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在集团公司领导下，主持信息中心全面工作，主要岗位职责如下：
一、贯彻执行党和国家的方针、政策、法令，定期组织处室人员
学习政治理论，加强队伍思想素质。
二、围绕企业发展战略和工作重心，按照集团总体工作部署，领
导信息中心积极主动、创造性地开展工作，率领部门员工高效、优质完成工作任务。
三、协助领导规划集团信息化发展战略，制订全公司信息化管理
标准和规范，制订信息系统运行和维护技术规范，组织集团信息化项目方案论证、设计开发、实施与维护工作，安排布置企业信息化工作年度计划。
四、定期向集团汇报工作，协调中心与相关部门的业务关系，拓
展中心业务，策划中心发展，提高中心地位，为信息化工作创造优质工作环境。
五、指导集团下属单位信息化工作，为基层做好信息化服务，定
期组织对各单位信息工作落实情况的检查和监督。
六、负责集团信息化队伍建设和培养，培养专业的核心技术人才，加强集团信息技术力量。
七、完成集团交办的其它工作。
信息中心主任工程师岗位职责
一、协助主任完成信息中心职责范围内的各项工作及分工负责的有关工作；
二、组织参与中心技术业务发展，解决业务中的技术难题，做好本
专业技术管理工作。
三、负责集团公司信息化数据架构和系统架构的建设和维护，并指
导相关业务工作。
四、负责处理中心日常事务及日常工作安排，监督、检查中心工作
人员各项工作；
五、学习了解本专业国内外先进技术，结合集团公司实际技术业
务，搞好技术创新与发展；
六、负责集团公司系统维护、培训等的管理工作；
七、规范中心业务的工作流程，并协调与其它处室的沟通工作；
八、协助主任做好中心全体人员的思想政治工作，努力提高全体人员的综合素质；
九、完成公司领导交办的其它工作。
数据库管理员岗位职责
一、协助中心主任制定及修正集团公司信息数据规划，负责集团公
司的信息数据的规划、建设与验收。
二、协助中心主任编制集团公司信息数据管理制度，负责制定及修
正“集团公司信息数据管理标准”，并严格按照此标准要求，进行信息数据管理工作。
三、负责解决集团信息数据的采集、存储、容错、备份及网络应用
软件的协调统一工作。
四、负责集团公司数据库系统的建立、使用、管理及维护的技术业
务指导，编制有关数据库文件说明。
五、负责集团公司各业务系统，前期数据架构的设计，信息流规划，统一各业务系统基础数据，并参与设计集团公司数据协作平台。
六、负责集团公司各业务系统信息数据统一管理，合理分配各业务
系统数据资源，划分各用户对数据资源的访问权限。
七、负责集团信息数据库容灾与备份的工作。制定集团公司信息数
据备份及安全标准，并严格按照此标准要求，进行信息数据备份和安全工作。
八、完成公司领导交办的其它工作。
网络主管岗位职责
一、协助中心主任编制集团公司信息化建设总体规划、实施方案及网络信息管理制度，协调企业网络的维护和安全检查工作，确保全网的通信设备及网络设备的安全与畅通。
二、负责制定重大节日、重要活动和特殊情况的信息工作保障方案、应急预案并组织实施。
三、负责监督网络管理员对集团公司通讯线路、网络设备和网络系统的运行管理工作。
四、负责制定集团公司计算机及外围电子设备的新购计划，并组织设备管理员实施采购、配置、报废及统计工作，并协助中心领导办理电子设备的财务上报工作。
五、负责监督设备管理员对集团公司信息设备安全运维管理工作。负责监督网络和设备维护人员对集团公司和各个分公司的巡检和维护工作。
六、指导集团公司及各下属分公司信息化管理工作，协助解决技术疑难问题。
七、协助制定中心人员的技术学习和培训内容，组织实施培训计划，开展新技术学习和应用实践。参与企业信息化宣传和信息交流工作。
八、完成公司领导交办的其它工作。
软件开发岗位职责
一、负责集团公司各项软件工程项目的具体实施开发，按时按量的完成软件设计实施任务。
二、在完成软件设计任务的过程中，负责软件设计前期的需求分析、概要设计和详细设计，中期的软件编码、测试工作，后期的软件维护工作，并建立完整的使用文档。
三、负责集团公司软件开发过程中的美工设计制作。
