定义：①群体互补效应：由不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才有机地组成一个结构合理的人才群体，达到知识互用、能力互补，使只有专才的个体，变成多能的人才群。②群体协调效应：在结构合理的人才群体中，逐步形成了群体每个成员共同遵守的良好的道德规范和传统作风，以此调节和协调群体中个体与个体、个体与群体、群众与社会的关系，并影响和控制整个群体，使群体的力量和功能得到维护和加强。③群体感应效应：在结构合理的人才群体中，人才之间在目标上志同道合，在学风上互相感染，在学术上互相影响，同心同德，紧密团结，创新意识和创造思维不断激化和强化，形成对人才创造特别有利的“微型气候”。典型例证：（1）某大学有效整合资源，在校内外组织多方面人才，团结协作，集体攻关。（2）正因为好大学有优良的校风和传统，所以人人才都想上好大学。（3）小李做事低调，从不张扬。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
A、0个
B、1个
C、2个
D、3个
正确答案：C 解析：本题题干为多定义。
第一步：关键信息
群体互补效应------①不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才；②知识互用、能力互补。
群体协调效应------①成员共同遵守的道德规范和传统作风；②协调群体中的各种关系。
群体感应效应------目标志同道合，学风上互相感染，学术上互相影响。
第二步：题目详解
例证（1）：某大学在校内外组织不同方面的人才，形成一个团结合作的群体，符合群体互补效应的定义。
例证（2）：优良的校风和传统是由学生共同遵守道德规范和传统作风形成的，符合群体协调效应的定义。
例证（3）：小李低调是小李的个人风格，与群体无关，所以不符合题干的任意一个定义。
综上所述，与定义存在对应关系的有2个。
故本题选C。
【2008-江苏B-119】
