人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天播种，秋时瓜果飘香，稻海金黄，这是等待的收获；在书海里畅游，捧起珍珠般闪耀的知识，那是不断积累的收获。我，在学农的最后一天，收获了坚持，收获了快乐。
那天，老师领着我们走向工艺教室，在位置上坐定，又起了一片小小的波澜，一颗颗莹润的珍珠在光芒的照射下，闪动着纯白的光泽。而锐利的针尖似乎在打量着面前这个紧张得手心冒汗的孩子能否胜任这项工作。“好了，开始吧。”老师简明有力地宣布，一阵嘈杂后是珍珠落地的声音，我怕疼似的捏着线，拈着针，想把线穿进那窄窄的洞口，线头却像个调皮的孩子，快到针孔了，它又掉头而返，像是个过于蹒跚的胖子，对于细而长的洞口，它总是宽了一点。不多时，我额上已冷汗连连。无奈之下，我随手一塞，没想到它竟乖巧地钻了过去。激动之余，我又立即数出5颗，一一看它串进线中，轻轻的叩击声，一朵小巧的梅花就诞生了。欢欣之余，却被繁复的.下一步弄晕了脑袋。
试探着将珍珠一穿一拉，却是一团球，再尝试着换了方向，一颗珍珠却牢牢地抱住了针，我用力地想使它们分离，“嘶——”尖尖的针头被我泛白的手指摁到了皮肤里，一点殷红慢慢渗出来，纸巾一抹又很快地蔓延……旁边已有欢天喜地的叫声与快成型的珠坠，巨大的失落感让我心情低到了低谷。
想还给老师了，老师见我手足无措，微笑着帮我穿，又鼓励我：“这一步是有些难，但你看，只要稍微坚持一下，是不是就很完美了。”我恍然大悟地看着3朵梅花，从老师手中接过珍珠，充满信心地继续串珍珠。“穿线，回线，”我一边嘴中不停叨念这些名词，手上飞快地来回穿梭，轻微有力的叩击中让我信心满满地去做下一朵梅花。盒里的珍珠渐渐少了，而我的珍珠吊坠也快成型了，流光溢彩的珍珠散发着夺目的光芒。最后一颗了，我轻缓一口气，沉着、有条不紊地将工序一道道完成。“嗒”，一个看起来圆滚滚又小巧玲珑的珠坠诞生了。每一颗纯白的珍珠表面都有耀眼的光芒，我痴痴地欣赏着。
坚持之后带来了意想不到的惊喜，收获了一份难能可贵的礼物。
现在，它静静地挂在包上，在太阳光下不停地闪烁着，像是在告诉我——坚持后的收获是美丽而珍贵的。
这次的学农活动虽然已经结束了，但它在我们成长的轨迹上却添上了一抹亮丽的色彩。这三天里，脱离了父母关爱，保护的羽翼，开始了独立的生活，不过，这三天也让我们这些平日里养尊处优的孩子好好地“体验”了一把，领教了独立的不易。就让我说几件事给你们听听――
三个臭皮匠顶个诸葛亮
期盼已久的三天学农生活才刚拉开“序幕”，我们还来不及欢呼雀跃，问题便随之而来――套被套，枕套，铺床单。这些事在家中都是家长们一手包办的，我们可都是“半路出家”的呀！好吧，既然大家都不够熟练，那么就互相帮助，合作完成吧！不是有这么一句话嘛――三个臭皮匠，顶个诸葛亮。你拿一只角，我拿一只角，再学家长的样子，上下晃动几下，瞧！被子不就套好了吗果然，人多力量大！
号角吹起来，背包去野练
到了晚上，听到广播里的军号声，我们马上背起早已打包好的棉被，跑起了四公里的路程，累得我们气喘吁吁，才知道夜行军可不是闹着玩儿的！我累得一回寝室就闷头呼呼大睡，会周公去也！
三人一条心黄土变成金
这已经是第二天了，也是最辛苦的一天！
由解放军带着我们开始了军训。什么“立正”，“稍息”，“向右看齐”，虽然平时在学校里也做过这些动作，可是这毕竟是军训，要做就必须做出一个军人的样子来，要做得标准，要有精神。可是，大家却似乎对教官的命令有些漠视。只听教官一声“向右看齐！”耳畔听见的不是整齐的小碎步声，而是杂乱的有气无力的脚踏声。
