范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
案例介绍：求助者原是某部局长，由于年龄的原因，半年前改任非领导职务。原来每天非常繁忙，总有处理不完的事情。现在自己分管的事情明显比以前少了。对新局长的思想有些不理解，但又不好干涉别人的工作，心里很不舒服。儿子新谈的女朋友让他反感，劝儿子不要与之交往，但儿子根本不听。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，为此经常发脾气。最近一段时间食欲下降，睡不好觉，经常觉得头痛，有时觉得心慌，无力。经过医院检查。没发现明显器质性病变。最近工作时经常出错，效率也下降了。母亲因病住院，自己也无心照顾。觉察到老人的不满，自己觉得委屈。最近经常找理由不参加单位和朋友间的活动，主动前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况，求助者竞争副部长失败后改任非领导职务，心里有些不平衡。
多选：18.对该求助者进行心理测验，应把握的原则包括( acd )。
a.说明测验的意义
b.争取多做测验项目
c.征得求助者同意
d.客观解释测验结果
多选：19.对该求助者还应重点了解的资料包括( ab )。
a.个性特征
b.对职务变化的认知
c.情绪症状
d.对儿子恋爱的态度
单选：20.该求助者目前最主要的心理问题可能是( a )。
a.情绪问题
b.认知问题
c.性格问题
d.行为问题
多选：21.寻找该求助者产生心理问题的原因时，应将重点放在( cd )。
a.职务变动原因
b.有无躯体疾病原因
c.对儿子的要求
d.对职务变化的看法
单选：22.对该求助者的初步诊断是( c )。
a.一般心理问题
b.神经症
c.严重心理问题
d.神经症性心理问题
单选：23.对该求助者恰当的咨询目标是( d )。
a.改善情绪改变认知
b.减少心理不平衡感
c.不管儿子恋爱之事
d.委屈感觉减少一半
多选：24.在咨询中，心理咨询师对该求助者儿子恋爱问题进行了自我开放，自我开放应把握的原则包括( acd )。
a.促进求助者深化认识
b.树立恰当榜样
c.促进求助者自我开放
d.加强咨询效果
单选：25.对本案例的咨询，心理咨询师应将重点放在帮助该求助者( b )。
a.解决儿子恋爱问题
b.改善情绪症状
c.尽快恢复生理功能
d.矫正行为偏差
多选：26.心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括( acd )。
a.咨询师的观察
b.儿子婚恋进展程度
c.求助者的体验
d.心理测验前后对比
一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
案例介绍：求助者主诉失恋一月余。因为是初恋，很在意这段感情，内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在一起心中不踏实，所以提出分手。他说：“我为她付出了很多，对她那么真心实意，为什么她就不知道珍惜?”很多人劝他，失恋是很正常的事，将来说不定能找到比她更好的。其实，他也明白这个道理。可总是难以从痛苦中走出来。最近他又准备考研究生，由于竞争很激烈，感觉压力很大，自己却无心看书，脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。他觉得她太心狠，很可怕。自己内心割舍不下，痛苦不堪。为此常常借酒消愁，睡不着觉，能照常工作但效率下降。主动寻求心理咨询师的帮助。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着整洁，仪表端庄，性格温和。南方人，家境很好，家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。
多选：1.求助者的主要心理问题往往是( bd )的问题。
a.最先提出
b.最困扰自己
c.最后提出
d.最需要解决
多选：2.该求助者产生心理问题的原因包括( ac )。
a.失恋
b.失眠
c.考研
d.实习
多选：3.对该求助者的初步诊断可以排除的包括( abcd )。
a.抑郁性神经症
b.强迫性神经症
c.恐怖性神经症
d.焦虑性神经症
单选：4.对于该求助者，最恰当的咨询方法是( c )。
a.厌恶疗法
b.系统脱敏法
c.认知疗法
d.阳性强化法
多选：5.在本案例中，要设身处地地理解求助者，可以使用的具体技术包括( abcd )。
a.关注
b.语言交流
c.沉默
d.非语言交流
多选：6.在本案例中，与求助者建立良好咨询关系的途径与方法包括( bcd )。
a.明确指出其心胸狭小
b.接纳其负性情绪
c.不厌其烦耐心启发他
d.理解其内心痛苦
单选：7.心理咨询的基本阶段不包括( b )。
a.巩固阶段
b.测验阶段
c.咨询阶段
d.诊断阶段
单选：8.针对本案例评估咨询效果时，应围绕( b )进行。
a.求助者意见
b.咨询目标
c.咨询师意见
d.双方意见
单选：9.“我为她付出了很多……为什么她就不知道珍惜?”反映求助者使用了( d )。
a.等价规则
b.黄金规则
c.游戏规则
d.反黄金规则
一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
案例介绍：求助者所在公司平时业务繁多，人际关系复杂，他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气，常与一些问题少年一起玩，老师经常通知他到学校给孩子做“保证”。或是派出所打电话叫他去领儿子。近两个月来求助者经常出现厌烦情绪，容易生气，一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从，人变得憔悴、疲惫不堪，食不知味，连话都懒得说，为完成工作不得不加班，只有周末带妻儿外出郊游时才感到放松。同事都说他生病了，他去看了医生，吃了几副中药，仍不见好转，于是前来心理咨询。
多选：10.首次心理咨询开始阶段常用的语言包括( bd )。
a.进来坐到那张椅子上吧
b.你需要我帮你解决哪些问题呢
c.先来做几项心理测验吧
d.你希望我提供哪些心理帮助呢
单选：11.该求助者最主要的情绪症状是( b )。
a.抑郁
b.焦虑
c.恐怖
d.强迫
多选：12.该求助者“为完成工作不得不加班”说明其( acd )。
a.社会功能受损
b.存在强迫症状
c.工作效率下降
d.自我要求严格
单选：13.该求助者的主要问题是( d )。
a.教育问题
b.行为问题
c.性格问题
d.情绪问题
单选：14.对该求助者的初步诊断可能是( a )。
a.一般心理问题
b.神经症性心理问题
c.严重心理问题
d.精神病性障碍
单选：15.对该求助者的心理咨询应按( b )进行。
a.求助者的要求
b.共同商讨的目标
c.咨询师的要求
d.家人的期望目标
多选：16.对该求助者的躯体不适，正确的说法包括( bd )。
a.坚持口服药物治疗
b.不属于心理问题但需关注
c.进行全面系统体检
d.可通过心理咨询得到改善
多选：17.心理咨询师在咨询中表达共情时应注意( bcd )。
a.不能因人而异
b.善于使用躯体语言
c.善于把握角色
d.进入求助者的框架
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