每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧！
（奏哀乐，全体默哀3分钟。）
男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请
你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧！
（合唱《五月的鲜花》，同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。）
女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。女：我们不会忘记，我们怎能忘记！
（同学讲述烈士的英雄事迹。）
男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？
女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重
的担子，因为，我们已18岁了。
（学生演讲《国家〃民族〃责任》）
女：18岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
男：18岁不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。女：18岁我们的肩上将挑起：
男：建设祖国，保卫祖国的重担。
女：18岁我们的双手将托起：
男：21世纪希望的太阳。
女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，
男：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。——
合：请听我们的宣誓：18岁成人仪式誓词：
在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义面对国旗庄严宣誓：捍卫神圣宪法，维护法律尊严，履行公民义务，承担社会道义，国家昌盛为先，人民利益至上，热心公益，奉献社会，无愧祖国培育，勤勉自励，奋发有为，不负长辈厚望，以我壮志激情，创造崭新未来，以我火红青春，建设锦绣中华。
（宣读18岁成人仪式誓词。由校团委书记领誓，全体同学宣誓。）女：虽然我们已经成人，但我们的肩膀还是有些稚嫩。
男：我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。
女：我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。
男：下面请校长讲话。
（校长就18岁成人意识和成人仪式谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求）
女：孩子是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，当然，也是家长的希望。下面我们
请家长委员会代表讲话。
（家长代表谈对孩子健康成长的希望。）
男：先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满，
女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，
男：未来的社会需要我们建设，
女：21世纪在向我们召唤，
合：我们将用勤劳和智慧去开创明大，
男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。
女：我们要加强自己的公民意识，努力成为老一辈革命家所期望的"；四有"；新人。男：让我们记住这庄严的时刻，
女：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！（全体同学齐呼"；以我热血青春，创造祖国美好明天"；。）
女：请听共青团之歌——《光荣啊，中国共青团》。
烈士纪念碑前活动结束。
一直以来，妈妈都在精心的用自己的青春为我打造人生的摩天轮，听别人说，摩天轮上的每一个格子都满载幸福，但我却一直仰望那架摩天轮不愿上去，我不愿收起那未丰满依旧像自己搏击风雨的羽翼，去被拿来来回回的保险带捆扎我的意志，消弭我斗志。我不愿在妈妈为我圈定的四线三格里游荡，我要飞，在我的天空飞，飞得更高，狂风一样舞蹈，在身后留下满世界的彩虹，让世界为我挥舞起荧光棒!
看到那条短信，我不由得对妈妈这个简单而又伟大的名词心生敬意。于是，我开始在我的心中寻找我的妈妈，她在哪儿呢?在我心中他的身影为何如此模糊，我看不清楚。难道我的眼睛有问题吗?我放声大哭。
一阵沁人的清香扑面而来，是母亲的味道!妈妈，我的守护神!您总是在我最需要您的时候，悄然而至。扑进您的怀里，贴在您的耳边，轻轻的对您说：“荷叶啊，母亲!除了您，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
猛然间抬头，发现妈妈两鬓已斑白的头发，那眼角崎岖的“山梁”，还有，妈妈为我拭泪时那干裂粗糙如黄土高原般贫瘠的手。我震惊，为了我，您把自己的青春奉献，把自己的全部心血都用来浇灌我遮住你心中的希望之花，用来构筑我飞上蓝天的摩天轮!
