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精选神奇的探险之旅五年级单元(推荐)(七篇)

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精选神奇的探险之旅五年级单元(推荐)(七篇)

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精选神奇的探险之旅五年级单元(推荐)一

延安是中国革命的圣地。从1935年到1948年,这里曾经是中共中央所在地,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在陕北和延安战斗、生活、工作了13个春秋,领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争,做出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策,为夺取全国政权奠定了坚实基础。正是这波澜壮阔的13年,正是这片神奇的土地,孕育了伟大的延安精神。这就是坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

一、我们所处的时代呼唤延安精神

延安精神是在一个特定的历史时期,以中国共产党人为核心的中华民族优秀分子,在争取民族独立和人民解放的伟大斗争实践中,他们的理想追求、精神风貌、思想品德、行为准则、工作作风的精华和结晶,是我们党的优良传统的重要组成部分。在新的历史时期,继承和弘扬延安精神,所以变得特别重要,是由我们所处的主客观环境和条件所决定的。虽然历史已成回忆的往事,但历史熔铸的精神永存,时代向前发展,延安精神仍然是时代的需要。

一是我们党承担的宏伟历史任务和庄严历史使命的需要。党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。在实现民族复兴的征途上,必定会遇到各种预料之中的及无法预见的困难和问题、风险和挑战,伟大的实践需要伟大的精神做支撑。要不断开创中国特色社会主义新局面,我们要走的路还很长,肩负的任务还很艰巨,可能遇到的困难和挑战还会很多,因此,我们必须谦虚谨慎、艰苦奋斗。

二是保持我们党的先进性的需要。当前我们党所处的环境、党的建设所面临的任务,较之过去已有很大的不同。要保持党的先进性,必须解决两大历史性课题:提高党的领导能力和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力。在解决这两大历史性课题过程中,继承和弘扬延安精神,具有极为重要的作用。如果忘记或摒弃了延安精神,没有了坚定正确的政治方向而理想信念淡薄,不再讲艰苦奋斗而一味追求个人享乐,还怎么谈得上党的先进性?在当前现实生活中,党内存在的一些消极腐败现象,难道不正是同延安精神背道而驰吗?因此要保持党的先进性,必须坚持用延安精神武装今天的中国共产党人。

三是加强民主建设的需要。延安精神的本质是追求民主。民主政府的一个最大特征,就是把为最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨。有一首歌里唱到“人民政府爱人民”,事实上,那时的陕甘宁边区政府被誉为“民主的政府、廉洁的政府”,人们的衣着和生活都很简朴,人民之间的关系是坦诚、直率和友好的,中国共产党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。在当代,世界上民主的呼声日高,我们党把民主建设也当成一个根本性的政治目标而努力奋斗,延安精神所贯穿的民主精神,仍然应该成为我们进行社会主义政治文明建设的强大动力。而毛主席应对黄炎培先生提出的“历史兴亡周期律”问题所做的回答,应该成为我们耳边长鸣的警钟。

二、继承和弘扬延安精神,必须与时俱进,融入时代内涵

纵观我国改革开放40多年来的深刻变化,体制转轨、社会转型、经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,党的自身建设面临长期执政、改革开放、市场经济三大考验。然而千变万变,基本国情没有变,社会主要矛盾没有变,社会主义中国的性质不能变,中国共产党的性质不能变。因此,在改革开放进程中,以延安精神为代表的优良传统和作风,在党的思想作风建设和反腐倡廉建设中具有不可替代的作用。但是,继承和弘扬延安精神,也决不能照搬过去的一套,一定要结合新的实际,不断赋予其时代内容。半个多世纪以来,毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等对延安精神都作了许多重要阐述,极大地丰富了它的内涵。习近平总书记在参观西柏坡时指出,历史是最好的教科书,中国革命史是最好的营养剂,多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。新的历史条件下成长起来的许多英雄模范所体现的时代精神,如大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等,都与延安精神的内在本质是一致的,是延安精神不断丰富和发展的生动体现。

近来,云南省保山地委原书记杨善洲同志的事迹感动着国人,从他的事迹当中,我深切地感受到杨善洲具有圣洁的品格。杨善洲属于上世纪二、三十年代的“老党员”,他们当中不少人已经去世,健在的已是垂暮之年。他们虽有着不同的人生经历,却有着一样的人生特征。他们很少被当作先进人物,也无从得到表彰,因为杨善洲的故事在那个年代是党员干部的集体自觉和自我意识。对党员干部来说,“共产党人除了人民利益之外没有任何特殊利益”,这是铁铸的信条,不用强调也不用要求,它是发自内心的。所以没有人把集体的东西往家里拿,哪怕是一盒火柴,房子盖好了先分给群众住;没有人愿意向组织上张口要官、要待遇,有的甚至倾其所有,把积攒的钱拿出来支援国家建设;没有人眼睛整天向上看,对群众吆五喝六,而是主动走进老百姓柴门,同吃同住同奋斗。

