无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
襄阳南路是老上海的标志性马路之一，许多名人政要、艺术家、企业家都在这里留下了生活的印记。一幢幢老式洋房几经易主。满满承载着一个又一个锦袍香鬓、杯盏交错的故事。经过的路人随时可以停下脚步默念一段旧日时光，听它诉说那些仍然美丽的陈年往事。现在。它们并没有因为时代的变迁而失去风华；将来，它们也不会因为生活的沸腾而少了坚持。
位于襄阳南路388弄的大可堂普洱会所就是如此。独栋洋房做茶室，在上海可是绝无仅有的。
这座老洋房从1933年就静静地睡在这儿了，之前是一位国民党中将的家宅。楼梯和老家具仍保留着从前的模样，岁月赋予了它们别样的韵味。不大的院子里，两株广玉兰撑起空间，视野也干净，望出去的建筑虽旧却不丑陋，周边全为高楼所掩，能看见远天的云。庭院深深深几许，这栋历经半个多世纪的老房子不知经历了多少沧桑和传奇。
新主人为它取名大可堂：大――精深而博大；可――适可而雅致；堂――庄重而典范。英文又可译作“daktown”，即城市驿站，象征了此处是现代忙碌生活中心灵得以休憩升华的驿站。喜欢这里的都是些文化人士，余秋雨、曹可凡、巩俐、崔永元、吴孟达等名人都是这里的普洱客，《可凡倾听》就时常选在这里作为拍摄地，一些投资家、企业家或者银行家都经常在这里洽谈商务，古琴淙淙入耳，院中的翠竹摇曳生姿，沏一杯醇香的普洱茶，已恍如隔世。而这些，还只是你所知道的大可堂的很小一部分……
大可堂古董“博物馆”
大可堂还像是一个古董博物馆，那些藏品就是你倚靠的巴洛克风格的老沙发、明清木椅，是你手中把玩的古窑瓷器，抑或老虎窗下立着的洋务时期的望远镜，角落里透出温润光泽的英式缝纫机，你可以从金丝楠木书柜中翻开清末的《点石斋画报》，也可以在200多年前的紫檀方几上摆一盘棋局，或在熠熠生辉的意大利水晶灯下弹奏一百年前的德国钢琴。若爱挥毫，明末的紫檀方几上铺了上好的宣纸，侧立清朝的四方印花紫砂笔筒和黄花梨笔海。侧厅的角落里摆着最早一批的“海鸥”照相机，吧台上是一台喇叭花型的英国留声机，还有廊柱上挂着的清末时期的老电话，这一切就像一部在你眼前逐渐展开的无声电影，仿佛依稀有一个身着旗袍的曼妙身姿在眼前晃动。
大可堂百年陈茶
大可堂收藏普洱荣品种之齐全，放之全球亦是数一数二的。一跨进“大可堂”，便会有茶艺姑娘上前轻声问候：“您要一壶哪年的普洱?”从“车顺号”“福元昌号”“宋聘号”“同兴号”“同昌号”等产于清朝后期至20世纪50年代私人茶庄的“号级茶”。再到解放初期茶叶公司生产的中茶牌“红印”、“黄印”、“蓝印”的“印级茶”，一直到“大可堂”的“玄色羽”系列和“万历藏”系列……各色茶饼、茶砖、茶坨，就和咸丰官窑、乾隆哥窑的瓷器茶具一起，坦然置于“大可堂”的入门玄关、楼梯转角以及客厅中央的展列柜等处。坐在面向花园的一楼正厅，如果你愿意透过金灿灿的迎春花，便能看到一弯小小的清水，参天广玉兰从微澜水面一直映到鹅卵石池底。再用古瓷茶具品一口清茶，不知是古董级的普洱令人迷醉，还是这都市中半日的偷闲更让人嗟叹。
大可堂传承茶文化
品了茶，拾阶而上。70多年的时光和其间流转的身影，将原木楼梯摩挲得黝亮温润，那种沉稳的光泽让人开始体会这所老房子在奢华背后沉淀下来的朴素自然。主楼和副楼共有大小厅17间，其中16间分别以云南山野的16座茶山命名，一楼正厅为“易武”，另有侧厅“倚邦”、“景迈”，二楼有“班章”、“攸乐”、“曼撒”、“布朗山”、“革登”、“邦威”、“莽枝”、“蛮砖”，三楼有“无量山”、“巴达山”、“景谷”、“勐库”、“南糯山”。只读这些木门上的铭牌，就让人仿佛回到澜沧江两岸，走进那些雨林中终年萦着云雾的古老茶庄。另外一个大斤就以“大可堂”命名，明代紫檀木的翘头几、清代紫檀镶云石画屏、太师椅，还有红木底座的铜香炉、奇石、紫砂花盆。这些难得一见的古物在这里都似寻常家什，毫不喧哗。抬头所见，墙上挂的亦是余秋雨先生的书法和戴敦邦先生的人物画，气韵深厚，敦实从容。
