演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
大家早上好!
du品，一个吞噬着个人生命与前途，一个抹杀了文明辉煌的邪魔。它正扇动着腐臭的翅膀，飞过那段惨痛的历史，来到你我身边，它摧残着人的身躯，荼毒着人的精神，毁灭着人活着的愿望。多少家庭妻离子散，多少青年的前途毁于一旦，然而现在，我们将不再沉默，请对毒魔说，不!。
当年，罪恶的鸦片贸易，给中国人们带来了深重的灾难。今天，的危害并未根绝，泛滥并卷席全球，就像一把杀人不见血的刀，也像一个残忍的恶魔，威胁着人们的健康和生命，给文明社会带来了恶果。
人人都有一个花季，人人都希望自己有一个美好的前程。然而，当你一旦染上毒瘾，你就跌入了痛苦的深渊，花季不再有鲜花，人生不再有欢笑。
常见的有鸦片、_、等。进入人体，危害极大。先是损害大脑、心脏功能，接着影响血液循环和呼吸系统，使身体日渐虚弱，甚至导致死亡。
许多人吸毒，起初只是抱着“好玩”的心态去“试一试”，其实，事情就坏在这“试一试”上。因为人一经吸毒，便难戒除，久了便上瘾。毒瘾发作时，轻的头晕呕吐，重的如万刀切肤、万蚁啃骨、万针穿心、痛苦万状，只想一死了之。这真是一时放纵，一生悔恨。
曾经有这样一个故事：一个男孩，正值花样年华，他有一个美满幸福的家庭，过着无忧无虑的生活。可是，有一天，他与一些“朋友”去歌舞厅跳舞，他的一个“朋友”给了他一些“糖丸”，叫他以后常来。他真的这样做了，渐渐地，他发现自己吸食了，然而，太晚了。于是，自暴自弃的他再毒海里越陷越深。他没有钱，又不敢向父母要，就跟那些“朋友”到处偷，抢，在一次打群架时，他失手杀了人，被关进了少管所……
这，就是一个仅14岁少年的悲惨经历。设想一下，如果不是，他的未来本可以更美好，他或许能考上一个好高中，读一所好大学，找一份好工作，然而，现在他一无所有，他的未来因而黑暗，他的前途因而渺茫。毒魔，不仅折磨着他的肉体，更扭曲了他的灵魂，将他的前途毁于一旦
有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己的，有用头撞墙的，有把牙刷望鼻孔里塞的。
珍惜自己，就要懂得保护自己。就尤如一个深崖，你跌进去就不可能再回到过去，即使你现在多么后悔也好，也是没有办法的。世界上没有“后悔”的药，要想不后悔，拥有美好的人生，就必需远离，千万不要抱着好奇的心理去尝试任何东西，要为自己的身体健康着想，要为养育自己辛苦的父母着想，不要做出些既伤害别人，又伤害自己的事。以往有许许多多这样的例子，他们知道后果后的那种伤心、后悔，应作为一座钟，在每个人的心里敲响，不要再犯上与他们类似的事，踏踏实实地过我们平凡又美好的人生。
看着这一幕幕惨不忍睹的画面，我的心久久不能平静，这是21世纪的主人应该做的事吗?作为21世纪的主人，他们拿自己的生命开玩笑，用钱换来不断收买自己的生命。此时，这个魔鬼正张着血盆大嘴，吸食着人的健康。这些人原来都有健康的身体，为什么到了最后却变得这样病怏怏的不像人样?这些人原来都有最甜美最阳光的微笑，为什么现在他们个个都泪流满面、眉头紧锁?这些人原本都有自己美好温馨的家庭，有很多知心的朋友，为什么他们最后还是妻离子散，与他人反目成仇，使得现在举目无亲?都是为什么为什么?谁是罪魁祸首?!能摧残人的健康，它毁自己、毁别人、毁家庭、毁社会。因此，我们不能盲目地去模仿别人，要学会辨别是非，少年朋友们，如果说吸毒是瘟疫，那么最容易受传染的是我们。那就让我们加强防范意识，珍爱生命，远离，共同创造出美好的未来吧!
