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[单选] 在国内,“奥数”一度受到学校和家长的追捧,甚至成为学生的升学条件。“全民奥数”有没有必要?一些专家认为,“奥数”过于注重考试,而非关注学生知识的增加。下列各项如果为真,最能削弱上述结论的是:

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[单选] 在国内,“奥数”一度受到学校和家长的追捧,甚至成为学生的升学条件。“全民奥数”有没有必要?一些专家认为,“奥数”过于注重考试,而非关注学生知识的增加。下列各项如果为真,最能削弱上述结论的是:

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题目:[单选] 在国内,“奥数”一度受到学校和家长的追捧,甚至成为学生的升学条件。“全民奥数”有没有必要?一些专家认为,“奥数”过于注重考试,而非关注学生知识的增加。下列各项如果为真,最能削弱上述结论的是:
A . “奥数”无助于甚至不利于培养学生的创新能力,影响了学生的全面发展
B . “奥数”只是在做题目,跟真正的研究可以说是截然相反
C . 中学生的数学、物理竞赛是基本知识和基本技能的竞赛
D . 很多奥数成绩好的学生虽然没有成为大数学家,但他们的数学素养让他们在很多领域取得了成功,如金融、经济等

正确答案:C
解析:【答案】C。解析:题干结论是:“奥数”过于注重考试,而非关注学生知识的增加。A项加强了结论:B项与题干结论无关;C项说明竞赛考查的是学生的基本知识和基本技能,直接削弱了题干观点;D项说明“奥数”培养的数学素养在很多领域发挥作用,但由此无法削弱题干结论。故答案选C。
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[单选] 在国内,“奥数”一度受到学校和家长的追捧,甚至成为学生的升学条件。“全民奥数”有没有必要?一些专家认为,“奥数”过于注重考试,而非关注学生知识的增加。下列各项如果为真,最能削弱上述结论的是:

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