一个青瓷杯、几片清香茶、一壶沸泉水，风拂过檐下的风铃，醇香在素手清影间弥漫开来，茶、水、人，一期一回，因缘而遇，怀一颗真挚之心，抚一缕淡云雅月。品着茶，让心灵回归宁静。一书一壶茶。一座一片天，无所不可又事事可心，真可谓大可堂也。
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煮一壶往昔,与时光共清欢散文
时间煮雨，终是凉了过往。我们，追不上白马的脚步。不如，摒弃红尘纷扰，择一隅清净。邀明月作伴，约清风为邻。将心放逐文字，在自己心灵的半亩桃源，或植一径清荷婀娜，或隽一笺流年似水。煮一壶往昔，与时光共清欢。——题记
时光清浅，已是暮秋向晚，逐渐喜欢上落花的味道。深深的庭院里，斑驳的院墙上，随风飘香，默默不语，就那样不经意的推满檐前屋后。空气里有此刻暗香浮动，恰好！像极了缘聚缘散终如水的无言，美到极致，暖到心扉，疼到落泪。
走过的岁月，浅笑，不语。感谢流年，让缘分之花盛开在我的眉间身畔。城南，那一场飘零，无关风月，却终是安暖了红尘天涯的相依。指尖的温度葱茏着流年的水墨青花，却无法唤醒沉睡的菩提。或许，生命的安稳便是在向阳的光阴里，对经过的事浅浅记得，淡淡念着。不会因得到而欣喜，不会因失去而忧伤。生活本来有忧也有伤，有聚也有散。我们又何须在意风来自哪个方向，雨会遗落在哪里？
季节轮回的边缘，刻着佛说的禅意。依着转动的经轮，我们是不是可以找到想要的菩提，皈依最初的原色？花轻落，静静收集遗落的芬芳。我用一袭素白，勾勒岁月的山清水秀。文字微凉，指尖敲下的絮语如月，半弦。静默的忧伤与明媚，途经四季的芬芳，早已安然落定，不染纤尘。
静立窗前，看远处依然一片苍绿。即使偶有一片枯黄无意飘落，也有一份自在的安然。如果，旧日的烟月，可以将每一段光阴珍藏。如果，眉心的桃色，可以将每一季的孤傲衔接温暖。那么，嵌入韶华的青梅竹马，会不会不被流年的风吹散？缘分，在无言的温馨里蔓延。你的儒雅抬头可见，指尖划开逆流的时光。云水相依的过往，我只汲取最暖的那一段花开，疏而不离，恋而不倦。
秋后的诗心，被红豆染成绯红，跌落在一笺水墨里，漾开流年的丹青。魂，不再无依。沿着生动，开出洁净清明。或许，太过善感，越来越喜欢安静。喜欢，静静铺开一卷折叠的光阴，阅读曾经的或喜或悲，或忧或伤。任思绪在云水的过往里，拉长再拉长。那些陈年的章节，早已被搁置在寒江之外。塞北的烟雨，打湿眉梢的心事。我知道，烟雨深处仍有当年的旧影，执一柄旧伞，在等，在等那一个红尘漂泊的倦客。
所谓聚散随缘，或许就是这般淡淡来，轻轻去。低眉，植一径香，在心篱。忧郁的心事，也会被花香熏暖。青梅煮酒，共话桑麻的日子，亦会在含香的时光里，淡淡美丽，灼灼生动。很想，折叠一段光阴，封住所有冰冷，不再逆流。任思绪染香，在一笺旧词章里默默流浪。任所有的所有，在一个暖暖的午后随一枚落叶走远。
风儿不语，看红豆将会开出怎样的颜色。那些，绵长而温润的情感，在岁月的枝头摇曳生姿。那些安然而淡泊的行走，在陌上纤尘且歌且吟。山水如画，笑靥如花。感恩岁月给了我们明媚，又给了我们安稳。转身，让我们用一颗干净的心，面对初衷。岁月的长河，经不起太多的等待。那些经过的，错过的，遗憾的`，执着的，终是成了我们生命深处不可复制的风景。即使多年以后，浅浅记起。依然有种沁心的暖，湿了心扉，润了双眸。
此刻，心，沉寂若水。人，静逸如诗。翻一卷闲书，听一曲陈调，任思绪在抛远的光阴里跋涉。折一笺文字，煮一壶往昔，滤去沧桑浮华，只留一份桑田素简。心事如莲，我亦如莲，安恬静谧。想必，人生真的无需刻意，无需置疑。手握俗世烟火，我们只管静默如莲，笑对每一个平凡，每一份素简。
枝头，摇唱的风铃，是我简单而素净的表白。那些可依，可言，可写的温婉，无需浅摹深画，已入清心。那些有爱的光阴，在一抹懂得里隽永。即便无言，亦是暖暖。秋的尽头，已露霜白。我将自己，放逐在岁月的长廊。看一朵花绚烂自成一景的静美，看一片云由卷到舒不语的悠然。呼吸着空气里浮动的暗香，心底，摇曳着无言的感动。即使繁华落尽，我们又何必在意下个路口会遇见谁，又会有怎样的对白？百年之后，终是尘归尘，土归土，谁都不是谁的谁。