不可否认,由于时代隔膜,杨善洲所做的一切似乎对现在的年轻人来说不那么好理解:现在哪有不取分文好处的招商引资?哪有不计任何报酬的投入?哪有不为家庭子女考虑的父母长辈?但从那个年代走过来并和那些“老党员”一起奋斗过的人们,对此绝不会陌生,焦裕禄、杨善洲何止万千。

在xx主题教育中,一大批机关干部下基层、进村子、住农户,与农民同吃、同住、同劳动,更多地了解群众的实际困难,做到“设身处地”、“感同身受”。有的省对下乡的干部提出一连串“不准”—不准事先踩点、不准层层陪同、不准特殊接待、不准敷衍应付、不准缩短时间。这种高层与基层的直接互动方式,就是密切联系群众优良传统的继承和弘扬,也是躬身实践,了解基层,体察民情,做好基层管理的有效载体。

在全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴“中国梦”的历史进程中,我们要把延安精神作为凝聚人心、团结奋进的强大动力,作为战胜困难、夺取胜利的重要法宝。同时我们还要充分运用这一生动教材,加强和改进未成年人思想道德建设,让广大青少年更多的了解党领导人民建立新中国所走过的艰难历程,了解我们党在长期奋斗中形成的光荣传统,懂得今天的幸福生活来之不易,把老一辈开创的事业一代一代传下去。在与时俱进的奋斗中,伟大的延安精神必将被赋予新的时代内容,化作全面建成小康社会、创造美好生活的强大精神力量,鼓舞我们谱写改革开放和现代化建设的新篇章。

三、继承和弘扬延安精神,做一名清正廉洁的好干部

人无精神不立,党无精神不强。全面建成小康社会,奋力实现“中国梦”,最重要的是脚踏实地、艰苦奋斗。中央“八项规定”的出台,反对“四风”的实施,体现了忧患意识,体现了执政清明,体现了历史担当。我们要坚持实干兴邦,将延安精神内化于心,外化于行。

1.继承和弘扬延安精神,就是要认真践行党的宗旨,全心全意为人民服务。在延安时期那个艰苦岁月里,我们党与人民同呼吸、共命运,为了人民的解放,无数先烈抛头颅、洒热血。“只见公仆不见官”的延安时期,全心全意为人民服务的中国共产党人在全国人民中起到了巨大的凝聚作用。在改革开放和现代化建设的新时期,我们的党员干部仍然要保持共产党人的政治本色,把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,永远牢记“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的政治信条,做一个像焦裕禄、杨善洲、兰辉式的好党员好干部,为党和人民的事业奉献一生。

2.继承和弘扬延安精神,就是要坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神。勤俭节约是中华民族的传统美德,继承和弘扬延安精神,对于我们加强艰苦奋斗的优良传统教育,提倡敬业、创业精神具有重要的现实意义。有了自力更生、艰苦奋斗的革命精神,就可以旗帜鲜明地抵制资产阶级思想的侵蚀,防止特权思想和腐化堕落、萎靡不振等坏风气,党风和社会风气才能根本好转。作为一名纪检干部,自己要始终牢记“两个务必”,坚持艰苦奋斗,勤俭节约,勤俭办一切事业,自觉培养健康向上的生活情趣和高尚的精神追求,坚决抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀,永远保持和发扬艰苦朴素的优良传统,带头厉行节约,常怀忧患意识,做到理想信念不动摇,美誉赞歌心不迷。

3.继承和弘扬延安精神,就是要学以致用,做以示范。延安精神是对大学生进行理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育的重要内容。继承和弘扬延安精神,以延安精神引领教书育人,陶冶高尚道德情操和健康生活情趣,就要增强办人民满意教育意识,把弘扬延安精神化为教书育人的工作态度、工作品德和工作动力。要把中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育,把社会主义核心价值体系融入高校教育全过程,解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。要深化认识教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的办学方向,深化认识坚持教育要与生产劳动和社会实践相结合、培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的教育方针,深化认识我国从人力资源大国向人力资源强国转变的育人目标和根本任务,把进一步弘扬延安精神转化为观察和解决教育问题的科学方法,转化为广育人才的创新实践,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质。沧海横流,方显英雄本色;艰难困苦,砥砺精神品格。我们党在任何艰难险阻面前,都能始终保持不怕困难、敢于胜利的豪迈气概,在任何伟大成就面前,都能始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风,无疑延安精神是我们党领导全国各族人民不断从胜利走向胜利的重要保证。新的历史征途上,我们要继续用延安精神教育我们的党员和干部,常修为政之德,常怀爱民之心,让延安精神在建设中国特色社会主义的伟大事业中放射出新的时代光芒。

