每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这一年我的妈妈下乡支教，常常早出晚归，我的作业她经常未能检查。这一天妈妈难得早些回来，我立刻端着写好的作业给妈妈检查。可是妈妈却把我的作业推到一边。皱着眉头板着脸没好气地说：“你没看见我正忙吗？我在备课，上网组课件呢。你都四年级了，难道不能自己检查吗？去，别来打扰我了！”“忙！忙！忙！就知道忙，一下乡工作连儿子也不管了，这也太不关心我了吧！”我撅着嘴嘟囔着走开了。我对这样不关心我的妈妈有着100个不满意。
自从我的书包上出现了一张小纸条后，从此让我改变了对她的看法。
那一天早上我起床后，我无意间在书包上发现了一张纸条。凑近一瞧，是妈妈的字迹，里面清清楚楚地写着：儿子，你的英语26个字母抄写作业还没完成，《数学课堂作业本》第四题写错了，我先把家校联系本签了，你一定要在上学前完成哦！
望着这张纸条，我猛地回忆起前一天晚上，我学习回来很迟了。匆匆忙忙地跑回家去，一踏进家门，我望了望时钟，已经七点整了，我也顾不得拿家校联系本了，凭借着自己超强的记忆力，写起了作业。也不知过了多久，眼皮便打起了架来，头昏昏沉沉的，仿佛是被瞌睡虫盯着似的，我加快了写字的速度，伴着时钟滴滴答答的声响，我的笔在纸上沙沙地掠过，不一会儿便写完了作业，一骨碌爬上床，不久便睡着了。
看着这张纸条，我一下子楞住了，眼前仿佛出现了妈妈趁我熟睡时，来到书房轻轻打开书包，借着台灯的光，认真检查作业的情形。原来我的母亲不管有多忙，都会抽空检查作业，是我误解了她。之所以母亲在我面前会说那样的话，大概是因为她想让我养成独立学习，做一个有自主能力的人吧！打那以后，在我的书包上经常会出现这样的纸条，以这种方式与我沟通，不单单是学习上，生活上还提醒我要注意什么、叮嘱我要带什么……
就这样的一张张小小的纸条，隐藏着母亲对我深深的爱。
因为甲型hini流感，学校下令放假一周，这可把我们乐坏了。中午一放学我就开始忙着约同学下午玩呢，到晚上睡觉我才依依不舍地回家，我可是玩疯了。
下午，我和王同学互相串门，玩了一下午。
晚上，我们俩又和四年级的张同学、尹同学玩在了一起，玩得可真热闹。
我们玩“棒打老鼠”的游戏， 游戏规则是一个同学当猫用充气棒打我们，我们逃跑，打累了就换人当猫。
游戏开始了，第一个猫——王同学一下就看中了张同学，挥舞着充气棒向她奔去，张同学眼看要被打到了，说时迟，那时快，一个转身，逃掉了。王同学继续在后面紧追不舍，但始终没能追上，总是差一点。王同学感到追她不太容易，反过来追我，我吓得撒腿就跑，可还是被打了好几棒。我边跑边气喘吁吁地说：“该换人当猫了吧！”王同学站住了，说：“换就换吧。”说着把手中的充气棒交给了张同学。哦，我倒，张同学也是个跑步能手，我怎么这么倒霉，碰上她呀！……
我越玩越想玩，可是那个充气棒被我们捏得都没气了。我们只好玩跳远、蛙跳之类的运动项目，这些项目也让我们很开心。最后我们还玩了几盘藏猫猫！那叫个爽呀！
啊，放假就是好，我喜欢快乐的假期！
自从我上学起，我老妈的一句口头禅已经把我“折腾”了四年，因此我偷偷地给妈妈取了个外号“快点老妈”。可千万别跟她说呦！不然她一定会伤心的！
星期五晚上，17点，我满以为可以“解放”了，做起作业来就慢吞吞的，像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的，效率极低，老半天才做那么两道数学题，妈妈见此状况，开始使用“老道斗嘴”法，只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音，从嘴巴里喷出来一句话“你给我快点！不然，嘿嘿，有你好受的。”
18：30，刚吃完晚饭的我一头埋进沙发看电视，放松一下，不料，老妈拎着我的书包，直愣愣地站在我面前，两只炯炯有神的眼睛盯着我，好恐怖。“作业搞定了吗？没搞定快点做啊！”恭敬不如从命，我只好灰溜溜地回房间了。
19：30，我快做完作业了，但我想休息一会儿，就傻傻地倚靠着墙壁，仰望星空，此时，妈妈再一次“偷袭”我，她一手叉腰，“干嘛呢？别发呆，赶紧继续做作业呀！”
20：30，我趁妈妈不在，偷偷打开了电脑，这时，妈妈蹑手蹑脚的进来，大声叫道：“完成作业就快点洗漱，别以为我不知道，下次再这样，有你好受的！”我吓了一跳，赶紧奉命行事！生怕妈妈开始对我进行“狮吼功”。
