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精选许昌安全教育平台(精)(八篇)

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精选许昌安全教育平台(精)(八篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选许昌安全教育平台(精)一

走进公园大门,首先映入我们眼帘的就是小西湖,西湖公园就由此而得名。小西湖是一个人工湖,它虽然不及杭州的西湖那么美丽、著名,但是它有自己的特点,在许昌是一道亮丽的风景线。大家看,微风吹过,湖面上就漾起波纹,在阳光的照射下,闪闪发光。岸边,杨柳拂面,不时传来阵阵鸟鸣。各式各样的游船在湖面上慢慢划过,人们的欢笑声在水面回荡。

我们现在沿着右边的堤岸走,大家可以看见一些游乐场所。你们看,有许多人坐在海盗船上,因为它太惊险刺激了,所以总是可以听到人们发出的阵阵尖叫声。

我们欣赏着美丽的小西湖美景,看着那些有趣的`游乐场,不知不觉已经来到了百花亭前面。大家看,百花亭前种满了鲜花,这座亭子的名字可能是这样得来的吧。站在百花亭的二层我们可以鸟瞰美丽的小西湖全貌,大家要不要上去看一下,我们马上集合。我们现在到亭子后面的牡丹园去,现在虽然不是牡丹开放的季节,但是大家可以想像一下,每到春天来临,牡丹就竞相开放,散发着淡淡的清香,成群的蜜蜂和蝴蝶在这里翩翩起舞,是一幅多么令人心旷神怡的景象,希望大家春天的时候再来西湖公园看牡丹。

走出牡丹园,我们往前走就到了一座假山前。你们看,假山上栽满了各种树木。每到夏天,树木就长得非常茂盛,茂密的树叶遮挡住了火辣辣的阳光,这里就成了一个天然的避暑地点,这时人们就到这里乘凉,小孩子们则在一边嬉戏。

我们现在去假山下面的八卦阵看一看。这里的八卦阵是一个用许多竹竿围成的迷宫,里面有许多岔口,在里面走来走去很有意思。大家不用担心走不出来,如果真的实在在迷宫里找不到出路,会有人把你带出来的。大家如果有兴趣,可以进去试一下。

精选许昌安全教育平台(精)二

查看:2013重庆高考分数线 重庆高考分数线 许昌学院录取分数线
专题:全国历年高考理科分数线汇总全国历年高考文科分数线汇总

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,是的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

许昌学院介绍:

许昌学院是一所教师教育与非教师教育并举、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校前身是许昌师范高等专科学校,2002年升格为本科学院。学院办学历史源远流长,育人条件日臻完善,师资队伍朝气蓬勃,校园文化流光溢彩。

学校座落在汉魏古都----河南省许昌市。许昌市是汉魏故都,位于河南省中部,地理位置优越,交通条件便利,文化底蕴深厚,近年来先后获得中国优秀旅游城市、国家园林城、国家森林城、中国特色魅力城市、中国三国文化之乡、中国钧瓷文化之乡等称号。许昌是中原城市群核心城市之一,经济发展迅速,已形成了以电力装备、金刚石制品、发制品等为支柱的工业体系,现有三家上市公司和两家控股上市公司。“南水北调”、“西气东输”两大战略工程都在境内经过。京广铁路、107国道、311国道以及京港澳、兰(考) 南(阳)、永(城)登(封)、郑(州)石(人山)等高速公路以及建设中的京广高速铁路从境内穿过。许昌市优美的市容环境、雄厚的经济基础、深厚的文化底蕴和便利的交通条件,为我校提供了优越的外部办学条件。

目前学校占地面积1200亩,建筑面积49万多平方米,校园绿树成荫,花草烂漫,被评为省级卫生单位、园林式单位等。学校教学仪器设备完善,拥有先进的远程双向视频教学系统、校园网络系统、高标准塑胶跑道运动场和齐全的体育设施,建有各类实验室100多个,教学仪器设备总值7832万元,利用外国政府贷款个4000万元购置的设备正陆续到位。新图书大楼建筑面积近3万平方米,现有藏书近110万册。