哦，我恍然大悟——
谁说摩天轮只会束缚一颗追求梦想的心?谁说摩天轮只会让人在即将触及梦想的筋斗云时，一场空欢喜又跌入无底的深渊?谁说妈妈的爱会折断孩子飞翔的翅膀?现在我要向世界宣布，不!那条短信就是的答案，母亲的付出做了的诠释。
奶奶的嘱咐
“考试时别慌!别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达.奶奶，您一定在为我担心吧!不用担心，有您的爱，孙女会成功的。
爸爸的电话
“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。
姐姐的忠告
“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点!……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看了一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见我含着泪的眼睛。
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢?亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……
<
武汉工程大学青年志愿者协会，是校园文明建设，城市文明建设的亮点，更是新时期加强大学生道德建设，服务广大青年学生健康成长、成才的有效途径。本学期，我们严格秉承了“立足校园，服务社会”的宗旨，秉承“奉献友爱互助进步”的服务宗旨，积极认真圆满的完成各项工作任务。
回首这一学年，校志协在上学年的基础上更添了几分成熟，在认识并改正了以前的缺点和不足的同时，我们每一位志愿者都以饱满的热情投入到了志愿服务工作中，并不断开拓创新，使青年志愿者协会的工作有了更好的发展，在校内外都取得了良好的效果。为总结经验教训，以方便下学年工作开展，现将本学年工作总结如下：
一、坚持指导思想
本学年校志协仍以“奉献，友爱，互助，进步”为服务精神，以“立足校园，服务社会”为宗旨，基于服务社会，服务校园的目的，不断开拓创新，使青年志愿者协会的工作在原有的基础上有了更好的发展，无论在校外还是校内都取得了良好的效果。在校领导和各院青年志愿者协会的大力支持及志愿者的大力配合下，校志协将自身优势与青年志愿者工作完美结合，真正的体现了当代大学生的风采和大学生服务学校、服务社会的志愿者精神。
二、圆满完成基本任务
校青年志愿者协会在校团委的领导下，全面响应我校的指示发展、积极培养我校青年大学生的公民意识和奉献精神，提高了大学生的素质。本学年不仅为社区建设、扶贫以及其他社会公益活动等提供了志愿服务，还以具有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供了服务，在活动中我们的会员均认真负责地完成了本职工作，积极参与到志愿服务工作中去。
三、丰富多彩的活动
1、文明城市系列志愿活动
志愿服务你我，爱心温暖人间，用志愿铸就青春梦想。为了响应武汉市创建文明城市，更好地服务社会，服务工大学子，展现我校志愿者组织的青春力量，校志协在11月中旬至12月底集中开展了一系列志愿者活动。11月17日—12月28日，中快食堂，粉红食堂维序活动;11月1日—12月28日，788公交流芳园南路及金融港一路小符湾站点维序活动;11月17日—12月28日，马路为序活动;12月5日，“创文明城市，秀志愿青春”文明城市宣传活动;12月18日，武汉文明城市火炬传递活动武汉工程大学站传递活动。
2、阳光系列特色活动
本着服务工大学子的宗旨，校青年志愿者组织阳光系列特色部门也在本学期做出了较好的志愿活动，本学期阳光维修共接收到学生送报修物品67件，修好待维修物品53件，达到了较高的维修成功率，
共进入湖电社区志愿服务三次;阳光驿站共收到送交拾物231件，挂失物品176件，成功领取物品97件，与往年相比成果显著，爱心雨伞活动共借出雨伞342次，为我校学生提供了及时的帮助;阳光书房本学期共收到图书3213册，交换图书243册，共借出图书211人次，并成功举办了书香满园大型书展活动，进一步扩大了阳光书房的知名度。
3、20__年许志伟活动周
11月2日—5日，校志协举办了20__年许志伟活动周。2日，阳光书房举办了以“书香满园，以书会友”大型书展暨猜谜活动。3—4日，武汉工程大学20__年中国志愿者注册活动，活动中共有1567名志愿者成功注册成为中国志愿者。壮大的我校志愿者力量。5日，献血车进校园活动，活动当天共有313名同学献血，献血了达到101000ml。通过活动，是我校志愿氛围更加浓烈，使更多的同学积极投身志愿活动。
四、武汉晚报阳光行动
11月30号，我校志愿者参与的武汉晚报主办的阳光行动活动。活动当天我校共有412名志愿者参加了此次活动，共卖出报纸3185份，共筹得善款3285元。活动结束后，我校志愿者被评为武汉高校“十佳志愿者组织”我校志愿者被评为“优秀志愿者”，我校拍摄活动照片活动获得拍摄奖。
