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毕业典礼上的讲话稿(9篇)

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毕业典礼上的讲话稿(9篇)

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诗人普希金说过,“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀念。”毕业了,真的要走了。您是否有很多感想感言,它山之石可以攻玉,下面金笔头网为您精心整理了9篇《毕业典礼上的讲话稿》,希望能够给您提供一些帮助。

毕业典礼上的讲话稿 篇一

尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师、同学们:

大家,上午好!

同学们,今天对于你们来说是一个特殊的日子,一个值得庆祝和永远铭记的日子,请允许我谨代表高三全体教师向你们表示最热烈的祝贺。

亲爱的同学们,今天对于你们来说有着双重的重大意义:这场隆重的毕业典礼,标志着你们用自己三年的奋斗和汗水,换取了一个沉甸甸的称谓——一名合格的中学生;这场盛大的成人仪式,更标志着18岁的你们自此跨入成人的行列,成为中华人民共和国最年轻的公民。

十八年的岁月,弹指一挥间,却伴随着父母的呕心沥血与细心呵护,老师们的殷殷教诲与无私关怀,同学们的互相帮助与真挚友爱。经过岁月的洗礼,你们告别了天真烂漫的童年时光,跨过了充满无限遐想的少年花季,迈进了浪漫与激情、朝气与活力、自信与美丽共舞的青春时代,而瑞中见证了你们的成长,我们也看到了你们的进步!

同学们,十八岁意味着自立。雏鹰只有抛却畏惧,离开巢穴,勇敢跳下山崖,才能获取振翅高飞、搏击长空的自由;马驹只有不怕严寒,冲出圈棚,大胆驰骋于草原,才能得到骐骥一跃、日行千里的脚力;小船只有远离平静,驶向大海,才能拥有乘风破浪、拥抱大海的徜徉!

同学们,十八岁意味着成熟。古往今来,有多少仁人志士,又有多少英雄豪杰,在十八岁的时候,就已经建立了叱咤风云、惊天动地的伟业。西汉贾谊,十八岁就已经成为当时著名的政治家、文学家,在中国文学史上留下灿烂的一页;毛泽东,十八岁就已将国家兴亡、名族荣辱作为自己的责任担当,四处转战、八方求索。

同学们,十八岁意味着责任。 十八岁的你们可以享有《宪法》赋予你所有公民的权利,你会强烈感知到天地的广阔、世界的多彩。但在享受这些自由和权力的同时,你更需要义不容辞地去承担起沉甸甸的责任,树立责任意识和担当意识,努力成为中华人民共和国合格的公民。

十八岁是人生的一个转折点,在这个时刻你们应该享受这世间所有美好的祝福,但作为老师我们依然希望你们:

首先,要具有一颗爱心。懂得用爱的视角去看世界、对待生活,用爱的宽度去爱自己、爱父母以及一切值得我们去爱的人。当你用爱心去关爱周围的世界,你也会被爱包围;当你用爱心去对待他人,你也会收获真挚的爱。

其次,要懂得善待他人。做一个心胸开阔的人,思想有深度的人,精神有厚度的人;懂得理解他人,宽容别人,同时善待他人,你会觉得这个世界是如此的美好!

最后,要心怀感恩。你们要感谢赋予你生命的父母,是他们含辛茹苦将你们哺育长大;要感谢给你知识教你做人的师长,是他们无私教诲帮你们茁壮成长;要感谢与你共同成长的伙伴,是他们风雨与共助你们一路前行;要感谢你曾经历过的一切困难、挫折与失败,教会你独立、自信和坚强要感谢瑞中这方肥沃的土地助你成长、这片广阔的天空任你翱翔……

同学们,十八岁不仅仅是如花的年华,更是如水的心境,如火的激情,如山的意志。18岁以后的路,会有鲜花和掌声,也会有重重困难和层层迷雾,但只要你们有着高远的志向,“千里始于足下”的准备,“锲而不舍”的恒心,永不言败的斗志,相信你们一定能创造辉煌灿烂的明天。

最后,借毛主席的诗句,让我们师生共勉:“一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝!”“俱往矣,数风流人物,还看今朝!

在毕业典礼上的讲话稿 篇二

亲爱的同学们,尊敬的老师们、家长们、来宾们:

大家上午好!

今天我无比荣幸作为校友代表来见证同学们生命中这一个重要的时刻,首先请允许我向大家表示最衷心的祝贺!