四、根据集团公司需求完成其中的平面设计、多媒体节目编制及其他美工设计工作。
五、负责编写集团公司所有自主开发软件及软件修改升级方面的说明文档。
六、负责外购软件的安装、测试、维护、应用升级及其技术培训。
七、负责研究各种新的软件开发工具，提高软件的安全性，可用性和健壮性。
八、熟悉相关的编程语言，不断提高编程能力，满足解决实际问题的需要。
九、完成公司领导交办的其它工作。篇二：信息技术中心主任工作职责
信息技术中心主任工作职责
一、在校长领导下，主持学校信息中心日常工作，贯彻执行国家有关电教装备工作的方针和政策，对完成信息中心的各项工作任务全面负责。
二、负责制订学校信息中心各电教功能室的岗位职责、学期工作计划和规章制度，协助主管领导搞好学校电教装备事业中、远期规划；及时完成学校信息中心学期和年度工作总结。
三、对电教装备设备的管理和使用严格把关，负责对全校电教装备财产进行登记、管理、调配、维护和维修。建立和完善网络中心、电子备课室、学生机房、多媒体教室等功能室使用制度。保证电教装备设备正常运行。
四、做好校园网的整体规划和管理工作，确保网络安全，负责组织学校网站的筹建、管理及内容更新，努力实现教师在网络上进行备课、学习、办公、信息查询、对外交流及远程教育等。
五、树立质量和服务意识，负责全校教职工信息技术及电教设备的使用培训，使教师尽快掌握现代教育技术，推动信息技术与课堂教学整合，强化电教设备和教学仪器设备的合理使用，促进教育教学质量的提高。
六、完成各级电教装备部门组织的评比竞赛活动，不断提高评比竞赛成绩。
七、完成电教装备的各项达标创建及其交办的其它工作任务。
计算机教室管理人员职责
1、计算机管理人员必须严格执行计算机教室管理规则。
2、机器运行时，应随时巡视机器运行情况，注意电源电压、室温变化情况。
3、管理人员应配合教师，指导学生按规定使用设备，机器发生故障时应及时查明故障原因，确系故意损坏的，要追究责任，严格执行赔偿制度。
4、管理人员应指导上机人员做好相关表册的填写工作，并整理归档。离开机房时应切断电源，切忌设备在无人值守情况下通电。
5、管理人员应做好设备的保养维护工作，做好除尘、防潮工作。
6、不得私自拆卸设备、变更线路，机器设备发生故障，应及时登记和维修，保证设备完好率。
7、离开机房时，应关好电源，关好门窗，做好防火、防潮、防尘、防雷、防盗等安全工作。
8、计算机管理人员应熟练掌握硬盘还原及数据恢复功能，随时保持机器软件完整性。
1、使用多媒体教室须提前一周提出计划，报分管领导审批，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得擅自使用。
2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。
3、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。
4、每次使用完毕，要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。
5、要保持室内清洁，每周至少打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。
6、多媒体室内所有设备，一律不得出借。
7、未经允许任何移动存储设备或其他电子设备一律不准插入多媒体电脑内使用。
8、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。
9、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
10、使用后请认真填写《多媒体教室使用日志》。
1、组织工作人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉性。
2、校园网络设施系学校贵重财产和精密设备，学校师生应严格执行有关规定。
3、校园网络要有完备的防火、防潮、防盗、防磁、防雷、防触电、防病毒和防黑客侵入等设备和措施。中心机房应安装空调，保持室温、温度稳定。
