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最新战胜作弊的心理描写(实用18篇)

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最新战胜作弊的心理描写(实用18篇)

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

战胜作弊的心理描写篇一

我看了一眼试卷,嘿嘿,难不了我胡大天才!我拿起笔芯,“刷刷刷——”一阵,大部分已经完成了!同桌顿时看呆了眼,“羡慕啊……嫉妒呀……恨哇……”的声音传进我的耳中,转头一看,同桌正小声嘀咕哩!“哈哈,谁叫我天生聪慧过人呀!”

正当我得意扬扬时,同桌小声地说了声:“答案告诉我!我给你抄一年的科学答案!”“不行!”我无情地果断地拒绝了他的请求,即使他一直用可怜兮兮的眼神的请求我……

他又不停地加筹码说:“体育课的仰卧起坐我每次给你算50个!”“额……还有呢?”仰卧起坐可是我的灾星,我那胖乎乎的肚子总是给我拖后腿,哎!痛苦呀!悲催呀!

“我给你带两星期的零食,还有……还有……两星期的红领巾,如何?”他激动地小声叫着。“啊……我吃亏一点,算了,成交,记住了,红领巾、零食、科学答案和50个仰卧起坐,一个都不能忘记啊!”好嘞!为了可怜的科学考试、仰卧起坐……我出卖了我的灵魂!

俗话说:吃人家的嘴短,拿人家的手短!于时,我把试卷“大大方方”的放在桌子上,假装奋笔疾书,为狐狸做起来掩护……可我的心中却是泪流满面,忐忑不安,一再告诫自己最后一次,最后一次!但四个诱人的条件,让我选择了谎言。

“要想人不知,除非己莫为!”不知怎么的,传到班主任盛老师耳朵里,“三好学生标准德、智、体、美、劳全面发展!”“哐当”一声,我的“三好学生”被我自己亲手打碎了,我恨死了自己的馋嘴,恨死了想不劳而获……

战胜作弊的心理描写篇二

太阳还没出来,空气中到处都是寒气,我缩缩脖子,恨不得把头塞进衣服里,今天实在太冷了,马上迎来的是语文第四单元考试,我的心十分紧张。我加快了脚步,走向学校。

上课铃声响了,伴随着老师的到来,也迎来了一张试卷。果然,很多我都不会,怎么办啊!我一边写着答案,一边想着能不能把语文书拿出来,不会的题偷偷看一眼,老师没在我身边,应该不会发现。写了一会儿,再次出现了我不会的题,拿出语文书的想法更加坚定了。

我东张西望,注意观察着老师的眼睛,寻找着作弊的机会。过了一会,老师到第四组巡视了,机会来了,我心中一阵激动,一边看着老师,一边小心翼翼的从抽屉里取出语文书,我又用一本数学书挡在我旁边,以防止同桌看见告诉老师。

此时,语文书在我手中特别的烫手,它仿佛在召唤着我赶快翻开它,又仿佛在耻笑着我。我的心咚咚跳着,异常忐忑。我突然十分害怕,害怕老师发现了,害怕别的同学发现了,我又不想看了……

试卷上的题依旧不会做,老师一直看着最后面,完全没有留意到我,还是看吧,看了以后分数肯定会高很多!我又把手伸向了语文书,正准备拿出来,老师转身向我们这边走来买我心惊肉跳,顿时缩回来手!

老师最终没有走过来,我还是紧张到极致。我想到老师经常说:“考试作弊,对我们任何一个人都没有好处,下一次再遇见这题我还是不会做。”想到这里,我面红耳赤,终于,我打消了作弊的念头。

虽然那次考的不好,但是我没有作弊,不过,作弊时刻的心虚,我却深有体会。

战胜作弊的心理描写篇三

我再次走进了考场,这次是期末考试,它的成绩决定着暑假的作业量。一定要写a等作业!我一边想着一边进考场。

因为考过几次试,我和我后面的同学已经很熟了,我们开始商量:“那个……如果试卷很难,怎么办?”我打起了小心眼儿,“没事儿,我包了!”她那厚实的语气让我放心了,可还有一丝不祥的预感。

第一场就是数学,又几个选择题我一点都不会,我们就在监考老师眼皮底下玩起了暗号。“啪!”“咚咚!”,我立马写b“啪啪!咚咚咚!”,我立马写c,就这样,长达一张1/4卷子的选择题就写完了。我很是高兴。

就这样,我开又开始问填空题了,“怕!咚咚--咚--咚咚咚!”我立马写217!