精选神奇的探险之旅五年级单元(推荐)二

一个星期六我做完了作业,正在看电视。就在这时,我将电视节目转换到了十,突然电视发出了绿光,将我给吸了进去。

过了一会儿,我睁开了眼睛,突然发现自己竟然在雨林里。旁边还有一位哥哥,我仔细一看,竟然是贝尔。格里尔斯。贝尔问:“你是谁啊?”我说:“我叫汤子骞,来自中国。”贝尔说:“你好,那就和我一起求生吧。”

贝尔将他背包里的求生装备给我看了一遍,有小刀,大砍刀,打火机,地图,指南针,望远镜等。于是我们就开始了求生之旅。

首先我和贝尔走了一个多小时,终于找到了水源。这时贝尔叫我去湖边打水,而他到树上搭木屋。什么?你问我为什么要在树上搭木屋,而不在地上?好吧,你慢慢听我说,如果搭在地上,就会有许多虫子来咬你,如:甲壳虫,毛毛虫,红蚁,子弹蚁……

过了一会儿,贝尔叫我去木屋。我走到一半,突然一直竹叶青在我的面前挡住了我的去路。这时后面又爬出来一条科莫多巨蛇就让我进退两难。

就在这时,贝尔飞速地跑了过来,挥手一砍,把竹叶青的脑袋给砍了下来,大蛇见势不妙,立马爬走了。我心想:要不是贝尔,我早就命丧黄泉了。

我和贝尔到达了营地。只见贝尔拿出打火机生火,一会儿火就燃烧了起来。于是我们就可以睡一个安心的觉了。

第二天早上刚起来,我们突然发现树下有许多爪子的印记,于是我们赶紧收拾了东西,匆匆的离开了这里。

中午我们又找到了一处水源,这时我已经非常渴了,于是我准备下去洗一个澡。可是我刚要下去时,贝尔急忙拉住了我。他说:“你难道没有看见这里是亚马逊河吗?里面有许多食人鱼。”听了他这番话,我真庆幸我刚刚没有跳下去。我就这样走呀走呀,走到了一棵大树下是,突然传来一阵虎叫声。我们还没反应过来,一只老虎突然从我们头上跳了下来。突然一道绿光,我发现自己回到了现实生活中。

真是电视也疯狂呀!这也算是我的一场神奇探险吧!

精选神奇的探险之旅五年级单元(推荐)三

今天是“五四”青年节,现在已经是下午了,仍旧没有得到一点过节的气氛和消息。或许是自己孤陋寡闻吧,学雷锋纪念日到“五四”青年节,竟然没有听到一点消息。或许大家都在忙吧,忙着抓钱,忙着应酬,忙着升迁。

那些大学生们,有的人从踏入大学校门的一刹那,思考的不是“心忧天下”、“以天下为己任”,而是就业和当下的饭碗问题。那种先锋观念、那种心系天下的“五四”精神,难道不复存在了吗?

青年是早上八点钟的太阳,那种朝气,那种锐气,那种潜力,那种生命力,不可阻挡。

人是需要一点精神的,年轻人尤其如此。

人都需要有社会责任感,大学生们尤其如此。

今天有活动吗?有报告吗?你们是不是在看《青春万岁》?你们必须保持一股昂扬向上的活力。过好自己的节日,传承历史的血脉,领略青春文化的博大精深,建设青春中国。如果把大学的专业视做就业的敲门砖,把大学的毕业证视做谋取饭碗的饭票,那就是一种悲哀了。人活着是需要活出点境界的。

前人说过,位卑未敢忘忧国。年轻人更需要重新审视自身的历史责任,让自己厚重起来,在如今金钱肆虐的风气里,青年人的理想是什么?你们要谈论理想和抱负。

“五一”小假刚过,人们还沉浸在“五一”的游山玩水之中。谈论着山水的神奇,谈论着美食的诱惑。“五四”青年节接着来了。现在的假期,如果简单得等同于消费、等同于旅游、等同于美食,那也是一种悲哀。抓住了表,忽视了里,厚重的文化内涵被忽视了。现在,社会发展迅速,人们的生活水平日渐提高,我们如果将节日仅仅局限在这种浅层、这种表面,实在不相称。消费的浅化,娱乐的泛化,精神的躁化,都是一种错误。腰包鼓了,提高国民素质的进程却任重道远。我们需要社会责任、需要精神、需要信仰,但这种信仰不是在“南朝四百八十寺”中找寻,而是从历史中浸润,在文化的血脉中传承。

大家都来过一个隆重的“五四”青年节吧。

精选神奇的探险之旅五年级单元(推荐)四

一个星期六我做完了作业,正在看电视。就在这时,我将电视节目转换到了十,突然电视发出了绿光,将我给吸了进去。

过了一会儿,我睁开了眼睛,突然发现自己竟然在雨林里。旁边还有一位哥哥,我仔细一看,竟然是贝尔。格里尔斯。贝尔问:“你是谁啊?”我说:“我叫汤子骞,来自中国。”贝尔说:“你好,那就和我一起求生吧。”

