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一年级自创诗歌新年 一年级自创诗歌《家》(通用7篇)

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一年级自创诗歌新年 一年级自创诗歌《家》(通用7篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

一年级自创诗歌新年 一年级自创诗歌《家》篇一

春,

像小姑娘,

花枝招展。

夏,

像青年,

健壮有力。

秋,

像大嫂,

丰收果实。

冬,

像老爷爷,

饱经风霜。

一年级自创诗歌新年 一年级自创诗歌《家》篇二

雪,是纯白的

不管是外表还是内心

雪,是神圣的

她始终是美丽、善良的

雪,是柔弱的

她落到人们的手里便消失了

雪,是舞蹈家

她总能随着风的节奏,翩翩起舞

一年级自创诗歌新年 一年级自创诗歌《家》篇三

其实每一个孩子心里都有爱

她们对爱这个词有着不同的.理解

爱,不过是两个不相识的人从相识变到相爱吗

爱的这个附属词并不适合我们

但,为甚么大家要去针对这一个问题

每一个孩子的心里都有一个小房子

她永远都不可能被陌生人打开

只有等待

等待她遇到一个知己

等待她们真的领悟了这个世界的真谛

她们才会把它释放出来

每一个孩子都是天使

无论她做错了甚么

她,始终是一个孩子

一个天真无暇的孩子

守护孩子,如同守护生命一般吧

因为,她的纯真、可爱会使你心中一阵欣慰

每一个孩子都拥有纯真的童年

请你不要在她的童年中加上附属词好吗

每一个孩子都有选择权

或许选择题是孩子最大的难题

不要帮她们解决

因为,这一次,她们会打开自己的心房

等待是最好的选择

相信你一定会等到那一个花开花落的季节

当你的生命再一次轮回时

或许能等待到那个季节

选择等待

这是最好的结果

花开花落

我已逝去

一年级自创诗歌新年 一年级自创诗歌《家》篇四

螃蟹!螃蟹!

你为什么嘴巴吐白沫?

是不是刚刚吃过午餐,

正在刷牙漱口?

是不是在流口水, 妈妈

想吃我手里的大苹果?

一年级自创诗歌新年 一年级自创诗歌《家》篇五

老人的脸上,

有一条一条的皱纹;

大海的脸上,

也有一波一波的皱纹;

大海是不是也老了呢?

一年级自创诗歌新年 一年级自创诗歌《家》篇六

如果我有了一朵可以实现梦想的七色花,

我摘下红色的花瓣,

希望那些遭遇灾难的地区,

可以变得和平。

如果我有了一朵七色花,

我摘下橙色的花瓣,

希望农民伯伯的果园里硕果累累。

如果我有了一朵七色花,

我摘下黄色的花瓣,

我想飞往世界各地,

去看不一样的风景,

与不同的人交朋友。

如果我有了一朵七色花,

我摘下绿色的花瓣,

希望可以再长出一个地球,

一个绿色的未被污染的地球。

如果我有了一朵七色花,

我摘下青色的花瓣,

让我拥有更多更丰富的知识,

用知识去帮助更多的人。

如果我有了一朵七色花,

我摘下蓝色的花瓣,

希望沙漠里最干的地方,

能有一片清澈的淡水湖。

最后一片紫色的花瓣,

你能帮我想想,

应该用来做什么呢?

一年级自创诗歌新年 一年级自创诗歌《家》篇七

谁的尾巴长?

谁的尾巴短?

谁的尾巴最尖?

老虎的尾巴长,

熊的尾巴短,

蛇的尾巴最尖。

谁的尾巴细?

谁的尾巴粗?

谁的尾巴会不见?

老虎的尾巴细。

粗尾猴的尾巴粗。

蝌蚪的尾巴会不见。

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