“给我精神点！”教官大声地冲我们命令着。又是一声令下：“向右看齐！”脚步的声音听上去整齐多了！通过一段时间的操练，教官终于把像一盘散沙的我们训练得昂首挺胸，步调一致了。军训，真正让我们懂得了“团结一致”的内涵。
翌日，我们便要踏上归途，即将离开鲁汇基地了，我们都有些不舍，虽然时光短暂，但我们学到了很多，我们会把这三天所经历的一切永远，永远地珍藏在自己的记忆里。
今天是学农的第三天，下午，我们来到了一个学生垂钓区,开始体验丝网捕鱼。
鱼塘是一个长方形，水约三米深。大家望着平静如镜的水面，都在为可以大获丰收而感到疑惑。当渔网拿过来时，大家便兴致勃勃地开始准备捕鱼了。
首先，需要一个人站在队首，将渔网举过头顶并支撑拉网。我很荣幸当选了。我站在岸边，老师手拿着网，把渔网徐徐展开。期间，每隔一米就会有一个同学支撑住渔网。等渔网拉好后，全班几乎每个同学都整齐地站成了一排，场面十分壮。然后，同学们将渔网举到了水面上，依次从第二位同学至队末松，将展开的渔网放入水中。而我就一直站在队首，拉住网不能放手。
同学们每三个人平均有一根竹杆，用以驱赶鱼群，使它们在慌乱中触网。我在岸边一直焦急地看着水面，迫切希望有尽可能多的鱼能游入网中，但水面的平静仍使我有一股不祥的预感。当网每震动一次，就代表着有一条鱼落网。我专心致志地数着网震动的次数，心中掩饰不了丰收的喜悦。同学们奋力地搅动着水面，也同样盼望着鱼都能游到我们的网中。水面上的水花渐渐多了起来，越来越多的鱼儿落入了我们的网中。
十多分钟后，马上要收网了，大家都“虎视眈眈”地盯着网的前端，还有一位同学手上拿着一个渔兜，用来接住那些企图脱网的鱼。
在老师的指导下，我们慢慢地将水中的网收回来。所有人都认真地注视着水面。当我们看到网上有鱼时，便会抓紧收网，渔兜也会立马够过去。尽管这样，还是会有一些狡猾的鱼儿挣扎着逃脱掉了。那时，我便垂头丧气地说：“哎！现在连鱼儿也变得聪明起来了。”结束后，我们一共捕了14条鱼，其中逃了6条鱼。这已经是个不错的成果，大家都陷入了丰收的喜悦之中。
这个活动锻炼了我们的团队协作能力，让我们更加明白“团结就是力量”这个道理。
今天是我们学农的第三天，我印象最深的是下午的丝网捕鱼。
我们先在学农基地大门口附近聆听着老师对捕鱼用具的详细介绍。捕鱼工具是一张网，这张网可不是一般的网，网的表面是一些有线条交错组成的小格子，网格很小，可以把鱼的鳍或尾巴死死地缠住，让鱼困在网上不能动弹，起到捕鱼的作用。鱼网很长，有三十米，打开时要十分小心，否则一不小心就会缠在一起。
我们听完介绍以后就要自己动手来试一试。我们跟着老师来到一个鱼塘边，在鱼塘的一端停下，把队伍横着排，班长傅梓轩在鱼塘一侧用食指勾住鱼网，许申将鱼网拉着向池塘的另一侧走，把鱼网展开，每一米会增加一个同学帮忙拉。我是第二个拉鱼网的，我小心翼翼地用右手将鱼网上的一个浮子捏住，跟着第一个同学的脚步向池塘的另一侧缓缓移动。虽然天空中飘着点点小雨，到那时丝毫不影响同学们对捕鱼的热情，拉网的同学渐渐地增加着，不一会我们就走到了池塘的尽头，鱼网完全展开了。
我们都听从老师的指挥，我跟大家一样把鱼网举过头顶，走到靠池塘最近的栏杆，缓缓地往池塘中放，我们全班同学井然有序地把鱼网放进了水中。拉着头端的同学不能防守紧紧地拉着鱼网，其它的往在水里展开了。