学校现在教职工1042人,其中专任教师834人,教师中有正高职称56人,副高职称178人,博士和硕士研究生450人。学校还聘请了包括中科院院士在内的36位著名专家学者担任兼职或客座教授。教师中有享受国务院特殊津贴的专家,有国家级、省部级劳模和优秀教师,有曾宪梓教育基金获得者。学院积极实施科研支撑教学、科研强校的战略,科研实力大幅提升,学术声誉跻身全省同类院校前列。成立有中加微纳米材料研究室、表面微纳米材料研究所、魏晋文化研究所、高等教育研究所、许昌市网络工程研究中心等专业科研机构。近年来先后获得国家级、省部级课题78项,其中国家自然科学基金项目4项、国家重点实验室开放课题2项、国家博士后基金、国家留学基金委博士后项目各1项,还有团中央重点课题、省重大科研项目、省高校优秀人才支持项目、省高校科技创新人才支持计划项目等高层次课题,出版著作191部,公开发表学术论文2886篇,其中被sci、ei、cssci等权威 检索机构收录175篇。《许昌学院学报》一贯坚持质量第一、突出特色的办刊宗旨,在全国高校和学术界有较大影响,先后被评为全国社科百强学报、全国人文社科学报核心期刊、全国学报百强特色专栏、河南省一级期刊和河南省“十佳学报”。

目前学校有17个院(系部),举办了43个本科专业和12个专科专业,覆盖了文、史、理、工、法、管、教、经等八个学科门类,应用化学是省级重点学科,美术学专业是省级特色专业。现有全日制在校生16000多人,继续教育在读生近7000人,学生来自全国23个省份。学校还与许继集团、双汇集团等国内著名企业联合办学,走产学研一体化道路;成立了国际教育学院,与印度、加拿大等国外高校联合培养高级专门人才。学校坚持科学发展、以人为本、德育首位、教学中心,致力于培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、有个性、能创新、富有社会责任感的复合型人才,形成了“团结活泼,勤奋严谨,文明诚信,求实创新”的优良校风,为祖国建设和地方经济社会发展培养了大批人才。

学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育,致力于建设“和谐校园、活力校园、学术校园、文化校园”。校园环境优美宜人,学校形象标识独具魅力,校园文化丰富多彩,学生社团十分活跃。一年一度坚持举办大学生文化艺术节、社团文化暨科技活动节、大学生运动会、大学生社会实践活动等,在全省、全国竞赛活动中屡屡获奖,曾获得全国大学生社会实践活动先进单位、全国希望工程组织奖、全国志愿服务先进单位等称号,在河南省首届电视大专辩论赛中荣膺冠军,入选全省高校十大学生社团标兵,学生科技活动先后四期被中央电视台“异想天开” 栏目报道,在第六届中国校园舞蹈大赛中夺得“荷花奖”银奖,是河南省参加该赛事的最好成绩。校园文化建设成果和经验在全国第二届高校校园文化建设优秀成果评比中获优秀奖。

学校坚持依法治校、科学管理,不断深化内部改革,努力建立科学有序、管理规范的工作机制和运行机制。先后获得省级文明学校、省级文明单位、全省高校德育工作优秀单位、全省高校行风评议工作先进单位、河南省思想政治工作先进单位等荣誉称号。近来来,学校在教学、学生管理与教育、共青团、综合治理等工作方面荣获各种奖荐100多项。后 勤社会化改革不断深化,通过了iso质量管理体系认证。