4、学校应制定《网络事故安全预案》，全校师生应掌握其相关内容。当发生紧急事件时按照《网络事故安全预案》进行处理。
5、校园网络管理人员负责监控校园网络的运行状态，随时了解网络运行情况，如有异常，应及时处理，保证学校的教育教学和各项管理正常进行。
6、校园网络管理人员应随时查看网络日志，屏蔽含有有害数据的网页。
7、全校师生不得在网络上发布不真实的信息、散布有害信息（包括计算机病毒、反动信息等）、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源，禁止访问不明网站；不准攻击内部或者外部的任何机器。
8、学校师生在发现有害信息或数据时，应及时向校园网络管理人员报告，并保护现场及相关资料。
9、全校教职工必须认真保管自己的机器账号和网管授权使用的账号，应对所使用的数据做好定期备份，在紧急时刻应立即备份。
10、接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。
信息中心安全生产职责
1、负责公司办公平台网络信息化建设与维护工作、gps平台建设与维护工作、gps平台车辆动态监控管理工作，保障监控系统稳定、正常、可靠工作。
2、负责gps车载终端设备和摄像头的安装、维护工作，出现异常情况应及时排除，确保gps车载终端和摄像头设备正常使用。
4、及时掌握在线车辆和不在线车辆情况，对不在线的车辆要查明原因，及时处理，作好记录。
信息中心主任安全生产职责
1、全面负责本单位的安全生产工作，对本部门的安全工作负直接领导责任。
2、组织制定本单位的安全生产工作计划并组织实施。
3、保证国家安全生产法规和公司的规章制度在本单位的贯彻执行。
4、组织对本单位员工的安全教育和考核。
5、组织开展各项安全生产活动，总结交流安全生产经验。
6、配备合格的安全管理人员，支持安全工作，发挥安全管理人员的作用。
7、发动职工搞好文明生产，保持作业现场整洁、清洁。
信息中心副主任安全生产职责
1、协助主任对本部门的安全工作进行监督检查、安排部署。
2、具体贯彻执行公司及本单位制定的安全管理规定和实施细则。
3、对生产安全事故及本单位存在的安全隐患要及时作出处理，协助主任搞好安全工作。
4、监督24小时值班落实情况。做好监控各类报表的收集、汇总、处理工作，遇到重大报警信息要及时上报，妥善处理。
5、定期举办gps监控中心操作人员的操作培训工作，对gps监控中心操作人员进行业务指导和检查考核。
5、协助安全处做好各项安全工作的落实情况，做好本单位日常安全工作。
信息中心操作员安全生产职责
1、严格执行和遵守国家有关安全生产法律法规、公司有关安全管理制度、本单位的安全管理制度。
2、按时参加本单位组织的各项安全培训教育和专项活动。
3、服从管理，接受安全管理部门的监督检查。
4、执行24小时值班。当班期间做好各类报表的填写工作。
普通党员干部“改革创新、奋发有为”大讨论聚焦“六个破除”专题民主生活会个人对照检查材料
根据市纪委、市委组织部《关于召开改革创新、奋发有为大讨论民主生活会的通知》要求，自我紧扣会议主题，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，异常是习近平总书记视察xx时的重要讲话精神，认真学习了省、市委全会精神以及省委办公厅印发的《关于开展改革创新、奋发有为大讨论的实施方案》，原原本本地学习了《党章》《条例》《准则》等党内法规，同时，紧密结合自身思想和工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见提议，聚焦《通知》中6个方面，主动对照、深入查摆，追根溯源、深刻剖析，明确整改措施和努力方向。现将个人对照检查情景汇报如下。如有不妥之处，恳请大家批评指正。
一、对照“六个破除”自身存在的差距和不足