不料周围许多同学也学我们发暗号,屋子里顿时想起一阵啪啪咚咚的声音。好像要掀翻屋顶。原本坐在一旁安静玩手机的监考老师终于忍不住了,忽然站起来大发雷霆的冲我们嚷嚷:“还能不能好好考了,要是再发生这样的事,我就挨个打电话给你们班主任。”

这一瞬间,屋子里顿时鸦雀无声。

一阵风吹过,像给一屋子人解冻了似的,每个人的脸都阴沉下来,继续低头写他的卷子。我得意洋洋,我已经写完了,又一阵风吹过,我感觉格外的神清气爽。考试结束了。我带他到校外的小卖部去吃零食,也算是报答了。

考试成绩公布了,我吃了一惊,91分才刚刚够上a类作业,我一看,她给我说的答案基本上都是错的,果然做人千万不能像寄生虫一样赖在别人身上,还是努力学习,靠自己才能靠的牢靠。

战胜作弊的心理描写篇四

临近期末,老师这几天开始“疯狂”地发卷子测试。有些同学因为平时学习不努力就开始抓耳挠腮起来,因为不学习不会啊!于是绞尽脑汁想投机取巧,干些不光彩的事来。这不,就连我也动了一次小脑筋。

那天,刚上课,数学老师拿了一沓卷子走进教室,这形式像是又要考试了。教室里顿时静悄悄的,外面传来知了的叫声打破了考场的寂静,炙热的阳光通过窗户直射到同学们的试卷上,教室里静的只剩下做题的沙沙声……。

“哎呀,这道题的公式忘了呀!”

这道题上次老师讲过我没弄懂,急的我像热锅上的蚂蚁焦头烂额……,“哼,这要是平时多做题至于这样吗?”耳边似乎传来妈妈唠叨的声音。我很快先把试卷上会做的题都做完了,还有这两道咋办?总不至于把卷子就这样交了吧!再细细琢磨琢磨……。

考试快要结束了,教室里大片大片的纸团如雪球般在地上滚来滚去,看到眼前这一幕,我突然脑筋一热想:为了考完不挨妈妈训,我也豁出去了。

小动作开始行动,把不会的题抄到纸上揉成纸团瞄准目标发射,刚好扔到我们班堪称“学霸”的同学脚下,本来心说他肯定不会帮我的,可没想到他真够朋友,把答案嗖的给我扔过来了,我就像天上掉了馅饼一样高兴。考试结束了,我得意洋洋的交完卷,心里美滋滋的。

下午上数学课,大家都静坐着等发卷子,发卷子前老师先表扬一下考满分的同学,耳边传来罗志坤100分的声音和同学们低低的议论声,我的心情不是愉悦反而不由自主惭愧起来,想到自己的满分成绩不真实,应该凭自己的努力才能有所收获。

此时此刻,我为自己的作弊行为感到羞愧,决定以后不再偷懒,一定要多做题,努力复习,珍惜时间,争取在期末考试中考出自己的真实水平。

战胜作弊的心理描写篇五

那是一个静谧的夜晚,凉风习习,明天就是最后一项考试——奥数考试了,那是我最自信的一门了,我的心情是快乐的,因为考试后,我便可以享受暑假了。很快,我便迎来了这场考试。

考试前,我还自信满满,可开始考试后才发觉难度有多大。刷刷,我总是为一些怪题而苦恼,我一会写几个题,一会儿又想几分钟,就这样写写停停,停停写写,考试卷也就差不多被“填充”完了——之所以叫填充,也是因为根本不知道对不对,只是一一填上去罢了考试还剩5分钟了,老师出去上了个洗手间,走强,不忘对我们说:做完的可以交了!我的好朋友交卷了,班里其他人陆续交卷了,只有我,为一道选择题而迟迟不肯交卷。我的好朋友给我使了个眼色,走到我旁边假装捡笔,悄悄喵一眼我的考卷,压低声音说:“选a!”然后若无其事的走了。我犹豫了,要不要听她的?如果选了a,那有80%的可能可以拿分。因为,我深知她的成绩不容置疑的。可是那又不是我的真实水平了。思来想去,我最终还是没填那个答案。回到家,我翻了翻奥数书,最终找到了哪一题,答案确实是a。

过了几天,老师将试卷发到了我的微信上,对我说要是那道选择题,再加上一分,你就可以换礼品了,真可惜!我看到后淡淡一笑。

走出房间,坐在院子里,芳香的月光撒在地上,与天上零星的,是花苞般的点点星光相辉映。又是一些微风吹来,让我的

心情格外舒畅,我在这茫茫夜色中,心里更加愉悦了。我面对着月亮,想到:幸亏没有写那个选择题的答案,因为我深知:那考试不仅是奥数考试,更是一场心灵的考试!