我非常感谢校友会的邀请,但是当我接受这份邀请时,只想到这是作为清华校友最崇高的荣誉,却委实没有意识到它是一项多么艰巨的任务。因为在座的同学们来自于几十个不同的专业,即将面对迥然不同的事业选择和人生道路。作为一个过去近二十年从未走出过象牙塔的我,思维方式相对简单、人生见识相对单薄,我能和你们说什么呢?苦思冥想,过去两周委实比写学术论文还要痛苦得多,于是我最后决定把我走出又回归清华园这十几年的心路历程与大家分享。抛砖引玉,希望当你们站在这个重要的人生十字路口的时刻,不妨花几分钟再想一想,十年、二十年、五十年以后的自己。

不知道同学们是否看了《舌尖上的中国》第二季,最后一集的结语让我印象深刻:“如果到先辈的智慧中寻找答案,他们也许会这样告诫我们短暂的一生:广厦千间,夜眠仅需六尺;家财万贯,日食不过三餐”。不知大家是否和我一样,从孩提时代,就困惑于人存在的意义。人来自自然、回归自然,代代相传,我们存在的意义何在?我选择生物系的原因之一也是想探求生命的奥秘。可是当我在大学系统地从分子水平学习认识生命之后,反而更加困惑了。突然有一天,我豁然开朗:其实只有拥有意识的人类才能问出这个问题;那么也只有有意识的人类才能定义这个问题。所以,“人生意义”本就是一个主观命题。随着时代的发展,个人的背景与际遇不同,每个人对于这个命题的定义也会大相径庭,于是我们的人生目标、人生道路也会截然不同。

XX年前的今天,恰好是我离开清华园的日子。犹记得,走在绿树掩映的东西主干道,我默默地想:如果有朝一日我可以再回到这个园子里工作,那将会是多么幸福的一件事情。和你们一样,我在这个园子里度过了五彩缤纷的青春岁月、收获了延续至今的友情,从懵懂少年长成具备独立思想的青年,对这个美丽的园子充满不舍与眷恋。不过除了这个总有一天我要回归的朦胧愿景,我对于未来的事业选择其实是一片茫然。但有一个原则却让我受用至今,那就是:努力做到最好,让选择权掌握在自己手中。

一个月后,我奔赴大洋彼岸,进入位于美国东岸的普林斯顿大学。XX年,我获得了分子生物学博士学位。如果说90年代的清华赋予我的是心怀天下的责任感,那么21世纪的普林斯顿则彻底将我拉入科学的殿堂。清华与普林斯顿都入选了全球最美的十所校园,清华庄重大气,普林斯顿优雅淡定。

在普林斯顿,穿着不修边幅给你上课的可能是诺奖得主、或者资深院士,你在咖啡厅小憩坐在对面的也可能是美国总统的科学顾问。在那里,不论是本科生还是诺奖得主,你完全感受不到人与人之间的高低贵贱,每个人都是一派怡然自得,却又有一份这个大学特有的我行我素、桀骜不驯。在这种环境下,你会很安心地做自己、很专注地做自己的事情;浮躁很容易就被挡在物理上并不存在的学校围墙之外。

在普林斯顿的第一年,我突然发现,教科书里那些高贵冷艳的知识原来就是身边这些老先生老太太们创造的;在这里研究生们没有教科书,一律是用经典或前沿的原创论文作为教材,所以我们上课就是在回顾着科学史的创造。而当我们进了实验室,自己竟然也变成了人类知识的创造者、科学史的缔造者。有了这种认知,我的追求目标也逐渐演化为:发现某些自然奥秘,在科学史上留下属于自己的印迹。

当我定义了这样一种人生追求,也同时意味着选择了一种自由自在的生活方式,一种自找麻烦的思维方式,和一种自得其乐的存在方式。我完完全全痴迷于这个小天地:会为能够与大自然直接对话而心满意足,会为透过论文跨越时空与先贤对话而兴高采烈,会为一点点的进展和发现带来的成就感而壮怀激烈。当然,这个过程里也少不了挫折和麻烦。然而,正如一部精彩的戏剧一定要有因为反派带来的冲突才精彩,科研中的这些挫折和麻烦也会在若干年后回忆起来更加生动,让这个过程因为五味俱全而丰满。

下面给大家讲一个清华园里发生的小故事,让大家看看貌似平静的象牙塔里的波澜壮阔。

我XX年刚回清华的时候,给自己确立了几个明确的研究目标,前不久做出来的葡萄糖转运蛋白是其中之一,还有另外一个也非常有意义的课题,叫做电压门控钠离子通道,它是对于我们神经信号传递至关重要的一个蛋白。长话短说,一转眼到了百年校庆、XX年,我们经过之前几年的探索,终于获得了一个细菌同源蛋白的晶体,结构解析已近在咫尺,就差最后一次收集重金属衍生数据了。为此我们准备了大量晶体,保存在可以维持低温摄氏零下170度的液氮预冷罐中,寄到日本同步辐射,准备收集数据。