贝尔将他背包里的求生装备给我看了一遍,有小刀,大砍刀,打火机,地图,指南针,望远镜等。于是我们就开始了求生之旅。

首先我和贝尔走了一个多小时,终于找到了水源。这时贝尔叫我去湖边打水,而他到树上搭木屋。什么?你问我为什么要在树上搭木屋,而不在地上?好吧,你慢慢听我说,如果搭在地上,就会有许多虫子来咬你,如:甲壳虫,毛毛虫,红蚁,子弹蚁……

过了一会儿,贝尔叫我去木屋。我走到一半,突然一直竹叶青在我的面前挡住了我的去路。这时后面又爬出来一条科莫多巨蛇就让我进退两难。

就在这时,贝尔飞速地跑了过来,挥手一砍,把竹叶青的脑袋给砍了下来,大蛇见势不妙,立马爬走了。我心想:要不是贝尔,我早就命丧黄泉了。

我和贝尔到达了营地。只见贝尔拿出打火机生火,一会儿火就燃烧了起来。于是我们就可以睡一个安心的觉了。

第二天早上刚起来,我们突然发现树下有许多爪子的印记,于是我们赶紧收拾了东西,匆匆的离开了这里。

中午我们又找到了一处水源,这时我已经非常渴了,于是我准备下去洗一个澡。可是我刚要下去时,贝尔急忙拉住了我。他说:“你难道没有看见这里是亚马逊河吗?里面有许多食人鱼。”听了他这番话,我真庆幸我刚刚没有跳下去。我就这样走呀走呀,走到了一棵大树下是,突然传来一阵虎叫声。我们还没反应过来,一只老虎突然从我们头上跳了下来。突然一道绿光,我发现自己回到了现实生活中。

真是电视也疯狂呀!这也算是我的一场神奇探险吧!

精选神奇的探险之旅五年级单元(推荐)五

团队精神读后感

【篇1:团队精神读后感】

最近拜读了李慧波的《团队精神》一书,该书围绕团结协作论述了团队建设的好坏对于领导者和员工意味着什么;高效团队是如何构建和运作的;团队成员何以才能相互信赖、协作和进步;团队中的大多数人如何激励;少数人如何引导;怎样将团队培育成学习型组织等主要内容。

书中引用了大量生动、具体的事例来进行诉说并论证团队精神的重要性。例如书中描述了张瑞敏领导的海尔团队发挥团队精神、集中力量克服难关的生动事例。从这个事例看出,海尔集团神奇般的崛起和茁壮成长,不仅仅得益于他的统军人物张瑞敏,还得益于张瑞敏率领下的整个团队中的每位员工的努力。海尔把自己的价值观定义为:“人的价值高于物的价值,共同价值高于个体价值,共同协作的价值高于单干的价值”。这种价值观不正是团队精神的生动写照吗!

书中还列举了韩国三星集团、我国蒙牛集团等著名企业快速发展崛起的事例,无一不是依靠团队精神、依靠企业凝聚力发展起来的。众所周知,1+1是等于2的。那么,为什么说1+1大于2呢?因为这其中的每个1都是充满团队精神的1,如果一个集体、一个机关、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗?

团队精神就是公司上下精诚团结、目标一致、协同共进。就如航行于大海的巨舰,有智慧舰长的正确指挥,有勇敢船员的协同配合,在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用,凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业,只要具备了这种精神,就能在激烈的竟争中长盛不衰。一根筷子容易弯,十根筷子折不断,这就是团队精神重要性力量的直观表现,也是团队精神重要之所在团队精神的最高境界―凝聚力。全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。

书中所列举的生动事例,所阐述的观点使我更加明白一个道理:一个人如果没有团队精神将难成大事,一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为,只有发扬团队精神,才能创造辉煌。

【篇2:团队精神读后感】

蚂蚁驻地遭到了蟒蛇的攻击,蚁王在卫士的保护下来到宫殿外,只见一条巨蟒盘在峭壁上,正用尾巴用力的拍打峭壁上的蚂蚁,躲闪不及的蚂蚁无一例外丢掉了性命。

正当蚂蚁王无计可施时军师把在外劳作的数亿只蚂蚁召集起来,指挥蚂蚁爬上周围的大树让成团成团的蚂蚁从树上倾泻下来,砸在巨蟒身上,转眼间巨蟒已经被蚂蚁裹住变成了一条黑蟒,它不停地摆动身子,试图逃跑,但很快动作就缓慢下来,因为数亿只蚂蚁在嘶咬它,使它浑身鲜血淋漓,最终因失血过多而死亡。

这则小故事就是《团队精神》这本书里的一个小例子,小蚂蚁让人叫绝的团体协作精神和不折不扣的执行力值得我们学习。小蚂蚁是敬业精神和团队协作的典范!读过《团队精神》这本书之后,使我更加深刻地领悟到了小蚂蚁可贵的团队精神。

