人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家好!
21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展，国际竞争的日趋强烈，综合国力强弱的的大比拼，都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话是必须做到的。我国是一个多民族多方言的国家，推广及普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，有利于维护国家的统一，增强中华民族的凝聚力。普通话是我国的国语，是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的语言交谈;他能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，使中国更加富强。普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切。有了它，我们的校园会更加文明，世间会多一份爱与关怀。
几千年来，语言文字面对的人际交往，计算机的出现，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从人际交际扩展到人机交际。今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一。语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它守系到我铭家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此，普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁，甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显的愈来愈重要。
记得有个笑话，部长给小张打电话，小张接起电话来说：“喂，我是校长(小张)。”部长一听，是不是打错了?小张一听没有回答，便又问：“你是谁?”部长说：“我就是不讲(部长)”!两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后，不觉想到了这是由于说方言闹出的笑话。
有一件很糗的事让我下定决心学习普通话。一天回家，正听见一家人在说“飞机”的话题，正饥饿的我一般心思的认作是肥鸡，结果我愣头愣脑的插上一句：“肥鸡在哪儿，我正饿呢”?于是一家人无不大笑，这都是“方言”惹的祸。
说好普通话，方便你我他，学不好普通话，你就很难与他人交往了。如果行动，从我学起。天天、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境。我认为普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。要知道“四海同音，万众一心”呀!
新学期，学校给我们布置了一项特殊的作业，就是利用假期帮助自己的父母学讲普通话。妈妈是位老师，普通话讲得很好，倒不用我教。爸爸呢，虽说读过大学，可他的工作是在建筑工地上做工程监理，常年与一线的建筑工人打交道，英山话讲得特流利，特顺口。工地需要材料，经常是从外地进，所以免不了要与外地人做生意，好多次听他在电话中与人讲普通话，他一口令人啼笑皆非的英山式普通话，每每都让我和妈妈笑得前中后仰。
放假回到家，我立马找到爸爸，跟他讲明了学校给我们布置的任务。爸爸一听连忙摆手，大笑：“还是算了吧，我哪学得会？”“不会就得学！”我急了，一把扯住他的衬衣。“学校有任务，你得配合”妈妈在一旁也帮我，还告诉爸爸普通话标准点，以后与外地人谈生意容易沟通些。在我与妈妈三说四劝下，爸爸终于答应学学试试。
我从最基本的日常口语着手，开始教他。像“你好”，“对不起”“请问”等等，爸爸讲得很不自然，发音总不到位。我就一个字一个字地教，一个声母一个韵母地去帮他纠音。这样坚持了一个晚上，爸爸感到特别累。我对他说：“爸，今天就先到这里，明天继续！”
“哎呀哎呀，真不行，还是英山话顺口些。什么普不普通话，嘴要张那么大，我一晚上，嘴都张得好酸！”爸爸特想放弃，还找了好多不想学的理由。
“爸，不行！你就是平时普通话练得少了。”我一本正经的对他说：“从明天开始，你吃饭，做事，上厕所，聊天都必须与用普通话。你讲一句土话，给你罚款10元。你一个大男人，这么点事都不行吗？”爸爸很无奈地朝我笑，然后倒头就睡。
第二天早上，我早早的起床，把一天的教授内容列了个详细的计划。为了让爸爸能接受，我将计划和教学内容调整了好几遍。爸爸刚吃完早饭，我就忙不迭地将他拉过来，我俨然像位小老师，爸爸呢，就是一个小学生，谦虚地跟着我一个声母一个韵母，一个字一个词，然后一个句子一段话地学起来。一天下来，他嘴不再是那么的不自然了，普通话还真进步了不少。
要上学了，我将爸爸普通话一周的练习任务做了具体详细的安排，还请求妈妈天天代我监督爸爸，要她天天照着爸爸练。接下来的几周，爸爸的普通话越练越顺口，除了极少数字音咬不准，其它的什么音调语调啊都很不错了。爸爸很开心，我更是感到莫名的欣慰！
第一次为人师，虽有收获的喜悦，但更多的是付出的艰辛与苦涩。短短的一个月，我已深深地体会到了为人师的不容易：身为人师，不仅要具备过硬的基本功，还要有超强的耐心与科学合理的教学计划，教学手段与方法。总之，教师不是每个人都能胜任得了的……
当了这一个月的普通话老师，让我明白了老师这份职业的艰辛，我深深地体会到老师平时为什么要那般的苦口与婆心，我真是受益匪浅！今后，我一定要好好遵从老师教导，尊重我们的每一位老师！
1、普普通通说普通话，文文明明做文明人。
2、请讲普通话——中国人民大众的话。
3、讲一口流利的普通话，让您事业有成。
4、出口成章普通话，沟通世界无极限。
5、说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华；
6、语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。
7、使用普通话，将会使您看起来更有风度。