跨入新世纪的许昌学院,已经迈上了一个新的历史起点。学校领导班子高瞻远瞩,谋划学校发展蓝图,确立了三步走的发展战略。第一步:到2010年,全日制在校生达到17000人左右,继续教育在读生达到7000人左右。 通过教育部普通本科院校教学工作水平评估,初步形成一定的办学特色。 第二步:到2015年,全日制在校生达到18000人左右,继续教 育在读生达到8000人左右,形成一批具有一定特色和优势的学科和专业,育人层次、教育质量和科研水平显著提高,不断提升在全省和全国高校的知名度。第三步:到2020年,全 日制在校生达到20000人左右,继续教育在读生达到9000人左右。进一步提升培养层次、教育质量和学术水平,研究生教育达到一定规模,努力把学校建设成为环境优美、校风优良、结构合理、特色鲜明、质量过硬、效益显著的多科性教学型大学,努力实现“省内知名、国内有位”的目标。目前全校师生正团结一致,奋发图强,为实现这一宏伟目标而奋斗!

(数据截止到2008年10月)
 






精选许昌安全教育平台(精)三

每个人的心中,都有一个属于自己的“中国梦”。有志向远大的,也有微不足道的。我也有一个和许多人一样的中国梦:“让我们共同的家——许昌,变得更加美丽。让许昌的天空更加碧蓝,小草更加嫩绿,小河更加清澈见底。”

现在,我要向大家述说一件我亲眼目睹的事情。

几年前,许昌的贵妃苑是多么美丽。它有一座一米多高的喷泉,喷泉喷一出一束束清澈的泉水,就像天女散花般落下,场面十分壮观。还有几只活泼可爱的小金鱼在水池中畅游,不停地向人们摆尾巴,那尾巴在阳光的照耀下闪闪发光。它们有时还会吐出几个小气泡,好像正在向游人们打招呼。

贵妃苑的西北角还有一大片竹林,那一棵棵翠绿的竹子仿佛是一位美丽的少女,那嫩绿的竹叶就是她的头发。一阵风拂过,少女的长发随风飘动,十分美丽。在竹林中,还有一些美丽的花儿,那些花儿点缀在这“绿色的海洋”里,为这片浓浓的绿色增添了一丝别样的色彩,使这片美丽的竹林变得更加迷人。

沿着小路往前走,就来到了美丽的日月湖。湖水清澈见底,可以清晰地看到水中的沙粒和鹅卵石,鱼儿们成群结队地在水里嬉戏。你若是在水中投入一块饼干,它们就会迅速围过来大吃特吃。湖面就像一面镜子,照出了碧蓝的天空和洁白的云朵,火红的太阳公公都映在了湖面上。有许多小朋友在拾出一水中的小海螺,寻找海螺姑娘……

一年过去了,贵妃苑变了,日月湖的水变得浑浊了,湖面上落满了枯叶和游人扔的垃圾。

在一个周末,我又一次来到了这里,我看到一些叔叔清理了湖面上的垃圾和枯叶,重新注入了清澈的湖水,并种上了莲藕,几个小朋友在日月湖的石墩上蹦蹦跳跳、嬉戏玩耍。是他们让贵妃苑更加美丽,是他们为许昌增添了一道美丽的风景线。

现在,你或许已经猜出了我的“中国梦”是什么了吧?没错,是让许昌变得更加美丽。同学们,让我们一起行动起来吧!为了我们共同的家——许昌。

精选许昌安全教育平台(精)四

许昌艺考省统考和校考有什么关系

美术学类和设计学类专业招生,一般院校不再组织校考,而是统一使用省统考成绩;经教育部批准的独立设置的本科院校组织校考的,以下是小编为大家整理许昌艺考省统考和校考有什么关系相关内容,文章希望大家喜欢!