21点，疲惫不堪的我躺在床上，闭上了眼睛，进入了美美的梦乡……终于结束了我一天的“快点”生活。
自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！
暑假来了，希望同学们在愉快的暑假中能认真的完成暑假作业，劳逸结合，充实自己的暑假生活，那么大家的暑假作业都完成得怎么样了呢?这次小编给大家整理了四年级语数英暑假作业答案，供大家阅读参考。
四年级下册暑假作业语文答案
四年级下册暑假作业数学答案
小学四年级下册英语暑假作业答案
p1
二、1、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)
p2
形容颜色非常丰富的词语
五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 、五颜六色
形容花草茂盛、美丽的成语
繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展
p3
一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复
二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落
三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。 三人行，必有我师焉。 台上一分钟，台下十年功。
读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。
p5
二、匀 组词 匀称，匀速，匀浆，匀摊，匀妆
导 组词 导致 导向 导师 导引 导游 导航 导官
福的组词福利 福州 福建 福音 福气 福地 福祉
录 组词 录用 录取 录事 录音 录录 录制
四、身临其境 恍然大悟 争先恐后
五、世界 亚洲 中国 湖北 武汉
播种 施肥 收获 储藏
六、关于天气的民间谚语
天上跑台云，地上雨淋淋。 西北起黑云，雷雨必来临。
云自东北起，必有风和雨。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 不怕阴雨天气久，只要西北开了口
p9
一、 艳丽—丽江江水-水中-中国-国家-家庭-庭院-院子
限制-制度 -度量-量身-身体-体育-育人=人民-民族
二、心如止水 稳如泰山 易如反掌 恰如其分 浩如烟海
泪如雨下 坚如盘石 声如洪钟 多如牛毛 呆如木鸡 灿如繁星 冷如若冰
p10
杀鸡焉用牛刀 说的是对付“杀鸡”这样的“小难度”事件，就没有必要用把“杀牛”的刀来完成了
我知道了：办小事情用不着花大气力。
p11
不是你死，就是我亡
不得 好死
不上不下;不男不女
不鸣则已，一鸣惊人
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
不入虎穴，焉得虎子
不成功，则成仁
p12
动物描写文段
小花猫
我家养了一只小花猫，它有一身虎皮，两只圆圆的大眼睛，一条小小的尾巴，两只大大的耳朵，四条细细的小腿，样子可爱极了。
每天晚饭后，爸爸妈妈总会带我去散步，我每次总会把小花猫带上，可每次散步的时候，小花猫总是东张西望，好像在找什么。我许多次的时候也没在意。前天晚上，我们如往常一样去散步，可是我发现小花猫不仅东张西望，眼睛还发亮，这是为什么呢?于是我匆忙的去问爸妈为什么会出现这种情况呢?爸妈告诉我：“小花猫在捉老鼠”。我奇怪的问：“夜里这么黑，它怎么看的清楚呢?”爸妈说：“能捉得到，因为猫的眼睛一日三变，在黑暗的夜晚，猫的瞳孔变的又大又圆，视力特别好。哪怕有一丝微弱的光线，它也能看得很清楚，所以老鼠只要动一下，猫都能看的清清楚楚。老鼠可就没有这种本领。想躲过猫锋厉的爪子是很难的。”我听了妈妈的话兴奋的说：“猫的眼睛真是太厉害了，我还想再多养几只小猫。”
我的猫猫有个大脑壳，呵呵，长的有点傻忽忽的(难道这就是传说中的什么人养什么东西...)脑袋是杂毛,有黑色白色和黄色,搀杂在一起说不清楚是什么颜色,身上也有一块一块的,尾巴也是,挺好看的.
