尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
先相信你自己，然后别人才会相信你。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
良好的个性胜于卓越的才智。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
应该笑着面对生活，不管一切如何。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
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