接下来,就是我永远不会忘记的日子,XX年7月11日。如果你们去查日历,那是星期一,是在中国看到《自然》新论文上线的日子。我本来应该早上6点出门去机场,在5点55分的时候,我打开了《自然》在线,第一篇文章直接砸来,砸得眼睛生痛,因为这篇文章的题目就是《一个电压门控钠离子通道的晶体结构》,这正是我们在做的课题,也就是说,我们被超越了。我们一直说科学上只有第一,没有第二。而现实是我们再也没有可能在这个课题上成为第一了,惨败!我把论文打印出来,交给了当时正在做这个课题的张旭同学,她立即泪崩。可是,我们别无选择,晶体还在日本等着我们。于是一切按照原定计划,我们飞赴日本。一路奔波,晚上7点赶到实验线站的时候,那里的工作人员一脸凝重地对我说:“颜教授,你们寄过来的低温罐似乎出了问题”。我心里一沉,这意味着晶体可能出了大问题,这可是我们过去三个多月所有的心血结晶啊!在刚刚承受了被超越的打击之后,这个事故可真是“屋漏偏逢连夜雨”。

所幸我们做事一向未雨绸缪,随身还带了晶体,于是就地开始重新泡重金属,第二天早上到了正式收数据的时候,果然,寄送过来的晶体全部阵亡,无一幸免。然而,就当我们花了十几个小时,即将绝望之际,前一天晚上刚刚处理好的一颗晶体给了我们需要的所有数据—质量是如此之好,以致在收完数据一个小时之内,我们就解出了结构!此时,发表论文的课题组还没有从数据库释放结构信息,所以于我们而言,又是第一次看到了这类蛋白的原子结构,对过去四年的努力是一个完美收官!那一刻,根本没有人会在乎论文会发在什么地方,当时只有在这个大悲又大喜之后,巨大反差带来的狂喜。

而故事还没有结束,就当我在凌晨三点打开邮箱,准备把新的结构发给实验室成员布置后续工作的时候,发现了一封来自美国howard hughes医学研究所的邮件,通知我,经过初选,我在全球800名申请人中过关斩将,战胜了745人,成为进入“howard hughes国际青年科学家”第二轮候选的55人之一,邀请我于11月赴美参加最后的角逐。那一刻,我脑子里瞬间显出这两句:“屋漏偏逢连夜雨,柳暗花明又一村”。这45个小时,从7月11日早上5点55分到13日凌晨3点钟,对于我和我的学生们而言真可谓惊心动魄,犹如坐过山车。也正因为此,对这个课题,我们远比对其他任何一帆风顺做的课题更加刻骨铭心,所以当我想要讲故事的时候,立刻就想到了这个课题。

但这依旧不是故事的最终结尾。因为这个课题,我有幸与我此前崇拜了将近XX年的偶像级科学家、XX年诺贝尔化学奖得主mackinnon教授合作,在与他的交流中受益匪浅,也终于圆了我在研究生时代想要与他一起工作的夙愿。更重要的是,我们的结构呈现出与已经发表的论文很不相同的状态,经过分析阐释,我们的这些新结果也在10个月之后发表于《自然》。我还提出了一个新的电压门控通道感受膜电势的全新模型,直到现在,我们仍然在创造新方法、发展新工具对这个模型进行构建。

我希望大家感受到,这就是科学研究的魅力:不向前走,你根本不能轻易定义成功或者失败。总有那么多的不确定、那么多的意外惊喜在等着你!这种经历、这种感觉,会让人上瘾!

回首过去18年,我非常感恩:母校塑造了我健康向上的人格,生活在和平年代,衣食无忧;有亲人的疼爱、师长的支持、好友的信任、学生的依赖;而得益于经济发展,国家有能力支持基础科研。当我给自己定义了“在科学史上留下印迹”这个追求目标,并且在追逐过程中对于挫折和成功一样甘之如饴,我感谢时代、国家和母校给我的机遇与馈赠;也更深刻地理解个人对于母校和国家的责任,我相信这其实也是渗入每个清华人骨髓的使命感。

对于我们的母校,我们这一代以及包括你们在座的每一位生逢其时,肩负着把她建设成为世界一流大学的责任。在我的心目中,当清华培养出来的一大批年轻人,以及一大批从清华起步的年轻人成为世界一流学者的时候,当我们的若干工作对人类的科学史、文明史产生深远影响的时候,我们就可以骄傲地宣称:清华是世界一流大学。我们和你们遇到了前所未有的机遇,有条件、也有能力,用自己具体的行动来实现这个并非遥不可及的目标。我希望每一位同学都能记住:如果今天,你认为我们的母校还不是世界一流大学,那么就让我们通过自己的努力共同把她变为世界一流大学!希望若干年后,你也作为校友代表来这个世界一流大学发言。