时间煮雨，终是凉了过往。我们，追不上白马的脚步。美丽，渐行渐远。韶华，渐行渐远。秋已重，相逢不语，暖到落泪。不如，择一隅清净。邀明月作伴，约清风为邻。将心放逐文字，与流年对话，与时光轻语。不言沧桑，不诉离殇。惟愿，年华静好，你我亦安好。然后，在自己悠然的心篱，看小桥流水，闻鸟语花香。揽一份禅意入怀，让心恬淡，让人清宁。
季节碾转，我们依水而行。别过曾经执著的山高水长，采撷一次决然的自我明媚。将流年所有的暗香拢入袖底，便是我此生不负自己的安稳，不负时光的修行。内心，澎湃着花草的娇艳，盎然着树木的蓬勃。或许，会有喧嚣绕耳，有纷繁迷眼，这又有何妨？草木一般闲，风吹雨成花。历经风霜，那个影早已将自己的孤傲矜持成一枝素荷，不卑微，亦不争宠。就那样，素颜清裳，甘于平淡。
红尘，佛缘。浅行，淡悟。若心有清欢，一草一木总关情，一花一叶皆成景。繁华过后，终归寂静。错过的风景，无需挽留，亦无需原谅，只是感激。错过的人轻挥衣袖，相逢的故事浅知深藏。心，不怨，不哀。人，不弯，不蔓。守一方自己的净土，在尘埃里开出自己的孤傲。
远方，一声佛号一句禅语，依着岁月的菩提一遍一遍吟诵。吟诵无悔的流年陌上，每一次不经意的相逢与错过。手捻余香，我握住了每一次悸动的震颤与铭心。月落乌啼，孤影寒江，涉过沼泽，我们总能邂逅平坦。寒露霜重，冷暖自知。日子，或苦或甜，或浓或淡，都是经历，都是经年以后回忆里最美的风景。
那些尘缘，只是浮在水面的浮萍。缘聚缘散，都是我们打捞不起的无奈。不要让那些离别的黯然，湿了心扉。布满沧桑的往事里，既有刻骨的表白，也有两颗心灵曾经相拥的温暖。手执缘分的种子，有时真的不知，该不该种植。面对那些风起云涌的过往，忽然发现，一些念，一直在流浪。一些爱，始终找不到方向。
落花无言的风里，沉寂着一种不离不弃的暗香。眉间的等待里，氤氲着我想要的清欢。经年的别离，让我们在深深的怀念里，忽然有了一种禅意的感悟。有些相拥，有些转身，注定像日和月的守望，不能相交，却是永恒。花事已过，我们又何须对着折断的弦抚琴而泣？踏着细碎的光阴，我们只需对着秋窗，随心写意那一湾静谧的深蓝。
风雨过后，无所谓拥有。给心，留一点空白吧，活出自己的韵味。拥一份沉稳之美。春来不媚，秋去不忧，让红尘深处那些流浪的故事，静静的淡泊。流年无恙，将错过的风景静静收藏。素色时光，如水淡淡。韶华安好，如兰优雅。摒弃红尘纷扰，拾一份素，在自己心灵的半亩桃源，或植一径清荷，或隽一笺流年似水。煮一壶往昔，与时光共清欢。
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斟一壶清茶，漫谈之
伴着微微的细雨声，斟一壶清茶，舒缓的敲击着键盘，每每跃然而上，那是心的轨迹，更是舒心的漫谈。无拘无束，随心舒心。轻盈舞动，触笔悦己。
凡事，用心才会悦心。想要得到翘首相盼的，需要真真实实的付出自己的行动。事事不会因为只言片语，或者，弯弯手指，耸耸肩，竖竖耳便有所获。世间没有不劳而获之理，更何况，轻轻易易的便宜我们也受不起。古人有言“授之以鱼不如授之以渔”，所以，要想成功必扬己之长。捷径也是迂回之后方可茅舍顿开，所谓的“捷径”不是强求一个人舍弃自己。而是经历了九九八十一难之后，能看淡世间纷纷扰扰本是虚无，变通的看待所求之事。与其撞死南墙，不妨有张有弛。舍得也能有所获，也能进步。更多的是要求一个人有足够毅力，不被情所困，不被挫所绊。
世间女子能做到不惧险滩的大有人在，她们的灵魂高洁有气，至今尤为传颂。但是，能逃出情网的，微少甚至可怜。富贵娇容的卓文君情愿夜奔家境寒暄的司马相如，气高志扬的张爱玲也甘愿为钟情的胡成兰低到尘埃里，哪段情不震之我心，令听者为之汗颜？哪怕是气荡山河的男子，又有几人能淡看风云，不以物喜不以己悲。那份气节，那份敞亮，少之甚少，和灵芝一样稀有。古人有云“人非草木孰能无过”是啊，世人睹草木之枯荣，也能动之以情。仰空中雄鹰，俯河中鱼儿，一伤一跃无不牵之，怎能做到心无波澜？难上加难，难于上青天啊！
