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卫校毕业的自我鉴定(优秀7篇)

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卫校毕业的自我鉴定(优秀7篇)

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自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,不如我们来制定一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?读书破万卷下笔如有神,下面金笔头网为您精心整理了7篇《卫校毕业的自我鉴定》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

卫校毕业的自我鉴定 篇一

匆匆,立刻就要挥别充满完美记忆的大学生活。如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和期望。即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要,从踏入卫校门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拼搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事,必先利其器。在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我。在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地阅读了很多书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自我,也培养了自我多方面的技能。在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的`学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自我培养成为具有综合素质的医学毕业生。我尊敬教师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,进取完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,进取向临床上级护士学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。

我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

卫校毕业的自我鉴定 篇二

可贵的卫校生涯已经停止了,此刻要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良不足的处所,使自我回想走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成就不是十分好,但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,原先想解放一下自我的,可是很快我就清楚了,卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习,开端了卫校的学习旅程,感到自我落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是教师把课讲完,然后自我去看,去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方式”,做事情的方式。古人云:“授之以鱼不如授之以渔”我来那里的目标就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警惕。在学习知识这段时光里,我更与教师树立了浓重的师生情义。教师们的谆谆教诲,使我领会了学习的乐趣。我与身边许多同窗,也树立了良好的学习关系,互帮互助,战胜难关。学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次,加上卫校原先就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能够再趁放学时光多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时光,基础上一年都是呆在医院里学习。再那里我熟练我的`护理操作技巧,把理论和实践联合在一齐,在带教教师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人,使病人得到良好的照料,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗,也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇,锤炼了自我的交际才能,学到别人的优点,认清自我的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些,但乐此不彼。

我个人以为自我最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利,爱好一口吻学许多东西,可是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自我很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时代内专注于一种学问,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。自从我发明自我有这个毛病和问题后,我常常警惕自我,步入社会后也不能一心两用。

经过四年卫校生涯,学到了很多知识,更主要的是控制了护理操作技巧。思想变成熟了许多,性情更刚毅了。认识了许多同窗和教师,树立起友情,并在与他们的来往中晋升了自身素质,认清了自身的一些短处并努力矫正。

以上是我作为一名卫校毕业生自我鉴定范文,四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关主要的作用。

卫校毕业生自我鉴定 篇三

三年的卫校生活,回想过去的点点滴滴,无不让人怀念,校园的生活总是那么的美好,同学之间总是那么的单纯。现在就以在校三年的时间做一份自我鉴定:

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。古人云:"授之以鱼不如授之以渔"我来这里的目的就是要学会"渔",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过三年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

卫校毕业生自我鉴定 篇四

社会在发展,人也在改变,卫校改变了我未来的生活,让我有了全新的开始,接触到了很多先进的理念和知识。让我可以从容应对未来改变。

学校为我们提供了很好的学习环境,因为我希望自己成为一个合格的护士,所以我所学的也是护理方面的知识,每天除了学习就是去锻炼。对待专业方面的知识我非常认真,尽量会做到完全掌握,因为如果专业知识没有学好,到了医院是不可能做好工作,也无法成为一个合格的护理,我可不想自己在学校期间学习不努力等到了岗位上后悔,所以每天都忙碌在学习中。

学习的压力让我有了更多的改变,我会在学习中给自己调解压力,也会抽时间锻炼身体。我学的努力,在学校内取得的成绩也相当不错,成为了全校优秀学员,每年都因为自己学习成绩优异,获得了学校奖学金。不但减轻了爸妈的负担,也激励我继续努力学习。我发现需要有足够的兴趣才行,如果一个人对于学习没有兴趣学习起来就很累,而且也学不好。我不会枯燥的学,会看一些医疗故事,也会学习一些有用的知识提升自己。

我假期到过医院实习,因为我没有拿到护士证,所以很多事情是做不了的,只能够在医院做一些简单的事情,但是这也让我得到了许多收获,首先就是我学习到了更多的知识,比如如何为病人扎针,如果你扎针的时候不掌握技巧是很痛的。同时我也了解到了更多的疾病,更学到了很多医疗知识。对我来说一次实习,帮助是非常大的,接触到了岗位工作,明白以后进入岗位我需要具备何种能力,使我有了学习提升的方向。