美术学类和设计学类专业招生,一般院校不再组织校考,而是统一使用省统考成绩;经教育部批准的独立设置的本科院校组织校考的,要通过初选控制考试规模。

其它艺术类专业,根据教育部有关要求,鼓励高校扩大使用艺术类省统考成绩的专业范围,进一步减少艺术类校考专业范围;高校确需组织校考的,使用相关专业省级统考成绩等方式对考生进行初选。

因此,今年经核准在我省使用校考成绩录取的高校,以往考生达到省统考合格线就能参加校考的情况将有所变化,今年部分院校会要求考生省统考成绩取得一定名次才能参加校考,更多高校将会减少校考专业范围,直接使用省统考成绩进行录取。

艺术统考(联考)是为艺术类高等院校(专业)招收艺术类专业人才而设置的选拔性考试,是以省、市为单位组织的统一考试。

各省举办的统考,是由各省自主命题、统一评分并划定分数线,重点是对艺术类考生专业基础的一次考查。一般省内的.二本院校以及所有地区的三本、专科以及少部分二本院校都承认联考成绩,也就是说只要联考成绩达到规定合格分数都可以直接报考。

如果有些考生统考没有过线,也不必担心无法参加接下来的考试,并不是所有的学校都要求一定要过联考本科线,一部分学校的美术学、书法、摄影、艺术策划与管理、服装表演等专业都不需要统考成绩就可以报考。

校考是艺考的另一个重要组成部分,是指国内比较权威,以及教育部备案的各大艺术类院校自行组织的艺术类专业考试。很多艺术院校不承认省统考成绩,都会自主命题,针对本校特点出一些相应题目,相当于艺术高校针对艺术专业课的自主招生考试,要求报考的艺术类学生参加校考,校考成绩通过才可以获准录取资格。

一般会在12月上旬-次年3月各艺术类院校会陆续出招生简章。今年校考招生简章出来之后,我们也会及时更新,请各位考生及家长保持关注。有心急的同学可以参照去年的招生简章进行查看分析,一般情况下,学校每年招生的专业和考试内容变化不会特别大。

校考考试合格者:获得报考院校的专业合格证,持此合格证书参加高考,高考成绩公布后,各艺术类院校进行择优录取。

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精选许昌安全教育平台(精)五

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7月6日,许昌市建安区委宣传部、区关工委、区教体局和区文广旅局联合举办“讲建安故事 诵爱国诗词”比赛,来自全区7个乡(镇、办),13个区直单位,8个学校的60多名选手参加当天的比赛。经过比赛和评审,选出《白衣执甲逆行出征》《红色家书》等8个作品分别获故事组、诗词组的一、二、三等奖,并为获奖选手颁发荣誉证书。

(许昌市建安區关工委办公室)

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精选许昌安全教育平台(精)六

我的家乡许昌可是一个好地方!不管是人文啊、风景啊、还是生活啊,让我们每个许昌人来概括,都会只有一个字:好!

不信?那就请随我来!

许昌可是有名的魏武文化古都,是三国时曹操建功立业的地方。你要是来许昌啊,少不了要去曹丞相府参观一下,不然您就是白跑许昌一趟。先不必说那金碧辉煌的府楼,单是看丞相府广场上矗立的曹操像,你就会被曹操的英雄气概所震撼:只见穿一身长袍的曹操,左手紧握宝剑,右手指向远方,一张严峻的脸上,双目炯炯有神。看到他,相信你也一定会切身体会出曹操一统天下的'雄心壮志了吧。

接下来,我们来到古老的护城河,其中的莲花湾是体现许昌“莲城”这个美誉的地方,尤其是夏天。莲花湾也是我最爱去的地方。每到夏季,水面上几乎全是莲叶,挨挨挤挤的。护城河水在莲叶下缓缓流动,微风拂过,那随风摇曳的莲叶中隐藏着的婀娜身姿,不就是莲花吗?岸边垂柳努力地向莲花湾靠拢,微风吹过柳枝的声音,是不是很像垂柳在和莲叶窃窃私语?走在湾边林荫道上,观赏着美景,荷香阵阵扑鼻而来,此情此景怎不令人陶醉?