在《团队精神》一书中,作者明确地指出了团队与群体是不一样的,群体可以因为某一件事而聚集到一起;而团队则不仅有着共同的目标,而且渗透着一种精神。

如今是一个追求个人价值的时代,这更是一个追求个人价值实现与团队绩效双赢的时代,只有当一个团队拥有高度的战斗力时,其中的个人才能不断得到锻炼和提升。这正是一盘散沙变成一串珍珠的美丽过程,而这不可或缺的主线就是“团队精神”。

这不禁让我想起去年我们学校英语组的老师辅导学生朗诵创下了包览新北所有一等奖的好成绩,好的成绩来自于他们团队的合作。的确,在专业分工越来越细、市场竞争越来越激烈的前提下,单打独斗的时代已经过去了,合作已经变得越来越重要。例如,在诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占3分之2,在诺贝尔奖设立的前25年合作奖占百分之41,而现在则跃居百分之80、在竞争激烈的经济领域合作很重要,那么学校里更需要合作精神,其实我们已经在重视这个合作精神了,比如说有老师上公开课了那么整个备课组的老师都来写教案,都来听课、评课,通过这样的合作使上课的老师能汲取精华,把课上的尽量完美,这样的合作还有很多很多,让我感触最深的就是这次办公室的评比。说实在话我们办公室最大也就最难收拾,但也有

一个优势就是人最多,俗话说人多力量大,一点不假,如果这么多人能够团结协作那就更不成问题了,回想起那几天我们为了布置办公室的点点滴滴我的内心充满了兴奋、充满了感激。我们每位老师都是自觉行为,有的老师用铲子把翘起来的墙面铲的平平的,弄的自己满脸是灰,其余的老师用纸贴的贴,裁的裁,有的老师主动把没有用的东西清扫出门,还有的老师把所有的窗户、窗帘盖、空调等擦了一遍又一遍,还有的老师把家的盆景奉献给办公室,等等所有的老师都很积极,还有让我感动的就是,有不好的地方我们就说出来,所有的老师都能接受并及时整改。有力的出力,有主意的出谋划策,有操作能力的就亲自动手,在大家的协作下我们办公室焕然一新并取得了第一的好成绩。这就是团队精神的魅力。我想我们每位老师只要拥有团队精神,奉献我们每个人的力量,我们就没有办不成的事,没有办不好的事。

最后我想用〈团结就是力量〉这首歌来结束我今天的发言。

【篇3:团队精神读后感】

李慧波主编的《团队精神》读过有段时间了,书中所列举的生动事例,所阐述的观点不时在我脑海里浮现出来,使我更加明白一个道理:一个人如果没有团队精神将难成大事,一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为,只有发扬团队精神,才能创造辉煌。

书中描述了张瑞敏领导的海尔团队发挥团队精神、集中力量克服难关的生动事例。1994年4月5日下午两点,一个德国经销商打来电话要求海尔必须在两天内发货,否则订单自动失效。两天内发货意

味着当天下午所要的货物必须装船,而此刻正是星期五下午两点,如果按海关、商检等有关部门下午五点下班来计算的话,时间只有三个小时,按照一般程序做到这一切几乎是不可能的。如何将不可能变为可能?此时,海尔人优良的团队精神显示巨大的能量。他们采取齐头并进的方式,调货的调货、报关的报关、联系船期的联系船期,全员全身心地投入到工作中,抓紧每一分钟,确保每一个环节都顺利通过。当天下午五点半,这位经销商接到了来自海尔货物发出的消息时,他非常吃惊,从吃惊再转为感激,并破例向海尔写了感谢信。

从这个事例不难看出,海尔集团神奇般的崛起和茁壮成长,不仅仅得益于他的统军人物张瑞敏,还得益于张瑞敏率领下的整个团队中的每位员工的努力。海尔把自己的价值观定义为:“人的价值高于物的价值,共同价值高于个体价值,共同协作的价值高于单干的价值”。这种价值观不正是团队精神的生动写照吗!

书中还列举了韩国三星集团、我国蒙牛集团等著名企业快速发展崛起的事例,无一不是依靠团队精神、依靠企业凝聚力发展起来的。

再看看我们春德小学辉煌的业绩,成绩的取得,离不开学校领导和全体师生的拼搏努力,离不开学校上下团结一心、共同奋斗的协作精神。众人拾柴火焰高,人心齐,泰山移!春德小学特有的团队精神,谱写出了一曲曲团结奋进的辉煌乐章。今后不论遇到什么困难和险阻,只要我们发扬团队精神,万众一心,就没有过不去的“火焰山”!