有情之人必有可爱之处，做不到事事皆空，也要有度。其实，悯可怜之人，敬可爱之人，淡淡的情怀也是蛮悦己的。从他们的举措之中，实时的反省自己的所作所为。有所听必有所感，有所做必有所触。每一丝灵感都有所追溯，每一份成绩都有所期许。倘若不想辜负别人，首先要对得起自己的心，不要过多的奢望，要懂得循序渐进，把握尺度。有所得必有所失，有欢喜就有失落，有甘甜必有苦涩。万事万物，相辅相成，相伴而生，无一例外。十全十美之事，只能梦，不得愿，却是牵引有梦人不断摸索的最强劲之力。
每一次的未知，只要我们愿努力而为之，更多的是惊喜。即便不能事事如愿，也必能有所借鉴。不要患得患失的，让心魔所吓，牵制住自己那颗蠢蠢欲动的心。要知道，争取了才问心无愧，即时未能达到预期之愿。若想事事皆美满，就要舍弃多虑，耐心而为之。得者喜，不得则以此为镜，避之重蹈覆辙，有此决心方可成器。我们不是圣人，犯错难免之，不能太过斤斤计较，那样，只能执迷于过往无所成。成大事者都懂得反思，而不是只悔不思。
之所以未能达到所愿，必有所失。莫悔莫慌，思量过后再来之。思自己的所作所为是否得心，是否合体？一代枭雄刘备爱惜人才，念及大好河山，留下“三顾茅庐”的佳话，那份耐心，那份肚量钦之，佩之。何况，我们乃是一介凡夫庶子，有什么舍不得的。碌碌为无，不思进取，谁又能认出？认出又何妨？面子岂能胜于里子？有野心之人，必有强大的占有欲，以及掌握全局的操控力。为了军衔舍弃兄弟的将军，为了金钱舍弃妻儿的职员，孰敢跟之，用之？
为人要正直，懂得有所为，有所不能为。舍弃义气，博得地位，舍弃手足，索得金钱，岂能值？一路走来，难免会遭遇大风大浪，经得起岁月的洗礼，方可洗尽铅华呈素姿。不要抵触任何的不幸，风雨过后终会拨开雨雾见明月。古语言“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。有时吃尽千辛万苦，拥有的刚刚好。必能看淡一切，安定其心，度而行之。
漫步书海，品每一段字，阅每一个故事，是心灵的释放，更是精神的洗礼。倘若再沏一壶茶水，时而抿一口，那般神韵妙不可言。阅者念其静，观者说其傻。几分轻重，几分思量，唯有享者深有所触，切勿浅浅的议之，评之！悠闲自在却不失韵味，寂静淡雅又不失风趣。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书比读人更舒心，没有争执，没有猜忌，尔虞我诈更是无缝而入。和品茶赏花一样高贵，聚精会神方可品酌到所蕴之甘甜。
喜欢微风习习落日唯美的黄昏，坐在位于12楼的海棠茶社阳台上，任风吹乱自己的长发，一个人一壶茶，不说话，安静地听着老式录音机中播放着熟悉或者陌生的音乐，享受幸福的黄昏。
一开始就好奇茶社的名字为什么会取名海棠，关于海棠，主人这样说。去年春节，家里买了两盆怒放的海棠，海棠的花期本来很短，可是那两盆海棠足足开了有一个多月，她被感动了，另外还想起海棠花古时曾是帝王的观赏花，就像“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”所言，现在的海棠也是寻常百姓家的寻常花，回归了平常。对茶，主人也有同样的感觉，不只是文人雅士的“琴棋书画诗酒茶”，更是普通人家开门七件事的“柴米油盐酱醋茶”。于是便有了这“海棠茶社”。
听着收音机里播放的舒缓的音乐，手中翻看着主人手绘的茶单，有漫画的调皮，也有传统中国的古朴。茶单上详细地向每一位客人介绍着主人精心为客人设计的一切。有来自全国各地不同风格的名茶，有特调的花茶、果汁，有秘制的甜品、养生粥……来到这里一定要尝尝主人的手艺，因为主人不仅手艺好、选材好，最重要的是她在用做艺术品的心境烹调客人的每一样食品，这样的态度让人感动。
主人名叫凡子，凡子很爱茶，她说对于茶有自己坚持的原则，什么样的茶就是什么样的茶，好的或坏的，绝不颠倒，即便是开茶社这一点也不会改变。
凡子也爱植物，每天到茶社的第一件事就是开门开窗通风，然后便是照看每一株植物，所以茶社的植物都很健康地生长着。阳台上的常青藤已经爬满了半壁墙，屋内的大棵仙人掌也长出了新的芽枝，大棵的金钱树婆娑的枝条已经修剪了好多次，那些小小的盆栽更是静静地享受着主人给予的关爱。