对于我们的国家,我们这一代人、特别是你们当中和我一样把科学研究作为毕生事业的同学们,我们更是责无旁贷:经济发展决定中国有多富,科技发展限定中国有多强。让中国的科研实力配得上她的经济体量,让中国的科研成果产生世界影响,我想也正是中国科学家对于国家最根本的责任与使命。

亲爱的同学们,这一刻,我与你们一样激动。你们的未来有无数种可能,但是每个人的人生只有一次。在现在这个信息爆炸、计划跟不上变化的年代,希望每一位清华人用你的初心去探索你的人生意义,努力认识你自己,做你自己,坚守内心的选择,坚定地为实现你的人生意义而勇敢、专注地行动。我衷心祝愿每一位同学收获自己的精彩人生,书写你认为最重要的历史!

谢谢大家!

在毕业典礼上的讲话稿 篇三

亲爱的2011届本科毕业生同学们:

今天,学校为你们举行隆重的毕业典礼,不仅是对你们在过去四年中勤奋学习、砥砺品行、积极实践、增进才干的成就表示祝贺,更是要为同学们以南开大学毕业生的身份踏上新的人生征程来壮行。站在新的起点,与其“致贺”不如“加勉”。所以,我想以自己学习南开先贤“公能”言行的体会致一“勉辞”,与毕业生同学们交流、共勉。

“允公允能,日新月异”是我们的校训。我们这一代南开人不论走到哪里,不论从事什么,都要在新的时代条件下,在各自的环境中,结合自身工作的任务践行“公能”之校训。

张伯苓先生说,“‘公’字最最要紧……‘公’字是最高的道德,‘公’字的涵义很多,诸位对于这个‘公’字务须特别注意” 。的确,“公”的涵义很多。我理解:

——要有“公”之志向。孙中山先生说“天下为公”,在今日之世界,“公”之志向就是维护世界和平、实现持续发展之志向;在今日之中国,“公”之志向,就是振兴中华之志向。不可否认,人都有私心私欲,然而秉“公能”之精神的南开人,就是要寻找个人价值与人民利益的统一。不久前我收到一个“段子”,讲“找”字加一撇就是“我”字,实现自“我”就是在寻“找”那一撇。我想,对南开人来说,这一“撇”就是“治国”、“强国”、“富国”,就是“服务中国”,振兴中华。

——要有“公”之操守,即要有公德心、公益心、正义感,维护公共利益、公共秩序、公共卫生,维护大局、维护集体、服从公意、维护正义、做事公道、坚守原则、诚实守信。

——要有“公”之襟怀,这就是“不以物喜,不以己悲”之襟怀。坦坦荡荡,光明磊落,勇于担当,“负责任,肯牺牲,没有名利之思,不作意气之争,什么事都以国家为前提”。这方面最好的榜样,就是我们敬爱的周恩来学长。

同学们,“公”之志向、操守、襟怀,不是夸夸其谈,是要实行的,要“在实处下功夫,要硬干、苦干、穷干”。为此,秉公之心,一定要辅以为公之能。“能”的涵义也很多,我理解:

——要“能”学习。同学们已经读过不少书,但还是不够,要“活到老,学到老”。学习要有好的学风和态度。周恩来说,“必须坚持‘知之为知之,不知为不知’的老实态度,不懂决不要装懂,但是必须由不懂变为懂”,这就要靠善于学习,不仅要向书本学习,更要向实践学习,向人民群众学习。特别是要继续学习如何做人,学会识人之长,知己之短,随时准备坚持真理、修正错误,做到“知不足而后学”,“知明而行无过”,不断匡正自我、充实自我、升华自我。

——要“能”吃苦。同学们可能觉得大学生活很“苦”,其实真正的“苦”还在后头。大家都希望“顺利”、“幸福”,我以为“顺利”、“幸福”并非客观状态,而是主观感受。做好吃苦耐劳经受挫折的思想准备,就容易得到“顺利”、“幸福”的感受。行大志必经大难。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,种种的失误和失意,甚或失恋和不幸,受人误解遭人猜忌,甚或领导不赏识、同事不支持,加之三灾八难五痨七伤,更不要说票子少房子小,诸如此类不一而足。我们南开人统统不怕,能勇敢乐观地面对一切、忍受一切,“刚毅坚卓”,“所以动心忍性,增益其所不能”。

