应用、传播研究方法的应用、新媒--------------------------精-------
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体传播、政治传播、广告与公关传播、传媒教育、传媒经济、传媒政策法规等。要求考生能了解传播研究的重要领域，具有使用理论和方法来观察传播与媒介状况、分析传播与媒介问题、改进传播与媒介实践等的能力。
本科目共分两个部分：第一部分为公共部分，共80分，所有考生必答；第二部分为分专业（方向）指定选作部分，共70分，考生根据报考专业（方向）选择题目答题。
指定选作一（传播学专业【不含传媒政策与法规】）
指定选作二（传媒经济学专业）
主要考查考生对传媒经济的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
指定选作三（传媒教育专业）
考试的主要内容包括：关于媒介本质和传播偏向的思想史；关于教育本质（本真）的思想史；媒介的性质差异及其传播方式特点；媒介的教化作用与教育影响；学校教育的媒介视角及媒介性质解读；个人在传播媒介及所营造世界中的地位。指定选作四（广告学专业）
主要内容包括了广告发展史、广告学的基本理论与实践、整合营销传播、消费者研究、品牌营销与传播、新媒体与广告传播、公共关系学等几个方面的内容，综合形成此大纲。希望考生能熟练掌握广告与传播的基本概念、基本原理、运作流程和发展轨迹，在此基础上也能运用所掌握的基础理论，分析和解决实际问题。
指定选作五（传播学专业传媒政策与法规方向）
主要考查考生对于法学基本知识、基本理论的掌握情况，运用所学法律知识和理论分析问题的能力。
本部分主要内容为法律基础部分，法律基础部分主要涵盖法理学、宪法与行政法学、民法、知识产权法、刑法、诉讼法等领域。
指定选作六（新媒体专业01新媒体产业方向）
主要内容包括新媒体相关基础理论，新媒体主要构成部分，新媒体与社会的主要关系三个部分的内容。要求考生熟练掌握新媒体相关的基本理论、新媒体基本构成以及新媒体与社会的关系，能够从基本历史发展的视角分析新媒体的现象，把握新媒体的现状，分析新媒体的发展趋势。
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二、考试的内容 ※公共部分（80分）
（一）传播理论在媒介实践中的应用 1.媒介规范理论 2.受众理论 3.效果理论
4.媒介产业经济学理论 5.传播政治经济学与批判理论 6.与媒介研究相关的文化与社会理论 7.其他理论
（二）传播研究方法的应用 1.问卷调查及其他社会调查统计方法 2.实验法 3.内容分析法
4.符号学与文本分析法
5.深度访谈、民族志与质化的社会调查方法 6.个案研究法 7.其他方法
※指定选作一（传播学专业【不含传媒政策与法规】）
（一）传播与政治
1.传媒制度、传媒政策与传媒发展战略 2.舆论及其引导
3.政治传播的策略与效果
4.全球传播、文化帝国主义与世界信息传播新秩序 5.其他相关课题
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（二）传播与经济 1.媒介经济学的基本原理 2.新媒体环境下的传播政治经济学 3.媒介生产与媒介生态 4.媒介经营管理与跨国媒介集团 5.其他相关课题
（三）传播与社会 1.社会阶层与媒介
2.发展传播学的批评与更新 3.媒介素养与受众研究
4.社会学、心理学等学科的理论与方法在传播与媒介研究中的应用 5.其他相关课题
（四）传播与文化 1.大众文化研究 2.媒介伦理
3.性别理论、亚文化与大众媒介 4.符号学与媒介 5.其他相关课题
※指定选作二（传媒经济学专业）
（一）传媒经济学概论 1.传媒产品的性质 2.传媒经济的本质 3.传媒产业的经济特征 4.传媒产业的商业模式
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（二）受众——消费者分析
（三）传媒生产成本收益分析
（四）传媒供需分析与产品价格
（五）传媒组织扩张与规模经济
（六）传媒劳动与资本
（七）传媒市场竞争与垄断
（八）传媒市场失灵与政府规制
（九）传媒产业价值链
（十）传媒产业资本运营
（十一）国际文化贸易与文化保护
（十二）信息技术与传媒产业融合
（十三）传媒经济前沿案例
※指定选作三（传媒教育专业）
（一）关于媒介本质和传播偏向的思想史 1.伊尼斯的传播偏向思想 2.麦克卢汉对媒介形式的认识 3.第二媒介时代的媒介与传播
（二）关于教育本质（本真）的思想史 1.德尔斐神庙的箴言“认识你自己” 2.苏格拉底式对话与孔子的师生对话 3.柏拉图洞穴假说及其教育学上的意义
4.夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄贝尔、蒙台梭利、杜威等教育思想
（三）媒介的性质差异及其传播方式特点 1.身体语言、言语与口耳相传媒介 2.印刷术之前的媒介 3.印刷媒介
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4.电子媒介 5.数字化媒介
（四）媒介的教化作用与教育影响 1.口语传统的教化意义及其教育影响 2.书面语传统的教化意义及其教育影响 3.电子媒介中的人 4.数字化媒介中的人 5.媒介教育影响的冲突
（五）学校教育的媒介视角及媒介性质解读 1.学校里的传播媒介及其教育本质 2.从媒介自身性质看学校教育的局限
3.媒介教育功能的国家整合、社会整合与学校自身整合
（六）个人在传播媒介及所营造世界中的地位 1.传播媒介与“童年的消逝” 2.世界与媒介化世界 3.个人与媒介化个人 4.公民的媒介素养
※指定选作四（广告学专业）1.现代广告产生的历史条件 2.传播媒介的发展对广告活动的影响 3.媒介技术的变革对广告传播活动的影响 4.数字媒体的变革过程及对广告活动的影响 5.中国古代的主要传统广告形式 6.中国近代的主要报纸广告的经营 7.中国近代新出现的其它广告形式
8.中国近代早期广告公司的出现、演化以及近代广告代理业的兴盛 9.中国近代广告学术研究活动的初始
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10.中华人民共和国成立初期广告行业发展概况 11.文革时期广告事业停滞的原因
