民智者，富强之源也。
我们深信教育是国家万年根本大计。
技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。
教育是国家的主要防御力量。
为中华之崛起而读书。
我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言，这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。
幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
育才造士，为国之本。
青年人的教育是国家的基石。
教育的含义就是使人能作以前不能做的事情。
言自强于今日，以开民智为第一义。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
教育之于人有如雕刻之于大理石。
教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。
教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。
劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。
与其为成人造班房，不如为孩子建学堂。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
常思奋不顾身，而殉国家之急。
再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
有志者事竟成也。
抓科技必须同时抓教育。
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