每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海伦·海勒在婴儿时期，表现了对事物的强烈好奇心，半岁时就能说出“茶”和“水”等单词 。如果不是19个月时的一场疾病，她无疑是一个早智的孩子，但一场疾病给她带来了不幸，让她双耳失聪，双目失明。
尽管看不见，听不到，但儿时的海伦和正常孩子一样，对身边的一切都充满好奇，充满兴趣，不继去探索。因为身体原因不能和正常孩子一样交流，鼓动使她脾气急躁。为了让海伦接受教育，父亲为她请了家庭教师。1887年3月3日，一名叫安妮·莎莉文的老师来到了她的身边，改变了海伦的一生。
莎莉文老师在海伦·凯勒的手上拼写单词，让她认识了许多字，不久她就可以看书了。在学习之余，莎莉文带着海伦去大自然中漫步，触摸花朵，感受阳光。
1890年春天，海伦学会把手放在别人的嘴唇上，感受声音的震动，用超于常人的付出，坚持不懈地练习，终于学会了说话。
1896年10月，海伦为考进哈佛大学做准备。三年的奋斗，在1900年她凭借坚强的意志终于考上哈佛大学！成为一名大学生。
在哈佛大学时，她学会了法文，德语，历史，英语写作，英国文学以及欧美政治等。在这段期间，她阅读了许多历史方面的书，让她的思想变得更加成熟。
海伦的坚持不懈和乐观向上是这本书的主线，她虽然看不见，但用手摸，虽然听不到，但用心去感悟。
海伦说到:第一天看人，第二天看黎明，第三天看历史。三天的光明对海伦太重要了，可是每天拥有大把光明的我们该看什么呢？
我陷入了沉思……
《假如给我三天光明》是一部自传体小说，作者海伦·凯勒。她在1880年6月27日出生在美国亚拉巴马州，仅仅19个月拥有光明。是美国女作家，残障教育家。
海伦·海勒在婴儿时期，表现了对事物的强烈好奇心，半岁时就能说出“茶”和“水”等单词 。如果不是19个月时的一场疾病，她无疑是一个早智的孩子，但一场疾病给她带来了不幸，让她双耳失聪，双目失明。
尽管看不见，听不到，但儿时的海伦和正常孩子一样，对身边的一切都充满好奇，充满兴趣，不继去探索。因为身体原因不能和正常孩子一样交流，鼓动使她脾气急躁。为了让海伦接受教育，父亲为她请了家庭教师。1887年3月3日，一名叫安妮·莎莉文的老师来到了她的身边，改变了海伦的一生。
莎莉文老师在海伦·凯勒的手上拼写单词，让她认识了许多字，不久她就可以看书了。在学习之余，莎莉文带着海伦去大自然中漫步，触摸花朵，感受阳光。
1890年春天，海伦学会把手放在别人的嘴唇上，感受声音的震动，用超于常人的付出，坚持不懈地练习，终于学会了说话。
1896年10月，海伦为考进哈佛大学做准备。三年的奋斗，在1900年她凭借坚强的意志终于考上哈佛大学！成为一名大学生。
在哈佛大学时，她学会了法文，德语，历史，英语写作，英国文学以及欧美政治等。在这段期间，她阅读了许多历史方面的书，让她的思想变得更加成熟。
海伦的坚持不懈和乐观向上是这本书的主线，她虽然看不见，但用手摸，虽然听不到，但用心去感悟。
海伦说到:第一天看人，第二天看黎明，第三天看历史。三天的光明对海伦太重要了，可是每天拥有大把光明的我们该看什么呢？
我陷入了沉思……
她的世界仅有无光、无声、无语的孤绝岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。
第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的假如给我三天光明作者介绍。
海伦·凯勒，美国著名作家和残障教育家。她19个月大时，在一场突发的急病中失去了视力和听力，不久又丧失了说话本事。在教师安妮·莎莉文的教育和帮忙下，海伦·凯勒凭着惊人的毅力学会了读书、写字和说话，并完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业。
海伦·凯勒一生中完成了14部作品，其中最为著名的作品有《我的生活》、《我生活的世界》、《我的宗教》、《莎莉文教师：她心灵所抚养的孩子对她的颂赞》、《敞开的门》以及著名散文《假如给我三天光明》。
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