——要“能”合作。面对困难,固应率己当先,但也要善于协作、依靠群体。张伯苓先生早就将“通力合作、互相扶持”举为南开教育宗旨。他并不希望南开学生“洁身自好”、“鹤立鸡群”,而是将“乐群”作为南开人的重要品格。他说,“经多方观察,始觉中国至深之病,实不在个人之没有能力,而在个人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩来说,“要得到人家尊重,首先要尊重人家”。尊重他人不是强装的,必须能识人之长、容人之短,必须设身处地、换位思考,必须懂得“己所不欲,勿施于人”。

同学们,一千五百个日子匆匆而过。这四年,你们在南开园中,取得了许多新收获——新知识、新才干、新经验、新朋友;你们在南开园中经历了许多大事件——汶川地震、北京奥运、新中国成立60年和建校90年;你们在南开园中,也有着各种各样的“小故事”。毋庸讳言,你们在南开园的生活中一定还有许多不如意、不满意,希望你们把批评意见留下来,帮助我们改进工作。毕业时节是感恩时节。现在,让我们感恩。感恩父母亲朋,感恩曾经的老师同学,感恩帮助我们的各界人士,感恩南开园中数以千计曾为你们服务的人们,他们之中不仅有教师、有辅导员、有机关干部、有实验技术人员,还有保安员、炊事员、宿管员、保洁员、售货员、财会员,有动力维修、校园绿化、体育设施等方方面面的工人师傅。我建议,让我们一起以热烈的掌声向他们致以衷心的感谢,并希望他们今后做得更好!

同学们,今天你们毕业了,今后你们的路更长、困难更多、责任更重。四载南开学业,一生公能品格。我和全校教职员工衷心希望并坚决地相信,同学们定能秉公尽能,守正创新,以“实干”向世人昭示巍巍我南开之精神!

在毕业典礼上讲话稿 篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

今天是一个特别的日子,是初三同学们以本校学生身份在学校参加最后的一次集会。这次集会之后,同学们就要结束在这里三年的学习和生活,就要离开母校奔赴新的征程了!

在这个特别的时刻里,我代表学校真诚地感谢并祝福初三年级的老师们。你们为这群孩子们的成长倾注了无数心血、智慧和浓浓的爱心,因为你们的言传身教、辛勤耕耘和无私奉献,使得这届同学成为近几年来最优秀的一届,也使我们共同迎来了这个充满亲情和喜悦的时刻。说祝福,是因为在同学们成长的同时,你们也在展示着才华,体现着价值,收获着希望。更值得祝福的是,你们桃李芬芳校园,誉满高步大地。我相信,同学们一定会永远记得你们的谆谆教诲,这是当一名人民教师的最大幸福。

在今天这个特别的时刻,我代表学校真诚地感谢并祝福初三年级的孩子们。我之所以称你们为孩子,是因为:一方面从年龄上说,我已经是你们父辈的年龄,另一方面也是最重要的方面是,从情感上说,更多的时候,我也真把你们当成了自己的孩子。感谢孩子们,是因为你们真挚的笑脸,青春的风采给我们的校园里带来朝气和活力,你们勇于克服学习和生活上的困难,不断进取的执着精神也给我们的老师们给予着启迪和帮助,你们对知识的渴求鼓励着我们努力把学校办得更好。说祝福,是因为你们终于完成了初中阶段的教育,你们三年的茁壮成长,成为你们一生当中一段值得自豪和回忆的美好时光。希望在你们远航的行囊里,装满着低涌中学老师们浓浓的祝福后,从这里出发,走向你们美好的光辉灿烂的未来。

同时,我还想告诉你们:无论将来你走到哪里,你们的身后一定有一束关注的目光,那是低涌中学——你们母校的老师们在注视着你。请别忘记,在这里,有教育和帮助过你的老师和一同生活过的同学,低涌中学在你的心目中应该值得一生去热爱和眷恋的地方。

今天的这个毕业典礼尽管只是一个短暂的仪式,但是它十分重要并会使大家终生难忘。我相信,在以后多年乃至你们一生,一定会一起去谈论今天。同时,为毕业的同学制作一本有终生保存价值的毕业纪念册一直是我的一个愿望。今年,这个愿望在德育处及全体初三师生的共同努力下也实现了,低涌中学有史以来53中,你们有幸成为获得精美纪念册的第一届,恭喜同学们啊!

同学们,再见吧。期待着你们在七月初的中考揭榜中取得优异的成绩,考上理想的学校,祝你们在今后的人生道路上一路平安,一帆风顺。

谢谢!