五、无偿献血活动
本学年，协会在流芳校区共组织了4次无偿献血活动。累计献血人数1045人，共计献血量339800。其中10月献血活动更是达史上最高，参与人数514人，共计167200ml，生命对每一个人来说都是弥足珍贵的，可能一次无偿献血就能挽救一个生命，因此我们的活动得到了全校师生的良好反映并且都积极参与到了无偿献血献爱心的活动中来。
六、中国青年志愿者招募注册活动
我校青年志愿者协会联合会在11月4、5日集中开展了以“争做时代新先锋”为主题的中国志愿者注册活动，共计1567名我校学生成功注册成为了中国志愿者，其活动效果和影响十分鼓舞人心，壮大了我志愿者队伍组织，强化了我们的志愿服务平台。
七、第七期中华骨髓库活动
经过一个月的积极准备，我校青年志愿者协会在12月5日中国志愿者日开展了以“7ml血样，重燃生的希望”为主题的.第七期中华骨髓库工大行志愿活动，经过协会所有成员的共同努力，活动共有376名志愿者成功加入了中华骨髓库湖北分库资料库，为以白血病为典型代表的患者们提供了更大的生的希望，受到了学校及社会的一致好评。
八、艾滋病知识宣传活动
艾滋病是人类健康最大得杀手之一，它给人们带来了恐惧和死亡。我们要正式艾滋、了解艾滋才能更好地预防艾滋。在团省委的活动号召下11月14日我校成功地举办了防艾讲座活动。此外，防艾活动进入关西社区和阳春社区深入宣传活动。取得了很好的宣传效果。
青年志愿者协会个人工作总结4
人生的财富，并不仅仅是钱而已。真挚的友情是财富;爸爸妈妈们的关心、呵护是财富;我的乐观、积极同样也是我的财富。经过了将近十二个春秋，正是因为这些财富，才使我一次又一次的从人生旅程中的坑里爬起。在我看来，人生中最宝贵的财富是友谊。
我最好的朋友，她有着一双不大却水汪汪的眼睛，可就是这一双不大的眼睛，让我看到了人生中很多真善美的东西。虽然我们俩几乎是同岁，但她却有着一颗远远超过我的明事理的心。
有一次，她正在认真的写着作业，可一位粗心的同学却将墨汁洒在了她心爱的本子上，那位同学急忙向她道歉。我想，如果是我，一定会把那位同学给大骂一顿。可是她却没有，她只是叹了一口气，说：“算了。”我问她为何不生气，她却镇定从容的对我说：“既然已经无法挽回了，生气又有什么用呢?人世间最大的美德，就是包容。”
于是，我在她那儿学会了包容。
一次，在上课时，一位男同学无意间将铅笔尖在我的眼角边划了一下。我哭了，那位男同学求我原谅，可我还是大叫。她也让我别说了，我没有理她，于是她在我耳边说了一句话：“宽恕，是人世间最大的善事。
于是，我在她那儿学会了宽恕。
每天下午，她都会在教室里帮助一些同学，如：辅导功课、帮助打扫卫生之类，把自已弄得满身疲倦。我问她为什么要这样做，她说：“帮助他人，便是在帮助自己。”
于是，我在她那儿学会了助人。
友谊是多么珍贵。单单只在一个朋友身上我便学会了那么多：人世间最大的美德，人世间最大的善事，还有帮助自已的方法，这些可算得上是一笔巨大的财富了。说不定连世界首富都得不到那么多的财富。你说，友谊难道不是自已的一笔巨大的财富么?
是的，能够拥有一位这么好的朋友，便是我的财富。
br/>【精选】珍贵礼物的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的珍贵礼物的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍贵礼物的作文 篇1大家好，我叫陈思清，我长得一对弯弯的眉毛，一双水灵灵的小眼睛，可爱的塌鼻子加上一张能说会道的小嘴，就这张嘴呀让我说什么都头头是道。每当别人问我谁告诉你的？我总是自豪的说书教我的！看到这儿你一定很奇怪，不是说礼物吗？怎么扯到我的相貌了呢？别急，这爱看书的习惯，就是我爷爷送给我最珍贵的礼物。
那年我五岁生日，我想爷爷又能带我出去玩了，但一出门爷爷就直奔书店，津津有味地看了起来。我百般无聊，这时爷爷哈哈大笑起来，我感到很好奇，就问爷爷：“爷爷，您笑什么呀？”爷爷指着书说：“你看威尔伯从家里跑出来，蹬着小短腿真是太好笑了！”我一听，不禁对书提起来兴趣，也拿了一本书看起来。不知不觉夕阳西下，我恋恋不舍地放下书，跟爷爷回家了，从此我就爱上了读书。
日月如梭，光阴似箭，一转眼四年过去了，在爷爷的葬礼上妈妈告诉我，爷爷其实并不喜欢看儿童读物，是为了让我爱上看书才看的，实际上爷爷每次看书都不戴老花镜，根本看不见。爷爷的书房里摆的全都是军事方面的书。
看着爷爷的尸体，我哭了，爷爷为了我付出那么多，爱看书，是爷爷给我最珍贵的礼物。
珍贵礼物的作文 篇2距离母亲节还有三天，离小羊远去的母亲，会在“母亲节晚会”上和小羊见面。小羊高兴极了！这是它与妈妈过的第一次母亲节。因为自从羊妈妈生下了小羊，羊妈妈就到月球去帮助月亮女王治理环境了，所以它非常想念妈妈。今年好不容易盼来母亲节，一定要准备一份礼物送给妈妈。可是，只有三天时间，该送什么礼物好呢?
