在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼，就像小鸟逃离了笼子一样，回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然，我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物，但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁，这枷锁虽是个锁，可却依然让我爱上了它。
还记得第一次看的那本书，那个情景。那个地方和那个时间，虽时隔已久，却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的，看见了一本没有看过的，甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道：“这是什么时候买的书？”妈妈说：“很久啦，是你姐姐系哦啊时候买的，你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一，融合一体了，看完便还想再看，就是不知怎么，百看不厌。
后来上了三年级，才再多买了几本回家，兴致勃勃的。
里面的笑猫，是那么的让我着了魔，我的心自始至终都在放飞，新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了，到现在，我已买了十三本，有的虽没买，但却看过，每一本的故事，一想起来，便能哭个不停、笑个不停。
我想，我已和书的心脸上了，和它已成为了朋友，那种说不出、道不明的关系。正式如此，我便已着了魔、入了迷了吧。
说到书，相信大家一点儿也不陌生吧！
今天，我就和大家说一说我和书的有趣故事吧！
以前，我可喜欢读故事书了。可是因为“字库”里的贮备太少太少，无法阅读许多书。只能在妈妈的带领下阅读。现在，我已经五年级了，认识了很多字，还有一个好朋友“新华字典”为伴，可以随心阅读自己的喜欢的书了。如《叮叮当当》、《十万个为什么》、《骆驼祥子》……。有了这些课外书，我的字库里的字是越来越多了，随着知识的增多，我更是对书爱不释手了。
记得有一天，我提前做完了作业，抓起一本书看了起来，我像一匹饿狼，贪婪的读着，也不知道过了多长时间。就在我为丁丁担心的时候，妈妈突然说道：“快睡觉了，都十二点了！”犹如晴天霹雳，正在精彩的时候，我哪里肯去休息！我钻进被子里，偷偷打开手电筒，津津有味的继续看起来。可是，还是抵不过瞌睡虫，不一会儿，我就混沌欲睡，只有带着遗憾，去梦里继续读了。
有一次，课间休息的时候，我看一本同学借给我的《福尔摩斯》，情节很紧张，丝丝动人心弦。直到上课铃响了，我也没有听见，等老师走进课堂，我还在如痴如醉地看书。老师很生气，就把我的书给没收了。结果，我很难过。但是后来我也总结了自己，不该在不可以看书的时候瞎看书。该制定出有效的做作业与看书的安排，这样才能做作业与看书两不误。才能让自己有效率的吸收知识，才能让自己越来越优秀。喜欢读书没有错，也得好好读书，才能学以致用。
“书是人类进步的阶梯”，“书是不开口的老师”，是书教会了我很多知识，是书陪伴我读过很多一个人的时光。这些都是金银财宝买不来的，我想，我会喜欢一辈子，我愿意一辈子与书为伍。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我爱书，爱阅读。说起来我与书也有过一段故事呢！
在书店里，一个小女孩在哀求她妈妈帮她买书，没错，那女孩就是我。事情是这样的，我与妈妈帮姐姐买东西，无意间，发现我期待已久的一本《笑猫日记》总算出版了，我激动万分，连忙让妈妈帮我买……