在毕业典礼上的讲话稿 篇五

尊敬的老师们、亲爱的孩子们:

大家好!

今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里举行隆重而简朴的20__级学生毕业典礼。这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。今天,庆祝你们来之不易的成功与智慧,也见证你们新的未来的开始。我十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀;母校,也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。在此,我代表学校向614名同学表示热烈地祝贺!向为你们的成长倾注了无数心血的班主任、任课教师表示深深的敬意!

有人说,少年是一本太仓促的书。六年来的两千多天就这样匆匆翻过,回首来时的路,从呀呀学语到今天的充满智慧,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读,各方面都取得了长足的进步;你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接检验。考场上,镜头前,课堂外,你们为母校赢得了无数荣誉,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。六年来,你们给老师们留下了一个个美好的回忆:早读时你们专心致志读书的场景;运动场上你们矫健的身影;夺冠时脸上洋溢的笑容;考场上深思熟虑的表情,当然还有你们的天真和顽皮……我们的母校也给予了你们一流的完备的教学设施、高素质的教师队伍、安全可靠的保障体系,正是因为有了这些,你们才得到了全面的发展,收获了累累的硕果,收获了浓浓的师生情。

毕业了,不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师、员工那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜,老师们为你们筹谋畅想,你们鱼翔浅底、鹰击长空时,是老师的满怀喜悦;你们一个小小的失误,是老师的无数次追悔。当你不交作业时,是他们在追着你,催着你;当你摔倒时,是他们在扶起你、关怀你;当你遇到困难时,是他们在呵护你、鼓励你!当你犯错误时,是他们在纠正你、原谅你……他们,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点瑕疵!他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷,他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……当然,老师也有失误的时候。也许,他曾经错怪了你;也许,他曾经忽视了你,也许,他曾经伤害了你……但他们内心却满怀爱意呵护着你们的成长。

同学们,你们在县统一组织的文化素质测试中取得了优异成绩,这是你们送给母校的最珍贵的礼物。毕业考试中,我校六年级8个班614人参考,语文平均分84.5分,比镇平均分高2.6分,居城区四个学校第一名;数学平均分86.1分,比镇平均分高3.1分,同样居城区四校第一名;语数双科总分184分及以上的a+类学生(城区四校)共250人,我校就有151人,占61%,居城区四校第一名;175-183分的a类学生城区四校共387人,我校就有166人,占43%,居城区四校第一名;语数总分在160及以上的共有1070人,而我校就有477人,占45%。综合各项考核,我校在城区四所学校中独占鳌头,夺得了第一名的优异成绩。此时,请大家从心底喊出的一声“谢谢老师”!来,请让我们一起发自肺腑地道一声“谢谢您,老师!”

此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要开始的崭新生活而高兴,另一方面又为即将离开朝夕相处的老师、同学而悲伤。展望未来,作为严陵镇中心校的毕业生,你们承载了老师们太多的期望。我们期待着,期待你们中间产生造福百姓的政治家、叱咤风云的军事家、探索奥秘的科学家、搏击商海的实业家……我们期待着,期待着你们超越先辈,创造伟业,为母校争光……

不久,同学们即将奔赴各自的中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。临别了,赠送8个字与你们共勉:勇争第一,永不言败。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,毕业这个词在英文中没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含着开始、进步的意义。因此,今天我们不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。请相信,母校的老师们会关注你们的成长和进步。爱拼才会赢!只要你们努力拼搏,就能取得成功。

大学毕业典礼致辞 篇六

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家上午好!

20__年金秋九月让我们相聚在_院这个梦想的舞台,那时的我们刚刚经历过高考无情的洗礼,对于大学有着太多太多的期待。今天,在不知不觉之中,我们已经在这里走过了四个春夏秋冬,即将迎来毕业离校之时,这不禁让我感慨万千。

四年来,我们对__这座城市从陌生走向熟悉,__五区八县留下了我们踏足的痕迹。_院留给我们太多太多值得一生去铭记的珍贵记忆,我们青春的激情在_院蔚蓝的天空里尽情释放,中学时代的梦想在_院广袤的知识海洋里扬帆起航。四年来,我们的足迹踏遍了_院的每一个角落,对于_院我们已经熟悉得不能再熟悉,早已没有初来_院时对这里的好奇之心。在_院这片孕育希望的土地上,我们共同度过了四年美好的青春年华。

