教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
天行健，君子以自强不息。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
有志者事竟成也。
岂能尽如人意，但求无愧我心。
人非圣贤，孰能无过。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
业精于勤，荒于嬉。
鞠躬尽瘁，死而后已。
教师的威信首先建立在责任心上。
工欲善其事，必先利其器。
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
含泪播种的人一定能含笑收获。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
读万卷书，行万里路。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
我成功因为我志在成功。
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
千里之行，始于足下。
穷且益坚，不坠青云之志。
清正在德，廉洁在志。
志不强者智不达。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹； 放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧。
临渊羡鱼，不如退而结网。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
千里之堤，溃于蚁穴。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
绳锯木断，水滴石穿。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
失败是成功之母。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
好好学习，天天向上。
己所不欲，勿施于人。
尺有所短；寸有所长，物有所不足；智有所不明。
诚实做人，踏实做事。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
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