（一）聚焦僵化保守、改革意识不强的问题。一是跟进学习、解放思想还不够，虽然能够紧跟时代发展，持续学理论、学科技、学前沿，不断增强理论素养、提升政策水平、厚实知识底蕴，但学习的系统性不强，深度广度把握不够，把一些新理论、新知识、新理念转化为工作思路、举措还有差距，有时遇事找本本、看惯例，工作只停留在一般化的水平上，还缺少创新性、突破性的招法。二是着眼全局、拓宽视野还不够，由于长期工作在基层，县域的实际问题研究得多，全局性问题思考得少；具体工作抓得多，宏观性的问题把握较少，以至于对涉及改革发展等全局性的问题研究少、深入少，只满足于一般性的了解，一般性的实践，有时在抓工作中缺乏前瞻性和预见性。三是迈开步伐、敢闯敢试还不够。自我内心也想推进一些创新的举措，但缺乏必胜的信心和勇往直前的勇气，存在只求保险、怕担风险的想法，顾虑万一干不好、搞砸了，影响在领导心目中的印象，耽误个人的成长提高，有时只防出错、不求出新，凡事找来源，上级文件没有明确的，就不敢去想，不敢去做。系统谋划还不够。
（二）聚焦因循守旧、创新精神不足的问题。一是有惯性思维，还习惯任经验研究问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，缺乏新思路，新办法，缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和活力在工作中有热情，有吃苦精神，有想把工作干好的愿望和决心，但有时缺乏科学的方法和措施。二是有等靠思想，有时认为基层工作就是埋头干，改革创新是上边的事，等着上级发指令、拿方案、定政策，自我乐于走现成路，用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作，常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。三是有自满情绪，满足于工作既成的做法、程序、制度和规定，认为只要按照现有模式抓好落实就行了，不用再锦上添花，并且目前工作节奏不可谓不快、创新力度不可谓不大，没有必要再自我加压、自寻烦恼。
（三）聚焦封闭狭隘、扩大开放不够的问题。一是有时还存在内陆封闭心态。习惯于关起门来搞建设，满足于现状，眼界不宽，境界不高，制定的一些工作目标和举措，还缺乏开放意识、合作共赢意识，不敢也不会借船出海、借梯上楼、借鸡生蛋。二是有时还存在画地为牢思想。对于“非禁既入”原则，理解领会不够透彻，实践起来畏手畏脚，有时遇事论“左右”、动辄划禁区、步子迈不开，加快推进我市产业升级转型，必须从自身实际出发，立足于看得见摸得着的产业，充分发挥既有的资源优势、区位优势和产业基础，异常是在大开放的背景下，还要敢谋“无中生有”之业，这方面，自我的胆量还要再大一些、步子还要再快一些、开放的办法还要再多一些。三是有时还存在自我欣赏的情绪。总感觉自我的东西好，别人的用不惯、不敢用，在一些创新理念的吸纳上、兄弟单位一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性，这几年，在高素质人才和先进的管理理念引进上，我们已经相对落后。
（四）聚焦资源依靠、市场理念不浓的问题。xx是煤炭大省，经济发展过多依靠煤炭资源，从长远角度看，是不可持续的。异常是当前，随着能源革命和产业变革的深入推进，传统意义上煤炭对xx经济的贡献已近峰值，xx真正进入经济转型的窗口期，必须深入贯彻新发展理念，坚持以市场打开发展的新途径。。但对照反思，自我在这方面还存着市场观念欠缺、服务意识不强等问题，对市场在资源配置中起决定性作用这一科学确定，理解领会还不够深入准确，有时市场经济规律把握不准、驾驭不好，不能科学地按照市场规律办事。比如，如何进一步简政放权，加强和优化公共服务，保障市场公平竞争，打造好营商环境，需要有一些办法和举措，但还没有真正到达“六最”要求。下步，我还要牢固树立市场理念，围绕市场需求谋发展，练就研究市场、发现市场、培育市场、开拓市场的本领。
（五）聚焦随遇而安、工作标杆不高的问题。一是有时存在小进则满的想法，在一些单项工作上冒了尖、出了成果、受到了肯定，就认为在改革创新上已经差不多，能够歇口气了，无需再紧赶慢赶，累己累人，在发展思路、发展目标、发展措施上还缺乏大的动作。二是有时存在中间中游的心态，抱有凡事不前不后、落个中游即可的想法，总认为当先进挨累，树大容易招风，不愿争先创优、不愿站排头、当第一，有时工作不求过得硬，只求过得去，实际上还要担当作为意识不强。三是有时存在进取不足的倾向，对照以前刻苦精神，拼搏劲头，此刻对一些工作感到自我轻车熟路，有时求稳有余，闯劲不足，感到能把工作处理清就能够了，满足于工作平平稳稳，缺乏在全局、全系统范围内确立地位的意识。此刻看，作为受组织培养多年的党员干部，只满足于过得去、不求过得硬，不仅仅不利于党的事业、单位建设，还有损于党员干部的形象，组织不会原谅，群众不会原谅，到头来，就连自我也不会原谅自我，而是要始终以强烈的事业心、职责感站好每班岗，高标准干好每件事。
