一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益。
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。
人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 ——张载（北宋哲学家）引自
学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。 ——高士其 转引自1980年12月31日
钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。
国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕一落。
有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。——其实，有些藏在心底的话，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
人类要在竞争中生存，便要奋斗。
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！
时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
天才就是无止境刻苦勤奋的潜质。
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。 ——蔡尚思（现代史学家）转引自 《青年文摘》1983年第11期
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫，以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
从此，我将以全部的精力投入工作——不仅要完成计划中的任务，而且还要多做一些。如果我遭受苦难，正像我经常会有的命运，如果我怀疑我的努力，正像我常常想的那样，那么我仍要坚持工作。我要将整个身心倾注在工作之中，那时，天空将变得格外晴朗，在困惑与苦难中，生活中最大的快乐即将到来。让我遵循这条特殊的成功誓言：做任何事情，我将尽最大努力。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
逆境给人宝贵的磨炼机会，只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。
你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你的手里，不舍不弃。——来我的怀里，或者让我住进你的心里，默然相爱，寂静欢喜。
没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
每一个人都多多少少有点惰性，一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。
我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。
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