谁知道，妈妈只瞟了一眼，说：“不买，整天看这些闲书有什么有用？你要买就买有关学习的书！”我抓住最后的希望：“”妈妈！您让我买吧！我保征以后都乖乖的。”妈妈双手一摊，无可奈何地说：“哎！好吧！要买快买！”
一回到家，第一时间想到的就是我的书。当我喜滋滋地捧着书去看的时候，妈妈叫住了我：“等一下，刚接到电话，奶奶从香港回来了，就在光明饭店门口，你帮她去拿一下行李。”
“行！”我立马冲出家门，找到奶奶，并从她手中接过行李，又冲回了家——总算，可以看我的书了！
为了避免妈妈又吵到我，我索性关上门，把自己关到衣柜里，再准备一个枕头，一个小灯炮和一个可以充电的小风扇，万物俱全，可以放心的看书了。
当我看到一半时，隐约听到有人在喊我，我以为是幻听，便没太在意，继续看书。这时，肚子欢快地叫了几声，哦，我饿了。
我放下书，听不见外面的动静，就想：“现在应该过了午饭时间了啊，怎么没人叫我呢？”于是，我走下楼去……
刚走到楼下，就见到奶奶焦急地走来走去，一看见我，马上迎上来，说：“你去哪了？一家人都在找你，来，先吃饭，我打电话告诉他们别找了。”这时，我才知道，我躲在衣柜里看书看书差不多有半天，全家人都找我去了。
我喜欢书，因为书会把我带到知识的彼岸！
时间在飞逝，日积月累，很多书籍都成了我们形影不离的伙伴。有的可能是为了完成某项任务结下的缘，有的可能是学习烦闷、无聊之余交的友，但更多的自己内心的需求，无论是自我提升，还是休闲娱乐。
最近，白岩松老师的《幸福了吗？》让小编思绪万千。与这本书结缘是在2016年12月他的签售会上，本是陪朋友前去，然后顺带买下了三本书，没成想却给我带来了巨大的惊喜。
2008年汶川大地震，在每个人心中都留下了深深地烙印。但对年少无知的我来说，那段时间依旧很平凡，只不过在听到死亡人数、震后惨状时有过心痛，在一如既往每周一早晨升国旗时多了几分钟默哀时间，在平淡的日子里有过募捐活动，除此之外这场地震似乎与我毫无关系。
在《幸福了吗？》：我们都是灾民板块中，白岩松老师用他的亲身经历讲述着那时的状况。
这中有我们面对这突如其来的大灾难，没有藏、躲、瞒，而是快速透明的让媒体参与其中的欣慰；有《爱的奉献》赈灾晚会的情感煎熬；有被外国救援队救起讲起笑话的四川人展现的乐观；有巨大卡车被前后方山体滑坡堵住的幸运与绝望；有人们怀抱一丝希望贴出寻人启事中的酸楚；有震中几所学校被夷为平地、一片废墟的悲愤……这一切的一切无一不击打着我的内心。
在“美国，美吗？”板块中，白岩松老师谈到：在很长的时间里，中美关系好也好不到哪儿去，坏也坏不到哪儿去。百多年来，美国坐着老大的位置，在格局变化的时代里，自身利益高于一切，美国不可能放弃梦想，主动看着老大的位置受威胁。我想这也是对现在全球关注的中美贸易问题的不错解释。
书籍就是很有魔力，在你阅读时，无意间就让你体会、学到很多东西，而我们也一直在读书的路上。
书，是我的好朋友，也是我的一位良师，我非常喜欢它们，它为我指引了前进的方向。
问起生日礼物，你们一定会毫不犹豫地选择一个玩具，或其他什么，而我一定会选择一本好书。
记得我8岁时过生日，妈妈说：“明天是你的生日，你想要什么生日礼物？”我说：“我想要一套《父与子》漫画集。”可是这套书在我们这里是很稀有的。第二天，我就和妈妈去逛书店，可是连续好几家书店都没有这本书。我只好沮丧的回去了。再回家的路上，我看到一个大人从书店里走出来，手里拿着我心心念念的那本书——《父与子》漫画集。我赶忙对妈妈说：“你看那个人手里拿的是什么，他刚从那家书店走出来，说明那家书店里有这本书。”我们说去就去，我对老板说了要买的书，不料老板却说卖完了。可是我真的非常喜欢这本书啊！结果正好，那个大人说他买错了，我赶紧去把那本书拿过来，生怕再被别人买走。一回到家，我就急切的翻开书，坐到沙发上津津有味的看了起来。
书能使我快乐，有时候却让我倒了霉，挨了批评。