12.改革开放后当代中国广告恢复和兴办的概况 13.广告代理制的发展过程 14.新时期中国广告教育与学术研究 15.欧洲早期的广告形态
16.早期美国的广告公司、广告媒体及广告组织 17.品牌全球化与广告公司集团化推进的历史背景与现状 18.日本广告环境近代化的主要表现 19.市场营销中的核心概念 20.市场营销与顾客价值 21.战略业务单位计划 22.收集信息和扫描环境 23.营销调研和需求预测
24.创造顾客价值、顾客满意和顾客忠诚 25.分析消费者市场 26.识别细分市场与目标市场 27.创建品牌资产 28.确定品牌定位 29.应对竞争 30.制定产品战略 31.服务的设计与管理 31.制定价格战略和方案 33.设计与管理整合营销沟通 34.大众传播管理 35.管理个人沟通 36.推出新的市场供应物 37.全面营销组织的长期管理
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38.媒体环境与市场营销传播 39.营销传播战略 40.消费者决策理论 41.创意与表现 42.品牌与定位
43.媒体策划与策略制定 44.广告效果与预算 45.广告与经济 46.广告与社会文化 47.广告管理与法规 48.广告与企业营销战略 49.广告业的发展与生存 50.广告与消费者调查 51.广告计划的执行与效果评估 52.新媒体广告传播 53.社会化媒体与广告传播 54.互联网与广告
55.新兴媒体对传统媒体广告经营的影响 56.公共关系的内涵
57.公共关系学的研究对象与内容 58.公共关系的职责与功能 59.公共关系的主体与客体 60.公共关系的基本手段与实施 61.公共关系与形象传播 62.危机公关 63.公共关系史
64.媒体关系理论与活动 65.组织传播的研究内容
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66.组织内部传播的过程和组织文化 67.压力与组织支持过程 68.组织外部传播过程
※指定选作五（传媒政策与法规方向）1.法和法律 2.法的本质和特征 3.权利和义务 4.法律价值 5.人权 6.法治和法制 7.法律运行 8.权力分割与制衡 9.立法、执法、司法 10.法的适用
11.法律体系和法律部门 12.法律关系 13.法律要素 14.法系 15.公民基本权利 16.国家结构 17.宪政
18.宪法的概念与地位 19.政治权利与自由 20.国际人权公约 21.表达自由人权标准 22.宪法审查制度 23.行政法的基本原则
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24.行政权力 25.行政行为 26.行政程序 27.民法基本原则 28.民事活动 29.民事法律关系
30.民事主体及民事主体的名誉权、肖像权 31.民事权利与民事义务 32.民事法律行为 33.民事责任
34.知识产权与知识产权法的构成 35.知识产权的价值和意义 36.著作权的权利构成 37.作者的种类
38.职务作品与非职务作品 39.著作权的法定许可 40.著作权的合理适用 41.侵犯著作权的行为 42.中国的诉讼制度
43.诉讼活动的当事人、参加人 44.民事诉讼的基本程序 45.刑事诉讼的基本过程 46.行政诉讼的基本程序 47.各类诉讼的基本原则
48.有关侵犯公民人身权、著作权的犯罪行为
※指定选作六（交叉学科新媒体专业01新媒体产业方向）(一)新媒体概论
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1.新媒体定义 2.新媒体构成要素 3.新媒体发展的原因 4.新媒体的特征
（二）互联网新媒体 1.互联网基本概况 2.博客 3.微博 4.微信 5.门户网站 6.搜索引擎 7.网络视频 8.即时通讯 9.电子商务
（三）手机新媒体 1.移动媒体概况 store 3.塞班平台 4.移动应用 5.手机报 6.手机电视 7.手机游戏 8.手机音乐 9.手机阅读
（四）数字电视
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1.数字电视概况 3.机顶盒 4.增值业务 5.卫星数字电视 6.有线数字电视 7.地面数字电视 8.台内数字化 9.智能终端
（五）新媒体与社会 1.新媒体与经济 2.新媒体与文化 3.新媒体与科技
三、考试的基本题型
试卷结构:本科目满分150分。其中所有考生必做的公共部分为80分，分专业选作部分为70分。
主要题型可能有：填空题、判断题、选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题、材料分析题、应用写作题、研究设计题。
四、考试的形式及时间
笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。
以下为凯程学员为您提供的考研经验总结:
如果你选择了考研就应该意识到这条路很漫长，而且会遇到很多选择和困惑，学不下去怎么办？有了一个心动的工作怎么办？想要放弃怎么办？····患得--------------------------精-------
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患失是考凯程忌，漫长的考研路很多人都死在了黎明前或者在凌晨就死去了，所以你只要坚持就成功了90%。为什么这么说，因为到最后坐在考场上你会发现，你的前位已经是被考研折磨得精疲力竭像霜打的茄子，你的左位因为复习后期心浮气躁已经破罐子破摔，你的右位因为找到了工作，心早已不在卷子上，而你的后位已经弃考，座位空空如也，只有你精神焕发，知识点倒背如流，思维敏捷，下笔有神······所以结果可想而知。开个玩笑，最终目的就是要你坚持！
专业课复习感悟：