时至今日,依然记得我们军训时在一号教学楼前踢正步、走齐步的矫健身影,记得我们第一次在晨曦广场一起过中秋节的快乐时光;第一次团日活动一起去溪源宫烧烤时每个人脸上流露出的可爱表情;一起去青洲小学宣传“平安——世上最美的风景”时的羞涩情怀;一起到鼓山为母校50年华诞加油喝彩时满怀的激情,一起去永泰赤壁一路上的欢歌笑语。当然我们不会忘记一起留影纪念班级篮球夺冠时的喜悦心情;一起翘课时的理直气壮,一起去东门班搓举杯痛饮、把酒言欢时的豪言壮语;一起畅谈家事国事天下事,针砭时弊、评古论今时的豪迈激情。

四年来,我们每个人在这里获得了不一样的业绩,有的收获了骄人的成绩,有的获得了浪漫的爱情,还有的获得了历练的机会。时间将不会忘记20__年的暑假我们在_院备战司考和硕考时的忙碌身影,时间也再次证明了付出终有回报,20__年深秋十一月,我们终于收获了撒在盛夏的种子长出累累硕果,以斐然的成绩向四年的大学生活交出了一份满意的答卷。尽管我们每一个人的收获不尽相同,但是有一样我们都获得了,那就是大学四年来所建立的深厚友谊,不管我们之间曾经有过什么样的矛盾,那些都随着时间的流逝变成了过去,未来值得我们珍惜的只有友谊,请记住我们每个人的好。

四年来,上课一直是最讨厌的事;成功逃课是最幸运的事;放假是最期盼的事;挂科是最杯具的事;有课不必上是最高兴的事,这些看起来是多么可笑,或许正是有了这些,才让我们的大学生活如此丰富多彩。在_院,我们拥有太多太多的第一次,太多太多的一起,都已无法一一列举出来,但那些都是我们曾经在一起的真实过往,相信它们将永远铭记在我们每一个人的心中。最后,我们应该感谢历任班委,无论他们的工作做得如何,是他们的辛勤付出为我们创造了良好的学习环境,让我们顺利走向了毕业,真诚地谢谢他们!

天下无不散的筵席,自来到_院那一刻起,我们看着一届又一届的学长学姐们走出了校园,那时的我们也许还不能体会毕业时的心境,今天终于轮到我们毕业了,也体会到毕业带给我们的无尽烦恼。毕业离校是对大学生活的一个完美谢幕,辉煌属于过去,奋斗开启未来。无论过去的我们成功了还是失败了,都已随风飘去,遗憾在所难免,明天“崇尚完美,追求卓越”的校训将是我们努力奋斗的不竭动力!

未来还有更多值得我们期待的地方,相信我们每一个人都能在自己未来的岗位上作出一番优异的成绩,展现我们法律学子的独有风采!毕业也许意味着我们今生学生时代的终结,但并不意味着学习生涯的结束,未来我们要在生活中学习,在学习中生活,因为奋斗人生永无止尽!

回首过去,我不后悔在这里与大家一起走过的每一个日出日落;展望未来,愿我们的友谊天长地久!祝愿大家前程似锦!

大学毕业典礼致辞 篇七

每年凤凰花开时,这就是一个小学生飞向另一个世界的旅程,展开了青少年的生活。六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆!

即将毕业了,回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退,让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头,重新再开始一次六年的小学生活,但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。

六年来,同学们的互助,老师的教导都让人感到校园生活的温馨,虽然期间也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暂的波浪,很快又风平浪静了。

六年了,陪我走过20_多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始。.。.。.

踏出校门,我不再是小学生。

回头望望,千丝万缕牵扯着我的心。

再见了,给我友谊的好朋友!

再见了,给我教诲的老师们!

在毕业典礼上的讲话稿 篇八

同学们、老师们:

此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活或高中生活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。

届的同学们,你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们追求着自己的每一点进步,你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实过着生活的每一天,但你们心中都有着渴望伟大,追求超越的信念。

三年的初中或高中生活会给我们带来了什么呢?我想除了知识和能力以外,它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名,但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们化隆县XX中学的一名学生。在我写这篇发言稿时,又回忆起了一幅幅精彩的画面:有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景;有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容;有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声,优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演;更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情,当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面……这些画面是三年的初中或高中生活送给我们最珍贵的礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里,并化为一股情意,一份友谊。

我认为我们这个集体还是比较棒的集体,每位同学都能从中学到很多,获得很多。在感谢我们的老师,我们的学校,我希望在座的每位同学也同样要感谢我们这个集体。没有它也就没有我们丰富多彩的初中或高中生活。

记忆是美好的,但我们不能只沉浸于对回忆的依恋。有缘千里来相会,我们在座的各位都是有缘的。珍惜这份缘分吧,因为过了今天,届初高中年级就将成为我校的历史。天下没有不散的筵席。我们这个集体不但有辉煌的过去,更应有充满希望的'未来。我相信再次相聚的时候,我们将看到的是一张张精英的笑脸。