接着我们开始赶鱼。我们从边上拿来竹竿，在池塘边用力搅水，把上来透气的鱼儿往刺网的方向赶。水面上没看到一条鱼，我心里感到有点不安：“真能捕到鱼吗？”我心里这样想，手里却没停下来，不停地搅着水。十几分钟后我们开始收网了，拉着网的同学右手拉着网，左手把鱼网向岸上拉。鱼网渐渐露出水面，哇噻！一条鱼出现在了鱼网上，它的尾巴被鱼网死死地缠住，可它还是拼命地挣扎着，想回到水中，我们可不会让到手的鱼儿逃回去，我立刻上前把鱼儿从刺网上抖下来，毫不留情地把鱼放进了水桶中，拉网的同学继续拉着网，可惜的是有好几条鱼在拉的时候掉了下去。可我们依然收获满满我们掉了7条鱼，捕获了6条鱼。
今天的丝网捕鱼可真是一次难忘的体验啊！
城市中的我们生活在科技发达的时代，但是在农村里的农民生活在一个朴素的时代。今天就让我带你一块去学农吧！
来到农场，首先映入眼帘的当然是那一万无际的田地。教官跟我们说“我们首先学习耕地，锄地时锄头不可超过腰，下面是铁锹，铁锹是用来铲土的，下面是褂子，刮子是用来，刮地的。”刮子、刮子能吃吗？我不禁这样想。
想着想着，教官让每队前四位去工具房拿锄头，五、六位去工具房拿铁锹，第七位去工具房拿刮子。我们组的前七位兴奋的跑出了队伍，奔向工具房拿起自己的工具，跑向田地。开始耕地，好奇的我迫不及待地拿起工具，有模有样耕起地来。
站在上面的同学待不住了也跑了下来与我们换班，他们拿起工具也像我们一样耕起地来了。时间飞逝，耕地时间结束了，我看着自己耕的田心里美滋滋的。
后来我们又种了多肉植物，让我记忆最深的当然是烧饭那次。我们组从成功到失败，接着又从失败到成功，这都是因为毛潇锐一直在后面不为炎热的在生火，陈彦铭一直饿着肚子在为大家烧饭，龚子恒一直不辞辛苦的跑来跑来去拿柴火，我记得我们组的饭像磁铁一般把大家吸引过。
可后来教官的那一盆水如同一个恶魔般把我们的饭毁了，教官叫我们去别组吃饭，我们并没放弃自己做的饭，我们选择了自己做的饭，可能很淡，但它里面全是同学们的一份情意，这才是世界上最好吃的饭。
一眨眼间，今天的学农已经接近尾声了，我们依依不舍的离开了长乐，坐上了大巴。在大巴上同学们有说有笑---------有的在说今天的学农真累，有的在说今天的饭是我吃过最好吃的饭，还有的在说今天的学农真有意思，下次我还要来。这次的学农让我留下了深刻的映象，因为它告诉了我“粒粒皆辛苦”的意思，更让我明白了农民伯伯的辛苦。我爱、感谢这次学农！
锄禾日当午，汗滴禾下土。这首悯农让我对农民这份职业起了兴趣。10月21日，采荷二小六年级的同学为了更进一步地学习农业知识来到了武警总队农业基地学农。
农这个字我们即熟悉又陌生，在我们看来虽然低下但又有些高尚和重要。所以有一种特别的神秘感和强烈的兴趣感，怀着好奇与期盼的心情，我们乘车前往浙江省武警总队农业基地。
下车后，两百多位同学在教官的带领下步行进入基地，迎面而来的是一条宽宽的水泥路，道路两旁整整齐齐地种着绿篱笆传来了一股浓浓的农业气息。眺望远处，大约200亩的土地一片生气勃勃。只有一种颜色那就是绿色，但又有许多颜色：翠绿，嫩绿，鲜绿，墨绿＊＊＊＊＊＊
向前走，我们首先看到的是萝卜地，一眼望去没有一点萝卜的身影，莫非今年绝收？它的根扎得很深，用手拔了拔，很难拔出来，它的茎是玫红色的，有手指那么粗，感觉和绿色的爱心形时子较上了劲儿。它虽然没有花，但有果实，用手掀起菜叶看见了一个直径约为三五厘米的萝卜，这些萝卜和茎一样是玫红色的，有五分之二在土壤中，而且和手掌般的菜时为果实挡风遮雨。
我们再向前走，远远望见了一个温室，这个温室大约有5米高、50米长、50米宽，它并不是用塑料膜包的，而是用玻璃与钢铁搭建起来的。走近一看，发现这个温室很高科技，据介绍，这个温室不是一般的温室，而是智能玻璃温室，由电脑控制可移动天窗，可以自动调节温度和湿度，还能自动浇水哩！走进温室发现里面种的是蕃茄，这些蕃茄并不种在土中，而是将农作物的根捆定在椰子壳的基质中，不仅如此，而且，还会用滴灌或细流的方式给植物注射营养，这里的西红柿特别的嫩，仿佛是用马良神笔画出来的，而且没有一个被虫子咬过，农业居然还配上了科技。