一次，同学拿了一本书，我非常喜欢它，于是我就去找他借书，可是同学说：“书被别人借走了，你等两天吧！”我只好按他说的等了两天。两天后，同学把一本弄得脏兮兮的书递给我，说：“他看完了，轮到你了！”我回家就去看这本“脏”书，有的地方连字也看不清楚。看完后，我把书还给了他，他却说：“看你弄得脏的，这是我好不容易才买到的，你赔。”我说：“原本就很脏呀！”可是不论我怎么说也不行，最终他告诉了老师，老师狠狠的批评了我。
这就是喜欢看书的我。书有时使我快乐，有时也使我遭人误会，挨老师批评，但我还是很喜欢看书。
瓦窑堡小学五年级（4）班徐晟轩
书是一笔财富，珍惜它的人，就会从中得到许多东西，与它失之交臂的人，会失去很多美好的东西。
我以前小，不喜爱看书。父母常教导我，说：“一个人不读书，那活在世上还有什么用呢？”无论父母怎样苦口婆心劝说，我还是不为所动，最后爸爸说：“书中自有黄金屋。”我一听这话，便来了兴趣，问：“书里面真的有黄金吗？”“当然了，就看你有没有一双敏锐的眼睛去发现了。”我立刻在书桌上捧起一本书，如饥似渴地看了起来，刚开始，我没什么兴趣，但是后来，我被故事中的人物吸引了，我看了许久，不知不觉，一个下午就过去了，眼睛感觉有点累，我便合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。我笑眯眯地走出房间，爸爸问：“饿了吗？”我摸摸肚子，说：“还真的饿了呢！”爸爸立刻去给我做吃的。
晚饭过后，我走进房间，又捧起那本书，当我看到里面的人物竟能起死回生，不由得浮想联翩：“要是我能起死回生，那该多好啊！”
就这样，天长日久，我越来越喜欢看书，不论是吃饭的时候，还是回家的时候，我都能捧着一本书。有一次，爸爸给我买了一本书，我就像得到了一件宝物似的，高兴得一蹦三尺，回到房间，一页，二页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，书中的人物像磁石一样把我吸引住了，我看得如痴如醉。看了几个钟头，这本书被我看完了。
现在，每次到书店我都要看几个钟头。一次看晚了，爸爸叫我回家，我恋恋不舍地把书放回书架，回家以后，躺在床上想着，后来结局怎么样了，真可以说是牵肠挂肚。
如今的我是一个小书虫，整天沉浸在书香里，我终于体会到爸爸说的那句“书中自有黄金屋”的含义了。
知道我为什么这么喜欢课外书吗？这可得从小学三年级说起了。
那天是个平凡的周末，刚吃完午饭的爸爸妈妈都在家里呆着，爸爸看着报纸，妈妈手里翻着一本厚厚的书，我一个人玩太无聊了，于是我去找妈妈，妈妈看了我一眼，又把视线放回书里。妈妈不理我，于是我又去找爸爸了，爸爸居然和妈妈一样，管都不管我，又看回自己的报纸了。我无奈，抢下爸爸的报，抢走妈妈的书，自己看了起来。
妈妈愣了，爸爸笑了笑，从书堆里拿出来了一本带有拼音的儿童读物，把那本儿童读物与我交换爸爸的报纸和妈妈的书，我看了看，那本儿童读物还有图画，真好玩，于是我就交换了。
拿到书和报纸的妈妈和爸爸，又津津有味看了起来，我拿到那本书，读起了书名：童话大全。现在都还记得，那是我从出生开始最先看到的一本书，我翻开书，一个字一个字的读了起来，优美的图片使我陶醉，我看了入了迷。
晚上到了，那时的我读书的速度慢，一个下午都还没读完，吃饭时，爸爸妈妈劝我拿下书，出晚饭再看，我不答应，边看书边吃饭，爸妈也得作罢。我的计划得逞了。
看了一个下午外加晚上，我终于把书看完了，那本书真好看，我缠着爸妈，要他们再给我买这样的书，从那个时候起，我就和书结下了不解之缘。
从哪个时候起，爸妈开始带我到图书馆里看书，不知不觉中，我学会了许多，在我的认为中，书就是一个博学多才的老师，教会你许多……