成绩诚可贵,诚信价更高!

战胜作弊的心理描写篇六

我记得有一次,下午要进行数学测验,我心里有些慌。虽然试题和应用题并不难,但是那些公式定理,我到底还没有背出来。这可如何是好?忽然,我眉头一皱,计上心头,连忙拿出一支圆珠笔,把公式定理全写在手掌上。上课了,我胸有成竹地把试卷端端正正地摆好。先拣容易的做。然后眼睛瞅着老师,趁她不注意,马上摊开手掌,溜一眼手掌心上的公式定理,又赶快合上,有一次,我刚想张开手掌,没想到老师来了个转身,吓得我赶紧放下手,装出一副凝神思考的样子,可心里却“扑扑”直跳,心想:妈呀!这种滋味可真难受啊!

好不容易挨到考试结束交了卷,我这才如释重负地呼了一口气。我想,下课用自来水洗一遍手,就什么痕迹也看不出来了,没想到这次考试是当场批分的,当批到我的时候,老师用一种疑惑的眼神看着我。“葛华峰100分!”老师报出分数。

什么?100分!我愣住了,自从读书以来,我还没有考这么好的成绩呢。虽然有些心虚可我高兴万分,在同学们羡慕的目光下,我兴冲冲的冲上讲台,伸手想从老师手里接过卷子,那知这一下露了馅,手掌上的字全被老师看见了。

“这是什么?”老师捏着我的手,责问我。

“这,这……”我嘟嚷着,胀红着脸。

“好呀,不认真答卷,却作弊。”老师来了火气,“唰,唰”老师改了分数。这下可好了,“大饼油条”改成了“红鸭蛋!”同学们的眼神也从羡慕变成了厌恶,羞得我恨不得打个地洞钻进去。

放了学,老师让我到办公室把试卷重做一遍。这一次,我的心踏实多了。不像测验时做贼似的了。结果,我考了一个67分。我知道,这是我的真实成绩。

战胜作弊的心理描写篇七

大家听了这个题目,肯定会想是不正当的事情,但这次是很惊心动魄的,就让我来说一说这次的情况吧!这不,语文考试又来临。

这一天,傍晚的家庭作业上竟然出现了“复习课文,准备考试”这八个大字,我又开始愁眉苦脸,想知道我为什么吗?那是因为我平常语文考试考得很烂,这 如果考不好,回家又要被老妈骂。正当我心急之时,我灵机一动脑子里冒出了一个点子:去网上把这次考试的答案抄下来,这样就可以不用挨骂了,有可能还会被表 扬。可是我又有些犹豫不决了,老师教导我们考试不能作弊,不作弊又要挨骂,唉!现在也顾不了那么多了,终于我狠下心来把答案抄下来。

但是,大家会想到一个问题那就是我把答案抄下来,但是,怎么样才能不会被老师发现。我想了很久,一直到了第二天。

在语文考试之前我终于想到办法了,我可以根据老师的习惯来“作案”因为我们老师,有时候考试她会考考我们的自觉性,所以会出一会儿教室,然后,没过 几分钟就会在窗户来看一会儿或者走进来走个几圈。看看我们做到哪里了。因此,我可以先把会做的做好,等老师出去了,然后把答案拿出来看,不过要注意等老师 来的时候我要赶紧把答案拿进去。不然,被老师发现,要成0分的。

语文考试开始了,我准备按原计划来作弊,过了一会儿,老师果真出去了正当我要拿出答案,老师又突然进来了,说时慢,那时快,把我的心都快给吓出来, 还好我身手敏捷,把答案迅速放进了桌子里,辛亏,没有被老师发现,不然我就惨了。到了最后,还是考得不是很好,但至少不用被挨骂了,真是不幸中的万幸啊!

