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推荐班前安全教育内容如何写(3篇)

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推荐班前安全教育内容如何写(3篇)

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

推荐班前安全教育内容如何写一

周二护理文书、大查医嘱

周三病房管理、消毒隔离

周四基础护理

周五大查医嘱

周六物品检查

进行护理质量检查考评,各项护理工作均能达到护理质量标准,现将存在问题总结分析如下:

一、病房管理:个别病人物品放置过多、过乱,个别病人使用小电锅热饭。

二、基础护理:个别病人入院后卫生处置不够及时,三短七洁未达到质量标准。

三、技术操作:有x名护士考核中心吸痰术,存在问题:操作过程中未漏戴手套,吸痰手法不正确,未观察病人口腔黏膜有无损伤。

四、消毒隔离:对x个班次进行检查考评,存在问题:棉球、纱布桶漏写开包日期;无菌盘超过x小时。

五、护理文书:检查体温单xx人次,存在问题:周测血压漏测记,引流量漏记录。检查医嘱单xx人次,存在问题:临时医嘱漏签名。检查护理记录xx人次,存在问题:病人使用冰毯漏记录,外出病人未归院漏记录。

整改措施:对以上存在的问题发现后进行总结分析,查找存在问题的原因,分析可能引起的不良后果,使责任护士对工作中存在的问题从主观上有正确的认识。人人参与病房管理,督促病人及家属将物品整理好,解释不能使用自带电器的原因,取得病人的配合,为病人创造整洁、舒适的治疗环境;对新入院的病人护理员在病人病情许可的情况下及时进行卫生处置,主管护士要监督检查;技术操作要反复多次练习,力求精益求精;治疗班(x-x班)要时刻检查治疗用品的供应是否符合质量要求,下班前要把每项工作再检查一次,避免遗漏;护理文书的书写主要是要加强责任心,每执行一项医嘱及时签名、记录,下班前再核对一次;整体护理及健康教育要保持连续性,反复强化,主管护士要及时评价,持续改进。

推荐班前安全教育内容如何写二

即将过去的xxxx年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际,我站在新旧交替的时间站台,回首过去,展望未来,不禁思绪万千。过去的一年里,在集团的指引下,在部门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下,我的工作学习得到了长足的发展。

1、礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同进步。

2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求整理合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。

3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合理的调配,以领班或助长为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。

4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。

5、物品管理从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。

6、卫生管理公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放整齐、无倾斜。7、用餐时段由于客人到店比较集中,往往会出现客人排队的现象,客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备,以减少客人等候时间,同时也应注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。

8、自助餐是餐厅厅新开项目,为了进一部的提升自助餐服务的质量,制定了《自助餐服务整体实操方案》,进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。

9、建立餐厅案例收集制度,减少顾客投诉几率,收集餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉,作为改善日常管理及服务提供重要依据,餐厅所有人员对收集的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。

1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,目的是调整新员工的心态,正视角色转化,认识餐饮行业特点。使新员工在心理上作好充分的思想准备,缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪,加快了融入餐饮团队的步伐。

2、注重员工的成长,时刻关注员工的心态,要求保持良好的工作状态,不定期组织员工进行学习并以对员工进行考核,检查培训效果,发现不足之处及时弥补,并对培训计划加以改进,每月定期找员工谈心做思想工作,了解他们近期的工作情况从中发现问题解决问题。

3、结合工作实际加强培训,目的是为了提高工作效率,使管理更加规范有效。并结合日常餐厅案例分析的形式进行剖析,使员员对日常服务有了全新的认识和理解,在日常服务意识上形成了一致。

1、在工作的过程中不够细节化,工作安排不合理,工作较多的情况下,主次不是很分明。

2、部门之间欠缺沟通,常常是出了事以后才发现问题的存在。

3、培训过程中互动环节不多,减少了生气和活力

1、做好内部人员管理,在管理上做到制度严明,分工明确。

2、在现有的例会基础上进一步深化例会的内容,提升研讨的深度和广度,把服务质量研讨会建设成为所有服务人员的沟通平台,相互学习,相互借鉴,分享服务经验,激发思想

3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升,主抓服务细节和人性化服务,提高服务人员的入职资格,提升服务员的薪酬考核待遇标准,加强日常服务,树立优质服务窗口,制造服务亮点,在品牌的基础上再创新的服务品牌。

4、在物品管理上责任到人,有章可循,有据可查,有人执行,有人监督。

5、加大力度对会员客户的维护。

推荐班前安全教育内容如何写三

十月份我班按照车间领导安排及检修工作需要,本着建设优秀班组的目标,在圆满完成各项检修任务的同时,在学习培训、安全工作、班组建设等各方面都做了很多工作及探索,力争尽快提高班组人员的实际工作技能,安全高效完成各项任务,建设一个团结、安全、能干的班组。

2、检修空分多个阀门,消除各项设备缺陷;

3、在热动参与检修给水泵闸阀;

4、检修灰渣池渣浆泵底阀;

5、在500#,550#拆装管道、阀门、人孔等,协助净化车间完成该工段的管道冲洗、试压工作;

6、与焊工配合制作空分小冷箱,负责下料、安装。在以上工作中都做到有专人负责组织和安全工作,并在班前会中简介注意事项,工作中大家都能够服从安排,分工协作,各尽所能圆满完成了任务。

一是坚持班前会讲安全,工作中指定安全负责人,每周认真开好安全例会,结合我班实际讲案例,提高大家的安全意识;

二是编写了我班负责的各工段安全生产要点,详细介绍了各工段的危险源、有毒有害介质的详细情况,以及防护、急救措施,并在安全会上给大家分期介绍,下一步我们还要坚持好这项工作,以使大家熟悉我班区域内的危险介质,在以后的检修中能够很好地做好个人防护,提高大家的安全防护技能,将安全落到实处。

一是充分发挥班组内检修经验丰富的老师傅的作用,调动他们发挥个人技能和凝聚力的积极性。在现阶段“新手“占大多数的实际情况下,在班会上明确他们的骨干、师傅地位,要求大家在工作中要多向他们学习技能经验,强化他们的责任心,在工作中明确指定师傅们负责组织和安全工作,在现阶段师傅们“传、帮、带”的作用下尽快提高大家的工作技能。

二是扬长避短,充分肯定、发挥每个人身上的优点和技能,把工作安排给适当的人,让每个人都成为班组的一股力量,只有肯定他们的价值,他们才能为班组实现集体的价值。

三是严格执行各项规章制度,奖惩分明,调动大家的责任心,同时融洽班组人员的关系,营造一个良好的人际集体,互助互帮,相互理解。以制度约束人,以良好的同事关系让班组更有凝聚力。

以上就是我班上月工作的简要情况,总体来说我班是在不断进步的,但是也存在一些问题:如部分人学习还不够积极,缺乏学习、工作的主动性,工作技能还很欠缺,班组的一些工作还不够规范等,在今后的工作中我们会继续努力,针对班组工作和人员存在的缺点,有的放矢地开展更多工作,争取建设一个优秀的班组。

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