1、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。
2、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
3、白云珍惜蓝天，因而总是轻舒慢卷；绿树珍惜青山，所以总是浓荫锁天；我珍惜你，所以总是祝福不断：愿你珍惜所有，幸福快乐长久！
4、如果不能创造财富，就要节约资源；如果不能延长生命，就去珍惜时间；如果不能预知未来，就须好好把握现在。珍惜生命的每一分钟，走好人生的每一步路，祝愿朋友健康快乐，拥有美好前途！
5、珍惜一个人，积极人生是一种自觉进取的人生，自觉是一个很重要的前提。
6、送你一个宝贝，名字叫做“珍惜”，工作中珍惜同事情，生活中珍惜亲情，朋友中珍惜友情，爱情中珍惜恋情，珍惜多多，笑容多多，幸福属于你永不再闪躲！此宝一定要守护好哟！
7、花开花谢自然规律；雨来雨住气象规律；潮起潮落海的规律；人聚人散人的规律。你我相逢有缘的相助；你我重逢乃缘的安排。珍惜缘分珍惜友情热爱生活！
8、你越想知道自己是不是忘记的时候，你反而记得越清楚，我曾经听人说过，当你不能再拥有的时候，唯一可以做的就是令自己不要忘记。
9、人呐，到了一定年岁，上帝就会给你做减法、拿掉你的一些朋友，拿掉你的一些梦想。有些人跟你分道扬镳，你们或许都不见得会吵架；你们或许也有着彼此的联系方式，可不知道该怎么去联系了；有些人或许已经跟你见过最后一面了，只是你还没发觉。生活其实归根结底就是五个字、珍惜眼前人。
10、对朋友要懂得珍惜，开心快乐常相聚；对爱人要更加珍惜，相爱一生不离弃；对时间要学会珍惜，工作生活都如意；请珍惜一切，愿事事顺利。
11、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
12、对朋友关心点，友谊多了点；对爱人真心点，爱情甜蜜点；对家人爱护点，幸福快乐点；浪费时间少一点，珍惜时间多了点，珍惜现在，珍惜一切，创造美好未来，祝你成功。
13、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
14、看到爸爸去哪儿心里好有感触，父母一天比一天苍老，人生几十年不要让自己留遗憾，无论工作有多忙，真的还是要好好地陪父母，他们不容易。珍惜眼前人！
15、珍惜身边的爱人，她不是最漂亮的，但是是最了解你的；珍惜自己的老友，只有他们真正诚心对待你的；珍惜身边的每个人，人们才会珍惜你。祝你快乐每一天。
16、珍惜青春，在我们还未老去的时候；珍惜亲情，在亲人还未离去的时候；珍惜生命，在我们还可以努力的时候；愿你学会珍惜，积极努力，创造辉煌成绩！
17、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。珍惜今天，寸寸光阴都是金；抓住机遇，何愁成功太遥远。祝福朋友珍爱惜缘，奋斗人生，天天充实快乐！
18、人生匆匆，为使一生不留遗憾，就要学会珍惜、懂得珍惜，让自己的生活多几分舒适，少几分带牵挂的苦楚，多几分惬意，少几分带瑕疵的不如意。请珍惜现在，珍惜拥有！
19、爱情不是等你有空才去珍惜，我们相遇，是缘份，为了这个缘份，我们可能都在努力去适应对方，一切只想顺其自然。
20、珍惜拥有的青春，善待生命的每一天．你将无怨无悔珍惜拥有的缘分，握紧手中的每一分爱，你将得到温暖，珍惜拥有的机遇，网住幸福的没一个瞬间，你将创造奇迹珍惜拥有的人生，踏实前进中的每一个脚印，你的旅途将充满光辉！
21、失去后方知拥有时的可贵，分别后才知相聚时的温暖，春华秋实终会老，花开花落一瞬间，朋友把握好现在，珍惜现在身边的一切，珍惜爱你的人，珍惜美好的生活，感谢爱你的人，感恩这美好的生活。
22、爱情，很简单，就是一起吃，一起玩，一起努力未来；爱情，又很复杂，两个家庭，两个世界，两个梦想；可是这又有什么呢？只要和你一起简单的在一起，再复杂，也是一点一滴。