就在同学们即将完成学习任务,结束高中生活,离开母校的时候,我想给大家提几点临别赠言:

第一,树立远大的理想,把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来。

青年人只有树立了崇高的理想,才能具有永不枯竭的奋斗之源。要成为一个有志和有为的青年,爱祖国、爱人民是首要的要求。你们是承前启后、继往开来的重要一代。你们的理想、知识、能力,对于祖国和民族的未来关系重大。我国波澜壮阔的改革开放和现代化建设,为年青人施展才华、实现志向提供了广阔的舞台;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。希望你们牢记报效祖国、振兴中华的神圣职责,担负起历史的重任,做一个无愧于时代的社会主义事业的建设者和接班人。

第二,要有清醒的头脑,独立的思想,承担起人生的责任。

人之所以为人,是精神的成熟为他举行了成年礼。哲人说,“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”走出中学校园的象牙塔,纷纷扰扰的世界,也许会让我们在茫茫人海中迷失自我;林林总总的人生,可能会让我们时常面对选择,甚至是心灵的抉择。世界上的问题,惟有清醒的头脑,独立的思想能够指引着人生的正确航向。

冰心老人说,“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将人生的长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可洒,却不是悲凉。”在我们面前展开的漫漫人生征途,并非全程都是阳光普照的通衢大道,会有荆棘坎坷,冷雨冰霜。对以天下为己任的人来说,我们可能会面临着更多的困难和苦痛。我们要微笑面对,让自己的身心多一点健康明朗,让自己的生活多一点快乐从容;对他人奉献爱与宽容,你的胸怀会因此而更宽阔,你的世界也会因此而更美丽。

人世间有各种各样的责任,其他的责任都是可以分担或转让,惟有对自己的人生责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任,才可能自觉地实现人生的价值。

第三、继续发扬“刻苦求实”精神,不断学习,勤于实践,勇于创新。

同学们的学习生活暂时告一段落,新的学习又即将开始。当今科技和社会发展日新月异,希望在今后的日子里,坚持学习,学习是一个永远的事业,只有不断的学习才能不断的提高,只有不断的学习才能跟上时代的发展,只有不断的学习,才能使你以后不管做什么工作都能得心应手,取得成功和胜利!希望学习的习惯伴你终身,承担起建设祖国的神圣职责。同学们要加强实践,在实践中锻炼和提高自己。艰辛知人生,实践长才干,这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。在实践中磨练意志,增长见识,充分发挥你们的聪明才智,为社会的发展作出贡献。马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。要热爱科学,崇尚科学精神,勇于实践与创新,努力做科学探索和创新的先锋。

同学们要脚踏实地,从小事做起,从一点一滴做起,克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难,希望大家要有充分的思想准备,要有百折不挠、坚韧不拔的意志。创业维艰,奋斗以成。

同学们,让我们谨记母校“求真务实”的工作作风,携起手来,为祖国美好的明天,为母校灿烂的未来,为你们每个人能创造辉煌的成就共同努力奋斗。我们相信:今日你以民中为荣,明日民中将以你为荣。衷心的祝愿你们高考成功!人生成功!,欢迎大家以后常回家看看。谢谢大家!

希望大家能记住今天这个时刻,因为它是你奔向成功的一个起点。

再次谢谢大家!

年5月18日

在毕业典礼上的讲话稿 篇九

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在这个烈日炎炎的夏日,在这个充满生机的校园,在这个充满回忆的教室中,我们最后一次欢聚在这片充满活力的操场上,回忆我们六年的点滴回忆。

自从我第一次踏入这片春色满园的校园时,便注定与它结上了不解之缘,或许花草会每天变个样,给你带来惊喜;或许小树苗一夜之间会长高不少,让你思考人生哲理;或许小动物会窜到走廊外,让你心生怜悯之情……星光——每天都能带给大家新的面貌。

三年的回忆,犹如一篇篇文字,铭记在我的心中。在这本书中,有令人欢喜的一页,也有不令人轻松的篇章,现在回想,其实每一篇都值得我们去细细品味、收藏。

我要感谢我的老师,是您传授与我学识,是您充当了我迷茫时的指路标,同时您还变成了我人生的咨询师。我还要感谢我的同学,是你们与我将心比心,是你们指导我的难题,让我学习各种疑难杂题。

再见了母校,你的容颜我永不忘;再见了,老师,您的知识我永记心中;再见了同学,将来有一天,我们仍会在街头相见,请不要把我当成陌生人,擦肩而过。.。.。.

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