从童话大全到各种杂志图书，在书的王国中，我如痴如醉……没想到，我第一个交的朋友居然是书，书教会了我知识，赋予了我乐趣，而且不求回报，书可真是一个正人君子呢！
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞文学使人善辩。”书籍也是我的好朋友。
走进我的书房，打开我心爱的书橱，哇！里面有各式各样的书籍。在这个书柜中有已经磨损严重的少儿绘本，有厚重的教辅书，还有包装精美的童话书。但我最喜欢的还是《中国神话故事》，书中的内容丰富精彩，记载着中国上下五千年流传在民间的神奇传说。每次我拿起这本书，看着书中的小故事，真是百看不厌呀！
记得我上幼儿园的时候，老师每天都布置亲子阅读作业。于是妈妈便给我买了这本书，当时我还不识字，所以每天都是妈妈读给我听。每次妈好读书的时候，我总是听得津津有味，甚至连晚上做梦也会梦到书中的故事情节。后来，我上丁小学自己认识了很多汉字，就开始自己尝试阅读了。
在这本书中，让我最印象深刻的故事就是《精卫填海》。它讲的是炎帝的小女儿在东海被淹死后，灵魂化作了一只精卫鸟，精卫不希望再出现像它一样被大海淹死的人，于是发誓要填平东海。
也许它的行为看起来有些可笑，大海怎能够填平呢？但是她远大的志向和不气馁的精神是值得我们学习的。
记得我第一次练舞蹈下腰的时候我很害怕，怕会摔倒，于是我想到了精卫是它让我知道当我们遇到困难不要因为害怕而放弃，最后，通过一次又一次的努力，我终于学会了下腰。我很喜欢这本书书里的故事，对我的影响很大，也有很多值得我们学习的精神。
通过读这本书，我才真正懂得了“书是人类类进步的阶梯，终身的伴侣……这句话的含意。
从小到大，我和书就没有分开过，从绘本故事，到中国文学名著，到外国文学名著，它一路伴我，去探索更宽广的路。
读万卷书，行万里路。这话一点不假，你瞧——最近鲁滨逊绘声绘色地给我讲述了他这二十八年的历险，让我身临其境；刚告别鲁滨逊，又被尼尔斯拉上鹅背，一起冒险，朝下看，又看到汤姆和贝琪在山洞外大哭……
每天晚上睡觉前，我都会读书。有时，我会读一些和我同龄孩子的诗，我也灵感爆发：写出《公路》“它是一条车能开的路，它是一条人能走的路。它脸颊上铺满了石子，两条白色的手臂好像在指挥车，请走中间！”意想不到的事情发生了，我的这首小诗竟然在第二十一届中国青少年作家优秀作品评选中获得金奖。
不仅诗歌给了我创作的灵感，那些长篇小说一样给我创作的启示。前段时间，我读着杨红樱阿姨的《五三班的坏小子》时，竟然在班级里对号入座，想到了我的同学，于是我也一发不可收拾，写出了一篇小文《我的同学张明》，更想不到的是，没过几天这篇文章就被《苏州日报》的编辑老师看中，发表在报刊上。当我知道这个令人兴奋的消息后，兴奋地捧起《五三班的坏小子》，一个劲儿地亲吻，并将它抱在怀里，迟迟不愿意放下。
我读书还有一个癖好，喜欢拓展阅读。只要我们语文书或其他课外书上提到的图书，我便会让爸爸妈妈帮我把书买回来，坐在那里细细地读，慢慢地品……到了吃饭或睡觉的时候，爸爸妈妈不知要催促多少次，我才肯放下书本，依依不舍地和它们告别。
书，它是我进步的阶梯，更是我形影不离的好朋友！
一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断提升一个人的修养。书是所有智慧大门的钥匙，是人类永远离不开的朋友。
夜晚，我正津津有味地看着《老人与海》这本书，突然妈妈的“河东狮吼”把我从书中硬生生地拉了出来。
只听见老妈对我说：“张萌，快去睡觉！”这一刻，我觉得妈妈真是烦透了，但是迫无奈，我只好不情愿地爬上了床。
在床上，我的脑海里像播放电影一样，放映着书中的内容，可刚播到一半就掐断了。这时，我想：可怜的圣地亚哥老人到底有没有钓到大鱼呢？他都八十多天没有鱼获了，可是他依然不放弃，满怀希望地又再次划着自己的小船出海了，真希望他今天能钓到鱼啊！