23、拥有不在多少，珍惜所有就好；生命不在长短，珍惜分秒就好；长相不在美丑，珍惜生命就好；日子不在贫富，珍惜生活就好。愿你珍惜身边所有，幸福生活一生。
24、珍惜诚实，你就远离了虚伪；珍惜善良，你就远离了奸恶；珍惜和平，你就远离了战争；珍惜生活，你就拥有了无限的生命；珍惜拥有，你就有了一个最充实的人生！
25、懂得欣赏的人，找到的是感觉；懂得知足的人，找到的是快乐；懂得珍惜的人，找到的是幸福；懂得关怀的人，找到的是朋友；懂抓机遇的人，找到成功的路；祝愿你的人生梦想全部都实现。
26、对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！
27、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
28、最疼你的那个人，不在遥远的天边，而在你的身边默默疼惜着你。最爱你的人，不需要你赶太多时间去相见，却在你的身边默默的陪伴。朋友，疼爱别人不容易，被人疼爱更要珍惜。愿你学会珍惜，拥有身边的幸福！
29、浮生若梦，祝福轻送：尽情欢叫，烦恼丢掉；享受生活，悠闲掌握；敞开心扉，快乐放飞。珍惜每一天，美好时光别浪费，珍惜身边人，呼朋唤友共陶醉，让友情加倍，让心情明媚。
30、不必把太多人，请进生命里。若他们走进不了你内心，就只会把你生命搅扰得拥挤不堪。孤单，并非身边没有朋友，只是心里无人做伴。
31、人生短暂，弹指一挥间。光阴荏苒中，青丝变白发，红颜亦堪怜。我们相聚的每一天都是上天赐予的缘，我们要好好珍惜这份缘，莫待曲终缘散时，空留遗恨在心间！
32、陌生人之间，距离是礼貌；同事之间，距离是友好；亲人之间，距离是尊重；爱人之间，距离是温馨；朋友之间，距离是珍惜。我和你之间，距离是阳光微笑。祝快乐幸福把你天天拥抱！
33、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
34、为失去月亮而悔恨，必然还会失去太阳。畅想着缥缈的未来，不如劳劳的抓住现在。不为没到手的成功欣喜，不为已到手的失败叹息。一万年太久，我们只争朝夕！
35、爱情在懂珍惜的人眼里，才会赞放出如钻石般闪烁的光芒。而在不懂珍惜的人眼里，永远只会是一颗普通的石头。
36、今生与你相遇，是如此的美丽，那是前世未尽的缘分，不能够奢望与你今生在一起，但愿意来生能够温柔相守。但愿我永恒的心你能够感觉到。
37、我只在乎你，就像小鸟需要翅膀，鱼儿离不开水，不得春风花不开。珍惜与你走过的每一天，在乎和你共度的每一年。
38、请珍惜你身边的一切，得来不易就更要珍惜，经历了失去会更懂得珍惜。去留无意，宠辱不惊，不做无意义的攀比，学会满足才懂珍惜，不懂得后退，人生就要卡壳，请你乐观对待每一刻！
39、相爱时，请一定要珍惜；转身时，请一定要优雅；挥别时，请一定要微笑。
40、都说人生很长，其实很短，短到今天看到你，明天便怕我走远；都说爱情伤人，其实很暖，暖到今天牵你的手，明天又把你思念。所以，请你不要走出我的视线。
41、风雨中我们珍惜一份淋漓，阳光中我们珍惜一段温暖，思念中我们珍惜一份真情，朋友，平凡就是最大的幸福。
42、有一种缘分是天注定的，泪水也一样。我不知道樱花能开多久？值不值的追求，但我知道我们的友情会像恒星般永恒，值得我用一生去等候！
43、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
44、过去我没有来得及珍惜的人，请你们珍惜自己。过去没有来得及珍惜我的人，请珍惜现在或将来的人吧。
45、在你眼里，我的缺点太多了，多到你都看不到我是那么的喜欢你。
46、正在恋爱的天下里，总有一些近乎的工作产生，当一小我觉得可以还清悔疚，无愧地糊心的时间，恰恰已到告末局，如斯不胜的不但是恋爱，而是人生。
47、人生在世，不求扬名于天下，只求无愧于自己内心的良心就足矣。珍惜眼前，万事尽力而为，把握住了眼前的一切，心中就无愧了，那么幸福快乐离自己还远吗？