松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉
波斯猫
它又一双蓝色的眼睛，当你和它相视，透过那蓝色中透镜般的瞳孔，似乎看见了辽阔的大海和广阔的天空;身上洁白的装束让人感受到它不仅有高贵的风姿，更有行为的敏捷和思维的智慧;轻盈、无声的步履更是无比的优雅，以至于人类在穿着最时尚的服装时必须学着它的步伐走上t型台。它就是美丽的波斯猫。
p13
二、 衣字旁 衬 衫 裤 袖
走字旁 起 越 赴 赵
草字头 花 草 芬 芳
三、 李白; 廉颇、蔺相如;
蔺相如;祖逖;
曹操 ;赵高
p15
一、悲叹——哀叹 根本——基本(本来)
二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”
茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”
p17
三、一清二白 横七竖八 一心一意 千方百计 不三不四 七嘴八舌 五颜六色 说一不二 成百上千
四、余 加偏旁 徐、叙、途、涂
亡 加偏旁 忙 芒 虻 妄
反 加偏旁 版 板 扳 叛
p19
拟人句子:
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
p20
★天才出于勤奋。——高尔基
★人生在勤，不索何获。——张衡
★ 业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随。——韩 愈
p22
有趣的谚语：大口小口，一月三斗。 吃不穷穿不穷，计划不到一世穷。 一天省一把，十年买匹马。 三年不抽烟，省下一个老牛钱。
若要发，种西瓜。 富不离书，穷不离猪。
家有百棵树，零花年年有。 扎针拔罐子，病好一半子。
洗头洗脚，顶上看病吃药。 拄棍拄长的，交朋友交强的。
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p3 近似数一般写成用千、万、百万、千万、亿为单位的数
p5 一格自然数的近似数是5亿，这个数可能是 549999999，最小可能是450000000
p9 麦子放到第 28格，这一格已经超过1亿粒;第64格大约要放92233720368亿粒
p11 判断，3和4是错的，其余都对。
p15 角的度数：角4=60度，角5=72度，角6=36度
p19，画一画，注意画垂线，标上直角符号
p20认一认，梯形有5和6，轴对称图形是1、3、4、5
p23 填一填 360平方米=0.036公顷
收款收据：大写 叁仟八佰陆拾伍元零角零分
p24 选择 (3)选9个
p31 想一想 (1)选a、b
p43 火柴算式： 23x4=92 28x11=308 17x14=238
p45算式 209x46=9614 372x38=14136 315x41=12915
p47 解决问题 最外层：(10-1)x4=36(盆) 一共 10x10=100盆
p50 数一数 分别是12个 16个、12个
p53 十四世纪，中国人
p55解决问题 142-34=108(块) 108/2=54 (块) 54/18=3(次)
p56 列式计算(3) 相差：75-15=60 小林是 60/(3-1)=30(岁) 过几年： 30-15=15(年)
p58填一填 2(5) 在48中间添(5)个零才是 400 0008
p60 2填表 被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外)，商不变。
p61 想一想填一填 (3) 明明骑自行车一共用了2.5小时，平均每小时行12千米。
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一、
tree please
many well
book look
thirty think
day eight
二、
1.b
2.a
3.a
4.b
5.c
6.b
7.a
8.c
三、
't go to bed
you play basketball
is an orange
your homework
一、
1. fourteen eggs
2. a glass of milk
3. look at me
4. forty yuan
5. some noodles
6. 做一个水果沙拉
7. 我们的新家
8. 你的白色帽子
9. 在小吃店
10. 多少钱
二、
1.a
2.c
3.b
4.b
5.b
6.c
7.c
8.b
9.b
10.c
11.a
12.b
三、
1.g
2.h
3.f
4.a
5.d
6.e
7.b
8.c
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您好!
我想对你说：“这四年，谢谢您”我亲爱的老师们，从我刚入学到现在已经有四年了。虽然我已经是一个四年级的小学生了，但我很多东西我都不懂，也总会做错很多事情让老师不高兴。然而我的老师们不但不会责备我们，还总是会无条件的原谅我们，教会我们许多学习道理。
在这不长不短的四年里，凝聚的都是都是老师无微不至的关爱以及悉心的培育。然而我们却总是不理解，也经常让老师生气。
您是从一年级开始当我们的班主任，对我们关照的无微不至。那时，虽说咱们才认识一个多月，可我们一张张小脸却早把您的心占满了。上课时，你一点一点地教我们学拼音。下课时，您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味游戏，像一位大姐姐一样，我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。
二年级时，您开始要求我们的写字的美观了，您常对我们说，写不好不要紧，老师一点一点的教你们写。您也常会常把着我们的手，一笔一划的带我们写。我们对二年届的记忆是在您的手下度过的。
三年级时您不但要求我们的写字美观，还要求我们的写字速度。您对我们要求已经非常严厉了。写字写不快不收，写不好撕掉。以往的欢声笑语已经不见了，取而代之的是您一双严厉地眼睛，所以，我们对三年级的记忆是在您的眼睛下度过的。
现在，你对我们的要求更加严厉了，每天除了背背背，就是写写写，快乐已经离我们悄然而去。作业量也明显的增加了许多。大学问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗，越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么?我认为像吃中药。
老师，您能帮我们批改作业到深夜，一二年级都能丢我们那么好，难道现在不能么?我希望您在五年级时能对我们好一些，不再那么严厉，可以么?您能让我们再次掉进“蜜罐子”里么?您都疼爱我们一点，少指责我们一点不行么?