小兔说：“妈妈应该喜欢花，送一束花可以代表幸福与温馨。”小猫说:“妈妈应该喜欢巧克力蛋糕，在蛋糕上做一朵花不是比真的花更有意义吗?”小熊和小狗也纷纷赞同。
小羊想了想，决定先做一个巧克力蛋糕送给妈妈。做蛋糕的食料真是复杂到了极点，小羊在厨房里翻箱倒柜，都快找晕了头，不过为了母亲，它还是坚持着做蛋糕。小羊把做好的蛋糕放进微波炉里烘烤，想象着妈妈接过蛋糕时的情景不知不觉地睡着了，等它醒来时蛋糕已经烤焦了。小羊沮丧极了。还有两天时间，该准备什么呢?
第二天一早，小羊准备按着小兔说的去做，到花田里找妈妈最喜欢的淡粉色的百合花。可是小羊从早上一直找到下午依然没找到百合花。“说不定花田早就荒芜了。”小熊的话使小羊最后一丝希望也破灭了。
晚上，小羊在窗户边，望着天空中那颗闪闪发亮的星星流下了难过的泪水。“要是能再给我一天时间，我一定可以找到妈妈喜欢的礼物！”小羊自言自语地说着，眼泪禁不住又流了下来。这是与妈妈过的第一个母亲节，它怎么能两手空空呢?
伙伴们可见不得小羊着急的样子，就决定帮它准备礼物
晚会上，羊妈妈唱着美妙动听的.歌朝小羊走来，小羊深深地给了妈妈一个温暖的拥抱。这一刻，小羊感到无比的幸福。“咔嚓！”小羊回头一看，原来是小伙伴们在照相。“小羊，你给了妈妈一份最珍贵的礼物。”小兔说。“我给妈妈的礼物？”小羊迷惑了。小猫把相册递给了羊妈妈。羊妈妈打开了相册，里面夹着三张照片：一张是小羊从微波炉里取出烤焦的蛋糕，另一张是它找不到百合花时焦急的情形，还有一张是刚才母子相拥的情景。
“小羊的心意，就是给妈妈最大的礼物！”小狗对着羊妈妈说。“乖孩子们！这是我收到一份最珍贵，最难忘的礼物！谢谢孩子们！”羊妈妈高兴地说。
珍贵礼物的作文 篇3记得那是我十岁过生日时收到的一份礼物，那是个特别的礼物。它让我知道了，天下的父母都是最爱自己孩子的。
那天下午，妈妈因为有事情要出去一趟，就把我一个人留在了家里，并告诉我如果到吃晚饭时候她还没有回来，就自己一个人先吃，我爽快地答应了。到了吃晚饭的时候，妈妈真的没有回来，我只好一个人吃饭。饭后我就乖乖洗脸刷牙，躺到床上等妈妈了。因为妈妈临走时答应给我买蛋糕和生日礼物的，我必须要等她回来，不能睡着。
于是，我开始想象着妈妈为我唱生日快乐歌，祝我生日快乐的幸福温馨的一幕。可是我左等右等妈妈都没有回来，我心里很失望：是不是妈妈忘记我今天过生日了？带着满肚子的怨气和委屈我渐渐睡着了。