（六）聚焦慵懒散漫、工作作风不实的问题。一是要着力解决统筹本事不强的问题。工作有时安排得过多过满，大项工作与经常性的工作统筹处理不够，布置工作不能很好研究基层承受本事，今日安排任务，明天就要反馈，不给基层落实时间，逼着基层应对。二是要着力解决形式主义的问题。有时用表态代替落实，喊得多、抓得少，部署得多、督导得少，一些招法举措没有真正落地落底；有时下基层检查调研，还存在走马观花、一带而过的倾向，面上转一转，看一看，发现不了实际问题、摸不准底下实情；有时撰写准备公文材料，空话、套话比较多，缺少切实管用的招法措施，以材料应付材料。三是要着力解决末端落实不够到位的问题。主要是说与做有时还没有完全到达一致，经常是会上强调的多，会下监督的少；要求部署的多，要求自我的少；落实标准过得去的多，真正按标准较真的少。
二、剖析问题产生的根源和症结
（一）坚持学思践悟不够。学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等创新理论，有时就理论学理论的学习多，融会贯通的学习少，存在浅尝辄止、学用脱节两层皮的现象；有时死板的学，机械的学，灵活运用、学以致用不够，异常是进入工作，指导实践，转化为工作成果不多，解放思想、更新观念的节奏，还远远跟不上时代发展的步伐。
（二）打破思维定势不够。在xx系统摸爬滚打十几年，总感觉自我经历阅历比较丰富，也没少处理各种复杂棘手问题，不一样程度地构成了思维定势，习惯靠过去和既有的知识、经验、阅历来办，自觉不自觉地就忽视了对新形势新情景的确定和把握，适应新环境、把握新情景、解决新问题不够。
（三）振奋精神状态不够。有时存在惰性，总感觉一般性工作还能应对，敬业精神多多少少不如从前；有时没有长性，对每一项工作往往超过三、五年就缺少活力，总感觉到掌握了基本套路、基本规律，没有精益求精的劲头，满足于过得去；有时缺少悟性，不善于总结，对事物的规律缺少梳理总结，开展工作创新不够，科学预见不够，抓出有影响、上层次、成效好的工作不多。
（四）务实改善作风不够。求实创新精神欠缺，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，即使产生一些新想法也只是停留在心动而无行动的状态；狠抓落实精神欠缺，总是认为工作部署了、强调了，机关基层就落实了，缺乏过程检查、质量验收和职责追究，导致有的工作落实质量不高；真抓实干精神欠缺，满足于表面上轰轰烈烈、投机取巧，一些工作实效性不强，反映出政绩观不够端正。
三、下步努力的方向和打算
（一）在进一步解放思想上下功夫。坚持学理论，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断加强主观世界改造，以科学理论来指导和推进工作不断创新；坚持明大势，切实增强政治职责感和历史使命感，以一种超越地域疆界的全方位开放的大视角，审时度势，更新工作理念、改善工作方式；坚持清障碍，始终用发展变化和联系的观点看待事物，解决问题，克服因循守旧、固步自封等不良思想，努力在本职工作中再做出新的贡献。
（二）在进一步提升本事素质上下功夫。着眼提高战略谋划、辩证思维、科学指导和具体业务工作本事，制定系统的学习计划，广泛涉猎与岗位职责相关的新思想、新知识、新技能，紧密联系xx工作实际，准确把握新任务、新要求，提高在复杂形势面前把握事物本质和发展规律的本事，提高运用科学方法分析和破解工作难题的本事，不断提高履职尽责的综合素质。