随后，我们还参观了很多其它的农产品种植基地。真神奇，知识能让我们这么传统低下的活变得如此创新。所以，我们要努力学习，在各方面用科技添彩。
今天是我们在学农基地的第四天，上午在教室中上了一节花卉栽培课。
通过老师的讲解下，我了解了许多关于花卉的知识：花卉是一种可供人观赏，定期有人培养的植物，从花卉这个笼统的名称史又可分出好几类。老师还让我们自己轻手种一种花卉，并把花卉从花圃中移到自己制作的简易花盆中。
我们从先做简易花盆。我从组长那拿了两个一次性杯子和两根棉绳，先把棉线对折下然后用剪刀把棉绳剪开放在一边，接着找出一条一次性杯上的棱，把棱竖着折，并用剪刀把棱的底部剪一个小小的口子，另一边也用剪刀把棱的底部剪一个小小的口子，把两根棉绳塞进口子中，顶端打一个结，把棉绳固定，最后把另一个杯子叠在做好的杯子下面，一个简易花盆完成了。我用同样方式做了两个，等待老师的检验。
简易花盆做好了，接下去就要种硫华菊了。老师给了我们一人一颗种子，并讲述了种植方法。我按照老师的要求把简易花盆上面部分先拿出来，用特制的营养土把花盆填到杯中的一条浇水线上，并用手指挖了一个食指第一个关节长度的坑，把一粒硫华菊的种子放了进去，并用土埋上。这样一个放着硫华菊种子的花盆就大工告成了，我们只要精心“照顾”它，就能看到它美丽的花朵了。
下面是移植天人菊，组长在老师的带领下从楼下的花圃中挖了好几株天人菊的苗，苗已经有笔杆那么高了。我先从盆中把花苗小心翼翼地放在桌面上，防止其他同学在拿的时候一不小心碰到，然后用营养土填了十分之一的花盆，并用手把土按平，再把苗放进土中，并用土把根填埋，茎是一定不能碰到的，接着我用手搂住天人菊苗的叶子，用土填到浇水线上，并用手把超过叶子的土轻轻拍掉。我的天人菊已经成功地移到盆中了，我高兴地望着天人菊，它那碧绿的叶子在微风中摇曳，我的脑子里幻想着未来它开花后的美丽景象，我陷入了满满的憧憬。
今天的花卉栽培，让我增强了动手能力，增加了对花卉的了解，真是美好的一天！
20xx年11月29日，我们这群城市里的孩子，离开了熟悉的校园，离开了亲爱的父母，离开了喧嚣的城市，来到了安亭社会实践活动中心，开启了一段全新的里程。我们坐了60分钟的车，来到了安亭社会实践活动中心，参加“雏鹰乐农学本领，实践体验我能行”活动。
我们排好队到了分配好的寝室里，我们热火朝天地搞好了枕套、被套和床单。这看起来容易，做起来挺难。果然是功夫不负有心人呀！
哎！铃声响了，我们举行了开营式，学农活动正式开始。然后我们回到寝室，就要吃午餐了。到了晚上，我们看了部电影，名字是《瓦力机器人和伊娃机器人》就是讲机器人的爱情吧……又到了寝室，睡觉铃响了，我也就上床睡觉了。不过，我晚上睡不着。大家第一次学农，比较兴奋，所以睡不着。第二天，我们起来早锻炼。下了楼，做了操，发了“温馨寝室”的牌子，有101、103、105……207……其中207就是我们的寝室，这就是我们团结一致的成果。到了中午，我们学会唱了基地之歌，“我背起行装，我英姿飒爽……”