8、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。
9、说一口流利普通话，做一个真正中国人。
10、都说普通话，沟通你我他；东西与南北，亲情如一家。
11、让青春与普及的语言作伴，让知识与文明的语言携手。
12、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。
13、说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。
14、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。
15、社会就是一个家，人人都讲普通话。
16、一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。
17、想与他人更好的沟通吗？请用共同语言——普通话
18、为了使我们的生活更和谐，请您讲普通话。
19、普通话——最洁净的牙膏，净化您的口腔。
20、工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。
21、大家全说普通话，走南闯北不尴尬。
22、请讲普通话，方便你我他。
23、学会普通话，让你轻松走天下。
24、中国人要说自己的话——普通话。
25、请记住：说普通话也是爱国的表现。
26、祖国人民心连心，普通话连着你我他。
27、语言美也是一种美，普通话更能体现语言美。
28、普通话，用处大，利国利民少不了它。
29、你想方便交流吗？那么请讲普通话。
30、说的好不如做的'好，做的好更要说的好
31、促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。
32、普通话流利，找工作顺利。
33、普通普通，路路畅通。
34、普通普通，说话正统。
35、大家都说普通话，世界因你而精彩。
36、说普通话是比微笑更甜美的沟通。
37、我是中国娃，爱说普通话。
38、普通话，沟通的桥梁;文明话，人人的美德
39、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
40、普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志．
41、从小讲好普通话，走出家门都不怕； 从小写好规范字，练手好字把名扬。
42、发扬国风，从说中国话起；说中国话，从普通话始
43、要想闯天下，先说普通话。
44、拉近彼此的距离，体验说普通话的魅力。
45、说普通话，走遍天下。——韩跟坡
46、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
47、让世界的每一处角落都留下您那标准优雅的声音。
48、便于沟通有办法，请您讲好普通话。
49、普通话是人类最美丽的语言，说说看吧
50、用您那流利的普通话，给人带来春天，带来温暖。
51、做地地道道的中国人，讲地地道道的普通话。
52、说标准普通话，做文明中国人。
53、请说普通话，说出您的修养和气质。
54、二十一世纪，你还不会说普通话吗？
55、我酷，我流行，因为我说普通话。
1、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
2、学好说好普通话，利国利民利大家。
3、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。
4、服务用好普通话，真情沟通千万家。
5、你我都讲普通话，情如手足胜一家。
6、学会普通话，让你轻松走天下。
7、普及普通话，公务员要带头。
8、用您那流利的普通话，给人带来春天，带来温暖。
9、请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家。
10、学好说好普通话，广结朋友走天下。
11、一字一句普通话，千言万语绘中华。
12、说普通话，写规范字，做文明人。
13、请讲普通话，请用规范汉字。
14、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。
15、大家来说普通话，亲情关爱遍中华。
16、方言土语难通话，心心相融普通话。
17、普通话是您出行的第一名片。
18、做地地道道的中国人，讲地地道道的普通话。
19、大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。
20、说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。
21、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
22、推广普通话，公务员要带头。
23、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
24、爱国，首先要热爱祖国语言文字。
25、大力推广普通话，创设投资好环境。
26、人人都讲普通话，个个书写规范字。
27、大力普及普通话，架设人间交际桥。
28、大力推广普通话，促进语言文字规范化。
29、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。
30、说普通话是比微笑更甜美的沟通。
首先让我讲一个典故：
在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色!”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。
这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。
从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。但实际上呢?或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工，也可能有的教职员工在瞅着学校领导：你说我才说，你不说我也不说。大家试，如果上头的人在用普通话同你说话，你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢?