心中就像有一种力量在驱使着，我又重新拿回那本书。为了不被妈妈发现，我躲在被窝里，拿着手电，照着书继续看。一页，两页，三页……我像一匹饿狼，贪婪地着迷地读着。“太棒了，圣地亚哥终于钓到大鱼了！”读到这里我情不自禁地叫道。刚说完，我才发现自己“暴露”了，急忙合上书开始装睡。果然不出我所料，妈妈开门进来了，看见我还在“睡”，便嘀咕了一句：“奇怪，明明听见房间里有声响，怎么回事？”说完便走了。我听见外面没了声响，又爬起来接着看起了书。
一直到深夜，那本书才看完。“真是太可惜了，老人千辛万苦，钓到那么大的鱼，最终却只带回了一副大大的鱼骨！”感叹着感叹着，我最终被瞌睡虫给打败，睡着了……
书，是我的好伙伴，是我最忠实的朋友。它带给我无尽的乐趣，让我的生活更加丰富多彩。我知道，我和书的故事是永远都不会划上句号的。
大家一定都和书有一些认识吧！有些人一定与书有过一段非常精彩的故事，下面，就听听我与书的故事吧！
书是一些神秘而复杂的丛林，书也是一个值得我们探索的，无边无际的大海。让我们在那无限的知识里遨游。有一次，我一边看书，一边啃瓜子，我正看到一段精彩的部分，嘴里我感到有点硬硬的，咸咸的东西在嘴巴里，还以为是瓜子仁，我也不管不顾，懒得管它，继续看着书，之后，准备睡觉了，我站起来一看，啊！垃圾桶里满是瓜子肉，那么我刚才嘴里吃的是瓜子壳，真是太全神贯注啦！
还有一次，我在看书，妈妈跟我说要到超市买下东西，让我在家看一下水壶的水烧开没，如果烧开了，我就要把插头拔掉并把水倒起来。妈妈说：“听到了没。”我说了一声：“听到了。”她便走了。
这本书写得太好了，故事很精彩，当我看到一些精彩的部分，看到一些感人的情节，我会情不自禁地流下眼泪，边看边擦。有时看到一些古诗之类的，我还会把它牢牢地记住。
当我正看得很专心时，突然听见了滋滋、滋滋的声音，我还以为是隔壁的邻居在炒菜，也就没多大注意。过了一会儿，妈妈回来了，我总感觉有什么事没有做，啊呀！糟了，我忘拔插头了。妈妈走进厨房一看，说到：“钱麒臣，这是怎么回事。”只见，水在哗哗地往外流着。
我以为妈妈会骂我，但妈妈看了看往外流的水，又看了看桌子上的书，说道：“你专心看书是对的，但是，我交代你的任务也不可忘记噢！”不过长时间看书对视力也是有害的，我们也要保护自己的眼睛，注意眼睛休息。书中自有黄金屋，我越来越喜欢读书了，我离不开书。
“哇哇——哇——”在一幢楼房的一户人家，传来了小孩的哭声。一个花甲老人，站在门外焦急的喊：“xx,别哭啊，等我拿来钥匙就给你开门，你先看着床上那两本书啊！”于是，哭声慢慢停止了......<
那小孩就是当时不到一岁的我，花甲老人就是我的姥姥。那天，她不小心把门反锁上了，身上也没带钥匙，只能去跑去妈妈单位要钥匙。姥姥说，当她急匆匆打开门时，看到我眼泪花花的拿着书在看，只不过书是倒着拿的！
这就是我最早与书发生的故事。后来我和书成了朋友，看书就像吃饭一样，长时间不看还真“饿”的慌。
可让人难过的是，因为我三岁时发现有先天性弱视，妈妈为了保护好我的眼睛，就限制我看书的时间。随着年龄的增长，我越来越渴望了解外面的世界，可是因为弱视我不能看电视，不能看电脑，连看书也被限制时间，我就像一只想要飞上蓝天却被关在笼子里的小小鸟，只能眼巴巴看着外面的世界却不能投入它的怀抱，我的痛苦可想而知。不能好好过看书瘾，我一下子就觉得像失去一个小玩伴一样，生活少了一些乐趣。想看又不能看书时，我就坐在那里发呆，妈妈看我不开心，就天天给我念故事。从此我不但可以看书，更多的我还可以“听”书，生活又变得有趣了，妈妈说我是个小“书”女，呵呵，“书”女就“书”女，做不成“淑女”做个“书”女也不赖嘛。
书中的世界可真精彩，有自强不息的海伦凯勒，有机智勇敢的尼尔斯，有知错就改的匹诺曹，有调皮可爱的马小跳......
