教学反思的对象集中于教学实践，这体现了教学反思的（）特点。

教学反思的对象集中于教学实践，这体现了教学反思的（）特点。

A.自主性

B.批判性

C.实践性

D.创造性

教学反思的对象集中于教学实践，这体现了教学反思的实践性特点。教学反思是教师对自己在教学实践中所做出的行为和决策进行深入思考和评估的过程。它侧重于反思教学过程、教学方法和教学策略的有效性，以及学生对教学的反应和学习成果。

教学反思的实践性体现在以下几个方面：

焦点在于教学实践：教学反思的目标是审视和改进教师的教学行为，因此其对象主要集中于教学实践。

与实际教学经验相关：教学反思是建立在实际教学经验基础上的，教师通过对自己在实际教学中的表现和效果进行反思，以提高教学质量。

反思改进：教学反思强调从反思中获得教育实践的改进。通过对教学实践的深入思考和评估，教师可以发现问题、找到解决方案，并在未来的教学中加以改进。

因此，教学反思的实践性特点使得教师能够通过对教学实践的反思和评估来提升自己的教学能力和专业发展。