敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！同学们，转眼间小学6的生涯过去了，我们都要踏入中学的大门进入一个新的学习环境。现在我站在这个演讲台上，和同学们一起团聚，享受着师生之间的深情。回忆我们小生活里的酸甜苦辣，回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情，我们曾经在一起欢乐，一起学习，一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起，即便明日的我们各奔西东，很难再相聚集，但我坚信我们的心永远在一起，因为我们曾经是小学的同学，是儿时的伙伴，当我们遇到困难的时候，我们一定要互相想起，互相帮助，因为我们是实验小学的同学。"
兢兢业业育桃李 勤勤恳恳作园丁亲爱的老师我们马上就要和您分开了，你知道我们此时此刻的心情吗？我们多想在母校多待几年，可我们还有很多路要走。再见了老师，祝你的学生桃李满天下，祝亲爱的老师事业蓬蓬泼泼，身体健健康康。祝愿我们的同学在新的学校学业更上一层楼，向来自不同学校的同学学习，和谐共进，为祖国的明天天天向上！最后祝愿我们师生情比天高比海深的！祝愿我们的母校更加辉煌！
老师们，同学们：
时光似水，日月如梭，当我每次走进校园时，平静的心便突然无比澎拜。一个月的时间，我就将离开与我朝夕相伴的同学、老师与校园！在这一个月的分分秒秒内，充满了我对同学、老师、校园无比的依恋与赞美！
当我牵着爸爸妈妈的手，第一次踏进校门，幼小的我便被与我一样调皮的同学，和蔼可亲的老师与散发着书香的校园深深吸引了。校园里无不充溢着书香与花香，琅琅的读书声不绝于耳，优美的乐曲声使我深深陶醉！是校园，让我找到了另一个“家”；是校园，让我体验到了学习的快乐；是校园，让我有了施展才华，雏鹰展翅的那一片蓝天……紫藤下，樟树旁，竹丛中，草丛里，使我们仿佛回归了自然，在这一片天地自由翱翔。我们如同一只只雏鹰在这里播撒希望，拥有自信，不断地丰满自己的羽翼，心里都明白终究有一天，我们会展开双翅，告别母校，飞向更高的起点！这一天，就将在一个月后实现。母校啊，我深深地依恋您！
当我坐在教室里，是您教我翻开了课本，拿起了铅笔，带着我们遨游在知识的海洋。是您，就是您，无私奉献的老师！您夜以继日，为我们倾洒了无数的汗水与泪水；洁白光滑的手已被粉笔侵蚀得苍老了许多，而您却无怨无悔；当我们犯下错误时，您耐心地教导，毫无怨言！是您，使我们从懵懂无知的孩童长大成为乖巧听话的少年；是您，不管是酸甜苦辣，还是喜怒哀乐，都会与我们一起分担与享受；是您，拥有美丽无瑕的人格，拥有母亲般的胸怀，将我们揽入怀中……母爱如海，父爱如山，您的爱就如同那一缕缕光芒四射的阳光，使我永生难忘！老师啊，我深深地依恋您！
当我在愉快的时候，是他们与我一起分享快乐；当我在忧伤的时候，又是他们与我一起分担悲伤，他们就是我的同学。当我在获得骄人的成绩时，是他们让我懂得了谦虚；当我在遇到挫折与磨难时，又是他们让我有了信心，更加坚强；当我在比赛时丧失信心，又是他们让我昂起头颅，微笑面对大众！一次次的鼓励，一个个灿烂的微笑，一双双充满期待的眸子，使我获得了荣誉，站上了领奖台，拥有了更多超越自我，挑战自我的机会！他们在背后默默地支持我，为我加油呐喊，直至成功！同学啊，我深深地依恋你！
分分秒秒，依依不舍，让我们一起滑翔，展开双翅，飞向属于自己的蓝天！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。
首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。
（1）上期期末监测情况：
通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分；通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。
（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成
1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。
2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：
1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。
2、抓好一月一次检测统计分析（月考）。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。
3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。
4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。
5、加强班级管理，创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。
6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。
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