（三）在进一步提振精神状态上下功夫。倍加珍惜事业岗位，以一名党员的标准，兢兢业业，勤勤肯肯的为党工作，为行业系统建设发展献计出力，争取不留遗憾。工作中要高标准、勇于担当、严格要求，要不就不办，要办就办好，克服疲沓，拖拉作风，要讲求效率和质量，工作中不回避矛盾和问题，要敢于坚持原则，要敢于较真碰硬，进取给党委当好参谋提好提议。
（四）进一步在求真务实上下功夫。坚持用是否有利于单位建设发展提高、有利于建设水平提高、有利于解决群众实际问题来衡量和检验各项工作，来端正自我的政绩观。大力弘扬求真务实之风，坚持重实际、干实事、求实效。任内是政绩，任后是“包袱”，中看不中用的形象工程坚决不搞；徒有虚名、图名挂号、劳民伤财的事坚决不做；群众不认可、不满意，不贴合科学发展要求的建设坚决不干。
以上是我个人的对照检查，可能不够全面、深刻、还有对照检查不到位的地方，恳请同志们批评指正，我将虚心理解，认真加以整改。
新学年我园将进一步组织教师认真学习、领会、实践《纲要》、《指南》。围绕园长新学年工作计划开展一系列活动，以“建构积极有效的师幼互动研究”为课改切入点，多元化教育为主线，深入扎实进行教育教研工作，努力使中心园的教育教研工作更上一个台阶。
上学期教研工作在园长、业务园长、年段长的组织与指导下，工作扎实有成效，如：坚持每周一晚开展形式多样的教研活动；成功的开展了区域活动材料评比；全园性区域活动观摩；教师教育随笔评比；创设了游戏活动室；开展了别开生面的家长会，家长开放日活动和庆“六一”活动，我们的工作得到了市级领导、学区领导和家长的认可。但还是有些工作被忽略和抓得不到位。如：
1、重全园性教研工作，轻年 教研工作的开展。
2、生活活动没有作为一种课程被重视，生活环节检查，督促不够。
3、个别教师课改积极性不高，工作热情较低。
4、领域活动的观摩课较少。
5、三大游戏和户外体育游戏的组织质量不高。
6、幼儿教育观察和教育评价研究不足。
(一)教育教学工作
1、转变教育观念、树立三个“观”一是正确的学生观：要树立儿童个个能成为有用的人才的正确观念。二是全面的质量观，教育质量的高低以每个幼儿的发展水平为准加以衡量重点突出能力、特性和个性的发展。三是科学的教育观，幼儿是学习的主体，是自我发展的主体我们的任务是引导幼儿通过各种活动、游戏，让他们主动探索形成创新意识和能力，使幼儿学会学习、学习创造。
2、重视安全教育：组织
教师学习安全教育案列，提高安全意识，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合。在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯。
3．大力改革环境创设，让环境和材料与幼儿对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内、室外教育环境，从“小环境、巧利用”上下功夫，制作大量适于幼儿区域活动的材料，大大发挥环境和材料的教育功能。
4、精心探索多元化幼儿园活动课程，鼓励和支持教师大胆实践，给教师自由选择教材、教法的机会，让教师可以根据本地、本园、本班的实际情况，预设课程和生成课程，并引导教师在实践中反思自己的教育行为。
5、重视保教常规检查和下班指导工作，做到定期与不定期检查相结合，并注重效果反馈与分配、整改与推进。深入教学过程，观察和了解教师与幼儿的需要，为教师提供教育资源，鼓励教师大胆尝试，支持教师根据需要适当地调整活动。
6、关注教师专业水平的提高，形成团队协作教学，随着幼教改革的深入，特别是以幼儿发展为本和关注幼儿开展形成丰富的学习比赛活动，通过活动促进教师专业成长。
(二)教科研工作
为教
师提供丰富的信息资料，理论支持和物质材料的支持，确保教科研顺利开展。本学期教科研主要工作及措施：
1、《纲要》精神为指导，创出教研特色。
①教师进一步解读《纲要》，根据幼儿的实际需要，制定各类计划、合理组织一日活动。探索班级常规管理方法。充分发挥年级组的阵地作用。
②深入探讨区域化学习活动模式，使区域化学习活动和我园的课程进一步统整。将数理、科学、美工、劳作等领域内容与区域活动整合，不断探索如何将教学要求转化为“材料”的形式呈现给幼儿。
③有计划在本学期添置电脑，加强网络资源在教学中的应用，促进教师间的经验交流。