我们又上了“多肉‘联萌’”课。我们到大棚里，把“多肉‘联萌’”给种上了，我有6株，它们都很“萌”。它们的叶子像妹妹肥嘟嘟的小手，茎像胖乎乎的小腿。多肉植物的根、茎、叶，至少有一种肥厚多汁，能储藏大量水分，所以才叫“多肉”。我有一株多肉是分开长的，它们是“并蒂莲”，就像手拉手的好朋友。下面该说移栽青菜了。栽青菜看起来简单，做起来需要思考的，需要技巧的，更需要动手能力的。当我栽青菜的时候，想起了要节约粮食，蔬菜也要珍惜，都是汗水换来的。
我扎染的时候，上好色，等待着那精美的图案出现，可是我打开皮筋的时候，却是一幅暗色的画面，看来扎染也需要技巧啊！看来“扎”和“上色”都需要动脑，才能做出意想不到的图案……
快乐的学农，有意义的学农，难忘的学农，还是“玩中学，雪中玩”的学农，还是“做中学，学中做”的学农，更是“做中思，思中做”的学农。
在我生活中，有许多有趣事，尤其是在9月27日星期一学校特意为我们初二级部组织的四天的学农，让我终生难忘。
踩着春的步伐，跟着心的召唤，我们和大自然来一场亲密接触。我们初二的同学全副武装在9月27日这样一个阳光明媚的春日来到了李沧实践活动教育基地，我们开了闭营式，然后为期4天的学农劳动拉开了序幕。
来到这里的第一天，我们就去了那儿最高的山峰，享受大自然带给我们的清新感受。登山途中，我们互帮互助，哪儿有难走的路就互相拉一把。
手拉着手，我们一起登上了山的最高点。眺望远方所有的景色尽收眼底。迎面吹来的习习凉风让我感到心中无比的放松与愉悦。
第二天的第一项活动好像是野炊，我们小组分工明确，每个组员各司其职。我和小星一起去拿地瓜，晓宽和小超一起生火，等一切准备就绪，野炊老师就帮我们点火。晓宽和小超的工作开始了，他们不怕烟熏和炎热，在灶台旁专心致志地掌火。过了40多分钟后，在我们的欢呼声中，香喷喷的地瓜和花生出锅了，大家都吃得不亦乐乎。
在第三天的下午我们初二级部四个班举行拔河比赛，我们先和四班比，我想不到我们竟不到十秒钟就把四班拔赢了，下一场我们和二班比,我们也不到十秒钟就把赢了二班，今天我们很开心。因为我们拔河大获全胜。
最后一天的上午我们去刨花生，男生十个人拿出他锄头，女生十个人拿篮子，就到了花生地，老师先教了我们怎样拿锄头、怎样挖花生。我们开始实践活动，不到一会，我们就挖了一篮子，到了九点老师开始给我们烧花生吃，我们吃的不亦乐乎。
到了中午十二点半，我们开始举行闭营式，闭营式结束后，我们登上了返校的汽车，经过了一个小时，我们终于到了学校，老师给我们讲了一些安全的事情后，就放学了。
四天的学农生活结束了，下次我们还想去，我们真的不想回来。
当老师宣布下周我们要去德清学农了，我心里别提有多兴奋了!
出发前一天的晚上，我和妈妈一起整理行李，行李可多了，有睡衣、牙膏，拖鞋，衣架，毛巾等等... ...我还让妈妈教我做饭，因为在学农时肯定要自己做饭的。
就在这一天，我七点准就早早的来到了学校，发现同学们早就来到了教室，叽叽喳喳地在讨论会有什么活动，你一句，我一句，好不热闹。8：00到了，我们坐着大巴车出发了，一个小时后，我们来到了德清县中小学生实践教育中心，我们要在这儿学农两天呢!
我们的第一个活动就是自助野炊，我们小组先分工，何郝同学为组长，全面按排任务，我负责切菜和生火，几位女同学负责洗菜。本以为生火是件简单的事情，但在实践中却让我发现生火是最难的，因为我总是控制不好火，有时火太小，锅根本不热，有时火又太大，菜就炒焦了。还有一次柴放太多了，结果，锅上冒火了，还好有程老师在，不然我们就通通out了。在我们和程老师一起努力下，一桌丰盛的菜展现在我们眼前。有虾、红烧鸡翅、西红柿炒鸡蛋等... ...可丰富了!看得我们口水直流呢。这是我们历练了二个小时才烧好的，先苦后甜，果然，在吃饭的时候同学们胃口大开，吃的特别香，有说有笑，开心极了!