西湖公园一看名字就知道是以湖出名的。这里湖面宽广,湖心架设了长长的游廊,沿着游廊观赏湖水也要走半个小时。平静的湖水犹如一面明镜,映出蓝蓝的天,白白的云,连湖边的垂柳也被这明镜迷住,对着明镜悄悄打扮。你要想观赏湖水,还可以坐在游船上,亲自用手去触摸清澈的湖水,心情又该是怎样地舒畅呢?

许昌在不断发展,许昌人的生活也在不断提高。就拿我家来说,我们十年前居住的房子是又破旧又狭小,墙壁有许多裂缝,地面经常覆盖着一层厚厚的灰,厨房里满是油渍;现在我们搬了家,屋里宽敞了,墙壁都是新的,地板上干干净净,可以说是高屋大厦,窗明几净。而且,我们还有了许多更高级的现代电器。这也说明我们许昌人的生活已经现代化了。

辉煌的历史,美丽的风景,现代化的生活,我们许昌是一个名副其实的好地方,相信你来到许昌,也一定会情不自禁地说一声:好!

精选许昌安全教育平台(精)七

古时“秀才不出门,能知天下事”,况今天信息时代?到许昌前先查阅了一些资料。许昌虽无山,也无大川,但许昌是曹魏故都,曹操雄踞许昌,在这里纳贤士招枭雄、谋霸业战四方,因此这里名胜古迹甚多、历史名人灿若群星,是三国文化的一个胜地。这里遗踪胜迹星罗棋布:有汉献帝祭天的毓秀台,曹操的赋诗楼,关羽夜读的春秋楼,曹操、汉献帝、刘关张狩猎的射鹿台,关羽辞曹的灞陵桥,华佗墓、董妃墓、伏皇后墓等九十余处。

又知,许昌是许姓的发源地,古时有部族叫“鄦”即“许”,活动在此。传说尧想禅让位于许由,许由不愿坚辞,耻闻而洗耳隐居于颖水之滨。

这次是在市中心火车站旁汽车站下车的,甚感方便。但这次车至许昌,进了北站,此处是郊外,离市中心甚远。上了公交车,车行途中,见站牌上站名位置大多为广告所占,而下面站名链中站名虽为红字,但苦于行车中很难看清。电子报站器说到了火车站,遂下了车,但又上当了,此地离火车站还有一站,上了电子报站器的当!

许昌看来旅游业还行,本人有一习惯,一到旅游地先买当地地图,一般城市在街头书报亭中就有卖。

第二天去了灞陵桥,这是关羽辞曹处。公园建得到不错,门票三十。首先映入眼帘是一组关羽辞别曹操的浮雕,不错,关羽、曹操、刘备的二个夫人、曹兵蜀卒,一干人物刻划很到分寸。园中树木葱笼,一条河道穿公园而过,上有一高大拱桥,为古灞陵桥,实为今造之。桥东有高大的关羽塑像,关羽面东持刀立马于桥头,甚雄壮。但从旅游摄影角度而言,实为败笔。由于高差甚大,游客留影很难把关羽像、灞陵桥、自己收为一体。

同样,曹冲称象的景,留影者无法把自己、大象、曹冲、及“曹冲称象”景点碑合收一块,因为大象、曹冲与碑呈三角形分布。若三者布局基本呈一直线,那就可以在一张照片上全部摄入。

桥西是一座保存完好的关帝庙,庙内分几个部分:山门、关羽祭祀大殿、钟楼、桃园、关羽一生画廊、原灞陵桥。大殿中关羽位于正位,左旁曹操拱手而立,据说关、曹共殿的庙只有此处。殿后有一规模不大的三栱平桥,跨度十余米,高不过二三米,平平常常,据说这就是关羽当年辞曹的灞陵桥。