不过作弊还是不对的,以后我要杜绝作弊,凭自己的真才实学考试。

战胜作弊的心理描写篇八

下午要进行数学测验,我心里有些慌。虽然式子题和应用题还可以对付,但是那些公式定理,我到现在还没有背出来。这可如何是好?忽然,我眉头一皱,计上心来,连忙拿出一支圆珠笔,把公式定理全写在了手掌上。上课了,我胸有成竹地把试卷端端正正地摆好,先拣容易的做。然后眼睛瞧着老师,趁她不注意,马上摊开手掌,溜一眼手掌心里的公式,又赶快合上。有一次,我刚想仲开手掌,没想到老师来了个转身,吓得我赶紧放下手,装出一副凝神思考的样子,可心里却直扑腾,心想:妈呀,这种滋味可真难受啊!

好不容易熬到考试结束交了卷,我这才如释重负地舒了一口气。我想,下课用自来水洗一遍手,就什么痕迹也看不出来了,没想到这次考试是当场批分的,当批到我的时候,老师用一种疑惑的眼神看着我。“葛华峰—100分!”老师报出分数。

什么?100分!我愣住了,自从读书以来,我还没有考出这么好的成绩呢。虽然有点心虚,可我高兴万分,在同学们羡慕的目光下,我兴冲冲地冲上讲台,伸手想从老师手里接过卷子,哪知,这一下露了馅。手掌上的字全被老师看见了。

“这是什么?”老师捏住我的手责问道。

“这,这……”我嘟味着,脸上发起烧来。

“好呀,不认真答卷,却作弊!”老师来了火气,“刷、刷—”

老师改了分数。这下好了,“大饼油条”改成了“红鸭蛋”!同学们的眼神也由羡慕换成了厌恶,羞得我恨不得挖个地洞钻进去。

放了学,老师让我到办公室里把试卷重做一遍。这一次,我的心里踏实多了,不像上课时做贼似的了。结果,我考了一个67分。我知道,这是我的真实成绩。

战胜作弊的心理描写篇九

他在此时此刻已然成了一位间谍——一位不靠谱的新手间谍。

他眉头微皱,两眼闪烁着不定的光芒,似羞愧与兴奋的融合。放眼过去,老师正坐在讲桌后面,眼睛时不时的扫一下正考试的同学们,但依旧批改着学生们的作业。

他又看了一下那道难倒了他的题,一个个英文字母黑白交织,迷离着、跳跃着,仿佛在嘲弄着他,他更加烦躁。“真的做不出来啊!”男孩在心里叹了口气,此时,他趁着老师正批作业。心里响起一个声音“老师发现不了!”男孩的手不自觉地伸向了书,翻开了第一页便迅速合上——老师看向了他,但只一眼便信任地将目光转移走。然而他的手心却已不自然地渗出细小的汗珠。他狠下心来,打开了书,让书页在手中翻腾着。

书页一下一下地翻过,打在他的心上,磨平着他羞愧之心的棱角,那棱角若是磨平了,每一次被罪恶所驱动翻滚时,男孩的心将不再因羞愧而痛。幸好,老师阻止了他,男孩也在那双大手拍在他肩膀的一瞬间恍然惊醒。

老师轻叹了一声。

老师看了看男孩,似在决定着些什么。课下,老师将男孩叫到走廊里,走廊很寂静,学生们匆匆的往来,显得站在这里的两人很唐突。

老师并未说些什么。看着男孩因羞耻而泛红的脸庞,拍了拍他的肩膀,深邃的目光注视着男孩。男孩惊异,他惊奇老师竟然并未训斥。他小心翼翼的迎上老师的目光。两人目光接触的一瞬,是两代人沉默的交流与理解,更是约定。男孩暗暗下了决心——以后,不仅无愧于心,更无愧于这个世界上帮助他、相信他的人的期盼。

战胜作弊的心理描写篇十

沙沙沙,同学们紧张地答着卷子,教室里静悄悄的忽然,我看见前边一个同学紧张地向四下看看,然后从袖子里摸出一卷纸,飞快地抄起来。

我脑子里猛然闪出两个字:作弊。

考试终于结束了。我的心情这时仍像外面的天空一样,阴沉沉的。为什么每次考试都有人作弊呢?其实,这也没什么奇怪的。作弊的人无非是想得高分,自己光彩,教师表扬,父母也高兴。也有一些人是迫不得已,怕考不好教师批、家长骂、棍棒加身,只好铤而走险,蒙混过关。

作弊在有些人看来,实在是件绝妙的事,平时痛痛快快地玩,考试只要稍稍用些心计,就可以轻轻松松地得高分。可是这毕竟是暂时的,就像那美丽的肥皂泡一样,终究是要破灭的。再过五年、十年,当你走上工作岗位,需要真才实学的时候,难道你也要带上书本、纸条去作弊吗?到时候,你就会追悔莫及啊!骗老师,骗家长,最终还不是骗你自己呀!