第二个活动是拔萝卜，一开始我特别兴奋，心想：这次拔萝卜拔得会是什么萝卜呢?会不会是家里经常吃的白萝卜呢?还是别的萝卜呢?... ...我带着种.种疑问来到了拔萝卜的田地，听了老师的讲解，我才知道这次要拔的是“一点红”，故名思意，因为这种萝卜有一部分是露在外面的，经过太阳的照射，就变成了红色，而在底下的那些部分就变成了白色，所以人们就叫它们为“一点红”，外型小巧玲珑，吃起来却香甜可口。来到了萝卜地之后，我专门挑叶子长的茂盛的拔，一共拔了十四个，有大有小，有的实在太小了，根本没有白色，于是，我给这个萝卜取了一个新名字，叫“没有红”，还有的是圆形的，一半红，一半白，我也给它取了一个新名字，叫“半点红”。我觉得我拔得萝卜已经够大了，但是没想到老师拔得比我还要大，我真是惊呆了。
在不知不觉中，二天的学农生活就这样结束了，我们依依不舍地离开了学农基地，返回了学校。
这次学农使我学会了种青菜、拔萝卜、垦地、挖花生、挖番薯，让我们知道了粮食和蔬菜是多么的来之不易，所以我们一定要珍惜粮食，不浪费粮食。这是一次多少有意义的学农活动啊!
今天，可是我们学农的第一天，我怀着激动的心情踏进了萧山农事教育基地的大门，开始了长达五天的学农生涯。
第一天的活动是果园栽培，这个活动主要分成三个部分：给桃树摘去多余的果子、给桃树施肥、挖排水沟。在老师的指导下我们轻松地挑掉了果子，施了肥。
接下来就是最困难的阶段了!我们要在桃树中间挖一条长达八米的排水沟!我们全都惊呆了!有的直接扔掉铲子，坐在地上说“不干了，不干了”，有的将脸弄成一个“囧”字，有的踏着小碎步，想从老师眼皮底下溜走。
在一番激烈的思想斗争下，我们还是硬着头皮，不太情愿地干了起来。我们小组总共有两把铲子，男生一把，女生一把。我拿着铲子先在土地上画了一个长八米，宽两个铲头的长方形，男女生在长方形的两端同时开工。首先我用铲子对准长方形长的一端，使出浑身解数以大约三十度角的坡度插了进去。当我准备把土撬起来时，老师赶紧过来阻止我，说：“哎哎，现在还不能把土撬起来，你看，铲子的整个铲头必须被泥土覆盖住才行，你的铲子才刚插进泥土一半呢!这样挖的话整个排水沟的大小会不够的!”听到这里，我惭愧地摸摸头，便把插在土里的铲子用脚用力一踩，让铲头完全淹没在泥土里后，我把一只手握住木柄的顶端，另一只手握在离第一只有手一定距离的地方，运用杠杆的原理，将泥土翘了起来。接着我将刚挖出来的泥土扔在一旁，再到另一头铲土，挖成一个横截面是一个三角形的立体图形。然后我走到初始长方形宽的地方，将底部残留的泥块铲起来，顺便铲掉底部的泥土。就这样，我成功挖成了一个横截面是上底为两个铲头，下底为一个铲头，深一个铲头的梯形，长大约二十厘米的立体图形。
这还只是个开始，我要在这个立体图形的基础上再延长八米，挖成一条真正的排水沟。在工作过程中，我的手上到处都是握木柄握出来的痕迹，衣服总是湿了又干，干了又湿。头上的汗珠似乎不了解我的辛苦，一直不停的流下来。此时的我早已经筋疲力尽了，但是我依然坚持不懈的挖着。在其它同学的轮流帮助下，我们小组终于顺利挖完了整条长达八米长的排水沟!指导老师目睹了我们的认真与努力后，肯定了我们来之不易的成果。
学农的第一天我们就大显神威，厉害吧!不过我也体验到了什么是吃苦耐劳，只有大家一起吃苦，不怕脏，不怕累，这才是学农的真谛。
上星期听柴老师说明天要去学农，我非常的高兴，因为这是我第一次参加学农活动。