假山、石桥、小河、亭台、曲径、游船、树木、花草,鸟鸣、蝉噪,形成一个幽静的公园,这样的环景对市民歇息倒是不错的,所以一般票是五元,只是进不得关帝庙。此地公园中最多的'鸟是灰喜鹊,在许昌“西湖公园”也多,看来,这许昌“市鸟”非灰喜鹊莫属。

汉献帝因对曹操独揽大权不满,董承受衣带诏密令杀曹。事败露,曹操把一干人均处以极刑。连身怀六甲五月的董承之女董妃,也活活勒死,葬于许昌城东一小河畔。有诗云:“深宫承恩锁婵娟,天降无故受牵连。身怀龙种五月孕,帝王掩面已枉然。”某为同宗,慕名打的前往。到一大墓,见修缮一新,只见墓上构树成荫,四周白石栏杆,地砌石板,南北有两石兽相拥。但苦无墓碑,这是董妃墓?问游人曰是曰非皆有,的哥甚至还说是晃错墓。仔细查看了护墓石兽座基,见雕有凤之图案,确认应是董妃墓无疑。我入寺进庙从不行朝拜之礼,但这次我站在墓前,拜了三拜。

北方城市大概是土地过于广足,所以马路宽大、广场更是广阔。但我走在此过宽的街道上总觉得空空荡荡,不象南方城市感到人气很旺。新修的公园、马路、广场上、树木花草是不少,可惜树大多是小树,目前还遮不了荫,挡不除风。还种了许多我们南方喜暖的樟树,这种树碰到寒潮就麻烦了,这种常绿树一般只生在长江以南。

新修公园倒不少,看来许昌市政府在这里也投入不少资金,为市民营造一个个修闲的好去处。双龙公园就是一个,公园中有双龙戏水故名。园中曲径、水池、喷泉、广场、小桥、彩灯、戏水平台……。但由于新建,树木尚没成荫。值得一提的,在很多树木下挂有牌子,介绍树木的科属用途,倒也是很科普的,这样的方法很好,目前这样做的城市尚少。但有好几种植物牌子上内容错了,如:酢浆草科的红花酢浆草说是豆科的紫云英(绿肥作物——草子),槭树科的鸡爪槭(鸡枫的一种)当成金缕梅科的枫香树(路路通),一种冬青科植物说成木樨科的,雪松拢统说成松树……。广场上儿童在滑旱冰,一旁就是水池,没有卫护栏杆,这是很危险的。池中水很绿,是那种长满蓝藻的不正常的绿色,若水中放养一些螺丝、河蚌,能一定程度改善水质,五十年代杭州西湖就用过这个办法。公园旁有条黑臭水河流过,若在其河岸上密密种一些灌木丛就好了,这样走在公园道上眼睛会不见此不雅之水。

第二天又去了许昌西湖公园,进门不买票的,但里面玩的处处买票,实际是个休闲公园加大形娱乐场,有划船、有蹦床、有迷宫、有动物园……。在公园在公园草地上、在林荫下、在湖边坐坐蛮不错的。公园里鸟儿很多,树丛中斑鸠咕咕地叫着,漂亮的灰喜鹊飞来飞去,或在沙朴树上吃那绿豆大的沙朴果,或在构树上吃那杨梅似的红果果。对面有一群鸟儿停在柳树上,尾巴分叉,是黑卷尾鸟,跑过去想拍下,可惜飞走了。坐在荷花池边,拍了张美丽的荷花,柳枝上又飞来只黑脸山雀,举起相机,相机嘟嘟报警——没电了。不知怎的,这样一个综合性的大公园,门口却没有导游牌,各叉路口也没有指示牌。按经营目的,那里是娱乐什么、那里是小卖部、那里是wc,那里是进出口,一一标名又多好。看来公园管理者、经营者的眼光只局限于本地人呀!

