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幼儿园师德师风演讲比赛稿【优秀3篇】

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幼儿园师德师风演讲比赛稿【优秀3篇】

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幼儿教师师德演讲 篇一

我是一名幼儿园老师,我的生活都是孩子们的欢笑和泪光串成的,做“孩子王”是一份艰辛而神圣的工作,但我却无怨无悔,每当我累的时候,孩子们的一张张笑脸,一双双满怀希望的双眼就辉浮现在我的眼前,使我幸福无比!

我热爱这一行,在与孩子们相处中我常常这样勉励自己,“我相信你们,我相信自己。”孩子犯了错误时,我会心平气和的说上一句:“我相信你,你以后不会再这样了,对吗?”孩子们进步了,我会满怀欣喜的对他们说:“我一直相信你们的进步是自己努力得来的……”“我相信你”不仅成了我的口头禅,也成了我和孩子沟通的纽带!

爽爽一直是班里无声无息的“含羞草”,她的存在只是静静的,没有反抗的。但清晨,爽爽的到来不是无声无息的,今天她真的反抗了,她小声的呜咽着,小手死死的抓住奶奶不放,我走过去轻轻的揽过她,她敏感的避开我,奶奶一直安抚她说:“爽爽今天不是挺高兴的么?董老师多喜欢你,你不是也一直喜欢董老师么?乖,今天奶奶第一个接你!”但爽爽还是不肯进屋,我一碰她,她就躲开我,最后,奶奶终于熬不住了,要把孩子带走,我用眼神制止了她,故意大声说:“爽爽,你都上大班了,而且你是全班最懂事的小朋友,我不强迫你,我相信你,你会自己走进班的对吗?”说完爽爽真的走进去了,她的好朋友围住她,但她还在一直哭……

“您放心,孩子大了有心事很正常,我来和孩子聊聊,很快就会没事的!”我对家长说。

“对您我是信任的,但是她老哭,我怕她今儿一天都会不高兴!”家长一边说一边瞟向爽爽。

“她大了,有了自己的想法,如果您把她带回家,也许她今天真是没白哭,如愿回家休息了,事情到底怎么回事,我们还是没闹清。我想,我来帮助您也帮助孩子,彻底解决问题才是最重要的!”家长同意了,但还是很不放心的走了!

“爽爽你好点了么?”她点点头,红肿的眼睛里又渗出了泪,孩子一定很委屈,我继而又问:“是因为什么事告诉我好么?”“我想回家,董老师求求你,你让我奶奶接我走吧!”这时她疯狂的哭喊着,一声一声的撕扯着我的心肺,瘦弱的小身躯扑进了我的怀里,我紧紧的抱住她,使她渐渐平静下来。这时我说:“晚上再去奶奶家好吗?你想想,奶奶在家也要干一些活,你去了奶奶又要照顾你,多累呀!奶奶有心脏病,你不愿意她累坏吧?”这一句话起了效果,她边哭边说:“不愿意,不愿意!”看见她哭,我又换了个话题:“你算算,还有四十天咱们班就毕业了,我们只有抓住现在的时间在一起,不然你们走了,我再想你们也没机会在一起了。”她伤感的向我投来一瞥,对我说:“不是的,我想休息一天,我不想练小提琴,我想回家!”现在我终于明白爽爽的心事了,我语重心长的对她说:“练提琴是很苦的,但是不怕苦,有毅力才是最棒的,付煜一直在练钢琴,你看他哭了吗?休息一天可以,但能永远躲着不练琴吗?老师相信你,一定能练好,练好了为我们全班表演一个好吗?”她勇敢的点点头。

我这时大声的向全班宣布:“小朋友们,爽爽在家一直在练小提琴,她告诉我马上就会练好一首曲子为我们表演,你们欢迎不欢迎?”“欢迎!欢迎!”“爽爽你真棒!”“爽爽我回家也要学!”这时,爽爽的小脸兴奋得通红,不好意思的笑了。

晚上接时,我向爽爽的奶奶讲了今天这件事的原委,家长很赞同我的方法,并约好下周五让爽爽来表演,而现在爽爽则急不可耐的要拉奶奶回家练琴呢!