第二天一早，我起的很早，一起床看见天还是黑的，我和爸爸妈妈一起开着车来到了早饭店,吃好早饭我一走进教室只有一位同学，于是我和他下起了象棋，过了一会儿，班级的同学们越来越多了，当同学都到齐时我们就听着广播有序地排着队上了车。一路上我们一起聊着天，开了1小时我们终于到了德清县中小学生实践教育中心，听那边老师的安排找好了自己的房间。安排好了房间，我们就走到了学农基地，走到了那边差不多已经12：00了我们穿上军服就开始了自助野炊，我们分好小组分工行动，自己做自己的活，我们一起齐心协力过了一小时我们就烧出了香喷喷的饭菜，我们非常开心地吃着饭，吃完中饭，我们就开始了种农活。
第一块项目，耕地，到我拿到锄头时，我开始了耕地，我使劲地把锄头砸到地里，把他翻出来，等我感受到种农活不容易时，就想到了农民伯伯的辛苦。第二块是拔萝卜，我认认真真地拔着萝卜那边的萝卜虽然很小但我也很认真的拔，时间不早了，我们只能会家了，到了德清县中小学生实践教育中心我们去食堂吃了晚饭，当我觉得那里的饭不好吃时，我就想到了农民伯伯是自给自足，吃的很香.晚上，我换好睡衣，和柴老师下了回象棋就睡觉了。
学农的第二天开始了，我们一起吃好早饭就走到了学农基地，第二天的内容是挖花生、挖番薯和搓草绳。我们首先来到花生地，看着满满的一块花生地，我非常激动，好想一下子冲下去挖，可是还得听老师讲，过了一会儿，我终于可以下地了，我找到了一株叶子很大的花生，于是我拿着铲子，挖着那株花生，挖了10分钟，我就把那株花生挖了出来，我当时非常的高兴，柴老师也给我拍了个照，到了外面，许多同学都夸我厉害。下一项是挖番薯，我最喜欢挖番薯了，我一下地，就找起番薯来，过了一会儿，我看见后面有同学跟着我。我想，他们肯定是觉得我挖的厉害，所以跟着我有肉吃，这时我感到非常的自豪，挖番薯结束了我挖了4个大大的番薯。下面是搓草绳，当我搓时，我搓不起来，因为我手的摩擦力不够强，我去沾了点水，于是我就搓起来了，可是我搓的不够标准，我以后要多练习，争取能搓得更标准，
经过两天的学农活动我觉得种农活真不容易，我不敢再浪费粮食了，同时我也要感谢德清县中小学生实践教育中心的老师们，因为是她们给我们翠苑二小的同学安排了这么丰富有趣的活动。我的印象非常的深刻，我会牢牢的记住这次活动。
以后希望全世界的人民不要浪费粮食，这些粮食全是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
4月21日上午，我们进行了“花卉栽培”活动。
我们随着老师进了教室，分配了座位、选好了组长。老师给我们详细讲解了花卉知识后，我们就开始动手实践起来。
我们先要自制花盆。我领到了两根麻绳、四个塑料杯。我先将塑料杯底下用剪刀在两端剪出两个开口，再把麻绳剪成四根，在其中一端上打结，穿入塑料杯的开口中，最后把穿好麻绳的杯子套入另一个杯中。其他两个杯子也如此操作。两个简易花盆就大功告成了。
其中一个盆用来播种，我们种的是硫华菊的种子。我从老师那儿领了两粒种子，种子很小，长度大约1.5厘米，宽只有1毫米，形状如同月牙，颜色棕黑。杯中装好营养土和珍珠岩后，我用手指在土中央戳出了一个深约1厘米的小洞，再用手指小心翼翼地捏起那细小的种子，生怕将它折断，轻轻地放入小洞，把土盖上又抚平。我的种子就种好啦!望着这盆种子，我仿佛看到了硫华菊在盆中抽出绿芽，长出叶片，最后绽放出美丽鲜嫩的花朵来。
另一个盆是用来移株上盆的。我们几个组长带着铲子，跟随一名老师来到了花圃。花圃里种植着一列天人菊，还未长大。手掌大小的绿色植株你一团我一簇，都拥在一起，好似织起的一条碧绿色绸带，带着泥土的清香。我握着铲子，有些不忍下手，但为了完成任务，我还是轻轻地将土铲起，把植株连根拔起放入篮中。回到教室，我在装满硫华菊的篮子中精挑细选。这时，一株硫华菊映入眼帘，它有许多片浅绿的叶片，叶子好像充满了能量，吸尽雨露精华，并且努力向外伸展着自己的身体，显得生机勃勃，我便一眼挑中了它。我先在杯中放了层土，再把植株放在中间，用食指和大拇指把它的叶片收拢，往四周填土，最后用手将土按实。啊，种好了!