许昌的胜迹虽然很多,但真正可游却很少。曹魏至今,历一千七百余年,闻名于世之古都文物,至解放前几乎毁坏殆尽。在明朝,我们浙江海宁人孙子良就作诗云:“到州先问德星亭,尽说荒芜入杳冥。方叹残碑横古道,又闻废井列疎星”,足见许昌古迹被毁惨状。至今许昌城附近可游的大概只有春秋楼、灞陵桥两处,都是有关关羽的胜迹。。春秋楼以前去过了,所以这次不去,下午又游了文峰塔下许昌历史博物馆,馆内走廊上也精工画着三国图画。许昌本是魏都,但无论关帝庙、春秋楼、博物馆所歌颂的均是魏的敌对国蜀国的刘关张,尤其是关羽,可见一部小说的影响有多大。实际上三国中最无用的是刘备,曹操、孙权要比他强多了。

要离开许昌了,到许昌火车站的汽车总站乘车,买的是到郑州快客。汽车站外面众多工作人员肩挎红布条张罗着,其实是外面光淌,内里很乱,水平一般。上车口虽有1、2、3、4、5、……,但是虚设。

车离开了许昌,我在车上想了很多。我到过很多城市,但这次许昌行特别有感想,许昌的朋友因我懂得太多,说我是个“老懂”,又因为老挑刺又是个“老挑”,因为许昌的城市管理还有待进步,当然我只看到了一小部分,但这就是外人观察的窗口呀。但愿我们许昌明天也有更大进步

精选许昌安全教育平台(精)八

查看:2013广东高考分数线 广东高考分数线 许昌学院录取分数线
专题:全国历年高考理科分数线汇总全国历年高考文科分数线汇总

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,是的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

许昌学院介绍:

许昌学院是一所教师教育与非教师教育并举、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校前身是许昌师范高等专科学校,2002年升格为本科学院。学院办学历史源远流长,育人条件日臻完善,师资队伍朝气蓬勃,校园文化流光溢彩。

学校座落在汉魏古都----河南省许昌市。许昌市是汉魏故都,位于河南省中部,地理位置优越,交通条件便利,文化底蕴深厚,近年来先后获得中国优秀旅游城市、国家园林城、国家森林城、中国特色魅力城市、中国三国文化之乡、中国钧瓷文化之乡等称号。许昌是中原城市群核心城市之一,经济发展迅速,已形成了以电力装备、金刚石制品、发制品等为支柱的工业体系,现有三家上市公司和两家控股上市公司。“南水北调”、“西气东输”两大战略工程都在境内经过。京广铁路、107国道、311国道以及京港澳、兰(考) 南(阳)、永(城)登(封)、郑(州)石(人山)等高速公路以及建设中的京广高速铁路从境内穿过。许昌市优美的市容环境、雄厚的经济基础、深厚的文化底蕴和便利的交通条件,为我校提供了优越的外部办学条件。

目前学校占地面积1200亩,建筑面积49万多平方米,校园绿树成荫,花草烂漫,被评为省级卫生单位、园林式单位等。学校教学仪器设备完善,拥有先进的远程双向视频教学系统、校园网络系统、高标准塑胶跑道运动场和齐全的体育设施,建有各类实验室100多个,教学仪器设备总值7832万元,利用外国政府贷款个4000万元购置的设备正陆续到位。新图书大楼建筑面积近3万平方米,现有藏书近110万册。