茶社的一面墙上的多宝阁，放着主人从各处淘来的茶具，有紫砂壶、建盏、青花瓷、青瓷、古陶罐……数量不多，但每一件都有自己的特色凡子的老公从西岸旅游带回的黑色陶俑，喷上了红色的油漆，转眼便换身为时尚宠儿，游离在时尚与传统的边缘：已经停产了的闽江牌缝纫机和上世界纪80年代的黑白电视机，述说着历史的沧桑感；从交易会淘来的印尼风格的面具，挂在茶社刚好增添了些许异域风情；淡色调的布艺沙发，每个靠背上都贴心地缝上和沙发风格相符但又各不相同的图案。
一张《face of the century》里，从1岁到100岁的面孔，让我们理解生命的意义；框起来的凤凰古镇的扎染布，两只盘旋飞舞的凤凰图案，大气唯美；古时大户人家的门板，横放着便是一张供大家品饮的宽大桌子：普通的水筛，稍做加工就成了漂亮的店标；一支枯萎的莲蓬和一朵枯萎的玫瑰，就是一段不朽的爱情；两个上世纪80年代的旧式办公柜，叠在一起就是一个古朴的储物柜；几个普通的铁皮桶，刷上红彤彤的油漆就是创意十足的茶叶罐……
海棠祟尚的是简单自然低碳环保的生活方式，在主人的奇思妙想和巧妙搭配下，各种旧物焕发了新的生机。如果你是创意家居的推崇者，那么就来这里吧。在这里你可以充分发挥你的想象力，可以和志同道合的人交流、交换各自闲置的东西……把低碳简单的生活过得淋漓尽致。
海棠才刚起步，几乎都是朋友口口相传，来过这里的人都毫无例外地喜欢上这里。这里可以改变你对于茶的印象，它可以让你明白茶原来也可以很时尚、很浪漫、很混搭。
曾有一篇帖子这样写着：“雨季才刚刚转身，烈日即刻给我们―个下马威……我知道，夏天真的来了。”午餐是在海棠茶社，一碗四季蔬菜粥，混合了玉米、青豆、西洋菜、番茄，一碗豆浆桂花白丸子，芬芳可口。这个中西合壁的茶社，静静地开在楼上人家，店主将它布置得清新复古，随处摆放的小玩具，挑逗着客人的末梢神经，岁月珍贵，回忆是金。中式茶皿，有着一种特殊的功能。让人烦乱的心思静下来。很喜欢的一个小店，有着一位平易亲切的女老板。我想：这样独具特色的茶社，这个夏天里会发生很多清凉的故事吧。喜欢的朋友，可以去坐坐。
老朋友，茶时光。如若是你自己来，可以和海棠成为好朋友；如若是和朋友来，可以在这里和老朋友一起分享茶时光；无论如何都是惬意的美。
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一壶先生传 文言文阅读及答案
一壶先生①传 [清]戴名世
①一壶先生者，不知其姓名，亦不知何许人。衣破衣，戴角巾，佯狂自放。尝往来登莱之间，爱劳山山水，辄居数载去。久之，复来，其踪迹皆不可得而知也。好饮酒，每行以酒壶自随，故人称之曰“一壶先生”。
②知之者，饮以酒，留宿其家，间一读书，唏嘘流涕而罢，往往不能竟读也。与即墨黄生、莱阳李生者善。两生知其非常人，皆敬事之。或就先生宿，或延先生至其家。然先生对此两生，每瞠目无语，辄曰：“行酒来，余与生痛饮。”两生度其胸中，有不平之思，而外自放于酒。尝从容叩之，不答。
③一日，李生乘马山行，望见桃花数十株盛开，临深溪，一人独坐树下。心度之曰：“其一壶先生乎？”比至，果先生也。方提壶饮酒，下马与先生同饮，醉而别去。先生踪迹既无定，或久留之乃去，去不知所之，已而又来。康熙二十一年，去即墨久矣，忽又来，居一僧舍。其素所与往来者视之见其容貌憔悴神气惝恍。问其所自来，不答。每夜中，放声哭，哭竟夜，阅数日，竟自缢死。
④赞曰：“一壶先生，其殆补锅匠、雪庵和尚②之流亚欤！吾闻其虽行道，而酒酣大呼，俯仰天地，其气犹壮也。忽悲愤死，一瞑而万世不视，其故何哉？”李生曰：“先生卒时，年垂七十。”
[注]①一壶先生：明末人，明亡后避世。 ②补锅匠、雪庵和尚：两人皆明末清初隐士。
17．写出下列加点词语在句中的意思。（4分）
①佯狂自放（ ） ②饮以酒（ ）
③尝从容叩之（ ） ④其殆补锅匠（ ）