学生作弊,固然不对,可这能仅仅怪学生吗?难道老师和家长就不该负一定责任吗?有些老师和家长,把分数作为衡量一个学生的唯一标准,许多同学正是迫于这种压力,才去作弊的。现在学生作弊的现象如此严重,老师和家长还不应该重视起来吗?

当然,对于那些屡教不改的人,也绝不能客气。一旦发现了,就狠狠地处分他们。杀一儆百,使那些想作弊的也不敢作。

其实,以上这几种都不是防止作弊的好办法。最好的办法,就是学生自己平时学习要扎扎实实,考试时谁还用得着去作弊呢?

我希望大家有功夫要花在平时,与其考试时费尽心机,偷偷摸摸地搞地下活动,还不如平时踏踏实实地学习。作弊的同学,你们说是不是呢?

战胜作弊的心理描写篇十一

环顾四周一一同学们一个个都紧低着头,眼睛始终注视着试卷,一声不吭,只有“沙沙”的写字声和风扇“呼呼”的风声交织,让沉闷的气息越发凝重。

“塞下秋来风景弄。”我傻了眼,这句我根本听都没听过,更不用说让我默写出来了。我紧张地看着同桌,他没理我。

“嗨!‘塞下秋来风景异’的下句是什么?”尽管我压着嗓子,但从喉咙里发出的那阵低沉的声音还是吓了自己一跳。我忙紧张地看了看老师——她正把头埋在作业堆里。

同桌缓缓地抬起头,用疑惑的目光看着我,张了张嘴,看口型仿佛在说一一“啥?”

或许是两人隔得太远,无论我怎么说他还是听不见。突然,老师抬起了头,扶了扶鼻梁上的眼镜,用凌厉的目光扫视了一下四周,最后竟把目光落在我的`身上,这一看可把我看得心虚了起来,我忙把目光移向别处,心中隐约有些发慌。

就在老师看着我的时候,不识趣的同桌竟把纸条扔到了我的椅子旁。现在我到底该不该去捡呢?一面是答案的诱惑,一面是老师的严厉,我到底该怎么办?但是马上就要下课了,再不看就来不及了。再说了,我一向是老师眼中的乖乖女,老师发现了也会宽容的。我犹豫了片刻,马上侧着身捡起了纸条。不知是天太热了还是心太虚了,我的脸憋得通红,细密的汗珠遍布了整个脸庞,心剧烈地跳动着。我这还是第一次作弊!

颤颤地拿着纸条,我羞得头都抬不起来。老师,对不起!

我羞愧地打开了纸条,出现在眼前的是五个大字:我也不知道!

老师的信任哪!答案哪!付诸东流了!

战胜作弊的心理描写篇十二

“丁零零——”上课铃声响了,数学老师吕老师抱着一叠试卷走进了教室。吕老师说:“今天我们来一次考试。”

虽然吕老师的声音不大,但许多同学都吓得不轻,纷纷交头接耳:“怎么又是突击考试呀!”连我这个从不把考试当心事的人,也为自己捏了一把汗。

“沙沙沙——”考卷发下来了,同学们都在认真答题,教室里只有写字时的“沙沙”声。

我顺利地答了几题,正暗自庆幸,突然停住了笔——“拦路虎”来了。

眼下仅剩下十分钟时间,检查、验算,怎么赶都来不及,更别提把“拦路虎”赶走了。我一瞅同桌的考卷,啊!他做出来了!