学校现在教职工1042人,其中专任教师834人,教师中有正高职称56人,副高职称178人,博士和硕士研究生450人。学校还聘请了包括中科院院士在内的36位著名专家学者担任兼职或客座教授。教师中有享受国务院特殊津贴的专家,有国家级、省部级劳模和优秀教师,有曾宪梓教育基金获得者。学院积极实施科研支撑教学、科研强校的战略,科研实力大幅提升,学术声誉跻身全省同类院校前列。成立有中加微纳米材料研究室、表面微纳米材料研究所、魏晋文化研究所、高等教育研究所、许昌市网络工程研究中心等专业科研机构。近年来先后获得国家级、省部级课题78项,其中国家自然科学基金项目4项、国家重点实验室开放课题2项、国家博士后基金、国家留学基金委博士后项目各1项,还有团中央重点课题、省重大科研项目、省高校优秀人才支持项目、省高校科技创新人才支持计划项目等高层次课题,出版著作191部,公开发表学术论文2886篇,其中被sci、ei、cssci等权威 检索机构收录175篇。《许昌学院学报》一贯坚持质量第一、突出特色的办刊宗旨,在全国高校和学术界有较大影响,先后被评为全国社科百强学报、全国人文社科学报核心期刊、全国学报百强特色专栏、河南省一级期刊和河南省“十佳学报”。

目前学校有17个院(系部),举办了43个本科专业和12个专科专业,覆盖了文、史、理、工、法、管、教、经等八个学科门类,应用化学是省级重点学科,美术学专业是省级特色专业。现有全日制在校生16000多人,继续教育在读生近7000人,学生来自全国23个省份。学校还与许继集团、双汇集团等国内著名企业联合办学,走产学研一体化道路;成立了国际教育学院,与印度、加拿大等国外高校联合培养高级专门人才。学校坚持科学发展、以人为本、德育首位、教学中心,致力于培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、有个性、能创新、富有社会责任感的复合型人才,形成了“团结活泼,勤奋严谨,文明诚信,求实创新”的优良校风,为祖国建设和地方经济社会发展培养了大批人才。

学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育,致力于建设“和谐校园、活力校园、学术校园、文化校园”。校园环境优美宜人,学校形象标识独具魅力,校园文化丰富多彩,学生社团十分活跃。一年一度坚持举办大学生文化艺术节、社团文化暨科技活动节、大学生运动会、大学生社会实践活动等,在全省、全国竞赛活动中屡屡获奖,曾获得全国大学生社会实践活动先进单位、全国希望工程组织奖、全国志愿服务先进单位等称号,在河南省首届电视大专辩论赛中荣膺冠军,入选全省高校十大学生社团标兵,学生科技活动先后四期被中央电视台“异想天开” 栏目报道,在第六届中国校园舞蹈大赛中夺得“荷花奖”银奖,是河南省参加该赛事的最好成绩。校园文化建设成果和经验在全国第二届高校校园文化建设优秀成果评比中获优秀奖。

学校坚持依法治校、科学管理,不断深化内部改革,努力建立科学有序、管理规范的工作机制和运行机制。先后获得省级文明学校、省级文明单位、全省高校德育工作优秀单位、全省高校行风评议工作先进单位、河南省思想政治工作先进单位等荣誉称号。近来来,学校在教学、学生管理与教育、共青团、综合治理等工作方面荣获各种奖荐100多项。后 勤社会化改革不断深化,通过了iso质量管理体系认证。

跨入新世纪的许昌学院,已经迈上了一个新的历史起点。学校领导班子高瞻远瞩,谋划学校发展蓝图,确立了三步走的发展战略。第一步:到2010年,全日制在校生达到17000人左右,继续教育在读生达到7000人左右。 通过教育部普通本科院校教学工作水平评估,初步形成一定的办学特色。 第二步:到2015年,全日制在校生达到18000人左右,继续教 育在读生达到8000人左右,形成一批具有一定特色和优势的学科和专业,育人层次、教育质量和科研水平显著提高,不断提升在全省和全国高校的知名度。第三步:到2020年,全 日制在校生达到20000人左右,继续教育在读生达到9000人左右。进一步提升培养层次、教育质量和学术水平,研究生教育达到一定规模,努力把学校建设成为环境优美、校风优良、结构合理、特色鲜明、质量过硬、效益显著的多科性教学型大学,努力实现“省内知名、国内有位”的目标。目前全校师生正团结一致,奋发图强,为实现这一宏伟目标而奋斗!

(数据截止到2008年10月)
 






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