决定胜负的重要因素是专业课，专业课的高低有可能决定最后的上线与否.通读教材。这一步尤其是对于跨专业的考生来说必不可少，不仅是个入门，而且到后期可作为查缺补漏的资料。因为我是跨专业，当看到一本本自己从未接触到的书目，着实不知道从哪里下手，急需老师给指点一下复习思路和侧重点，做笔记是一个化繁为简的过程，需要不断地完善、整理，当然，随着复习的深入你会发现你最初整理的笔记中有很多疏漏，甚至是理解有偏差的地方，这时候就要去不断的修改完善。至于如何整理，最简单的方法就是根据大纲的词条进行整理，至于有人喜欢框架法，有人喜欢归类法，这都是依据个人的习惯，只要能形成自己的知识体系，思路清晰即可。我个人得益于新详旭老师推荐的一本很厚的参考资料，加上我另外搜集的资料整合出属于我自己的笔记。将十几本参考书浓缩成了几十页的笔记，让我到最后的复习轻松不少，答卷的时候也更胸有成竹了。
反复背诵。前期工作做得再好没有记到脑子里照样白费功夫。背诵是成败的重要阶段，不论你看了多少书，做了多好的笔记，看了多少的评论文章，最终还是要体现在卷子上。背了忘，忘了再背，背了又忘，忘了又背······这是一个必经的过程，遍数是次要，记住是王道。
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“三跨”生的考研历程
考研终于结束了！2006年3月27日上午9时，随着我的面试结束，标志着我走到了考研之路的尽头。尽管面试成绩还没有下来，但根据我的初试成绩和上机成绩，以及面试的表现，估计我能被浙江大学计算机学院录取，而且是公费。我是第一个面试，这对我很不利，因为第一个面试者往往受到面试官的“重视”，会有很多的问题要回答。但不幸中的万幸，我的主考老师是卜佳俊，而他正是我想要找的导师，而且我还给他发过电子邮件。可在面试过程中，卜佳俊对我毫无印象，我很后悔没有提我曾发过邮件给他，想拜他为师，也许提一下我的面试分会高一些。
考研的确是一次“马拉松”式的长途赛跑，而且中途有很多关口。我的考研历时一年零八个月，可谓是“过五关斩六将”。首先是2006年1月14日与15日两天的初试，那是最艰苦的两天，长达12小时的奋战，终于考出了383分这个不错的成绩；然后是3月23日的资格审查，由于我的学生证注册章少一个，差点通不过审查，还好我有毕业推荐书，才逃过一劫，拿到了资格审查表；3月25日参加体检，中间也有插曲，医生说我的血压偏高，心率过快，可能我太紧张了，不过这个对入学没有影响。我的视力惨不忍睹，第一行也看不见，其实我连那根棒也瞧不见，悲哀啊！最后就写了个4.2了事，我根本就没有测视力；3月26日下午到紫金港参加上机考试，成绩还可以，28分，差满分仅2分。惟一的遗憾就是没有做出第5题，这题我手头上有算法，但苦战一小时，没有任何结果。要是拿满分就很完美了；3月27日上午第一个参加面试，自我感觉还可以，应该至少有个及格分吧。
我的考研历程可以分为以下几个阶段：
第一个阶段：酝酿阶段
其实早在我念高三时，我就十分向往浙江大学，希望有朝一日能进入浙大深造。但由于我高考失利，连重点线也没上，给我的总分再加100分才能进浙大。再加之志愿也没填好，我最后被调剂到一所煤炭院校的采矿工程专业。进入学校，我也十分郁闷，难道这就是大学校园吗？当年没有选择复读真的是一个错误的选择？我该怎么办？我并没有消沉，而是继续努力学习。我不想被别人看扁，失败是暂时的！大一时我的学习成绩在班内是第二，大二时则是第一。英语四级和六级也都一次通过了。大学四年，我除了上课，就是泡图书馆，“三点一线”，生活单调，却很充实。时至今日，我拿到了十几张证书，那是奋斗的见证。
大一时，我就朦朦胧胧地有考研的想法，当时还不大敢想考研，毕竟我还进入大学不久，也还没有确定专业方向。大二上学期，我基本确定了专业：计算机专业，开始疯狂学习计算机科学技术。大二下学期，我就真正有了考研的想法，但没有确定下来，因为浙大计算机不是那么好考的，我的风险太大了。后来，我通过老乡认识了一个去年考过浙大计算机的学长，他跟我是同一个专业的，跟我有很多相似之处，通过跟他的接触，使我有了考浙大的信心。在2004年的暑假，我联系了一位在浙大读计算机专业的同学（他比我高一届，是我隔壁村的），正是有他的支持，我终于决定考研，并且考的就是浙江大学计算机专业。
第二个阶段：考研历程
开始阶段从2004年7月26日开始，我真正开始了我的考研历程。暑假我主要看了专业课中的操作系统和计算机组成原理，根本看不懂，硬着头皮看的。开学后，由于我要考计算机等级考试国家四级，9月份就没有看考研书。待9月底考试一结束，我便开始了数学的基础复习，我先是看教材，高数、线代、概率都看了一遍，然后是把课后习题全都做了一遍，这便宣告数学第一轮复习的结束。英语没有准备，因为我还在准备考英语六级，我只是天天背考研词汇。政治当然不会去看啦！专业课则是重点，我花了大力气在专业课上，占据了我的大部分时间。
大三上学期的这段时间，考研并不是我学习的全部。我还是给自己留了一条后路，我深
知，我既然不是计算机专业的毕业生，要想从事it行业的工作，凭什么呢？没有一些“硬家伙”是不行的，我只能选择考计算机证书。国家计算机等级考试三级、四级我都过了，但这还不够，我就瞄准了“软件设计师”（原高级程序员），并于2004年10月展开了备考复习，打算2005年上半年参加考试。同时，我还在看一些有关编程方面的书籍，希望自己也能编写出一些像样的程序来，但这个目标直至今日还没实现，待上了研究生再去实现吧！
这一时期，我的学习是比较杂的，考研、考证、编程是交叉进行的，但以考研主主，为工作而准备为辅。回顾当年，我的做法是十分正确的，不能在考研这一棵树上吊死，因为我是跨省、跨校、跨专业，“三跨”考浙大计算机，风险很大，失败的后果十分严重，考不上我就什么都不是。我只能“两手抓，两手都要硬”。
第三个阶段：成熟阶段
到了大四上学期，正当大多数人还在为是否考研徘徊时，我却加快了复习的步伐。数学、英语、专业课齐头并进，以专业课为重点。数学复习以陈文登的《数学复习指南》为重点，将此书仔仔细细地看了一遍，并完成章末练习，巩固了前面的复习。英语则背单词，做练习题，看文章，但花的时间不多。专业课以笔记为核心，四门专业课穿叉进行。坚持制定每日计划，并切实执行，如此我浪费的时间就很少了，效率也能相应提高。我的考研复习稳步前进，复习压力也不大，因为我比一般人多复习半年。除了考研，我还积极备考“软件设计师”，打算参加上半年的考试。备考“软设”还是花了我不少时间，5月份我几乎将所有时间投了进去，只在晚上4个小时看考研书。可让我郁闷无比的是，就在2005年5月29日我要参加“软设”考试的那天，采矿工程最重要的一门专业课――采煤学也在那天晚上要考试，我只能选择一个来考。我思前想后，觉得“软设”一年有两次考试，随时可以考，但专业课缓考，就要等到下学期补考，如果补考不过就麻烦了，而现在参加考试通过的把握比较大，更何况“软设”我又没有百分百的把握通过。最后决定放弃考“软设”，先保证我的毕业证不丢再说。当时为了这件事，我真是烦死了，也觉得自己太倒霉了，怎么处处不顺，老天真会捉弄人啊！怎么会那么巧呢？两场考试在同一天，“软设”我已准备得很充分，虽没有百分百的把握通过，七八成的把握还是有的，考不过去我无话可说，但因为没有时间而不让我去考，太冤了！最后我的采煤学通过了，“软设”没有去考，事后我得知采煤学的补考很好过，而去年上半年的“软设”放水，暴简单，我是肯定能通过的。我后悔不已，当时要是缓考的话，就不会白白浪费那118元报名费，还能拿到证书，悲哀啊！