半夜里，我被楼下大铁门的声音惊醒了，心想：妈妈回来了，肯定给我带了很多好东西回来！听见妈妈上楼的脚步声，接着是钥匙插锁里的声音，我赶紧把眼睛闭起来装睡。妈妈进房间了，我眯着眼睛偷偷看她究竟买了什么好东西作为我的生日礼物。看到妈妈双手空空如也，我顿时感到万分委屈难过，不争气的眼泪霎时溢满眼眶。我偷偷地流着眼泪，心里生气地想：哼，你答应给我买的生日礼物在哪里呢？原来你是骗我的！你们大人真不讲诚信，总是欺骗小孩子！就是不愿意花几个钱，我要的礼物又花不了多少钱。门口的蛋糕房里，小蛋糕才十五块一个，一辆玩具小汽车也就十块左右，加起来也就二三十块。我这点小小的愿望你都不给实现，我从心里讨厌你了妈妈。我越想越生气，翻过身子，不再看她。
这时，我听见妈妈从笔筒里拿笔的声音，然后听见写字的沙沙声，我想大概又是什么破工作的事吧，我才懒得管呢。没想到妈妈写好后放在我床头，又在我额头上轻轻吻了一下，然后轻手轻脚走出去洗刷刷了。我趁妈妈在洗手间的时候悄悄看了她写给我的纸条：宝贝，对不起，都是妈妈不好，妈妈单位今天事情很多，等忙好回来已经很晚了，蛋糕店和玩具店都关门了，没有给你买到礼物，我知道你肯定不开心，也会埋怨我。相信妈妈，明天一定给你买了补上。请你别生妈妈的气了好吗？最后我祝你生日快乐，健康成长！
读着读着，我眼睛再次溢满泪水，并在纸条后续写上：谢谢您我亲爱的妈妈，我不会生您的气。您也辛苦了，早点休息吧！我把纸条悄悄放在妈妈的床头，偷偷看着她的反应。妈妈看见了我写的纸条笑得很开心，走到我的床边抱着我，和我一起唱生日快乐歌！虽然没有蛋糕礼物我一样感受到了妈妈那深深的爱。
珍贵礼物的作文 篇4礼物，也许是贵重的，也许是平凡的，而我的礼物是最珍贵的!
那一年，妈妈问我想要什么生日礼物，我毫不犹豫地回答：“我想要个小妹妹和我玩，那样我就不会孤独了!”这个礼物可把妈妈难倒了，小妹妹可不是一时半会儿就有的呀!但妈妈还是想到了一个绝妙的办法。过生日那天，妈妈抱着一个精美的礼盒回来，我好奇地打开，原来是一只小狗狗，可爱极了!小狗有着一身卷卷的毛，乌黑发亮的大眼睛，短短的小尾巴一摇一摆，它望着我，小脑袋轻轻摇动，仿佛想对我说些什么。虽然这不是我想象中的小妹妹，不过这个礼物还真让我满心欢喜，我抱着它一直不肯放手，好像真的小妹妹一样!对了，还没给它取名字呢!它好似小宝贝，就叫贝贝吧!刚一说完，贝贝高兴得大叫起来，看来它也很喜欢这个名字!从那以后，我吃什么都分它一半，每天都和它一起玩耍，再也没有感到一个人的孤独了!
这个礼物十分珍贵，虽然它不贵重，却很有意义!
