演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
推荐信及推荐材料在自主招生报名中一直存在，但一直作为报考的附加材料。
20xx年12月教育部发布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》文件中说明“考生向试点高校提出申请，考生所在中学（单位）或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责”。
此规定说明作为对自主招生申请报名条件的完善和补充， 20xx年被绝大多数的高校写入自主招生简章中。
因此，从20x年起，自主招生报名中的中学、专家、社团推荐材料逐渐被关注自主招生的家长和考生熟知。
那么，推荐材料究竟有啥用？
事实上，很多高校并没有强烈要求考生一定要提供推荐信，但是大部分院校都提到 “考生所在中学或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名向我校提供考生个人推荐材料并对其真实性负责。”
20xx年还有极少部分高校在其招生简章中明确说明，中学推荐的考生可以作为考生具有创新潜质的证明。
种种迹象表明，推荐信是证明考生具有某种特质的一种证明材料，在一定程度上来看，会提高考生通过初审的概率，而这种定论更有相关数据作为支撑，例如：20xx年人大有608人通过自主招生初审，其中有推荐人的有302人，占初审通过总人数50%左右，当然不能说这部分考生是有相关推荐才能通过初审，只是说明，有推荐信的考生，相对更容易通过初审。
推荐材料类别包含：（1）中学（单位）；（2）社会团体（3）专家实名等方式，其中在所有的推荐中以专家实名推荐和中学推荐居多。
本文主要介绍专家推荐内容，并涉及少部分中学和社会团队推荐。
最后，自主招生在线亦歌老师提醒诸位家长和考生，如有条件，一定要及早准备好相关推荐材料。
20xx年试点高校自主招生报名系统对推荐信推荐模式做了大量的精简。
推荐人只需要按照报名系统要求填写相关信息，再上传推荐表即可。
重点提示：20xx年推荐信和自主招生申请表一样是系统自动生成，不需要额外准备。
20xx年报名系统中关于推荐信主要有以下两个方面内容：
1、基本信息。
推荐人基本信息和被推荐人基本信息，包含：姓名、电话、身份证号码等等。
2、推荐理由。
主要包含两个方面内容，一个方面是推荐人了解申请人（即考生）的过程与时间，另一个方面是该考生获得研究成果具有哪些学术方面贡献、研究潜力、创新潜质等特点？
填写完所有信息后，需要下载推荐表签字盖章，再上传到报名系统即完成推荐。
备注：少部分高校会要求推荐人把推荐表填写完成后签字加盖单位公章后，再邮寄到学校招生办，具体以高校实际要求为准。
1、尽量不要采用亲属推荐。
虽说“举贤不避亲”但为了避免高校对此推荐材料产生不必要的异议，建议尽量不用亲属推荐。
2、尽量不要用跨学科专家推荐。
如有可能让相关学科的专家推荐。
例如：想学经济管理类专业，就让相关经济学教授推荐。
3、尽量不要用远远低于报考院校等级的专家教授推荐。
例如：考生报考的是c9类高校，最好推荐的专家也是c9高校教授；考生报考的是211重点大学，可以找报考高校或者是其他重点211高校教授推荐。
总的来讲，家长需要找同等级高校或者是稍微高的高校专家来推荐。
4、尽量找对孩子有一定了解的专家推荐。
推荐的专家需要对孩子的特长有所了解，方便专家讲述推荐理由。
所以亦歌老师建议家长务必让专家提前了解自己的孩子，对孩子兴趣、爱好、特长及所研究、擅长的领域有一定认识。
亲爱的同学们：
你们好!
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是十分重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的教师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最终就是必须要勤奋，这是最重要的，
连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上头我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自我的思维本事。要认真细致地做好教师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好教师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，能够为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自我比，你挑战过了自我，把以前的自我比下去了，你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕，多谢大家!
尊敬的老师：
您好！
提笔给您写这封信，真是需要一些勇气的。我报名参加贵校的自主招生考试，但是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的大学的向往，我依然放弃了其他大学的校荐名额，通过自荐的方式向您提出参加贵校自主招生考试的申请。
从小在农村长大，使我更向往简单，纯实的状态和自然，和谐的环境。所以人民大学“明德博学，求实笃行”的校风和“群园幽然”的环境，正是我选择人大的原因。
我出生在一个教师家庭，祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业，受家庭影响，我也希望自己将来从事一些教育，研究方面的工作。人文社会科学是研究社会发展演进的学科，可以通过对社会规律的正确认识知道社会变革，当前中国正处在一个大变革的时代，我希望自己将来的工作可以为这个过程尽一份绵薄之力。
我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里，落后的硬件设施没有阻挡我们全面发展的脚步。事实上，因为课业压力不是太重，我们反而有更多的时间去学习如何认识自己，如何与人相处。小学和初中我都是担任班长，负责纪律和各种活动的组织。那段经历对我而言是一种砺炼，对我产生了很大影响。我曾参加镇运动会，书画比赛等都获得名次;曾经做过军乐队的指挥;担任过班级的新年晚会的组织者和主持人;也曾经被选为山西新闻协会小记者分会的小记者;也曾参加希望杯数学竞赛获奖，20xx年我获得了以前入团的资格。小学毕业时全镇第一名，中学毕业时以全镇第二名考入了山西省重点高中榆次一中。
初来榆次一中，环境的巨大变换和独自离家在外，我感到不是很适应，随着时间的推移，我逐渐融入了这个和我曾经习惯的环境不甚相同的集体。虽然高中阶段都是为了全力以赴迎接，但是我仍然参加了学校的志愿者活动，担任了班级的志愿者队长，《榆次一中志愿者报》编辑，还与同学一起成功举办了年级的演讲比赛。在高一，高二我连续获得了本校“福山奖学金”，高一获“校园之星”，高二获优秀学生和优秀团员称号。快乐而充实的高中，为理想而奋斗的高中，是我一生的记忆。
我是一个性格偏内向的人，也认为自己并不是适合作者。虽然多年锻炼让我受益匪浅，也克服了我不少性格中的弱点。但是我还是向往平静而深刻的生活。即使不是知识分子，“一箪食，一瓢饮”的安逸乐道，“岁寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂与坚守，也是每一个有灵魂的人内心深出的应有之义。
课余时间，我喜欢读书，看报，听音乐。一些学者文集是我桌边常放的书籍。如刘瑜的《民主的细节》，雷欧的《历史的进退》，钱穆的《改革得失》等等。我利用课余时间读《南方周末》。了解人情世事，开阔视野。我喜欢老歌，因为他们是经过岁月的筛选，沉淀真最精华的价值。
“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年当人大“玉兰满园”的时节，希望我可以踏入人大自主招生的考场。人大是我梦寐以求的大学殿堂，感谢您百忙中阅读我的自荐信，也希望您能接受我的申请，让我实现自己的理想。