第四个阶段：冲刺阶段
由于暑假呆在家里，复习效果很差，除了做了一些数学题，就没干什么，浪费了不少时间。而别的同学则在学校里苦苦奋斗，暑假可是他们的黄金时间。大四第一学期开学后，我马上投入到紧张的复习中。政治也展开复习了，我用的是高教版的《考研政治应试精华》，这本书对知识点的介绍还是比较详细的，很适合第一轮复习。临近考试，便狂背“30题”、“20天20题”，做大量模拟题，看来任汝芬的模拟题的确值得一做，今年真题好些题跟他的出题风格是一样的，幸亏我最后将他的模拟题全做了，这才铸就了我政治85的高分；英语则做真题，背单词，做模拟题，但英语花的时间是最少的；数学则疯狂做题，投入的时间也是最多的，估计占到了全部考研时间的三分之一，单真题我就做了两遍，《数学复习指南》我做了两遍，李永乐的《400题》和《超越135分》我也做了，但做模拟题老是不行，最初只有90+，临考前，也只有110+，最好也就120+，有时只能做80+，我那时真是失落到了极点，认为数学肯定完了，如此糟糕怎能考浙大，数学没有130+根本考不上浙大。整个冲刺阶段，数学复习一直困扰着我，我投入这么多，但回报却不见，做模拟题老是不顺，大题做了几个。但考数学前一天做的李永乐《超越135分》这本书最后的几道预测题对我第二天的考试帮助很大，好像有几题十分相近，甚至是原题；我对于专业课的投入也很大，仅次于数学，因为有四门专业课，内容十分多，而且我是跨专业考的，不花大量时间是不行的。我也深知专业课是我的“软肋”，如果考不上的话，很有可能就是废在专业课上。因此我从决定考研开始，一直将专业课置于最高位置，是重中这重，故将冲刺阶段的一半时间给了专业课。10月份我还在备考下半年的“软设”，占据了一定的考研时间，但占的时间不是太多，没有上半年那么多。因为有上半年的积累，再加上10月份的冲刺，我顺利通过了“软设”，拿到了工程师资格证书。
第五个阶段：考试阶段
2006年1月14日与15日是大考之时，那两天我真得有些紧张了，也有些害怕，担心自己会考不好。那两天大概5点左右就醒了，醒了就睡不着，老在想考试的事，但又要硬逼着自己入睡，只有休息好，才能发挥好。中午我还坚持睡觉，但那半个小时怎能睡着，满脑子都是上午的考试，只是闭着眼睛，权当“闭目养神”吧。第一场是政治，选择题不太难，很快搞定了（我考这么高的分，很可能选择题全对）。接下来的5道大题就有些麻烦了，一题也没有背到过，那所谓的押题简直是放屁，一题也没有押中，完全是骗人的，怎么办？只能靠平时的积累，往试卷上“狂喷”吧，好歹将试卷写满，就这样，我每一题都狂答了几百字。后来，我最后一题的时间都不太够。看来，写得多还是可以多拿一些分的，不写白不写，只要不犯原则性错误，相关内容都往试卷上“喷”吧！政治考了85分，实在出乎意料，我的目标是70分，比我预期的成绩多了好多。
第二场是英语，还算顺利，但翻译真不行，只有两个翻得还可以同，还有一题没做，估计这个大题只拿了3、4分吧。大作文写得也不是太好，其余还可以。英语只考了60分，不是太满意，我的目标是70分，没能突破70是一个遗憾。
第三场是数学，十分顺利。今年数学太简单了，居然还有半小时多出来检查，除了两道选择题和一个大题的最后一问没有把握，其余基本上能保证不丢分。考完出来，那真是太爽了，同时也知道今年数学是拉不开距离了，也砍不了多少人了，我简单，别人同样也是简单的。我估计，要是运气好一点，那两题选择题都做对，我至少能考140+，运气差一点，全错了，我也还有135+。结果我运气不太好，数学只有135分，按往年这绝对是高分，但今年不同，这个分就很一般了，但比我的目标130分还是高了一些。
第四场是计算机基础，不太顺利，这本来就是我的弱项。做得比较艰辛。数据结构的最后一题几乎没做，这题我是最后做的，考前我就打算放弃这个编程题，果然不出所料，我根本不会，干脆放弃，集中力量做其他题，12分啊，就这么没了。c语言的编程题做是做了，可能还有一些毛病，甚至是错误的。操作系统的选择题太多了，而且全都没见过，出得太偏了，而且都是新题，真难。组成的题不是太难，我的复习很对路，估计做得不错，要不我肯定考不到100分。专业课考了103分，离目标110分还差几分，不过我已经很满意了，能考出这个分真是不容易的。
总分383分，顺利通过初试。付出终有回报！
第六个阶段：复试阶段
复试分为两部分：上机+面试。整个复试都还算顺利，但也有两处遗憾：一是上机没有拿到满分；二是面试时没有向面试老师卜佳俊提起我曾给他写过信，想当他的学生。面试时，我是第一个，虽说“枪打出头鸟”，但我的压力也最小，反正第一个，直接“冲进”办公室，而后面的人情绪波动会比较大，容易受前面面试过的人的干扰。刚进去就“验明正身”，检查证件是否齐全。开始是英语自我介绍，我背得很熟了，讲得比较快，但中间还是讲错了一
句。接下来是问我专业课考了几分，上机考了几分。然后就是专业课问题的“狂轰烂炸”，总共问了十几个问题吧，记得的问题如下：1.请你谈谈对算法中分治法的理解。2.比较结构化程序设计和面向对象程序设计。3.c＋＋中的多态的定义。4.比较文件系统和数据库系统。
5.数据库中事务的概念，事务的特性。与cisc的比较，各举一个比较典型的例子。
7.进程和线程的区别。8.加密解密算法，私有和公有的比较。9.上研究生你会选择什么方向，谈谈对这个方向的见解。最后是例行公事的几个问题：1.对法轮功的看法。2.愿不愿意调剂到直博和软件学院。
有关专业课的问题，我大部分都回答出来了，有些回答的方向有问题，老师要的不是有关细节方面的答案，他说我们现在是面试，而不是笔试，你不需要回答那些细节，而要我回 答大概念，在更高的层次上看待这个问题。这可能因为我是外专业的，如果是本专业，肯 定要求回答细节问题。