48、我多想有个人能对我说：你不用改变自己，我来习惯你就可以了。
49、学会珍惜，懂得珍惜，珍惜美好时光，愿你梦想成真；珍惜所有机遇，愿你事事顺利；珍惜友情爱情，幸福伴你一生；珍惜现在一切，珍惜眼前生活，祝你永远快乐。
50、这个春天，就要走远，逝去的就要消散，可我们在拼命追赶；擦肩而过，匆匆一面，追逐已感觉疲惫，不如就此实现。请不要再流浪，彷徨，心伤，发出你的力量，请学会珍惜，爱惜，疼惜，实现就在这里。
1、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
2、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
3、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
4、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
5、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
6、人生包含着一天，一天象征着一生。
7、有生命，那里便有希望。——泰伦提乌斯
8、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
9、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
10、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
老师们、同学们：
您还记得吗? 20xx年5月12日下午14点28分。
您还记得吗?中国,四川,汶川。
那一刻，汶川大地震爆发!
顷刻之间，山崩地裂，公路阻断，桥梁坍塌，房屋倾颓，通讯中断，尸横遍野，哭声震天，大地悲泣!
顷刻之间，美丽的山河变得满目疮痍!
顷刻之间，温馨的家园被夷为平地!
顷刻之间，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，初婚的新娘失去了丈夫，苍颜的老人失去了儿女……!
顷刻之间，美好的生命灰飞烟灭;顷刻之间，美好的人生化为泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺小!失去了，永不复返!所以，生命是世界上最宝贵的东西，每一个人必须珍爱生命!
面对那些在灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，但我们可以珍爱、善待自己的生命，本着对生命负责的态度，坚强地活下去!让每一分钟都成为有意义的一分钟!同学们，当我们偶遇不顺时，莫灰心，别气馁，逃避和退缩是弱者的表现，只有珍爱生命，才有更多的精彩等着我们去开创!当我们遇到困难止步不前、情绪低落时，当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时，当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时，想想那些已经失去生命的同龄人吧!与他们相比，我们是多么的幸运!
如果生命是一束鲜花，请珍爱生命，让生命之花娇艳绽放，香气四溢; 如果生命是一条溪流，请珍爱生命，让生命之水源远流长，奔流到海; 如果生命是一首歌谣，请珍爱生命，让生命之曲高低婉转，清新悦耳; 如果生命是一只幼雏，请珍爱生命，让生命之鸟羽翼丰满，振翅翱翔!
同学们，让我们珍惜生活中的每一天，珍爱生活中的每一个人，用知识来呵护生命，用爱心来创造人生。人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生命的舞也永远不会止步。珍爱生命吧，让我们用爱装点世界，用爱谱写一曲生命的赞歌!
谢谢大家!