很快,大班毕业了,在毕业典礼上,爽爽为大家演奏了“友谊地久天长”的乐曲,乐曲悠扬伤感,在弥漫着离别。不舍的空气中,孩子们含着泪与我拥抱告别,与我互赠着纪念品。我的心暖暖的也酸酸的,感动着这一年来的“我相信你们”,因为互相信任,才让我们彼此这样贴近,师生情谊才这样融洽,我现在不仅更加的相信他们,也更加相信自己,因为不论在何处,相信自己,相信你的孩子,你将会是一名赢得孩子心灵的教师。

幼儿教师师德演讲 篇二

各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《爱心永驻,默默付出》

有人说:“教师是一根拐杖,他将支撑着你迈出人生的第一步。”也有人说:“教师是一根蜡烛,它燃烧自己,去照亮别人。”幼儿教师作为第一个正确引导孩子走向社会、观察社会的启蒙者,更应该像一根拐杖、一根蜡烛。从加入教师行列,当起孩子王的那一天起,我便喜欢上了他,为自己选对这个行业而自豪。在我十多年的幼教工作中,我不会忘记领导的关怀和教育,更不会忘记同事们对我的帮助和支持。记得刚踏上工作岗位时,我虚心向同事们请教,学习他们的教学经验,认真阅读各种幼教书籍,吸取其中的营养,深入反思自己工作中存在的问题,逐渐积累经验,在付出艰苦的努力之后,我逐渐形成了自己的教学风格,能灵活安排教学活动,科学合理的组织一日活动了。正是在你们的关怀和帮助下,【WWW.HUZHIDAO.COM】使我成为一名合格的幼儿教师,我也以我满腔的热情投入到我所热爱的幼教事业。

多年的风风雨雨,为了心中那无言的承诺,我日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,我远离喧嚣人群,为了备好一堂课而认真钻研教材几遍。我曾为了照顾好刚入园的小班幼儿,在儿子十个月时给他断奶,一天工作十多个小时。也曾因为儿子生病而来不及照顾内疚不已…。从教十五年,诸如此类的事情很多,让我深深的体会到了幼儿教师的酸甜苦辣,让我领悟到了那充满纯真、爱心、求知欲的童心世界。工作中,我深刻的意识到幼教工作对于一个城市乃至一个国家发展的重要性。作为一名幼儿教师,我深知肩上的担子有多重。在我心中,每一名幼儿都是一个纯洁的天使,都应该得到同等的爱,这样才能让每一个孩子的身心都健康成长。

不少人习惯于把教师比作蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有啥意思?”而我认为,老师应该有老师的境界,老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”,舍我其谁?

古代意大利的一位造船匠,他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去…而我们不正是这造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但我们的爱、我们的心血和我们生命的智慧已经化作一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味。一批批孩子逐渐成长,当看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,我觉得自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福,面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。我坚信这份幸福会越来越深远、越来越长久,伴随我一生。

古人云:“一份耕耘一分收获”这是一个真理,是谁也不能改变的事实。我想:只要你肯付出,一定会得到收获。

幼儿园给了我成就事业的平台,给了我实现人生价值的机会,事业升华了我的生活,铸就了我的信念,我将以我的实际行动,尽我所能,时时、事事、处处,以一名合格、优秀的幼儿教师的形象,努力实践我的梦想,为幼儿园增光添彩。

幼儿教师师德演讲 篇三

师德,不再只是一个词,不再只是一个空泛的道德说教,师德是有着最为充实内涵的,最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献,对学生的呵护以至关爱,对业务的钻研以至精通。

正如陶行知先生说的,"捧着一颗心来,不带半根草去"。教师的关爱就是这样无所不包的博大与精深,春风化雨的深刻而从容,脱离世俗的平等和宽厚,毫无功利的清纯与洁净。

古往今来,凡是在教坛上作出非凡贡献的教师,无不是知识渊博,学海纵横的学者型教师。外国如古希腊的亚里士多德,中国如公元前的孔子,都是那个时代百科全书式的人物。当今如魏书生,文史哲样样精通,成为教育改革的先行者:如孙维刚,除教数学外,还兼教过物理,历史,地理,音乐,体育等,创造了把全班55%的学生输送到北大,清华的奇迹。

正是这不懈地钻研,教师们履行着自己"传道,授业,解惑"的使命,开启着无数青年学子们崭新的人生。

人格是最高的学位,师德是最美的乐章!

天高云淡,日暖风和,相信我们亲手栽种的师德这株常青之树会更加根深,叶茂,果实甜美,溢满芳香,相信中华民族的教育之树会永远屹立于世界民族之林!

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