现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。那就让我讲讲自己说普通话的一点体会吧。
我胸前这个“推普先锋”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申报，愿做推普先锋。但是，我们总不能像辛亥革命一来，人人把辫子一盘成为革命党;我们只要牌牌一挂，人人都是先锋吧?要名副其实，戴了就讲普通话。我自己普通话水平不高，也许是三四成，五六成，但必须讲，在讲的过程中提高。咱们要检查学生，谁不佩戴，或佩戴了不说，要扣分，要清理出“先锋队伍”。难道老师和学生应该两个标准吗?像我，出门赶集买菜，总不能走到学校大门口再戴上，那样岂不是弄虚作假吗?那就戴着上街，在街上逢着老熟人也讲。有的老朋友就问：“老张啊!你那个戴了个什么牌牌?你那个普是什么意思?”当我回答之后，他就说：“算了吧!趁早摘掉吧!另说了!”我对他说：“现在师范学校要求人人都讲，老师就得先给学生做出个样子。我还觉得，在办公室、教室讲普通话，回到家里又讲。谁知听了我的普通话，大女儿捂着嘴”嗤嗤嗤嗤“地笑：大儿子、小儿子则一声不吭，眉头一皱一皱地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大声喊：”哎哟----哎哟----饶了俺娘们吧!“她的意思是：”救救孩子!“当我坚持说下去的时候老婆竟然说：”可叫你难受死了，再说滚出去说!“----大家说说，我这个普通话的水平真那么差，到了”药死人“的程度?我说的不是还可以吗?那么，她这样打击”推普先锋“，该当何罪?什么罪也定不上，这叫做习惯势力。
星期天，我正在家做作业。突然，奶奶神秘兮兮地走过来：“乖孙子，你能不能教奶奶说普通话？”我丈二和尚摸不着头脑，奶奶都年过六旬了，只上过几天夜校，竟然想起要学普通话。奇怪，奇怪，真奇怪！面对一个毫无基础的学生，我为师有一百个不愿意，可看奶奶这么诚恳，便只好勉强答应了。
课程开始了，我先教奶奶说一些简单的日常用语：“您好，您早，谢谢。”奶奶跟在后面念：“李好，李躁……”我一听，笑得前俯后仰，“错了，错了，是nín好，不是lí好。”奶奶听我一说，怪不好意思的，但她并没有放弃，而是继续认真地念着，还不时地看看四周有没有人在听。她有点羞涩，脸上泛着微微的红晕，像个小姑娘似的。“líng好，nín耗……”一个个变了异的“您好”，从她的嘴里蹦了出来。“哎！这个学生怎么这么笨呀！”当老师的我真是无能。我实在是没有信心了，但看着奶奶认真的样子，我又不想打击她的积极性，只有闷头一遍又一遍地教她。
因为我孜孜不倦的教导，以及奶奶那股钻劲，简单的日常用语她基本学会了。而我呢，早已累得筋疲力尽，口干舌燥。
这以后的几天，我又教奶奶说一些简单的句子。自从我教奶奶普通话后，我发现，奶奶对普通话越来越感兴趣，每天再忙也要挤出一点时间在没人的地方偷偷地练习；有时遇到什么事情，她也要用普通话和我们讲；甚至给姑姑打电话也讲普通话。她常常笑着说：“我准行！”说普通话，让奶奶脸上的皱纹舒展开了，人也仿佛年轻了好几岁。
我相信，只要我们共同努力，奶奶的普通话一定会说得越来越标准，越来越流利。
从奶奶学普通话这件事中，我悟到了一个道理：“世上无难事，只怕有心人！”这道理将使我受益一生！