【篇4:团队精神读后感】

借着团省委开展的“青年励志读书汇”活动的东风,依仗军川分

公司职工书屋万册藏书的优势,军川分公司轰轰烈烈的开展了一场以“享受书式生活”为主题的读书学习活动,掀起了一场学习与感悟的热潮。在这次活动中,《团队精神》一书给了我更多的感受。

团队精神,在当前社会发展的形势下,成为一个越来越热门的话题。单打独斗的时代已经过去,我们需要一个高效的团队,经过有效磨合的团队是一个企业的核心竞争力。

团队的重要性不言而喻,在历史上,不乏有为了团队奉献生命的战士,邱少云、董存瑞,这些英雄的名字在今天仍被广泛赞扬。在经济高速发展的今天,一个个知名的企业凭借着优良的意识、绝佳的团队,创造出了优异业绩。

团队需要核心。在我们军川分公司这个大团队中,以生产部为核心,奶源部提供软件保障,设备部提供硬件保障,综合部提供后勤保障,财务部提供经济保障。各部门沟通协作,群策群力,以董事长讲话精神为指导,以集团战略方针为目标,各施其责又紧密联系,为实现完达山三年攻坚战的大目标而努力。

团队需要沟通和信任。在各种拓展训练、培训中,经常会强调沟通和信任,甚至在各种文艺作品中,我们也不只一次的看到“伙伴,是可以把背后放心交给他的人”这样的话语。这说明在一个团队中,积极沟通才能有效合作,充分信任才能密切配合。我们小时候常常做一个小游戏,把人分为四个小组,在没有沟通的前提下,分别让他们在小纸条上写“时间”、“地点”、“人物”、“事情”,并把写出的这四个要素随即抽取拼写成一句话,当然,结果是很搞笑的,常常

会出现“某某于公元前多少年在月球上啃玉米”一类的笑话。当时只是觉得很好玩,把这当成了一个娱乐,而如今才发现,这正彰显了没有沟通的可怕。一句话尚且如此,那么一个工段、一个部门甚至一个企业如果出现这样的情况,后果不堪设想。

团队精神才是企业真正的核心竞争力。一个优秀的团队,必然是一个学习型的团队、一个协作型的团队、一个创新型的团队、一个竞争型的团队,同时还要有为团队建设导航的共同愿望。在军川分公司,总经理王培忠早就提出了“转变观念,提高素质,争做企业主人”的口号,还经常举办各种活动,促进各部门内部的良性竞争,调动员工的积极性。岗位技能竞赛、小技改、演讲比赛、知识竞赛等等,给员工搭建了一个可以充分展示自我的平台,为有效提高军川分公司团队管理打下了良好的基础。

千里之堤溃于蚁穴,这并不仅仅是一句警句,在某个角度上更说明了团队的力量;雁行千里成行,更加有力的证明了一个优秀团队的纪律性。我们军川分公司这个大团队,具备了一切成为一个优秀团队的条件,在未来的工作、生活中,在不断的磨合、交流中,必将成为一支响当当的、能打硬仗的优秀团队,为完达山实现奋斗目标、为垦区进军世界500强贡献自己的力量。

【篇5:团队精神读后感】

古人云:人心齐,泰山移,我们也常说:“团结就是力量”,在向市场经济转轨和参与国际竞争的大背景下,弘扬团结协作精神对于建设好一个组织,一个企业仍然具有极其重要的意义。要建立一个有

效的团队是非常难的,要使团队中的每一个成员真正达成一致,齐心协力地向同一个目标奋斗就更加困难。毋庸置疑,大部分人工作都是为了物质生活,因此保证员工的物质愿望得到满足是基础,而在此基础上,对员工心态的引导也是极为重要的,这也就是团队精神的培养,群体:在英文中为group;团队:在英文中为team,团队不同于群体,群体可能就是一群乌合之众,并不具备高度的战斗能力,而一个有高度竞争力、战斗力的团队,必须有“团队精神”。

丹佛大学的学者所作的一项研究表明,他所研究的46家公司之所以面对互联网带来的商业机会行动迟慢,最重要的两个原因就是:交流的匮乏和行政上的混乱。要使交流成为一个团队、一个公司里的优先事项,并且要让每个员工都知道公司重视交流,为员工提供同管理层交谈的机会,建立信任的氛围。这是优秀的团队要达到有效沟通协调的至关重要的条件。

由此可见,交流是如此的重要。部门的交流,上下级的交流,而交流不畅则是导致工作延缓最重要的原因,但是这种交流不仅仅是外在制度上的,也有心灵的因素,这就是一种信任的氛围。就好比华盛顿小时候顽皮地砍断了樱桃树,但当他主动向父亲承认错误后并没有遭到父亲的斥责,而是表扬了他敢于主动承认错误,虽然只是一个教育小孩子的故事,但就企业的管理而言未尝没有相通之处。团队精神并不是一句空话,它是需要大家实实在在地投入到一种事业中去,实实在在地从个体中解脱出来去服务于集体。但这种精神绝对不仅仅是命令与要求,而是相互的理解与信任,员工得到关怀与激励,并由此