18. 下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）（2分）
a．不知其姓名 其一壶先生乎
b．每行以酒壶自随 方其系燕父子以组，函梁君臣之首
c．或久留之，乃去 今其智乃反不能及
d．醉而别去 吾闻其虽行道，而酒酣大呼
19．将下列句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）间一读书，唏嘘流涕而罢，往往不能竟读也。（2分）
（2）每夜中，放声哭，哭竟夜，阅数日，竟自缢死。（3分）
20．给第③段画浪线句中应有两处停顿，请用“/”加以标注。（2分）
其 素 所 与往 来 者 视 之 见 其 容 貌 憔 悴 神 气 惝 恍。
21．概括“一壶先生”的主要形象特点。（3分）
（五）一壶先生传（16分）
17．①自我放逸（自我放纵）；②给……酒喝；③问；④大概。（4分）
18．b（2分）
19．（5分）（1）有时候一读书，（就）唏嘘流泪而停下，常常不能读完。（3分。得分点：“间”“涕”“竟”）（2）每到晚上，他（一壶先生）放声痛哭，整夜哭泣，过了几天，最终自缢而死。（2分。得分点：省略、“阅”。）
20．其素所与往来者视之/见其容貌憔悴/神气惝恍。（2分）
21．好饮酒 ；爱好山水；忠于明朝（爱国）。（3分）
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水壶的自白作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的水壶的自白作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是一只水壶。一只不够漂亮的，银灰色的水壶。
我从来没有真正的看到过自己的本身面目，仅仅看到的只是自己很小很小的一部分身体。就像许多人一样，基本上看不到自己，眼睛里看到的经常是别人。好象有句话是“以人为镜，可以知得失。”
我经常会观察主人们对我的态度，然后明白我该做什么，不该做什么。
比如主人外出时，我就不可以丝丝的吐着白气，因为即使这样主人也不会为我再添水，还会使我被火烤得更猛烈，严重时还会干裂而开。
当主人为我添水时，我要来者不拒地接受，然后努力的，认真地把每一滴水烧开。
我肚子里的水都是只陪伴我一个小时就会被烧开，然后被倒到保温壶里。
有时候我感觉自己就是人类所说的教师一样，竭尽全力地把一些事物变得更好一些。当我把这些事物变得我所能改变的最好的时候，我就会把它们送走，送到一个陌生的地方去。然后我还会一如既往地培育着那些事物，不求报酬。
这些年来，陪伴我最久的大概就是那炉子里的火舌。它经常会舔我的肚皮，仅仅是把我的一部分肚皮弄得很烫，然后我就会用那一片烫烫的地方把我肚子里所有的水烫热。
这个过程很简单，我每天都在日复一日地做着。
不用经过大脑的思考，仅仅是热量传播的过程，我在其中充当了一个纽带的作用。
每个过程中我都要经过漫长但并不难熬的等待，等待我肚子里的水温达到一百摄氏度时，我会高兴地吐着白气通知我的.主人。如果主人在家，他就会把我从炉子上取下来，把我肚子里的水倒进保温瓶里，然后再给我肚子里添些水，重新把我放在炉子上；如果主人不在家，我肚皮下面的火舌就会一下一下地烧干我肚子里的水……
我想我的使命就是把一壶又一壶的水烧开，而且还需要火的帮忙，我仅仅只是一个容器而已。可是我也明白，如果没有我这个容器，水火会不相容。火会把水烧干，或者水会把火浇灭。我明白，我起了一个说重要也重要，说不重要也不重要的作用。
我的一辈子，或许就是这样的轮回，象一位教师一样，(或者说我还远远没有教师那么伟大)送走一批又一批自己培养的孩子。然后静静的等待。等待那沸腾的一刻的辉煌。如果有一天，当我老到倒进来水也会往外漏的时候，或许我就可以不再忍受火上的煎熬，和漫长的等待……