面试归来，心情舒畅，只要面试能打到48分以上，肯定能上公费了。凭我的表现，分应该不会低的，老师总不会因为我是外专业就打低分吧，浙大的老师没这么黑吧，如果真是这样，这样的研究生不念也罢，如此“黑暗”，严重排外！根据以往学生的反映，浙大老师的口碑还是不错的，也不太排外，我估计我的面试分应该是50+。考研之路是十分艰辛，我付出了很多很多，每天长达12小时的大强度学习，要坚持下来，没有一定的毅力是根本办不到的。我只想说“梅自苦寒来”，只有付出才会有回报！
我考研的成功，除了个人努力之外，更有朋友、同学的帮助，以及父母的支持和关怀，没有他们，我不可能成功，我感谢你们！
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二、资料格式
1、普通资料音频：mp3格式，支持mp3、mp4、电脑、dvd2、文字资料：各校讲义、习题等文字资料word、pdf格式提供，可以打印
三、关于提供的资料
目前初步定的09年将为学员提供海天、新东方、启航等几所学校的全程课件，以涵盖所有最好的名师、最好的信息为目标！考前除上述各校的冲刺阶段之外，还会增加其他学校以及各渠道的高金量信息，会一如既往的争取提供出题人讲课录音。
英语名师：王若平周雷 范猛 康建刚 李剑 丁雪明 周固 夏徛荣
政治名师：包仁 徐之明 任汝芬 徐明德 鲁生陆象山汪云生
数学名师：蔡子华 赵达夫 尤承业 汪诚义 费允杰 陈文灯 余术 刘德荫
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去年我考研差那么一丁点，总觉心有不甘，10不堪回首，好不容易决定重来，七月又快被我混过去了，八月还是那么热，2012考研的脚步声越来越近，我心里却一直浮躁不定，现在还不准备，更待何时啊！！拼了吧，开始备考，以下是我总结经验教训，请教多位学长，又总结了论坛前辈经验得出的好东西，某些条条经本人验证十分有效，贴出来供有志者共勉。
1、自我管理。七月初的时候我曾经很迷茫，失败过一次心情始终是不太好，不知道该从哪里开始，迟迟找不到状态。这时候我看到一位天才学长出了一绝招：做表格。就是把自己的一天分成很细的若干时间段，然后罗列出一些因个人情况而定的经常性项目（学习、吃饭、睡觉等）。这样，每个时间段，你都可以在已做的事项上打勾，一天下来，就可以恐怖地发现，自己究竟浪费了多少时间。当你在学习项目上的勾越来越多，状态越来越好，说明你真的在进步了！这个表格我一直做到现在，感觉非常棒！
2、持之以恒。这四个字谁都能说，但做到的人没见多少。谁都有坚持不下去的时候，我的方法是给自己写一些警句贴在墙上，或者找个人聊聊，跟自己的爱人亲人诉诉苦（我和她就是相互鼓励过来的）。
3.计划并执行。细化每天还不够，还要在宏观面上给自己定计划。比如接下来的一星期我要做几章数学，背几章专业课等等，写在纸上，贴在墙上。任务要适合自己，可以有点挑战性。完成了打勾。
4.保持良好而稳定的心态。心情不要大起大落，要善于调节，心情是自己的，连心情都管理不好，谈何考研。心情不好时听听歌，逛逛街，吃顿大餐都是可以接受的，但不能天天如此啊。
5.边听歌边学习等于扯淡。也许因人而异，但就我的经验来说，学习的时候听歌会转移注意力。也许有人学习的时候不戴耳机不习惯，但当你真正习惯了学习的时候不听歌，你会发现以前真的是在扯淡。
6.不要忽视午后的黄金时间。可以睡午觉，但需要保持在半个小时左右，午觉睡到一小时，聪明孩子变白痴！当你还觉得很困的时候，不要惯着自己，拿着书到走廊，到大厅站着看，怎么不行呢~ 7.环境是可以适应的。我二战换了三四个楼，五六个楼层，八九个教室，搬了三次家~ 8.考研是应该交流的。有一个并肩战斗的伙伴最好，没有就去找，经得住辛苦在自习室里奋斗的孩子们都是可爱的，都是可以一同交流的。有限的上网时间里多逛逛论坛，不要错过重要信息。
9.错题是非常重要的。错题本非常有用，建立一个错题本并且要重复看。如果你对某一个知识点掌握不清，请用最大字体及时记在书的封皮上，真正掌握了再用力划去。成就感滔滔的哇！
10.不要饿着自己，身体也是非常重要的。这个就不用说了。
11.不要把鸡蛋都放在考研这个篮子里。一旦考不上，二战的压力不是一般人能承受的，而且考研不需要耗费你所有精力。所以在有可能的情况下，可以捎带做点别的。破釜沉舟这种事不到最后不能做。
12.考研要低调。不要经常把自己的学习状态发到人人上去，那是幼稚的表现。当你的状态栏的日期总是显示n天前时，你离成功就不远了。13.做人要厚道。不要对研友们藏着掖着，攒点人品没坏处。
14.没有永远的强项与弱项。这个我还是有发言权的，看看我的英语（心情有点复杂额~）。英语一直差得要命，最让我的头痛的是背单词，尤其是暑假，天气又热，心浮气躁，没法静下心来，我怀疑这个我一直停留在高中水平，后来朋友推荐我用迈西英语背单词软件，换个口味会好点，于是我从网上下了一个，每天坚持使用两个小时，出乎意料的用一个暑假就背完了考纲词汇，真是不容易啊，苦过后很甜，真的。你要相信：弱项不会永远是弱项，只要你能找到自己的兴奋点或者突破口就能让你提升一大截。
15.找准自己的方向。不要把目标定的过高，有的时候即使有实力报名校，也要提前想一想。考研不是光有实力就行的，名校带来的是压力、难度（专业课与面试）以及竞争。
16.考前需要多多模拟。这非常重要，多多严格地按照时间做各科的模拟题或真题（主要是数学英语），很多前辈们建议把最近十年的考题全拿出来做三遍以上，我觉得最少也得做五年的考题，一定要做，不能太随意。
哦了，回忆了一下午，就是这些东西。希望童鞋们2012都能如意，加油！
2012湖南大学新闻传播专业考研必读入门知识
考试形式
1．中国新闻传播史，新闻学概论 和传播学教程 是一张卷子，叫做新闻传播史论，也就是所谓的业务一。是在考研的第二天的上午考。
2．新闻事业经营管理，新闻采访与写作，新闻评论教程是一张卷子，叫做新闻传播实务，就是业务二 是在下午考。
3．2011年考研已经有所改变，现在不管是考新闻和考传播的都需要考，而且现在不管你选择什么，这些都是必考的。所以这些卷子是一模一样的。
专业课怎么看？