四年级人教版《父亲的菜园》教案四年级
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的四年级人教版《父亲的菜园》教案四年级，欢迎阅读与收藏。
１、认识８个生字，简要地说说课文的主要内容。
２、有感情地朗读课文，在朗读中感悟父亲的执著、勤劳和对土地的信赖和珍惜。
３、品味语言，学习通过人物语言、动作等描写表现人物的写作方法。
：
有感情地朗读课文，在朗读中感悟父亲的执著、勤劳和对土地的信赖和珍惜。
：
理解“父亲的菜园”的来之不易和其象征意义。
多媒体课件
：
一课时
一、激趣导入
１、教师：孩子们，你家有菜园吗？这些菜园都在平地上是吗？那菜园里都种了些什么？（学生自由说）
２、（出示荒凉的山坡图片）同学们看，就在这一片荒凉的山坡上，居然有“一块碧绿的翡翠”，这就是父亲的菜园。（板书课题）荒山上怎么会有这样的菜园呢？读完课文，大家就会明白了。
二、初读感知
１、请同学们快速地搜索读，父亲的菜园里有什么蔬菜？
２、孩子们仔细看看最后一段，再看看课文的.题目，你发现了什么？
３、为什么要把“我家的菜园”称之为“父亲的菜园”呢？带着这个问题去默读课文，边读边画出描写父亲言行的句子。（学生默读后汇报交流）
三、精读，感受人物品质
１、要使这块荒凉的坡地变成一片碧绿的菜园，父亲做了哪些事情呢？如果我们把课文分为几个场景，那么，第一个场景是劳作在黎明前的父亲，你能找到与之相关的语句吗？
２、学生反馈，教师适时点拨。
（１）每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回来。
教师：父亲这样的劳动坚持了多久？（一个星期）
教师：整整七天，父亲都是这样。
教师：炎炎烈日下，父亲满身泥土，豆大的汗珠从他的额头上掉下来；傍晚，父亲披着夕阳的余辉一个人默默地带着他的劳动工具回来了，顺便还带了一担柴草。尽管如此艰难，可父亲一直都坚持着。孩子们，将你的感受，再次融入到朗读中，肯定会有不一样的感觉。（学生读）
读到这里，你看到了一位怎样的父亲？（伟大，坚持不懈，勤劳，不怕困难。）
过渡：父亲就这样不知疲倦地奔波于家与山坡之间。终于，一块三四分的地翻好了，可是，一场突如其来的暴雨来了，将父亲的菜园摧毁了。我们一起去看看第二个场景，去看看暴雨中的父亲是怎样的？你能找到相关的句子吗？
（２）那天，父亲正在吃午饭……岩石来。
教师：你看到暴雨中的父亲了吗？请找到句中的三个动词（丢、抓、冲）一丢、一抓、一冲，真是闪电般的速度，然而，作者却让镜头在这里戛然而止，省略号省去的是什么呢？省略号背后藏着的是怎样的画面呢？你能想象吗？
教师：也许此时此刻的父亲身上已经溅满了泥水，也许，地上很滑，父亲摔倒了，然而他又爬起来……如果你是他的孩子，你看到自己的父亲那一刻奋不顾身地抢救菜地，你是什么心情和感受？
可是，那样奋不顾身地抢救，还是无济于事，还是被冲得面目全非，课文当中用了一个什么词写岩石？“狰狞”是什么意思？
是的，那么多天的劳动成果毁于一旦，等于之前的心血全部白费了，所以此时此刻，这石头显得比老虎狮子还要狰狞，还要恐怖。然而，大雨冲走的仅仅是那层薄薄的泥土吗？大雨还冲走了什么？冲不走的又是什么呢？（冲走了父亲的心血、功劳、劳动成果和全家人的希望；冲不走的是父亲的信念。）
父亲的信念是什么？（那就是一定要在这片贫瘠的土地上开垦出一片碧绿的菜园。）
（３）父亲没有气馁……也磨起了泡。
教师：父亲在做什么？从哪里挑？挑了多少？这块地有多大？父亲默默地，坚持不懈地挑着，读到这里，你又看到一位怎么的父亲呢？（有恒心、有毅力）
过渡：在父亲的精心伺候下，这片菜园长出了第一抹喜人的绿。然而，就在儿子做着美梦时，父亲却做出一个出人意料的举动。