书中的世界是精彩的，我和书的故事也是精彩的，好啦，先写到这里吧，读书去啰。
书，伴我成长，它好比我的精神伴侣，一步一步，陪我走到了今天。现在，我迷上了《童年》，它是高尔基的一部巨著。
这本书，其实我在家中已经读了很多遍，但还是觉得不过瘾，就想带到学校再读一读。
第二天，我真的这么做了！但是发现，根本没时间看，唯一有时间的，便是覃老师的自修课堂，而覃老师平日有点凶，真的好怕逮到后被骂，写检讨。可是，我还是好想看，于是，我决定冒一次险。
“叮铃铃”，上课铃声响了，随之覃老师走了进来，而《童年》也被我悄悄翻到了第9页，放在抽屉中。这节是自修课，覃老师坐在讲台上批作业，而我们全班则在底下做作业。我快速做完后，手开始蠢蠢欲动，其实大脑中一直有两个小人在争吵，看还是不看……最终，我还是决定——看！
我把书放在腿上，头微微低下，装作在写作业的样子，一只手按在书页上，另一只手轻轻地翻页，努力不发出一点儿声音。
突然，讲台上发出了声音，我吓得猛地抬起头，结果只是覃老师换了一下坐的姿势，哎呦，吓我一大跳呢！这让我注意到，应该时刻关注覃老师的动静，以免她突然走下讲台，来到我身边。
5分钟，10分钟，15分钟，时间渐渐地过去了，在这期间，我一直是提心吊胆的，直到一阵铃声把我解放了，幸好幸好。中途有好几次，覃老师走过我身旁，我很小心翼翼，没被抓到，要不然，我就惨了。
虽然我很爱看书，但不应该在老师上课的时候看课外书，我有点后悔了。不过，能看到书的精彩内容，我觉得还是有点值的。下次，我还是老老实实的，在课外时间看书吧！
书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里的一缕凉爽的清风；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀上至高无上的人生塔顶……我喜爱读书，我愿我的成长永远有书相伴。
凝视着满柜的书，我不禁回忆起与书相伴前行故事……
时光倒流，思绪回飘：那是四年级刚开学时，稚气的我刚刚迈入人才济济的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感觉到好奇。
很快，我发现我的语文水平在班里是那么平平常常，爸爸妈妈看在眼里，急在心上。“女儿，你要想提高语文水平，就必须多读书、读好书，要与书交朋友。”但执迷不悟的我仍不思进取，语文成绩好长时间不起色。
正当我在黑暗中寻找出路时，语文老师出现在我面前。为我照亮了前进的道路，她犹如一座灯塔，把我引入了书的海洋。
那是一个寒冷的冬天，寒风呼啸，我的心情犹如这寒冷的冬天。老师走到我课桌旁，敲了敲我的桌面，说：“来我办公室一下。”来到老师的办公室，老师语重心长地告诉我，说：“要想学好语文这门课，最重要的是多读书。只有书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会有明显的进步。”听了老师这席话，我从此下定决心“要与书为友！”
从那以后，我每天如饥似渴地吸取书中的精华，吸取书中的营养。我读啊读，写啊写，语文成绩在不知不觉中慢慢提高了。
时隔一年，我的语文成绩已在班里名列前茅。“书籍是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基的这句名言所包含的深刻道理。
我爱书，我愿与我钟爱的书相伴而行！
书籍是人类的营养品”这句话是莎士比亚的名言。形象的说明了书籍对人类的重要性，同时我与书籍也有着许许多多有趣的事。
那还是在四年级的时候。一放暑假我就回了老家，一到夜晚，炎热的天气使我的心一下子烦躁起来。我只好拿出我的最爱——《童年》。童年这本书是妈妈在三年级的时候送给我的书，虽然看了许多遍，但还是百看不厌的。
玩了一天，劳累的躺在床上，找出我的书，惬意的看了起来。“高尔基的命运真是是太悲哀了”我默默的在心里想着。突然，“呱，呱，呱”青蛙的叫声打破了我的沉思。
“哼，好烦呐！”可恶的青蛙，我气的牙痒痒，真想把它给吃了。“怎么办呢，这可恶的青蛙……哈，奶奶——借我用一下小音箱！”我将音量调到最大，这样既可以听见优美的音乐，又可以将那讨厌的青蛙叫声掩盖。
突然，奶奶的声音传到了我的耳畔：“你看书这么久了，一定饿了，我做好了饭菜快去吃吧！”“好好，你们先去吃吧。”我的目光一直在书上。
过了许久，夜深了，青蛙还在不停地叫着。“你怎么还不去吃饭啊，都已经几点了，还在看书，眼睛不累吗，你从回家一直看到现在，眼睛就没有歇过。”妈妈的唠叨更让我聚精会神的看书。“啊，终于看完了，肚子也饿了，去吃点东西吧！”我完全忽视了妈妈的存在。
我走出房间，而客厅只有昏昏大睡的弟弟“怎么都睡这么早”我抬头看了一眼时钟“22：00”不早了呀！我匆匆从冰箱拿了食物便回房间了。一回房间妈妈就一直唠叨个不停呀！哎，我不仅眼睛没歇过，耳朵更是一刻也不停。
因为这件事，一晚上我被妈妈狠狠地数落了一番。从那次以后，我知道看书一定要适量。书籍真是我的好营养品啊！
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