湖大的新闻题目不会超纲的。万变不离其宗，课本是最重要的，所有题目都来自课本，现在要写新闻或者评论则需要课本的同时加强自己文笔的训练，选择报刊，杂志来吸取别人消息和评论的写法，这个我不怎么懂，也就不发表观点了。传播方面的可以在后期的时候看下当前新闻事业的发展情况，比如中国报业集团的发展，媒体传播方式的改革，广播电视发展等。可以到人民网的传媒栏目寻找，也可以到你学校图书馆去查找此类杂志。我的建议：先把课本看1遍2遍，然后对着真题回头浏览课本，把历年的真题，不论简答还是论述所考到的题目标注到课本上，完成这个工作之后，你就会对湖大新闻所考的内容，出
题的风格，题目的
难易度有个大致的了解，对专业课课本也有了眉目，这会增加你的自信，你会觉得就这6本书嘛，不怎么难啊，我要做的工作就是背好课本。适量的看些杂志扩展下知识量。平时多看些消息或者评论，以及一些报业集团的发展什么的。
6本书虽然很明确，但是不要指望看一遍2遍就有多深印象，书读百遍，其义自见，要不厌其烦当成小说看。就像你认识人一样，见的次数多了，自然就知道是谁了。
中国新闻传播史这本书是最花时间的，比较难记，涉及到大量的人名，报名，和新闻事件，这个在看书的时候要分析整理，归纳，在脑海中形成一个时间顺序，每个时间段有哪些报人，哪些报纸，有什么意义，在什么样的背景下创办的，这个时间有什么新闻思想和新闻实务的发展等等
可能有些人觉得传播学教程有些知识有点抽象，这个就需要加强理解，也需要归纳，比如三
个不同时间的效果研究。
英语不错的同学还是多花时间到专业课上，专业课可是300分，英语再好也拉不开太大距离的。
复试详情
此外，简单介绍下复试，我想很多同学会考虑是报考传播还是新闻关系到复试怎么刷人，怕这个方向招的少，或者说传播招的少，其实这个大可不必考虑。
复试的时候不论考传播还是考新闻的 复试内容是一模一样的，专业课笔试一样，听力，口
语都一样
新闻和传播的是在一起复试的，刷人也是所有人在一起根据初试成绩加复试成绩排名后决定
录取名单。
考上了之后，专业是可以局部调整的，也就是说，你可以在专业之间微调。从新闻到传播也
可以，但最好还是按自己原来的吧。
湖大的最终成绩是初试直接加复试，这就意味着复试也很重要，特别是排名中后面的 同学变动不小，前面的同学也会在奖学金上变化很大，初试复试成绩直接相加的原因。导师在复试的时候是不用考虑的，考上后开学进行双选，那个时候再确定导师。复试内容：专业课笔试100分，听力30分。口语10分。口语是单独的，不影响其他，口语就是自己简单介绍加上一个专业名词回答就可以了，自我介绍一二百字就够了，那些复试老师就是听下你发音而已，由于口语只有十分，没有什么差别基本上，导师综合面试 60分，这个环节就是抽题回答个问题再和面试官简短交流，很简单的，很快的。听力做好听不清楚蒙的准备，这个是湖大的问题，让人想不清楚为什么不把听力设备完善，每年都有一些学生砸在听力上，比如08年新闻专业一考生365分，本来是比较稳的分数了，但由于30分的听力只蒙对了6分，惨遭淘汰。比窦娥还冤枉啊，同样的例子也发生在文学院，一女生30分更是只得了4.5分，看来时命中注定考不上了，运气也太背了吧，闭着眼都不止
只对4.5分啊，呜呼哀哉。
新闻专业的复试专业课笔试就是写2篇小论文，一个关于新闻的，一个关于媒介发展的，这个需要你多看点期刊杂志就可以了，特别是初试考新闻的没有看媒介经营课本的同学更需要多看点，总之不难的，今年360分以上的有60个左右的，只有3个被淘汰，这个说明了你初试一般超过复试线15分就很稳的，初试考的不好由于湖大是复试初试直接相加也是有机
会赶上去的。
湖大新闻专业本校考的人不多，本校学生专业课考的高也是理所当然，一是这些学生基础确
实好，二是特殊照顾嘛。
整体上，湖大是公平的，录取是透明的，但你不要指望100%公平，没有哪个学校能达到这个要求，我觉得能做到80%的公平就够了，潜规则大家都知道。既然报考了就要相信湖大。
众所周知，在考研复习过程中，由教育部考试中心编写并由高等教育出版社出版的《研究生入学考试的考试大纲》是一本指导性的纲领性复习材料。现在我们先简单预测一下今年的考研英语大纲。首先，我们回顾一下2010年的考研英语大纲，所有同学都发现了一个具有非常重大意义的转变：考研英语分成了两块，即英语一和英语二。这一转变也是教育部所有专家们在洞悉到参加考研同学的多样性，从而把硕士分成两类：一类叫做学术型硕士；另一类叫做专业硕士。
无论是英语一还是英语二，其实都是在2005年，新世纪的一次重大变革之后沿袭下来的。从05年之后看，7年中整个大纲的变化过程的整体趋势是“局部微调”。因此，今年个人推测，只代表一家之言，考研英语大纲的变化可能性不大，仍然呈现“局部微调”的趋势。
“局部微调”主要体现在两点：第一、会对大纲词汇进行一些简单的修订。或增加一些单词，或删减一些单词，但核心词汇不会变。第二、新题型的考查方式会有一些微调。该题型是2005年首次在考研英语试题中出现，05年、06年考查的是难度相对较大的第一种选择搭配题；07年考查的是难度相对较低的第三种选择小标题；08年、09年又考回了选择搭配题；继10年首次考查排序题后，11年又继续考查了排序题。
而对于阅读理解和写作这两大考研英语初试主要考查部分，个人觉得变化的可能性不是很大。考研英语写作难度还是比较大的：写两篇作文，一篇是应用文，这个可能好写一些，因为给你的素材比较多，离我们的生活比较近。另外一篇是看图说话作文，要求的字数并不是很多，但是其中可能涉及的意义、概念要求还是比较高的，像2010年考的“文化火锅”的概念，其实是一个很大的主题，就是一个文化融合的问题，不是说我们平常练的一些告示、求职信，或者说简单的议论文，比如看电视对孩子的教育有好处还是有坏处，比这些层次的问题都要难一些，要求对文化的概念有所把握。所以我们考研英语基本上考察的重点还是锁定在这两块，一个是阅读，一个是写作。
在考研英语大纲颁布之后，也就意味着进入了考研的冲刺阶段。那么考生们应该如何复习呢？
同学们都知道英语不是一蹴而就的过程，是循序渐进的过程，如果你的基础比较薄弱，希望在考研英语复习过程中，要有英语复习的规划意识。关于考研英语的复习给同学们的两点建议。
第一：大纲中最有价值的是单词表
就考研英语大纲而言，最有价值的大纲就是单词表，大家要把这个单词表作为解决自己单词问题的核心的工具。检验自己背单词的效果：翻一下单词表，看看里面有多少单词认识，还有多少单词不认识，把不认识的单词摘抄出来，要保证至少国庆之前，基本上所有的单词认知层面上没有问题。所谓认知层面就是说认识它，知道它的汉语意思。