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永城市委书记孟庆勇强调，干事创业是为了永城经济社会发展、为了惠及民生，领导干部要当前进的“推土机”、发展的“旋耕机”、带班子的“蒸汽机”、避害的“灭火机”，当会服务、干净担当的“好茶壶”。如何当一名优秀的“四机一壶”式基层干部，我认为要做到“四个增强”。
增强担当意识。时时保有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党的尊严和权威，要把演集的工作放到全市大局中去定位、部署、落实，与市委、市政府同频共振，冲得上、稳得住、干得成，勇担当、敢负责，把职责使命记在心上、扛在肩上、落实在行动上。
增强公仆观念。做官先做人，做人有了底气做事才会有硬气，做官自然有正气，才能赢得信任，赢得好的优良环境和发展先机。想要当好人民公仆，就要做到“不诱于誉、不恐于诽”，上无愧于组织，下对得起百姓。做到忧民之忧、乐民之乐，诚心诚意地为民办实事、做好事、解难事，实实在在地想事、干事;要始终坚持在第一时刻深入一线、靠前指挥、攻坚克难，为全镇经济发展和社会稳定创建一个良好的发展环境，实现党得民心、民得实惠。
增强责任之感。把干事创业作为一种使命、一种追求，尽心尽力、尽职尽责，把精力全部用于干事业、促发展、保稳定、惠民生上，做到真抓实干。干事前，搞好调研、抓好谋划，明确干事的目标、措施和要求;干事中，抓好组织协调，明确工作重点，把握重要环节，善于发现新情况、新问题，及时提出新对策、新办法;干事后，注重评价反馈，听一听百姓的反映、看一看办事的效果，切实做到贯彻市委、市政府的决策部署不隔夜、抓具体、具体抓，一抓到底、抓出成效。
增强敬畏之心。时刻牢记“权力来自谁，权力为了谁”，时刻把纪律规矩挺在前面，让纪律和规矩入脑入心。一是敬畏组织。为民执政，责任重大，必须常怀敬畏之心，不为名利所动，不为私欲所惑，不做哗众取宠的表面文章，不做劳民伤财的事情。二是敬畏法度。要知纪守法，耐得住寂寞，经得起诱惑，保持一颗平静心。三是敬畏人民。群众的评判是最有力的。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，坚持纪律高线、守住做人底线，不闯红线，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，清清白白做人、干干净净做事。
作为演集镇镇长要率先垂范，当一名优秀的“四机一壶”式基层干部，一如既往地着眼于干成事、智谋在干成事、劲使在干成事，用效果检验干成事，把演集镇的各项工作办成、办好、办出彩。
大班音乐优秀教案及教学反思《可爱的茶壶》
身为一名刚到岗的教师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的大班音乐优秀教案及教学反思《可爱的茶壶》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、能模拟"小茶壶"水烧开时"呼呼"声，进行上行发声练习；同时模拟"小茶壶"倒水时"噜噜"声，进行下行发声练习；为歌唱活动做准备。
2、愿意用造型表现小茶壶的可爱，在游戏中学唱歌曲，并能大方的演唱。
1、水壶图一张（壶盖能打开），杯子图一张，火苗图五张。
2、表示水位的银色条若干。
一、讲解茶壶外形师：今天老师给你们带来一幅图片，你们猜是什么？（教师逐一出示壶嘴、把手、壶身）师：原来是一把小茶壶。小茶壶不仅有把手、壶嘴，还有一个圆又胖的身体，请你们学学小茶壶的样子？
师：你们变的小茶壶真有趣，现在我想烧一壶水，烧水需要什么？（火苗）师：让我们听听水烧开时会发出什么声音？（教师操作图片，示范发声练习"呼"，钢琴伴奏）师：水烧开时还会冒出什么？（小蒸汽）
二、模拟发声练习
1、上行练习师：请你们来当小茶壶，烧一壶水吧！（师在地面上放第一棵火苗，幼儿开始发声练习）师：水快要烧开了，我给你们添点火！（师在地面上加第二棵火苗，音移高1度）师：水就要烧开了，我再给你们添点火！（师在地面上再加第三棵火苗，音再移高1度）师：水很快就要开了，我继续给你们甜点火！（师在地面上继续加第四棵火苗，音继续移高1度）师：水烧旺了，我们把眉毛也要抬高，声音就会更畅通了。（继续发声练习，音移高到第5度）