得到一个相互交流的良性氛围。人与人之间因为这种理解与信任而造就在交流时的积极心态,人与人之间因为这种积极心态而勇于承认错误并承担责任。

从这个角度来说,一个温暖健康的团队氛围是至关重要的,在一个团队中,影响成员发挥其潜力的因素非常之多。一个团队要建设好,需要每一个方面,每一个环节都做得好,才能保证团队的力量;相反,如果团队建设中的任何一件小事,任何一个细节做不到位,都会影响团队成员的积极性,进而影响团队整体的威力。所以,汪中求先生强调“细节决定成败”的理念,是非常有道理的。

有人说管理重在制度,公司管理制度是人去制订的;有人说管理重在执行,制度要靠人去执行;有人说管理重在企业文化,谁来定位企业文化?一切在人。建设强有力的核心团队是企业管理者的第一要务。

时代需要英雄,但更需要优秀的团队。只有优秀的团队,才能造就出高瞻远瞩与尽心尽职于一身的管理大师,造就勤勉、诚信、团结、高效、自律的员工队伍,使一个组织、一个企业、一个团队朝着更高、更远的目标不断迈进。我们公司是一个大家庭,大家庭观念如果建立在价值观,愿景目标和个人特质等方面深层次的沟通和理解上,我们就会有强烈的整体感和团队责任感,这种感觉对于企业每一个员工建立无私奉献和拼搏精神都非常重要。要成为一名优秀员工,必须充分认识自己所肩负的责任,增强责任感和使命感,爱岗敬业,忠于职守,在本职岗位上努力创造出一流的业绩。

【篇6:团队精神读后感】

团队精神有两层含义,一是与别人沟通、交流的能力;二是与人合作的能力。

团队精神的基础———挥洒个性。团队创造团队业绩。团队业绩来自于哪里?从根本上说,首先来自于团队成员一句话,团队所依赖的是个体成员的共同贡献而得到的实实在在的集体成果。

这里恰恰不要求团队成员都牺牲自我去完成同一件事情,而要求团队成员都发挥自我去做好这一件事情。也就是说,团队精神的形成,其基础是尊重个人的兴趣和成就。设置不同的岗位,选拔不同的人才,给予不同的待遇、培养和肯定,让每一个成员都拥有特长,都表现特长。

这样的氛围越浓厚越好。团队精神的核心———协同合作。一次,联想运动队和惠普运动队进行攀岩比赛。

惠普队强调的是齐心协力,注意安全,共同完成任务。联想队在一旁,没有做太多的士气鼓动,而是一直在合计着什么。比赛开始了,惠普队在全过程中几处碰到险情,尽管大家齐心协力,排除险情,完成了任务,但因时间拉长最后输给了联想队。那么联想队在比赛前合计着什么呢?原来他们把队员个人的优势和劣势进行了精心组合:第一个是动作机灵的小个子队员,第二个是一位高个子队员,女士和身体庞大的队员放在中间,殿后的当然是具有独立攀岩实力的队员。

于是,他们几乎没有险情地迅速完成了任务。可见团队的一大特色:团队成员在才能上是互补的。共同完成目标任务的保证就在于发

挥每个人的特长,并注重流程,使之产生协同效应。团队精神的最高境界———凝聚力。

全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。在这里,有着一个共同的目标并鼓励所有成员为之而奋斗固然是重要的,但是,向心力、凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力,来自于共识的价值观,很难想象在没有展示自我机会的团队里能形成真正的向心力;同样也很难想象,在没有明了的协作意愿和协作方式下能形成真正的凝聚力。

那么,确保没有信任危机就成为问题的关键所在,而损害最大的莫过于团队成员对组织信任的丧失。

精选神奇的探险之旅五年级单元(推荐)六

今天,老师在班上泡了胖大海。

以前,我听都没听过胖大海,更别说见过了。所以当课堂上第一次看到它的时候,我很惊讶。在想像中,胖大海应该像葡萄干一样大小的东西,就像妈妈经常炖汤的枸杞一样,结果它竟是一个大红枣大小,黑黑的东西——看起来不太好吃!