第二：历年真题
历年真题对于我们复习整个的考研英语参考意义也比较大，建议同学，对于过去五年的真题一定要有一个非常明确的了解和理解，然后同时可以再往前比如结合到过去十年的真题，做一个精读，把里面的词汇、句法，还有整个文章的模式，要有一个了解，这样的话才能够对于自己的阅读的情况，有一个比较好的把握。同时像写作，过去五年的题，最起码每道题应该写三遍吧，这是最起码的。过去十年的题，最起码应该写两遍，然后改，改完以后把自己的错误订正以后，还要进行誊写，还要背诵，这是一个基本功。
2012年的考研时间不多了，所有参加2012年考研的同学们，其实你们并不孤独，有数以百万的考生和你们一样在走艰险的路。你们还年轻，就拥有了这世间最美丽的财富。你们来自五湖四海，但是你们却只有一个梦想，只有你们知道这条路有多难走。这不只是知识的考验，更多的是毅力和耐力的考验。我相信有些人会坚持不到最后，但我一定会为那些never give up的人鼓掌。2012年考研，我们风雨同舟！最后送大家四个字——天道酬勤。
2012年考研政治基础知识点归纳回顾
同学们即将要面临暑期这个关键强化复习的阶段，因此，在这里，大家应该花一定时间来总结归纳一下之前的复习效果，然后根据实际情况及时作出下一阶段复习计划的调整。
对于政治的复习，政治教研室主要根据新教学大纲从“马克思主义哲学”、“马克思主义政治经济学”、“毛泽东思想概论”、“邓小平理论和„三个代表重要思想‟概论”这四个学科来为大家归纳一下考研政治应该掌握的基础知识点。大家在看的同时正好可以回顾一下自己的掌握情况，为下一阶段复习做准备。
马克思主义哲学
马克思主义哲学应该主要掌握以下67个知识点：
1、哲学与世界观和方法论；
2、哲学的基本问题；
3、唯物主义和唯心主义；
4、马克思主义哲学的基本特征；
5、两种历史观的对立；
6、马克思主义哲学的精髓；
7、马克思主义哲学与现时代；
8、辩证唯物主义的物质观；
9、物质与运动；
10、运动与静止；
11、物质运动与时间、空间、12、实践构成了人类存在的基本方式；
13、实践的主体、客体及其相互作用；
14、自在世界与人类世界；
15、意识的产生、本质和能动作用；
16、世界的统一性和多样性；
17、联系的客观性、普遍性和多样性；
18、发展的永恒性和普遍性；
19、规律及其客观性；
20、现象和本质；
21、必然性和偶然性；
22、原因和结果；
23、可能和现实；
24、事物存在的质、量、度；
25、事物发展中的量变和质变及其相互转化；
26、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系；
27、对立统一规律；
28、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义；
29、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系；
30、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辩证关系；
31、坚持唯物辩证法，防止形而上学；
32、科学发展观与唯物辩证法；
33、认识发生的现实基础与认识的本质；
34、主体、客体及其辩证关系；
35、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用；
36、中国传统哲学中的知行观；
37、感性认识和理性认识及其辩证关系；
38、认识过程的反复性和无限性；
39、理论创新和实践创新；
40、真理及其客观性；
41、检验真理的实践标准；
42、价值；
43、认识论与思想路线；
44、辩证思维的基本方法；
45、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题；
46、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用；
47、社会有机体与社会结构；
48、社会经济结构的内容和功能；
49、生产力的内涵、构成要素和特性；
50、生产关系的本质和内在结构；
51、社会经济结构的功能；
52、社会的政治结构及其构成要素；
53、国家的本质和职能；
54、社会的观念结构与意识形态；
55、社会意识与社会存在；
56、文化的本质和功能；
57、文明与文明形态；
58、社会规律及其特点；
59、生产力和生产关系的相互关系及其矛盾；
60、经济基础与上层建筑的相互关系及矛盾；
61、社会发展的动力；
62、“生产力标准”的依据及意义；
63、科学技术的社会功能和科学技术革命在社会发展中的作用；
64、交往及其在社会发展中的作用；
65、社会发展和人的活动的关系；
66、人民群众在历史中的地位与作用；
67、个人在历史上的作用。
一、目标篇
考研最首要的一个因素就是目标的确定，也就是为什么要考研。无外乎几种原因：
1、想在学校多呆两年，2、逃避就业压力，3、想学一个自己喜欢的专业，4、想提高自己的学历，5、为了获取更多的知识，6、为了证明自己，7、为了找到一份更好的工作。不论是出于哪种原因，一定要确定考研的原动力，不要人云亦云，这点很关键。它可以直接影响到你在困难时，能否持之以恒的决心。
二、心理篇
考研在很大程度上也是对心理的一种考察，主要是两个方面：
1、恒心和毅力，2、心理素质。对于第一方面，恒心和毅力，有先天性格的因素，也有考研原动力的作用。坚韧不拔的决心是不应该受到各种外界因素的干扰，尤其是在复习的后期，进入了疲劳状态以后，可以在复习间隙听一些励志的歌曲（我复习时听过的有：《最初的梦想》、《阳光总在风雨后》、《奔跑》、《倔强》、《海阔天空》、《今天》、《that's my goal》等），这样就能让自己坚持到最后一刻。对于第二方面，心理素质，这个主要体现在考前的心态上，要张弛有度，不要给自己压力过大。同时要多热身，保持手感。这点我个人做的不好，过于紧张，所以希望后来的学弟学妹们能更好地把握。
三、身体篇
身体是革命的本钱，这句话我是深有体会。考研是一场消耗战，在复习中一定要做到适度原则，不要学的太猛，为了赶进度，熬夜、不吃饭之类都是不明智的行为。平时就要更多的注意饮食、睡眠等问题，不要一整天在自习室里死坐，适度地出来进行些运动，以此来保持充沛的体力进行复习和战斗。