忽然,一个念头从我脑中闪过——作弊。我只要转转眼神,就可以神不知,鬼不觉地知道答案,拿到本来不属我的分数,但——我的心里矛盾极了:“只要作弊,就有了分数,但丢了诚实的品质;但保住了品质,分数就会像离弦的箭,与我拜拜——”最后,我没有作弊,而是将卷子检查了一下,开始计算最难的一题,终于在交卷前写上了自己确定的答案。

几天后,吕老师宣读了分数,“林彤——”我忐忑不安地听着。“100分”不会吧?我考满分了?我接过考卷,上面密密麻麻全是鲜艳的“√”,当然,也包括最难的一题啦!我一看同桌的试卷,他是95分,我一看最难的那一题,竟是个“×”,我眼前迷茫了,要是我作弊了,那我不是也------

我恍然大悟:做人就像考试一样,不能总依靠别人,万一别人走上了歪道,自己也将跌入深渊。

那天,幸亏我没有作弊。

战胜作弊的心理描写篇十三

考试乃同学们的天敌,为了避免挨家长们的“巴掌”,因此有了“作弊”这个名词。虽然作弊违反校规,但在学校仍然颇为盛行。所以,在此向大家透露一些作弊者的高招。仅供参考,请别乱用!

先从前面的作弊者开始吧!

老师一发下卷子,首先便盯住了前面的同学。虽然前面的同学有一半是“四眼田鸡”,但是他们竟也敢在老师眼皮底下钻空子。瞧!

那位戴眼镜的老兄,一考试就抽出一本小册子,我本以为他是要打草稿,可凑近一看,他竟然因为老师是近视眼,再看笔记呢!

经过十秒的“扫描”,便点点头,唰唰唰的奋笔疾书。

中间的同学当然自在。因为老师正死死盯着前面的同学不放,无法抽空监控他们。偶尔嘀咕几声,顶多被老师瞪个几眼,没有大碍。一些胆大包天的同学干脆来个“五秒快速讨论”,一片混乱之后,老师才反应过来,“凶手作案线索“早已消失得无影无踪。

后面的同学就略差一等了。那几个身高在一米六以上的大块头,即使是摇头晃脑一下,也会使老师站起“眺望”,可他们默契的配合却使人难以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高个子”,他把头靠在椅子上,用脚踢了一下旁边的桌脚,后面的那位同学怔了一下,便马上反应过来,凑在“高个子”的身后,两人对起答案来,有说有笑,好不惬意!

不过有些“闲人”会故意暗示老师,害得作弊者被训了一顿,旁人却摸不着头脑。

下课交卷后,有的同学是疑惑不解,有的同学是忧心忡忡,而那些作弊者却个个都是红光满面。

假如现在给你一张期末考试的答案,考试时你会打开吗?

战胜作弊的心理描写篇十四

经过一个学期的学习,期末考试也离大家越来越近了。

平时学习懒懒散散的同学听到期末考试,这个消息犹如晴天霹雳,而平时勤奋刻苦学习的同学脸上却洋溢着坚毅,表现的自信满满。

只有我自己知道这个学期我并没有刻苦努力的学习,平时懒懒散散的习惯,拖拖拉拉的学习。让我此时此刻显得特别的紧张。

突然一个邪恶的念头出现在我的脑海里,我跟我玩的好的同学商量着让他给我传递答案。他一口答应了下来,但是我还是显得特别的紧张。

终于来到了考试,这几天随着考试铃声叮铃铃的响起,老师走进了教室开始分发试卷,拿到试卷后我从头到尾浏览了一遍试卷,果然不出所料里面有很多我不会的题,但是脑海里却还有印象,记得老师讲过这些题。

然后我拿起笔来,先把我非常确定的一些题目的答案写了下来,当我写完之后时间也才过了只有半个小时。我停下来小心翼翼的观察着周围的同学,他们都在奋笔疾书,写的大汗淋漓。我越来越紧张,脑海里在想,会不会只有我自己不会这些题。

然后我开始拿出事先准备好的小纸条,开始给我事先打好招呼的同学传的纸条问他问题的答案,由于我是第一次做这种事情,所以我紧张的整个人都在手抖,而且后脊梁一阵阵的发凉,我木讷的转头观察老师,心里不知道暗暗下了多大的勇气。我瞅准机会把纸条传递出去,然后就是紧张的等待时间,我既害怕他也不会这些问题,又害怕老师会发现我这种小动作,那种紧张,羞愧的心情一直环绕着我。

