无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
no！光鲜亮丽的外表背后总会有不为人知的辛酸。
我首先介绍一下我的家——野外。我是一棵生长在野外的小草，被人随意践踏，你们可知道，我是一棵徽不足道看似渺小无比的草，可是我和你们一样我也有生命！
我的成长有苦有乐。我有强健柔软的体魄，我本可以四处游山玩水，可我为了让野外多一份绿色，我毫不犹豫地选择在贫苦的塞外生活，本以为人类会感激我，可没想到，人类对我的家园施行了严重的破坏，让我没有了朋友；人类随意践踏我们，令我们个个“弓腰弯背”，我痛苦至极，不禁默默流下眼泪，你看那，那晶莹的露珠就是我流下的痛苦的泪珠。
尽管如此，我仍然向往快乐。我尽情与同伴玩耍，听歌唱家——小鸟欢快歌唱，看蝴蝶翩翩起舞……我懂得了苦中作乐的道理，这样的生活一直延续，直到有一天。
那天我与同伴在一起欢快地歌唱，唱完后每个人都进行了小休。
不知过了多久，我感受到下身非常热，像着火了一样，我从鼾睡中醒来，睁眼一望，眼前的一切让我惊呆了，熊熊大火无情地烘烤着林子。在这混外中我看见一支带着火星的烟头，心中感慨万千不禁失声痛哭起来，并大声呐喊起来。甲：人类！为什么，我给你们带来泛泛绿意，你们却这样对我们。只感受到下身一阵灼痛，我呻吟着：“野火烧不尽，春风吹又生。”来年春天，春风吹绿大地时，我还会回来的。我闭上了眼睛，等待下一年春天的复苏。
请大家珍惜自然给予我们的一切，哪怕是株微不足道的小草。它也是有生命的，我们将与世间万物共存。
一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿
前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动
年年植树树成荫，代代造林林成森
万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类
双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙
杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春
爱我一中，维护优良生态环境。
要想富，少生孩子多种树
前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
让地球变的更年青
大力植树造林，禁止滥砍滥伐
珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
多一片绿叶，多一份温馨。
告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
植树造林，利在当今，功在千秋。
水是生命之源，树是水的卫士。
多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。
绿化环境，美化人生。
生命在于绿色，希望在于绿色。
庆祝植树节，喜造名师林
绿色的希望，绿色的未来。
绿化环境，美化未来。
还地球一片绿色，给浮躁的心带来一片绿意。
爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
造林即造福，栽树即栽富。眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。
撒哈拉沙漠和绿色森林，你想在哪里长久生存，跟着心走吧。
如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按?难道用一只拇指也能植树?
爱林、造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐!!
植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!植树造林，绿化祖国!
这篇课文用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。告诉孩子们有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，才能享受快乐的生活。
在理解课文时我尊重学生独特的心理感受，让学生与实际生活相联系，谈出自己内心的真实情感。让学生更进一步感受到没有伙伴和朋友的生活才会孤独。理解“树很快乐，喜鹊也很快乐”这句话，很自然的也就理解了文章的主要内容。从而教育学生同学之间要互相帮助、互相关心，我们的生活才会很快乐。
根据教材的特点，我把本课的教学重点设定为：识字、写字，用“联系上文了解词语意思”的方法，知道“孤单、邻居”等词语的意思，正确、流利地朗读课文。
围绕教学重点，我这样展开教学：
在识记生字时，我重点指导学生认读有困难的生字：鸟窝、孤单、邻居、招呼。我先让学生说说你用什么方法记住了哪个字？再作总结：结合图片识记“窝”，认识子字旁、倒八。接着指导写“招呼”：左右结构的字左窄右宽，口字旁写得小而靠上。
在精读课文时，我指导学生感受树和喜鹊的孤单和快乐。
1.指名分段读课文，填空：树和喜鹊一开始xxxxxx,后来xxxxxxx.