（４）父亲说：“我们不能……就用来肥土吧。”
教师：“拼了命才养出来”可见这是块怎样的土地？你能为“贫瘠”找一个反义词吗？在这样贫瘠的土地上种豌豆，父亲有信心吗？从哪个词看出来？（信心十足），而我却似信非信。当父亲把那一片豌豆全翻在泥里的时候，我还有些（疑惑不解）。但是听了爸爸的这番话以后，我一下子又明白了爸爸的用心良苦。
四、总结，体会菜园的来之不易及其象征意义
１、教师：课文学到这里，你明白了是什么让这一片荒凉的山坡变成了生机勃勃的菜园？
２、父亲付出了那么多艰辛和努力，才有了这个生机勃勃的菜园！想到这一点，更让我们觉得这菜园是那么来之不易。让我们再读读第十一自然段。
３、父亲的菜园那么生机勃勃，我从父亲的菜园里收获到些什么？（一年四季不断的蔬菜。）仅仅是蔬菜吗？（还有父亲那种坚持不懈、勤劳的精神。）
４、父亲的菜园如翡翠般醒目地嵌在荒凉的山坡上，父亲的精神更如翡翠般久久地留在我们的心中。
五、布置作业
课文中父亲的言行一定让你有所感悟，请你摘录在好词好句纸上。
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再过一个月我就是一名五年级的大哥哥了，在四年级这漫长的一学期中，我成长了许多，同时也学会了许多，这一切都要归功于我的教师和家人。
以前，我并不太喜欢写作文，是语文老师刘东老师让我喜欢上了写作文，记得有一次，刘老师当众表扬我的作文，对我们小学生来讲，那是一种多么光荣的事情啊，刘老师这次的表扬，给了我许多的勇气和信心，让我更喜欢写作文了。
还有我的班主任李老师，也是数学老师，在我的印象中，李老师是个笑面老师，我好像从来没有见到李老师生气的样子，所以李老师跟我们这些小学生很和得来。
说过了我的教师，该说说家人了，我的姑妈是一个古筝教师，但她也有当英语老师的能力，我在学校的英语学得不好，回到家，如果姑妈有空，便当上了我的家庭教师，有时候，我会问一些简单的问题并反复得问上好几次，每一次姑妈都耐心的回答，直到我明白为止。
他们教了我许多东西，使我懂得了要有耐心，有勇气，有信心，有诚信，要快乐，要助人为乐。不要无所事事，偷偷摸摸，心存怨恨。在这个四年级他们让我明白许多。
回味这一学期，我庆幸我能有这些好老师，庆幸我身边这一班每一位同学都在成长，未来的下一学期，我相信我们会做得更棒、更优秀。
今天，我去璐璐姐姐家玩。
一进她的家门，一个绿色的笼子便映入我眼帘，笼子里有迷你的秋千，迷你的滚轮，迷你的滑梯。笼子里还有用木屑做成的厚厚的地毯，上面还趴着一只毛茸茸的白色“小球”。好奇的我顾不上穿拖鞋，赤着脚跑到了笼子前，蹲下来仔细查看着白色的小“绒球”，突然，“球球”动了一下，睁开了小黑豆似的眼睛。啊！原来是一只小仓鼠呀！姐姐连忙介绍：“它叫三宝，我养它四年了！”三宝，三宝，这名字真亲切！
三宝可调皮啦！它每天都要玩耍。这不，今天的游戏时间又开始了：它三步并作两步，窜上了笼子里的滑梯，“唰”地往下滑。我连忙站起身来，看三宝滑到尽头的样子，可等了好一会儿，我的腰都酸了，三宝还没出来，我满腹疑惑：“三宝怎么了？”我想跑去问姐姐，可姐姐的作业还没完成呢，我只能自己去探个究竟了。于是，我提起笼子走到阳台正想看个究竟时，三宝竟又“吱溜”地滑下来了！原来，三宝害怕滑梯的冲劲儿，刚滑下去就开始害怕，便朝着开口使劲地往上爬，可滑梯太光滑了，三宝刚爬上去就又滑下来，我提着笼子，重心在后侧，三宝不想滑下去，就更努力地爬，反倒自己把自己扯下来了。
下面，三宝要耍杂技啦！三宝先是爬上了秋千，然后用细细的后爪朝台阶一蹬，秋千巨烈地晃动起来，三宝找准时机，纵身一跃，在空中掠过一道优美的弧线，最后在我惊异的目光下，安然无恙地降落在转轮上，开始跑步……
我喜欢这只有灵性的小仓鼠——三宝。
