每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代民间,历经数千年的演变和发展。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的.文化产物。以下是小编为大家精心搜集和整理的猜歌名的谜语大全,希望大家喜欢!
1、谜语:我只喜欢你一个人(打一歌曲)
谜底:《我的心里只有你没有他》
2、谜语:不容易(打一歌曲名)
谜底:《没那么简单》
3、谜语:秋风萧瑟,落叶飘飘(打一歌曲)
谜底:《秋意浓》
4、谜语:裸奔(打一歌名)
谜底:《一*不挂 》
5、谜语:两个人(打一歌名)
谜底:《我和你》
6、谜语:我生了个儿子(打一歌名)
谜底:《i got a boy》
7、谜语:坏人里的好人(打一歌曲)
谜底:《魔鬼中的天使》
8、谜语:八戒偷看美女淋浴(打一歌名)
谜底:《雾里看花》
9、谜语:乞丐也看戏(打一歌名)
谜底:《穷开心》
10、谜语:狂风暴雨(打一歌曲)
谜底:《坏天气》
11、谜语:上下一心 (打一歌曲)
谜底:《忐忑》
12、谜语:光棍独唱内心苦楚(打一歌曲)
谜底:《单身情歌》
13、谜语:轮船上的掌舵者(打一歌曲)
谜底:《水手》
14、谜语:水珠落个不停(打一歌名)
谜底:《雨一直下》
15、谜语:成年后的落寞(打一歌名)
谜底:《越长大越孤单》
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以下是小编今天整理的你画我猜的词语全集的内容,欢迎大家查看。
a:安全帽
b:北斗星、冰鞋、保温杯、包子、北京烤鸭、北京大学、北京、冰块、布达拉宫、棒冰、冰刀、保鲜袋、冰棍、宝岛、冰川、波浪线、兵器、布谷鸟、八哥、背包
c:衬衣、菜包、餐馆、厕所、抽油烟机、彩电、苍蝇、铲子、床头柜、长江、窗、菜刀
d:雕塑、地图、电锯、电线、大海、短裤、打狗棒、斗牛、大牙、电动剃须刀、打麻将、凳子、电缆线、豆芽、蛋炒饭、电子词典、豆浆、读卡器、打架、地中海
e:耳坠
f:粉笔擦、飞镖、福娃、飞机
g:公安局、狗尾巴草、龟、购物袋、高速公路、狗皮膏药、干拌面、股市、果树、光盘、弓箭
h:汉英词典、花车、狐、花瓶、花瓣、火星人、红太狼、虎牙、黄鼠狼、黄马褂、滑板、海水、河马、火柴盒、化妆棉、火炬、红地毯、含羞草、葫芦丝、火影忍者、红眼病、婚礼、黑板、欢乐谷、火车站、黑龙江、火山、海鱼、葫芦丝、黑人牙膏、海绵、红灯
j:、警报器、鲸鱼、积分卡、卷发、金戒指、井、酒杯、金刚、机器猫、鸡冠花、机车、加菲猫、集装箱、假发、解放军、经纬度、竞技
k:快乐宝贝、蝌蚪、骷髅头、葵花宝典、开心农场、课程表、考试卷、孔明灯、卡通、变色龙
l:流鼻血、路灯、狼外婆、凉鞋、镰刀、流氓兔、旅行箱、领带、鹿、篮球场、骡子、拉力赛、铃铛、莲藕、理发店、老板
m:门票、茉莉、棉花、梅花、迷糊熊、米饭、眉笔、美女蛇、美人鱼、棉被、茅屋、帽子、马蹄铁、面巾纸
n:哪吒、牛头人、牛头不对马嘴、南极、女王
o:欧元、藕、欧洲杯
p:胖子、扑克牌、苹果台灯、泡泡堂、扑克、跑
q:拳击手套、七夕、屈原、千纸鹤、桥、签名、清华大学、请帖、骑马、曲别针、乞丐
r:日光灯、人头马、忍者、热狗、瑞丽
s:山顶洞人、手链、手镯、芍药、手提电脑、水蜜桃、鼠标、手铐、杀生丸、树木、丝瓜、烧麦、神秘盒、史莱克、三角钢琴、狮子、士兵、双眼皮、石膏、水管、随身听、输入法、四季豆、蒜头
t:太阳、跳远、糖葫芦、铁扇公主、昙花、兔耳朵、特价机票、体温计、桃子、天鹅、天安门广场、天书、铁公鸡、太极拳、塔、天蝎、天路、图书馆、田螺、秃子
w:五角星、乌鸦、舞狮、玩具熊、网球、网线、网址、碗、外套、武松打虎、闻鸡起舞、网线、围棋
x:西红柿炒蛋、西瓜刀、洗脚水、袖子、星矢、乌鸦喝水、西红柿、席子、星星、蜥蜴、熊、小草、洗浴头、熊猫眼、雪人、网络电视、小头爸爸、洗澡、相片
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z:珍珠、坐、折叠床、中央电视台、照妖镜、桌布、植物人、足球、坐便器、桌面、止汗液、掌纹、坐标
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适合幼儿园猜的谜语
对于儿童而言,最主要的事情就是玩,因此如何让孩子在玩中获得知识,想必是家长们共同的烦恼。下面为大家带来了适合幼儿园猜的谜语,希望大家喜欢~