【--讲话】
财富是一个任谁听了都会动容，任谁得了都会欣喜的东西，因为财富并不单是金钱，对于不同人财富一词有着不同的定位。而在我看来，时间便是最珍贵的财富。时间可以带来金钱，带来地位，可以带来你想得到的一切；它也可以消去浮躁，消去铅华，可以消去你想摒弃的一切。所以德奥佛拉斯多说过：“时间是一切财富中最宝贵的财富。”
人这一生辗转，年与时驰，意与日去。金钱有得失，学派有兴衰，可却没有方法能使时针为我敲已经过去了的钟点。人的一生寥寥几万朝夕，与其说人追逐着时间，不如说时间推着人走。可一个人又能走多远，人生何其短，时间眨眼已万年。都说物以稀为贵，而时间对人来说如此稀少珍贵，“最珍贵的财富”这一名头名副其实。
任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。人这一生或璀璨或庸碌，与人们对待时间的态度密切相关。若你惜时为金，将时间作为你最珍贵的财富来精打细算，时间定不负你；可若你将时间置之一旁，或只将其待为寻常物，恐只能落个“白了少年头空悲切”的下场。
学会珍惜时间。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”将零散的时间聚集在一起，就如同攒了无数的分角硬币，细细一算，仍然可观。
方文山年少时成绩一般，又为温饱发难，以致庸碌的过了二三十年。可随着兵役服完，方文山慢慢开窍，在工作之余开始苦读诗书、勤勉笔耕，终成一代词圣。可见，无论何时，只要将生命投入到与时间的赛跑中去，纵使无大作为，也可使人生无憾。
正处在初中最后冲刺阶段的我们，是不是更应该视时间如珍宝，为今后的灿烂人生打好基础！
本文来源：http:///gongwenjiqiao/19154/
《可贵的沉默》这篇课文所描述的内容与学生生活实际很接近，学生理解起来没有难度，而且这篇课文的内容很感人，能够点燃学生心中情感之花，使他们和文本有很好的接触。依据这点，我在设计整个教学流程时，抓住热闹、沉默、再热闹的三个场景，站在学生的角度去思考，注意把学生带进文本，让他们和文中的学生一样去体验，这样使他们在轻松的环境中学习，探究，从而获取知识，明白文中老师所想寻找的“极为珍贵的东西”是什么。
一上课，我不是象以往上课那样板书课题，学生解题，而是改成了解学生生活情况。当我问学生，有哪些学生在家父母特意为自己过了生日的？话一 说出来，学生的手都举得高高的，脸上洋溢着喜悦，那情景和书本中孩子的没有一点差别。使学生很快沉浸到课文的氛围之中，和老师也形成了十分和谐融洽的互动。在接下来的学习中，我告诉学生就把自己当作是“课文中人”，让他们感觉到不是在学课文，而是在和老师交流生活，这样学生很自然地在老师的引导下走进课文，掌握了文本所承载的语文知识，领悟到了课文的主旨。我设计着一环节的目的是让学生通过回忆生活，使他们和教学内容贴近，同时激发他们的真实情感。从而引导学生感悟文本所蕴涵的道理：感受父母的爱，继而学会回报。上完后我感觉效果不错，学生始终保持着学习浓厚的学习兴趣。
当我把学生很自然的引进文本后，学生也和文中的孩子一样情感发生了变化。由兴奋转入沉默。 因为我也问了一个和书本一样的问题，所以他们也表现出了沉默。为了使学生弄懂老师寻找的“极为珍贵的东西”的含义，以及老师给学生的建议，我先是借助文中的内容，让学生自己通过读书后，和同学交流，然后以一个妈妈的身份，告诉学生我在接受到自己孩子回报爱以后的体验。我把儿子在我生日时，在“三八”节日时以及在去年感恩节时发给我的短信读给学生听，我特意把儿子给我的生日祝福读了2遍。“亲爱的妈妈，是您辛勤养育我培育我到成年，这些年我都不是很乖，常惹您生气，今天是您的生日，我想说：妈妈谢谢您。我祝您生日快乐，身体健康，我永远爱您亲爱的妈妈。”儿子那一句句发自内心的对妈妈真诚的祝福的话感动了我的学生，我念完儿子的这条短信后，看见他们有的低着头，有的好象眼睛湿润了。 接着，我告诉学生，我是妈妈，当我接到儿子的祝福时内心高兴的感受是无法形容的，正如文中说的“只要你表达了自己的爱，再稚拙的他们也会觉得珍贵无比的。”这样学生似乎一下子明白了“极为珍贵的东西”是什么了？也体会到了老师在课文结尾所发出的感受。
在学生弄懂课文内容后，我借助老师的感受，板书了课文的题目。然后让学生说说为什么作者要用这个题目？这样学生很自然的就明白了。接着，我联系课后综合性实践，让学生结合自己的生活，说说父母对自己的爱。同时我也告诉学生，我们感受父母的爱不能只停在过生日时，应该从生活的细节做起。我提醒学生可以从很多方面想：父母每天为我们准备早饭，我们却嫌饭菜不合口味；父母每天送我们上学，我们却从不说“谢谢”，还觉得是父母该做的……等等这些生活小事。让同学们主动去体验父母为我们的付出，再想想自己对父母回报过爱没有，如果没有，以后要怎样做呢？ 这样学生的情感在老师的引导下得到了升华。
总之，依据教材特点，结合学生生活实际，把学生带进文本，让学生把自己当作文中人物去体验，去学习，去明理，效果会更好。