四、不确定因素篇
任何事情的发生都有其不确定的一面，如何来应对这些突发事件，这里面的确有许多学问。自己在这方面是受了很大的磨难和教训，所以在任何时候都不要绝望，保持一种积极的态度。塞翁失马、物极必反的道理想必大家也都知道。而考研除了自身的学习实力外，还有一些更复杂的社会因素在里面，尤其是到了复试阶段，这种因素体现的更明显一些。我们无法改变社会，那就来适应社会吧。对于初试，主要是靠自己的勤奋努力去提高。而对于专业课和复试，要明白一些社会中的“潜规则”，就是能联系老师或是学哥学姐的就尽量地去提前联系，拓宽自己的信息渠道。你付出了千辛万苦，在教育部和学校的研究生院面前，你仍然只是万千普通考生之一。所以在运气的天平下，更应该学会把握机遇来应对各种挑战。
五、地区、学校、专业选择篇
考研在志愿方面的确存在着许多选择，有时会让自己很纠结。在地区问题上，根据自己想去的地方来考虑。可以是自己愿意体验的城市，也可以是自己准备未来发展的目的地。考研a（东部)、b（中部）、c（西部）三区的划分，之间的国家线都相隔在10分左右。北京和上海历来是人才扎堆的密集地，因此难度相对要大些。对于学校方面，如果自己本科的学校还不错，最好还是报考本校，这样的把握是最大的。如果感觉学校一般，可以优先考虑985学校，其次是211学校，结合自己的实力来做出选择。从专业来说，目前最好就业的热门专业是：金融、法硕、it等，也都属于白领的高薪行业。如果你是学工科的，可以考虑研究生再学个管理类的专业，这样对自己的知识面和未来的发展可能会更好。如果数学好，实力也非常强，金融学应该是最佳选择。如果数学不好，又希望专业公平，可以考虑法硕，也是一个非常好就业的专业。it的专业技术性强，需要计算机或信息等专业的工科背景。我在这些选择上，由于考虑不够成熟，也走了弯路。但是读研的地区、学校和专业都不是最主要的，有了硕士学历，未来的实践工作还是要靠自己努力，这才是最本质的东西。
六、数学篇
在考研里，数学的满分是150分，是一门区分度非常大的学科。在很大程度上，数学成绩的高低直接影响总分，决定考研的成败，因此数学应该提早复习。首先是教材的选择，推荐的是：高等数学同济版、线性代数清华版、概率论与数理统计浙大版。认真看教材是打牢基础的关键，高数相对其他两科更为灵活，因此需要更多地练习；线代要注意各章之间的串联性，以及各知识点之间的关联性；概率应该做些教材上的书后题来巩固基础。对于理工类同学，可以使用陈文灯的《复习指南》，技巧性很强的一本书；对于经管类同学，最好使用李永乐的《复习全书》，注重基础和总结。对于全书中的每道题目，最好都亲自动笔算一遍，这一过程争取在9月份之前完成。李永乐的书很不错，《基础660题》上都是选择和填空，题型非常之全，有时间的话也可以选用。进入秋天后，做10年的真题是必不可少的。每套真题最好都严格地按照3小时的考试时间来测试，然后自己判分，再认真对答案和讲解总结。这样两遍下来，肯定有提高。在数学的最后冲刺阶段，任务变得简单，可以使用模海战术来熟练自己做题的感觉。对于市面上的模拟题，李永乐的《经典400题》非常不错，可以说只要把这本书上的每到题都吃透了，考研数学拿个120以上的分数，应该不成问题。不过400题很难，要动笔研究。启航的《最后5套题》也非常不错，和真题模式非常接近。如果还有余力的话，可以再做做《超越135》，在考前热身，保持良好的题感。
七、英语篇
如果说数学决定考研的成败，那么英语就决定考研的生死。对于英语基础一般的人来说，英语没有得高分的要求，就是如何过线。首先应该在暑期前，将考研要求的5500单词，熟背5遍以上，尤其要注意一些高频词汇，还有一些熟词僻义。这样就可以打牢后面阅读和写作的基础。阅读又是考研英语的重中之重，我觉得做市面上那些200篇、220篇之类的文章，意义不大。考研英语不同于4、6级，无论是出题模式还是解题技巧，因此对于考研英语，真题就是核心。张剑的黄皮书《考研英语真题思路解析》非常不错，配合着王若平的《阅读手记》一起看，真题亲自做，要反复地做，最好能对里面的每篇文章都进行逐字逐句的翻译。英语真题要研究到4遍以上，就会摸索出很多的技巧和规律。比如文章中but、yet、however、now，这些词的后面往往是问题答案的出处，再比如may、maynot、unknown这些模糊表达的选强，以及一些高频词的同义替换，多数都是正确的，这些规律技巧要靠对真题的反复研究来总结，这一过程可以一直做到11月份。最后的英语冲刺简单地做两套模拟题即可，还是要把握真题。对于作文，一些经典话题的模板还是应该准备些的。在此基础上，结合社会热点，再加以练习。到了考场上，英语的答题时间很紧，所以要始终保持专注度。
八、政治篇
政治的复习可以晚些启动，9月份出大纲后即可。对于辅导班，报不报均可，关键在自己。《大纲解析》，也就是传说中的红宝书，这本书里的重点内容需要反复看。政治各科的复习，最好穿插一定量的选择题作为辅助练习。大题的准备，基本可以安排在12月最后冲刺阶段。需要记忆一些重要的知识点，结合当前的国内外大事，把握命题重点。肖秀荣的《终极预测4套卷》极力推荐，这本书命中率很高，配合任汝芬的《序列四》一块看，如果有余力的话，考前再翻翻启航的《20天20题》，做到心中有数。
九、专业课和复试篇
专业课因为每个人的情况不同，所以没有固定的复习方法，一般是需要结合自己的学科特点来把握。对于理工科来说，涵盖各种题型的习题训练是非常必要的。对于文科来说，一定要熟练的记忆考纲中的知识点。总之，通过各种信息渠道，搞到所报考院校的历年真题，以此来指导自己的复习方向，能够事半功倍。对于复试，如果能联系到导师，一定要提前联系，因为复试中的不确定因素极大，这就是中国教育的特色。尤其是跨专业的同学，到了复试时，你专业基础薄弱的劣势会尽显无疑，所以掌握好院校的内部信息非常重要。
十、考试篇
考研一般是在冬天1月份，两天4门的考试需要消耗大量的精力。因此考前不要过度紧张，适度放松，但考试中要始终保持专注度，尤其是数学和英语两科，速度和效率同样重要，答题尽量往前赶。对于政治和专业课，把你知道的写满答题纸，一定会收到效果。考完后，好好放松自己，不必在网上对那些所谓的答案，感觉差不多的话，可以提前准备下复试。相信自己，天道酬勤。一定要坚持到最后，实现自己的梦想。
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