谜题:哥儿十个分两家,干起活来要请它。开机器,种庄稼,越干越巧劲越大。 (打一人体器官)
谜底:手
谜题:四四方方一座楼,大人小人住里头,小人有嘴不开口,大人开口又动手。 (打一文艺样式)
谜底:木偶戏
谜题:一匹马儿两人骑,这边高来那边低,虽然马儿不会跑,两人骑着笑嘻嘻。 (打一玩具)
谜底:跷跷板
谜题:一座桥,地上架,走着上去坐着下。 (打一玩具)
谜底:滑梯
谜题:一个风箱真奇怪,一拉它就唱起来。 (打一乐器)
谜底:手风琴
谜题:一位公公精神好,从小到老不睡觉。身体轻,劲不小,左推右推推不倒。 (打一玩具)
谜底:不倒翁
谜题:一个娃娃小不点,一件红袄身上穿,香火把它的辫子点,大叫一声飞上天。 (打一物)
谜底:爆竹
谜题:天上飞,不是鸟,前边翅膀大,后边翅膀小,喝饱汽油飞得高。 (打一交通工具)
谜底:飞机
谜题:钢铁身子重万斤,搁在水里它不沉。不怕风浪大,就怕水不深。 (打一交通工具)
谜底:轮船或军舰
谜题:长长一条龙,走路轰隆隆,遇水过铁桥,遇山钻山洞,脚下钢轮力气大,日行千里真威风。 (打一交通工具)
谜底:火车
谜题:四脚圆滚滚,眼睛亮晶晶,嘀嘀叫一声,招手过路人。 (打一交通工具)
谜底:汽车
谜题:有时候,圆又圆,有时候,弯又弯,有时晚上出来了,有时晚上看不见。 (打一自然现象)
谜底:月亮
谜题:说是牛,不是牛,不吃草,光喝油,工人叔叔送它来,支援农业大丰收。 (打一机具)
谜底:拖拉机
谜题:十个客人十间屋,冷了进去暖了出。 (打一物)
谜底:手套
谜题:小小两只船,没桨又没帆,白天带它到处走,黑夜停在床跟前。 (打一物)
谜底:鞋
谜题:一本书,天天看,看了一篇撕一篇。一年到头多少天,小书撕下多少篇。 (打一物)
谜底:日历
谜题:你说稀奇不稀奇,汽车长着长胳膊,抓起东西往上举,千斤万斤不费力。 (打一机具)
谜底:起重机
谜题:一匹马儿真正好,没有尾巴没有脚,不喝水来不吃草,骑上它就满街跑。 (打一交通工具)
谜底:自行车
谜题:一件东西大无边,能装三百多个天,还装月亮十二个,它换衣服过新年。 (打一物)
谜底:日历
谜题:麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。 (打一植物)
谜底:花生
谜题:青皮包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。 (打一植物)
谜底:冬瓜
谜题:一根竹管二尺长,开了七个小圆窗,对准一个小窗口,吹阵风就把歌唱。 (打一乐器)
谜底:笛子
谜题:一间房子扁又长,上边开了许多窗,用嘴吹进一阵风,好听的音乐多响亮。 (打一乐器)
谜底:口琴
谜题:一个大肚皮,生来怪脾气,不打不做声,越打越欢喜。 (打一乐器)
谜底:鼓
谜题:一个南瓜两头儿空,肚里开花放光明,有瓜没叶儿高高挂,照得面前一片红。 (打一物)
谜底:灯笼
谜题:四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。 (打一物)
谜底:口罩
谜题:小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。 (打一人体器官)
谜底:牙齿
谜题:高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的'果实数不清。 (打一植物)
谜底:向日葵
谜题:天上一只鸟,用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。 (打一玩具)
谜底:风筝
(猜谜语网http://)
谜题:圆头圆脑小东西,没骨头没肉光有皮,一打跳得三尺高,肚里憋着一包气。 (打一体育器材)
谜底:皮球
谜题:圆圆的身体皮儿薄,有红有绿颜色好,拴在线上随风舞,撒手高飞天上飘。 (打一物)
谜底:气球
谜题:身材瘦瘦个儿高,叶儿细细披绿袍,别看样子像青蒿,香气扑鼻味儿好。 (打一植物)
谜底:芹菜
谜题:红嘴绿鹦哥,吃了营养多。 (打一植物)
谜底:菠菜
谜题:黄包袱,包黑豆,尝一口,甜水流。 (打一植物)
谜底:梨
谜题:紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻。 (打一植物)
谜底:茄子
谜题:白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多。 (打一植物)