【--讲话】
我们眼前的机会有很多，但真正抓住的就少之又少了。在不经意之间机会就从我们的指缝中悄悄地溜走。可你还没有什么感觉。
期中考试进入了最后的倒计时，我怀着轻松的心情去面对它，我旁边的人都在争分夺秒的复习，看完这本看那本，看完习题看试卷，都像吃了炫迈一样，根本停不下来！再回过头来看看我，无精打采，两眼无光，根本就不像是大考的样儿。
家人和同学都劝我复习，复习，在我的耳边啰啰嗦嗦，我都听腻了，每次很快三言两语就打发了。直到——今天的正式考试才知道复习，临时抱佛脚是没有用的，才看了十多分钟的书，就开始考试，果不其然才做了一点就遇到了不会的，但是我的印象中英语书上有，我立马就后悔了——如果我昨天复习一下就不会出现今天这样的情况，真希望时光倒流，哪怕是一小时也好啊！
经过这次的教训，我懂得了珍惜，要珍惜自己眼前的时机，考试前一定要复习，有一句话说得好，先苦后甜，图一时轻松先甜后苦可不行。
机会无时无刻不在我们眼前，你轻轻地伸手就能抓住它，不能因为自己的私心，不伸手，这一小小的举动错过的不仅是良机，更是自己的明天。
本文来源：http:///gongwenjiqiao/18487/
各位老师，各位同学：
早上好!这天我演讲的题目是《珍爱生命》
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年礼貌历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大是什么力量让他们自强不息哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
流星划破天际，与岁月的长河承接递进。
看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。感悟生命不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗出，隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。大江东去，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，激荡着颗颗璀璨的珍珠。当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认;当你发现你所承担的主角有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻放自己，不要因为些微的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你就应用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。
生命是完美的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很完美，天空是那么的蓝，大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上，自己以前是多么孤独的漂流者，才会明白在这个世界上需要珍惜和感激，才会感到生命是那么的珍贵。
生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都就应学会珍惜，学会充分利用生命的价值。
生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。
追寻你的梦想，去你想去的地方，做一个你想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你所想做的事。
感受生命，珍爱生命，生命之花盛放出永不凋谢。
1、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲
2、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。——鲁迅
3、动则生，静则乐。——杨万里
4、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天
5、视死若生者，烈士之勇也。——庄周
6、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓——然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴克
7、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏
8、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。——胡宏
9、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉
10、我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。——三毛
11、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名
12、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
13、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金
14、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
15、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳
16、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
17、尊重生命，完全尊重生命。——杜伽尔
18、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。——卡耐基
19、生命是惟一的财富。——拉斯基
20、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。——狄斯累利
21、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
22、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒
23、生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。——高尔斯华绥
24、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗
