我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
玉壶存冰心
想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安！
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
想念您，怀念您--老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
为学莫重于尊师。
身为世范，为人师表。
捧着一颗心来，不带半根草去。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
疾学在于尊师。
往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果
要想吸引朋友，须有种种品性，自私、小气、嫉妒，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手，铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 ，课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
圣人无常师。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在咱们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇--呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果
我们向您致以崇高的敬意！
二三子，以我为隐乎？吾无隐乎尔，吾无行而不与二三子者，是丘也。
我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！
啊，老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
尊严不但指人受到尊重，它还是人价值之说在。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话语，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化！祝福您，亲爱的老师！——曾经给我阳光、雨露、春风的老师！
古之学者必严其师，师严然后道尊。
师道既尊学风自善。 康有为
假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您，我尊敬的老师！
东宫白庶子，南寺远禅师，何处遥相见，心无一事时。
（14）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
老师总是真正上帝的代言人，真正天国的引路人。
务学不如务求师。
您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼--“恩师”，是我们真诚的谢语。
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