终于我得到了他的回信。他把纸条仍在我的脚边。我先是用脚紧紧的踩住了它,然后又一边观察的老师,一边把纸条往我这边带。后来我终于如愿以偿地写上了这些题目的答案。

但是自这次考试之后,我下定决心努力学习,毕竟自己学进脑子的知识才是属于自己的,这种作弊的行为是万万不可的。

所以告诫同学们请认真学习,不要灌输作弊这种错误的观念,只有自己踏踏实实学来的知识才是值得炫耀的。

拒绝作弊,从我做起。

战胜作弊的心理描写篇十五

话说考场大势,久静必动,久动必静。先来窃窃私语,尔后七嘴八舌,瞬间又鸦雀无声。如涓涓细流化作滔滔江水,顷刻又冰冻千里,欲知其中奥妙,且听我细细道来。

远眺一文雅男生,轻盈迈步款款入座,殊不知这是位久经沙场的老手,只见他含笑不语,目测其地理位置;与监考老师水平距离为六米、南偏西25度、左边是同班同学,右边是上次考试认识的哥们儿,前后都是埋头苦读的好学生,正所谓左右逢缘啊,妙哉妙哉!

铃声初响,考场即静,卷子到手,开始作案。文雅男生娴熟地向前挪了挪椅子,没发出半点声响,拼了命挺直腰板,活像黄继光堵击枪那造型,调整好角度,微微向前一倾,哇!选择题答案赫然入目,小男生不慌不忙抄好答案,哼着小曲、翘起二郎腿,暗暗等待作案时机。五分钟,有两三个人在偷偷摸摸对答案,十分钟,有七八个人在扔纸条,二十分钟,十几二十个人在翻书。时候到了,那男的光天化日朗朗乾坤之下摸出手机,手指灵动的按出悦耳的音符,尽情享受手机作弊的乐趣。

无奈监考老师睡的如死猪般深沉,雷打不动,是什么把他累的如此疲惫,以致监考时才来补瞌睡,大半的数学吼着嗓子对答案,也唤不醒醒他沉睡的心灵,多辛苦啊,让我们向这位老师“致敬”…

小男生完事儿后,舒舒服服地伸了个懒腰,尔后不紧不慢地开始发表他的作案感言,“我要感谢cctv、感谢党、感谢人民,特别是那位老师,最重要的,我要感谢手机的发明者,是如此快捷的通讯工具让我们作案少了些麻烦,多了些安全,少了些害怕,多了些温馨,对了,我用的长虹林志玲手机。”

猛然,一个冰冷尖锐的眼神射了过来,这寒气足以让人从脚板一直冷到牙齿缝,多年的经验告诉他,教导主任来了!果不其然,教导主任如灭绝师太般立在窗前,直勾勾地盯着那小子,恨不得把他钩到地狱。

遭啦!东窗事发啦!

战胜作弊的心理描写篇十六

网课结束后,我们正式复课第二天的中午第三节课,英语老师给我们来了一场突然袭击。在我们没有任何准备的情况下,进行了一次英语测试。

考卷刚发下来,我就觉得大事不妙,好几个都是一些我上网课时不怎么在意的题。正在烦恼之际,老师突然说了一句:“现在大家都把英语书盖在卷子上。”我一听心里立马乐开了花,老师平时可是很细心的,早早地就让我们把英语书放过去,可这一次却不知怎么的大发慈悲,看来真是天无绝人之路啊!

果不其然,不大一会儿我就遇到了几道不会的题。刚想翻书,却发现老师正在虎视眈眈地盯着我,吓得我赶紧低下了头。

过了一小会儿,我看到同桌在那若无其事翻书照抄,心里像装了一只小兔子似的又一次不安分起来。突然,机会来了,老师不知道有什么事出去了,我就趁机快速翻开书,眼睛顺着翻出了的缝往里面仔细的瞅,还不时地抬起头看看老师回来没有。

忽然,我眼前一亮,心想这下可让我找到了,急忙慌里慌张地将答案抄了上去。

到了下午,我一直都沉浸在自己的幻想之中,一心想着这次肯定能考个好成绩,老师说不定又会表扬我。

不一会儿,卷纸发了下来,我一看,顿时傻了眼,只见卷子上写了一个大大的“0”,我一下子就懵了,赶紧拿来同桌的卷子对照一下。只见两张卷纸上老师写的一模一样,简直像是一对孪生兄弟。我的心里不禁打上了无数个问号:难道老师发现我们照抄了,没道理呀,我很注意的呀?老师是怎么看见的呢?