25、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅
26、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
27、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？——而兰代斯
28、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名
29、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
30、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈
31、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
32、盛年不重来，一日难再晨。——陶潜
33、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周
34、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人
35、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基
36、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
37、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。——列夫·托尔斯泰
38、没有人永远活着，没有东西可以经久。——泰戈尔
39、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
40、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
41、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。————罗曼·罗兰
《生命生命》是人教版第八册第五组的第三篇课文。课文的写作思路是开头首先提出问题：生命是什么？下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极的人生态度：一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。它是一篇哲理性较强的散文，它通过三个小故事从不同的方面来谈对生命的认识，展示了生命的意义，并且教育我们：要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。这对学生树立正确的人生观有很强的指导作用。
这篇课文的作者对生命作了一些理性的思考，四年级的学生年龄尚小，在理解课文的思想内容上有一定难度。本单元的教学主题是：热爱生命，教学时要体现整合的教学思想，联系前面两篇课文的学习。利用前面的课文已经引发了学生对人生、对生命的一些思考和感悟，为学习本课作了铺垫，这样可以减少本篇课文教学的难度。教学本课前，还可以让学生搜集一些有关人生、生命方面的名言，使学生从中受到生命意义的启发，为领悟本篇课文的思想内容做好准备。
本单元的教学主题是引导学生通过对语言文字的学习产生真爱生命、敬畏生命的认识。《生命生命》抒写了对人生的感悟，思想深邃。这类课文极容易上成道德课，为了避免此类现象的发生，备课时，我首先把目标定位到“人文合一”的层面，不但凸现教材中处处流露的生命教育因子，让学生认识生命，珍惜生命。而且引导学生抓关键词句进行品读，让学生在积极主动的思维和情感活动中加深对词语的理解和体会，从而让人文性和工具性有机融合，浑然一体，进而让学生热爱生命、珍惜生命、敬畏生命。
１、认识５个生字，会写８个生字，正确读写生字、新词。
２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。
３、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。
４、感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。
引导学生理解文中含义深刻的句子，感悟作者对生命的热爱。
引导学生领悟三个事例中蕴含的意思。
导入生命主题本课题比较特别，是两个“生命”词重复，这课题已经紧扣本单元主题“热爱生命”，所以我先通过复习17、18两课内容导入，既让学生明确本单元的主题，又能顺利板出课题第一个“生命”。然后通过介绍杏林子引出课题第一段，又顺利板出课题第二个“生命”。分层次地板题，帮助学生层层深入思考课题。这时请学生读题，这里的读题目，不在于学生能理解多少，而在于让学生对课题的内涵初步有所感悟之余也和作者产生同一疑问，带着问题学下文。
在读书的基础上整体感知课文的内容是第一课时的一个重要任务，是落实课程标准“在教学中尤其要重视培养整体把握的能力”的一个重要训练内容，需要老师使用有效的方法指导和训练。在学生初读课文后，以这两个问题帮助学生整体感知课文：“课文围绕“生命”写了哪几个事例？前半部分叙述了这三个事例后引发了杏林子怎样的感悟？”这时指导学生通过板书帮助学生概括课文内容，既解决了课文“写什么”的问题，又理清了课文叙述脉络，即课文“怎样写”的问题，从一定程度上说明在理解内容的同时领悟表达方法，能更好的实现工具性与人文性。
，和作者产生共鸣引领学生品读飞蛾挣扎求生的事例时，当学生从“只要、就、稍”等词体会到飞蛾生命的脆弱，从“挣扎、极力鼓动、跃动”体会到飞蛾珍惜生命后，我设计了语言训练：飞蛾挣扎着，极力鼓动着翅膀，它会对自己说什么呢？学生说：只要还有一口气，我就要逃出去；我不能就这样死去，我要用自己的力量去挽救自己的生命；我只要有一点逃出去的希望，我也要争取；加油！努力！一定要从这里逃出去，重获自由，不能放弃自己的生命……这一话题的设计既是一种想象说话的训练，又是对飞蛾不言放弃、顽强抗争精神的言说。学生看似在替飞蛾说话，实质在表达自己的心声，于是，文与人、蛾与己就此相遇交融，人文性与工具性和谐一致。
，在学完飞蛾求生、香瓜子茁壮成长两个事例后，我问生命是什么呢？这个一开始我们回答不了的问题，现在能回答了吗？
[出示幻灯片] 生命
生命
生命……
学生写到：生命是小草顽强的生命力：生命是在田野里跳动的青蛙；生命是校园里开得火红的木棉花；生命是蚂蚁寻找食物的身影；生命是我们在运动场上矫健的身影……在孩子获得“珍惜生命、敬畏生命”强烈体验就结课会停留在单纯的文本层面上，而设计了这个练习后等于轻轻推开生活的大门，把孩子从文本引入生活，因为一切的学习只有最终融入到学生的生活才是有效的。接着老师说：“把我们刚才所说的连起来，就是生命的诗篇、生命的赞歌啊”教师如诗般的语言，神奇的点化着孩子们身边眼前的生命，孩子们似乎一下子就步入了一个神奇的生命林子。