2.树和喜鹊一开始为什么孤单？
读第一自然段，体会三个“只有”、“一棵树、一个鸟窝、一直喜鹊”，体会“孤单”的意思，明确联系上文理解词语意思的方法。
3.树和喜鹊后来为什么快乐起来了？
读第3、4、5、6自然段，体会小树和喜鹊有了邻居之后会做什么？小树小树，当你长出第一片叶子的时候，你想对邻居说什么？喜鹊喜鹊，你有了那么多邻居，可以和邻居一起干什么？
师总结：有伙伴才快乐！
我的不足之处：在指导学生有感情地朗读课文方面，学生课文读得不够充分。对于让学生用多种形式朗读课文，我有些模糊，不知到底如何用具体的方式指导学生读课文。以后在这方面我会多思考、多努力。
生态文明，盛德在林。城乡之美，绿化为先。为进一步提升全市生态环境水平，加快现代化中等城市建设，建设绿色幸福新家园，市文明办、市城乡建设局等七部门决定联合发起“我为美丽xx植棵树”公益植树活动，谨向社会各界发出如下倡议：
示范带动、全民参与。各级党委、政府要充分认识植树造林、绿化提升对改善生态、改善民生的重要意义并列入重要议事日程。各级各部门和有关单位要将造林绿化与部门绿化相结合，因地制宜开展社区绿化、庭院绿化、阳台绿化、房前屋后空地绿化，努力建设绿色廊道、绿色企业、绿色校园、绿色社区、绿色庭园。广大党员干部要以身作则、率先垂范，带动全社会共同参与。
从我做起、传递文明。增强爱绿护绿意识，倡导和践行保护生态、善待自然的发展理念和生活观念，珍惜、巩固绿化成果，坚决制止侵占绿地、损毁树木的违法行为，争做个爱树护绿的宣传者、绿色家园的守护者，在全社会形成爱绿、植绿、护绿的良好氛围。
履行义务、承担责任。积极投身到全民义务植树活动中，通过参与造林绿化、林木管理、绿地养护、古树名木保护等活动履行植树义务，承担社会责任，让植绿、护绿、养绿、爱绿成为每个公民的自觉行动。
社会共助、奉献爱心。全市各级机关、企事业单位和广大市民要积极发扬主人翁精神，慷慨解囊，为生态建设献一份爱心，尽一份力量。鼓励广大市民捐建“成长纪念林”、“结婚纪念林”、“幸福家庭林”；鼓励广大共青团员捐植捐建“青年林”、“巾帼林”；鼓励机关、企事业单位、社会团体和各界人士通过捐树建绿、捐资建林、绿化荒山和认建、认养等方式参与全市林业生态建设和城市园林绿化。倡导绿色殡葬，鼓励树葬、林葬；倡导全市排碳大户积极营建碳补偿林。通过全社会的共同努力，共建绿色、生态、文明、和谐的人居环境。
栽下一棵小树，栽下一个希望！种下一片花草，种下一份幸福！让我们携起手来，从我做起，从现在做起，用热情植下一棵棵树苗，用爱心呵护一片片绿地，为建设“天蓝、地绿、水清”的美好家园贡献一份力量。
xx市文明办
xx市城建局
xx市总工会
共青团xx市委
xx市妇联
xx市新闻中心
xx市广播电视台
20xx年3月12日
我一直没有机会回到远在异地的奶奶家了。早在我读高中的时候，我们一家到奶奶家里去拜年，奶奶一家很高兴，还安排了一场很阔绰的宴席。虽然这场宴席没有城市里人的那般豪华，但是，酒桌上的菜确实奶奶亲手所做，真是美味极了。我们一家开开心心的过了一个快乐年。
在奶奶家的时候，我玩得很开心。看奶奶家门前的风景，那是我们家乡没有的美景。一片片绿油油的麦苗散发着淡淡麦香。奶奶家的院子里，栽着一棵樱桃树，我们去的时候是春节，院子了的樱桃还未发芽，至于开花，那就更不要说了。还没有等到奶奶家院子里的樱桃树发芽，我们就返回了家乡。
我们在奶奶家里做客，我若有所思地坐在那棵小小的樱桃树下，看着阳光撒下后被树枝遮住留下的影子。奶奶看见我坐在樱桃树下，就走过来对我说，樱桃成熟时就是三月清明时节，你再回来上坟的时候就可以吃樱桃了。
听奶奶这么一说，我乐了。这是我第一次见到樱桃树，这之前的日子，我只听说过有人这么唱一句歌词“樱桃好吃树难栽”，那时的我不知道这首歌表达了个什么意思，但现在我深深的理解了。奶奶热情的告诉我，樱桃成熟时红彤彤的，一个一个挂在树上，像是一串串晶红的珍珠挂在树上，美丽极了。
我看着樱桃树，听着奶奶诉说着樱桃的点点滴滴。我多想等到樱桃成熟时再离开奶奶家。
今年的清明节，我会奶奶家了，去看望奶奶。
我走进奶奶家的院子，我就看到一片绿葱葱的叶子，我看着那些叶子。仔细一看，叶子的背后还有很多红红的果子，奶奶告诉我这就是樱桃。我看着比我高很大的樱桃树，看着那些挂在树上红红的樱桃，我的一切疲惫都好像随着樱桃树散发出的淡香消散一般。我伸手摘了一大把，我把最大的最红的那一粒粒樱桃给了奶奶。
奶奶说她不吃，就是等着你们今年清明回来的时候再吃。我想奶奶一定是想念我们的时候就走到樱桃树下看看我们所在的天空。
今年，奶奶家的樱桃寄托着我们对奶奶的思念。我们的思念随着樱桃的成熟越来越挂不住了。