胖大海的身体凹凸不平,像椭圆的红枣又像橄榄。外表颜色是深褐色的。展示时,胖大海干巴巴,摸起来硬邦邦的,满身皱纹。闻起来还有点中药味,有点臭,外壳很硬。

当老师把几个胖大海投到装有开水的透明玻璃杯里后,一开始没什么反应。过了大概五分钟后,从外表看,胖大海的外壳好像变得更柔软了。而且它的头上一下子破了一个小洞,长出了一朵朵棕褐色,像棉花糖一样的东西。一开始,棉花糖像硬币大小,看起有点像人的大脑,千沟万壑的。过了一会儿它又长大了点,再过了一会儿,它是原来的两倍了——没多久它已经是原来的好几倍了!整个水杯的颜色也从透明变成了褐色的,似乎整杯都是胖大海了!真是太神奇了!这么小的一颗东西居然可以变成那么一大杯的带有药效的水!同学们围在老师身边,大家都很好奇:怎么会变成了这样?但老师并没解答,估计是她也不知道,或者知道也不告诉我们,让我们自己去查资料。

泡好胖大海之后,老师还让我们品尝了一点泡了胖大海的水。我尝了一下味道,有点苦又带点甜。 “胖大海是一种中药,治疗咽喉疼痛,咳嗽和声音嘶哑,还能润喉清肺……”同学边一边喝,老师就在一边介绍。

“看起来黑乎乎,好像没有什么作用的胖大海原来可以治那么多病呀!”看起来,以后可不能再像今天那样“以貌取人”了。

精选神奇的探险之旅五年级单元(推荐)七

【--三会一课】

那是书中的小精灵吧?当我翻开《边城》发现书签竟会动时,兀自感叹道。

其实它是被我半年前夹至书中的,半年有余,我一直未再打开这书,或许是被书中的文字打磨了吧,这张再普通不过的书签,变成了“珍珠”。把它拿出来后,它一直在桌上跳跃着,寻找一本书想跳进去,我用手拈着它,恨恨地将它夹在那本《高中知识大全》里,看它在书页中挣扎的模样。然后我长叹一口气,开始埋头攻读解题方法的书籍。

夜,已深,我的心,久久不能平静。那本书中的它早已没有动静了,我的手颤抖了,快速放下手中的笔,我翻开了那本囚禁著书签梦想的工具书。它精神萎靡,已濒临崩溃。我慌了,手忙脚乱的抚摸它、跟它说话,可它连哼一声的力气都没有了。不经意地,我的眼角瞥见了那本书《边城》。也许在书中能找到拯救它的办法呢?于是我翻开了书……

在快速浏览的过程中,我的眼睛不自觉的被书中的情节所吸引了,继续向下看,已经满心快乐与期待。书签不知什么时候活蹦乱跳了,它绕着我的耳朵飞来飞去,不时地为我讲解书中的内容,告知我理解它的办法,甚至能将我引入书中,体会到主人公曾体会的甜蜜与痛苦……从那天起,我的书桌格局发生了巨大的变化,最靠近我的,永远都是我喜爱的阅读书籍,工具书早已被我扔到书桌的角落去了。

渐渐地,我欣赏了许多美丽而精彩的书籍。书签带领我安妮躲避杀害的狭小房间,我叹息着当时纳粹的残忍;书签带领我来到了贾府,我惊叹着大家族的兴衰;书签带领我来到了二十年代的北平,我悲讼着祥子的坎坷生活……我的心里只有书签一个了,每天只盼望着能和它读一会儿书。当我又放下手中的书时,书签再一次乖乖地钻进书里,帮我合上书,放回原位。

我心满意足地躺在床上,一闭上眼,脑海中闪现的全是这一个月以来与书签一起阅读、理解的书,那些深深刻在我的脑海中、无比真实的情节,是真的吗?书签会一直陪着我吗?生活真是美好啊!只是,只是……我的记忆里仍夹杂着父母和老师看我成绩和看我时的眼神——看成绩时,是厌恶的,看我时,是无比厌恶的。我想用书抚弄我紧张不安的世界,在书中默默舔舐我心中的伤口,只是这一点要求,是可以满足的吧……

第二天放学后,我仍如饥似渴地与书签一同在书海中畅游,直到母亲回家后猛地推开我的房门,暴跳如雷般地质问我在做什么。

“看书。”

“看什么书?!都什么时候了还看这种书?!”

然后劈手夺过我抓握得紧紧地书一把撕开。我呆呆地看着我的心被撕成两半,变成空中飞舞的零散碎片……那书签呢?普通人是看不懂它的吧,它正躲在我湿润的掌心里。

“你手里的是什么?”

“……”

二话不说,掰开我的手夺走书签,同样一把撕开,不同的是我的整个世界就这样在瞬间坍塌了,我两手捧起它的碎片,疯狂地想将它拼在一起,至少重新赋予它可爱、灵动的生命,但它现在只是两片普通的、没有生命的、被撕碎的书签了。

又是一天深夜,我还是那样坐在书桌前,不同的是所有阅读书籍已经从书桌上消失殆尽,工具书在所有我触手所及的地方,还有……

还有那两片被撕碎的书签,被拼合在一起就摆在我的眼前。

书签,你还会回来吗?我为你准备更结实的身体、更充分的养料、更坚定的心。书签,你回来吧!我很想你……


神奇的书签作文记叙文神奇的书签高考作文800

本文来源:http:///dangtuanjianshe/7784/

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精选神奇的探险之旅五年级单元(推荐)(七篇)

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