不一会儿老师进来了,她的一番话解开了我心中的疑问,原来这场考试是考验大家的诚信度的。考试时她是故意出去的,然后在窗外悄悄偷看,专等鱼儿上钩。我听了后悔不已,唉,没想到我居然中了老师的计谋。

我也是从那以后再也不敢考试作弊了。

战胜作弊的心理描写篇十七

一天,数学课上,老师有事出去了一下,班上瞬间乱成了一锅粥。明辉和启华闹得最凶。他们俩不知何故把桌子都踢到了教室外面,又将椅子踢到了教室后面。

“嘭!”门突然被撞开了。老师看到桌子东倒西歪,一气之下,居然把门板踹成了两半。“我才出去了15分钟,你们就闹翻天了。下节课举行测试,看你们能得多少分!”说着就用力拍了拍黑板。可是,那两位同学却充耳不闻,继续捣乱。数学老师气得满脸通红,又抓起两根粉笔,以迅雷不及掩耳之势砸向他们俩。刹那间,班里变得鸦雀无声,斗得面红耳赤的二人也偃旗息鼓,安安静静地归位了。

第二节课的测试如期举行。老师大步流星地走进教室,把卷子发给大家。有人情不自禁地尖叫起来:“天,这什么玩意儿?这么难!”大家都皱起了眉头。连班上的学霸老油条也唉声叹气。

同学们开始答题了,教室里很安静,只听见钢笔的书写声。明辉和启华想到了一个好办法——抄袭老油条的试卷。两位同学都急切地伸长脖子,啊!看到了!他们奋笔疾书,将老油条的答案抄在试卷上。可是这一切根本逃不过数学老师的火眼金睛。他怒气冲冲地走了过来,毫不犹豫地将二人的试卷撕了个粉碎,又冷冷地丢下一句:“你们俩下课后来我办公室一趟。”他们俩瞬间傻眼了。

放学以后,他们心惊胆战地来到了老师的办公室。老师吼道:“你们抄袭别人的答案,不觉得害臊吗?”说着,便拿起旁边的一张纸,先揉成团再撕碎,在地板上踩了几脚,问:“你们还敢再作弊吗?”“不敢了,不敢了。”他俩异口同声地说。

两位学渣垂头丧气地回到了教室。还好,老师没有把这些事告诉他们的家长,不然可就糟了。后来,他们俩刻苦学习,成为了学霸。老师也对他们俩刮目相看。

这个故事告诉我们,不劳而获是没有好下场的。但是只要努力了,就会有好结果。

战胜作弊的心理描写篇十八

第一次就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。

看着书桌上的那一张奖状,不由得想起了那第一次作弊。那天,阳光明媚。老师宣布明天就要期末考了,让我们要好好复习,早点休息。当听到这个消息,我心里顿时紧张极了,生怕自己考不好。

到了晚上,那明亮的灯光伴着我埋头复习。慢慢的就进入了梦乡。一早起来,惊慌失措,自己竟然睡过了头,都是因为自己昨晚过于疲劳,迷迷糊糊的睡了过去,忘了调闹钟 。现在已经7点了,我赶忙洗漱穿衣,匆匆带着书包飞奔而去。在路上,买了几个热乎乎的包子,吃了起来。到了学校,已经七十三十分了,离考试时间只剩下三十分钟了。我又开始了无头无脑的复习。

随着一阵清脆刺耳的铃声,进来了一位监考老师。我急忙收下书本。我接过考卷,大概的看了一下,便写上名字,做了起来。开始做的非常顺利,可以称得上是“一帆风顺”,可是半路出现了一只拦路虎——按课文内容大问题。我一看,绞尽脑汁,抓耳饶腮,可不管怎样也想不出来。我有回忆了以前老师讲的内容,可是却始终想不出来这一道难题。就在这个时候,我眼前闪过一条“妙计”——作弊。我下意识地看了看周围,监考老师正好出去透透风,我心里是一番高兴。我小心翼翼的从课桌里拿出语文课本,又向四周望了望,大家正在埋头思索,我又一阵暗笑。赶紧打开书本看了看,然后把课本再放进去,凭着刚刚的记忆把答案写在了考卷上。

终于我考了全班第一,并获得了奖状,我虽然表面很开心,可心里却一直不安,心中有愧,每当看见那张奖状,总会想起那次我作弊了。

通过这次考试,我明白了:考试时不能作弊的,只有靠自己的真正实力才能得到真正的回报。要踏踏实实的在学习路上前行。

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