翠绿的天人菊被我捧在手中，长长的叶片随风摇曳，真是漂亮!望着天人菊，我自豪地笑了。
金秋时节，到处一片金黄。空气中夹杂着瓜果的芳香和甜味，沁人心脾。田野的稻谷也都成熟了，金黄的稻谷挤满枝头，每一颗都张开圆圆的肚皮，是那么饱满那么健壮。
八月初五这天，我们一家就忙了起来。爸爸妈妈各自拿着一把大镰刀，我拿着一把小镰刀，而弟弟就负责把水壶提着，以免我们口渴。
田野上，爸爸妈妈挥舞着镰刀麻利的收割着稻谷。我当然也不例外，拿着小镰刀也有模有样地割着稻谷。虽然我是第一次割，但一点也不逊于爸爸妈妈，不一会儿就割了一大片，爸爸妈妈都夸我棒。
可是，时间长了，我就是显得力不从心了。虽说是秋天天气凉爽，可我们早已是汗流浃背了。长时间的弯腰劳动，让我腰酸背痛。额头上的汗珠也是一大颗一大颗地往下落。我看爸爸妈妈，虽然已经被汗浸湿了衣裳，但依然努力地割着。这时，我也不甘示弱，一下就来了劲，奋力追了上去。
终于，爸爸说了一声“歇一会儿吧”，我才放下镰刀去喝水。大概是太投入了吧，竟忘了吞咽，正在我洋洋得意时，一不小心呛到了自己。爸爸急忙跑过来拍我的背，我有些小感动，望着爸爸笑了一下。
休息过后，我们又继续割那剩下的没割完的稻谷。这下喝饱了水的我，立马就来了精神，气也不喘地割着。不一会儿，若大的一片稻田的谷就被我们割完了。我们脸上都洋溢着快乐的笑容。
回家路上，我们一家子有说有笑，像中了彩票一样开心。除了因为稻谷割完了，一大部分原因都是因为爸爸妈妈看到了我的能干而感到欣慰。而我高兴的原因也正是因为劳动的乐趣，劳动让我看到了自己有多么地坚持不懈，而都父母有多儿地不易。
因为劳动，我收获了乐趣，收获了亲情，收获了我一生中最难得的宝贵财富。劳动最光荣。
学农日记一则-初二作文
在一个阳光明媚的早晨，我们来到了坐落在葫芦山内的农业教育基地。
当我们一下车，一阵阵清新的空气迎面扑来。这里有着纯自然的风景，四面青山环抱，一池蓝汪汪的湖水，碧波荡漾，清澈见底，简直就像进入了仙境一般。
我们几个同学被分配到了301房间。一进宿舍，我们就像小鸡抢食一样，叽叽喳喳地争抢着自己的床铺，哈哈，我有幸抢到了下铺。有什么办法，谁让咱命好呢!放好了行装，我们就上了第一节课 — 农业教育课。午饭后是自由活动时间，大家在宿舍里玩耍。下午，我们上了果树栽培课，还进行了田间除草劳动。到了晚上，学校组织了一场十分精彩的拔河比赛，我们班创造了一个“奇迹”。现在，我就来讲讲这个“奇迹”：
晚上的拔河比赛开始了，首先是我们先烈中路小学六年级的同学与芳草小学六年级的同学比赛。经过大家的奋力拼搏，我们学校一举战胜了芳草小学!接下来的比赛是分组赛，我们(3)班与(1)班比，他们(2)班与(4)班比。分组赛的结果是：我们(3)班和(2)班分别战胜了各自的对手，真是没想到，我们班居然能赢!这是一件令人非常兴奋的事，班里的`同学们各个磨拳擦掌，斗志昂扬，情绪高涨。岂不知“奇迹”就要被我们创造出来了……总决赛开始了，顿时爆发出一阵阵惊天动地的呐喊声、一串串振奋人心的助威声，口号声、欢叫声、哨子声交织在一起，在比赛场的上空回荡。班里的每一个同学都鼓足了劲儿，憋红了脸，坚持到底就能成功!直到最后，我们连吃奶的劲儿都使出来了，在班里同学们齐心协力的顽强抗争中，我们终于打败了对手，以二比零的战绩，赢得了总决赛的胜利!
讲到这里，我要强调的是，在学校连续四年来举办的拔河比赛中，我们班从来都没有赢过。可是就在今天，我们赢了，我们胜利了，我们终于出头了!你说，这难道不是一个“奇迹”吗?看来，团结就是力量，团结就是胜利。这句话说得没错。
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