2、下行练习师：水烧开了，我得把火熄灭。（把地上和板书上的火苗收拾起来）师：好口渴啊！我想喝点水，把水慢慢倒到小茶杯吧，你们听？（师一边操作图片，一边示范发声练习"噜"，钢琴伴奏）师：请你们也把刚才烧开的那壶水慢慢倒出来吧！（幼儿用肢体模拟倒水，并且进行发声练习）师：小茶壶们，请你们慢慢的把水倒到我的杯子里吧！（幼儿继续用肢体模拟倒水，并且进行发声练习）师：杯子里的水还不够，再帮我倒点吧！（幼儿继续用肢体模拟倒水）师：很快就要倒满了，请你们再给我倒点吧！（幼儿继续用肢体模拟倒水）（下行发声练习逐渐降低5度）
三、分句理解歌词
1、示范朗诵师：谢谢你们为我倒满了一杯水，能不能马上喝呢？（不能）师：对，我们要慢慢喝不要烫了嘴（幼儿边念边做）师：小茶壶真可爱，老师给它编了一首好听的.儿歌，你们听。（师念儿歌一次）
2、分句学念
（1）学前两句师：现在请你们一边听儿歌，一边变成小茶壶。（师念：我是小小茶壶圆又胖，拍到一位幼儿的头，幼儿就造型，拍到2—3位幼儿；）师：你们还要继续变！（师念：看我的把手看我的嘴）师：你们的茶壶造型都不同，真能干！下面请所有的小朋友一起慢慢变成一把小茶壶。（幼儿一边念儿歌的前两句，一边做茶壶的造型，教师发现不同茶壶造型的小朋友及时鼓励）
（2）学后三句师：小茶壶里的水烧开时会"咕噜咕噜"冒出小蒸汽，还会发出"呼呼呼呼"的声音，然后我们喝水的时候就要慢慢喝，不要，烫，了，嘴。
师：请你们一起来说一说吧？（教师带领幼儿学念后三句）
3、完整练习师：让我们一边念一边变成小茶壶吧。（幼儿和教师完整念一次）师：让我们请老师给我们伴奏吧！（幼儿和教师再次完整念一次，钢琴伴奏）
四、演唱歌曲
1、完整欣赏师：刚才念的儿歌是一首很好听的歌曲，让我们来听一听！（听cd带子）师：刚才歌曲有两段，有一点点不一样，听出来了吗？是哪一句不一样？（师讲：第一段最后一句是：慢慢喝不要烫、了、嘴；而第二段最后一句是慢慢喝不要烫～了～嘴。）
2、演唱歌曲师：现在让我们跟着音乐一起唱一唱吧！（幼儿座着演唱）师：现在请你们听一段声音（1、2、3、4、5、6、7、1），这段声音结束的时候我们要找一个好朋友变成一把大茶壶！（幼儿听钢琴声，教师引导幼儿两人变茶壶）师：我们一起试一试！（钢琴弹奏1、2、3、4、5、6、7、1，幼儿两人一组做茶壶造型）师：让我们有表情的演唱歌曲，结束的时候两人一组做茶壶造型。
在生活经验的基础上，幼儿能够清楚的知道茶壶的作用是接水已经倒水，但他们对茶壶的各个组成部分并不清楚。在这节美术活动课中，以茶壶为题，让幼儿更直观的了解茶壶，知道他的组成以及作用。
因为班级里有平时倒水的茶壶，我们就直接先观察班级的茶壶，根据之前积累的经验，幼儿能够直接说出茶壶的各个组成部分是由壶嘴、壶盖、壶身、手柄组成的。以至于这节课上的很轻松，大家掌握也很好。
在示范点拨时，因为有实物，便直接拿实物写生，幼儿作画时也能够根据自己的想法作画。在结束环节，幼儿欣赏同伴的作品，共同分析茶壶的外貌特征，装饰的图案是否完整，运用的色彩是否干净、漂亮。在创作方面可以转动纸张，换不同角度去想象。
在作画时，我主要观察黄小朋友，因为在这几次作画中明显能够感受到他不敢画，有时候明明是会画却不敢画有时还会哭，在跟他家长沟通过后，今天作画时，他已经能够下笔，并且主动告诉我他画了一个小巧的茶壶，但在借形想象时，他又不敢画而且默默的擦眼泪，从他妈妈那里了解到是由于爸爸外出开店，他很想念爸爸以至于自己不自信，不敢画。于是我便轻轻走到他身边跟他说，没关系，自己画出来的都是最棒的。他听了我的鼓励，便动手画了几笔，又说自己不会画了，我问他你把茶壶变了什么，他回答说不知道。在点评时，我还是以表扬鼓励的形式表扬了他的作品。让他知道自己画的都是最棒的。
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