我也会参加各种活动,在班上我被同学们选为班长,在学校我还是舞蹈社社员,可以学习一些比较感兴趣的东西,在学校比赛中也取得过不错的成绩,这都给我大学生活增添了很多乐趣,极大的丰富了我的生活。我是一个乐观的人,在学习中遇到困难,总会开朗微笑的应对,在与同学沟通时我也比较积极态度也比较好,所以我在学校也比较欢迎。

当时间减少,当三年卫校生活结束,我才发现,不知不觉我已经走完了三年学习时光,总感觉时间过得太快了,总感觉我还做的不够,需要努力学习,以后想要提升自己只有到医院学习了,面对充满挑战的工作,我会用自己在学校时的心态积极应对努力做好坚决完成好每天的工作。做一个优秀的护士。

卫校毕业的自我鉴定 篇五

在卫校的生活已经走入尾声了,是时候来对自己这几年的卫校学习做一个鉴定了。让自己清楚认识到自己这几年是一个怎么的自己,有没有很好的面对未来而去努力,更让自己清楚这些年有没有收获。

也许和大的医学院比起来,卫校的护理专业是一般的,但“授人以鱼不如授人以渔”,遇到了一个好老师的话,这些也就不再是差距产生的根源了。在卫校的学习中,我跟着我们专业的老师认真学习了护理专业的。所有知识,也在老师的提示下了解了护理专业的最核心知识,在这即将走入尾声的这一年,甚至去我们市里的医院进行了护理专业的实习,还获得了护士长以及其他前辈护士的一致好评呢!

在卫校的这几年,是我开始懂事的几年。在读卫校之前,我是一个不懂得学习是为了自己的人,时常把心思都放在了好玩和打扮上,根本没有心思去认真学习,直到最后只能读卫校,我才意识自己过去太不懂事了。好在我也没有因为身处卫校而看不起卫校,而是尽可能的珍惜着这也许也会在我的贪玩下失去的机会,认认真真,重新学习,重新做人。

我们卫校的老师都夸我是一个勤奋的学生。这一点我不来不以为然的,毕竟比我勤奋努力的人,大有人在,哪又轮得到我来受表扬呢?后来慢慢就不这么想了。我的确在这几年里非常的勤奋,这是所有人都有目共睹的事实,不是老师们的虚夸,是我真正做到了事情,我现在也接受自己的这个优点,变得自信了不少。

回看在卫校的这几年,要找出我的缺点来,还真有些不容易了。可能是过去太没有优点了,浑身都是缺点,一旦我开始努力改变之后,所有的缺点也就都变成优点了。我很庆幸自己的这种改变,有这样想要改变自己的念头,未来达到一个理想的自己,又有什么难呢?

现在的我,已经是一个强大的我了。能够正视自己的缺点,也能够发扬自己的优点,尽全部可能去改变自己的学生了。这也能够算上一个乐观面对生活的优点了吧!希望自己未来也能保持在卫校这几年的良好心态,继续努力,继续为自己的理想人生加油!

最后还想补充一下,有了爱学习的心后,或许未来的我会继续求学,学到更多的知识再去工作。

卫校毕业生自我鉴定 篇六

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中学到了很多的知识,收获也不小。首先是我端正了学习态度。在我进入卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。要学会理解和掌握,在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上学校给我们的课余时间也不少,所以我可以再趁放学时间多练习一下,把每一项操作都练习的很熟练。

在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的。照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。在休息时我也会充分利用时间,合理安排时间,多看书,把理论知识牢记在心,每次老师或病人问些关于书本上的知识我都能够回答的很好。给病人留下好的印象,同时也得到他们的好评。

xx年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级护士学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。

我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

xx年进入xx卫校就读护理学以来,积极地学习相关的护理知识和认真工作,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论知识,还要有熟练的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识,担任班干、社团干部和舍长时工作认真,与同学友好相处,积极主动参与班集体活动,也荣获奖励;可其中我也迷糊过,踏上过错误的路,但是我一直都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正不足,让我的人生更充满信心与动力。

卫校毕业生自我鉴定 篇七

仿佛昨天我还是刚刚进入校园的青涩模样,可现在,转眼学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,开始实习。

两年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。

本人从20xx年xx月进入四川省卫校就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。卫校的学习不像初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自学能力和自制能力是很重要的。长期自学以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会好方法。古人云:"授之以鱼不如授之以渔",我来这里的目的就是要学会"渔"。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学校里更要与老师建立浓厚的师生情谊,与同学建立良好的同学关系。

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家整理的7篇《卫校毕业的自我鉴定》,希望可以启发您的一些写作思路。

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