谜底:藕
谜题:兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服就扯破。 (打一植物)
谜底:蒜
谜题:好象苹果红又红,好象柿子没有盖,能当水果能当菜,营养好来人人爱。 (打一植物)
谜底:西红柿
谜题:身体长又长,开花黄又黄,脸蛋儿象太阳,籽儿香又香。 (打一植物)
谜底:向日葵
谜题:小黑妮儿会干活,自个叼泥来作窝。唧唧唧,唱起歌,飞来飞去把虫捉。 (打一动物)
谜底:燕子
谜题:半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中。 (打一植物)
谜底:葱
谜题:脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。 (打一植物)
谜底:玉米
谜题:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。 (打一植物)
谜底:西瓜
谜题:四季常青绿,只是花开难,摊开一只手,尖针已扎满。 (打一植物)
谜底:仙人掌
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幼儿园大班教案《猜一猜》含反思
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班教案《猜一猜》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、专心阅读图画,能仔细观察图画、发现谜底。
2、欣赏诗歌,喜欢模仿录音并跟读诗歌。
3、认读字词:它、摇、见、就,复习认读:树、花、水、云。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。
1、大字卡、大范例。
2、磁带录音机。
一、导入活动
1、今天,我们猜一个谜语,看谁爱动脑筋,下面我们一起听这个谜语。(教师朗读《猜一猜》)。
2、小朋友猜谜底是什么呢?那你为什么猜是××呢?
3、小朋友猜的对不对呢,我们一起来看看这幅图就知道了。
二、欣赏诗歌《猜一猜》
1、出示大范例,引导幼儿阅读画面,提问:
图上有些什么?
树和花都怎么了?你从哪里看出树在摇?他们为什么这样?
水上为什么会起波浪?(帮助幼儿理解水波比喻成皱眉。)
云为什么能在天上飘动?
2、刚才小朋友猜的对不对呢?小朋友真聪明,下面我们一起来读一读这收诗歌,回家后在把诗歌说给爸爸妈妈猜一猜。放录音,集体欣赏诗歌《猜一猜》,教师注意幼儿的坐姿。
3、提问:
(1)诗歌的'名字叫什么?
(2)(出示字卡“树”)什么见到它就摇头?(出示字卡“摇”)
(3)(出示字卡“花”)什么见到它就弯腰?(出示字卡“见”)
(4)(出示字卡“水”)什么见到它就皱眉?(出示字卡“它”)
(5)(出示字卡“云”)什么见到它就跑?(出示字卡“就”)
三、欣赏诗歌
1、发书,请幼儿翻书到16课。
2、交代欣赏常规,播放录音,幼儿欣赏诗歌。
3、交代跟读常规幼儿跟读诗歌,教师巡回指导,检查幼儿的坐姿和划指情况。
四、幼儿模仿录音朗读诗歌。
五、认字游戏:做做、说说
1、看字做动作。教师任意出示一张字卡,幼儿根据猜一猜的内容做动作。
2、看字说句子。请幼儿选择一张字卡,说句子或讲述一件事。
开头部分阅读封面的环节和师幼共读的环节是本次活动的一个亮点,在孩子不知道阅读内容的情况下,留白的封面无疑成了孩子最好的猜一猜、说一说的机会,在活动开始时大大的激发了孩子的想象力和表达力,给予了孩子充分的猜测、预期、质疑、反思的机会,这样的教育策略也为孩子们创设了一个宽松自由的语言氛围。接下来的师幼共读环节,我在活动中层层递进的提问,不断的给孩子设疑,鼓励,引导孩子仔细观察,不断碰撞思维的火花,整个活动中孩子们都能大胆的进行猜测想象,并用比较清晰的语言表达出自己的想法。从而很好的与孩子互动。
当然活动中还有需要改进的地方,比如说老师的反馈性语言应更丰富些,这样可以让孩子感受到老师对他们每一个人的想法都是关注的。另外,教育活动的结束不是结果,一节课中远远不足以挖掘文中更多的深邃,走进阅读,也是为了更好的走近生活,接下来我会带着孩子一起用放大镜去看看我们真实的生活,拥有更多的看一看,猜一猜。
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