④在教研活动的“研”字做文章，在“思”字上下功夫，开展多层次研讨活动，并向辅导区开放示范活动。
2、以课题研究为先导，深化课程改革。
①加强理论学习，组织教师认真学习幼儿园课程理论和《纲要》，正确理解和把握幼儿园课程的内涵和实质，确立正确的儿童观、课程观、发展观，对当前一些新的课程理论结合本园实际，有目的地借鉴与吸收，不断完善本课程。
②开展省级课题“建构积极有效的师幼互动研究”，组织教师加强理论学习，树立现代化教育观念，以教研组为主阵地，深入开展总课程下的班级专题研究。做到班班有专题，人人参与研究。指导教师扎扎实实地开展研究工作，注重过程，不断探索，不断总结，提高班级保教质量，创出自己的班级特色。
③分阶段开展活动课程(体育活动、区域活动、领域
活动、主题活动、游戏活动)探讨，探索一套适合自己本园实际的园本课程。
20xx年八月三十日
附：月事表
九月份：
教育：
1、做好迎新生工作。
2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动、重点抓常规训练。
3、早操的编排和训练。
4、环境创设评比。
5、教学常规，幼儿一日常规检查。
6、各班根据本班幼儿的实际水平和兴趣选择或生成相应的活动，引导幼儿自主地收集资料，从多种途径获得学习经验。
教科研：
1、结合同部计划制订好各级各类计划。
2、根据本班实际，拟订科研课题及计划。
3、研讨：如何拟定好科研计划，如何扎实有效地实施
幼儿与环境互动研讨
十月份：
教育：
1、充分利用户外大型体育器械以及自制器械，组织幼儿开展丰富多彩的体育活动。
2、组织教师学习安全教育案例。
3、开展“我的祖国”“我的家乡”等
活动，萌发幼儿爱家乡、家祖的情感。
4、召开家长会。
5、组织自制体育器械评比。
教科研：
1、组织全国教师互相观摩区域活动，并做好自我评价与反思。
2、学习有关教改文章。
3、研讨：主题活动与区域活动的整合
在集中活动中的师幼互动
十一月份：
教育：
1、开展“金色的秋天”等活动，让幼儿感受金秋美好景象，探索秋天的奥秘。
2、充分利用家长、社区资源，充实各区角活动内容。
3、召开家长开放日活动。
4、科学领域优质课评比及观摩活动。
5、检查课题研究下阶段成果，探讨下一步的计划。
5、根据《幼儿发展评估手册》做好期中幼儿发展水平评估工作，提出下半期幼儿发展新要求。
教科研：
1、组织教师集体备课。
2、课题研究，阶段性小结汇报交流会。
3、了解、学习幼教资讯。
4、研讨：班组常规的培养和活动组织中的存在问题
在小组活动中的师幼互动
十二月份：
教育：
1、开展冬季主题教育，迎新年等系列活动。
2、加强冬季体育锻炼，增强幼儿机体的适应力。
3、检查教学常规和文字材料。
4、区域
活动组织的评比。
5、阶段性专题汇报课。
教科研：
1、开展“最新幼教信息”交流活动。
2、研讨：主题活动的开展情况和存在问题
区域活动中的师幼互动
一月份：
教育：
1、迎元旦幼儿画展及幼儿画评比。
2、课题研究阶段小结。
3、做好幼儿发展水平评估工作，收集、整理幼儿的评价材料，进行分析、小结。
4、进一步完善各项工作的小结、反思。
5、整理各类档案资料归档。
教科研：
1、互相交流个人专题研究小结，提出建议进行再次修改。
2、交流班级工作小结。
研讨：如何写好幼儿的评语
自由活动中的师幼互动
20xx年即将过去，新的一年将要到来，在新的一年里，我们将继续围绕医院的中心工作，克服缺点，改进方法；掌握实情；加强管理；改进业务；大胆探索体检工作的新思路，新方法，促使工作再上一个台阶，为医院的健康快速发展作出更大的贡献。20xx年工作目标：
体检中心将以开拓市场业绩为今年的重心，抓紧，抓好，抓实，抓出实效，以百倍的努力，交一份满意的答卷。
（1）印发简介资料，介绍我院技术力量，设备，就医环境，就医流程等方便群众就医。
（2）印发常见病有关资料，宣传科普知识。
（3）制作《健康体检》手册，方便群众采要。
利用我院优势开展中医药预防保健服务，为健康，亚健康和病人开展中医体质辨识，并根据健康查体情况，提出个性化的中医药健康保健方案，给予中医药预防保健指导。
进一步做好20xx年全县各单位职工健康体检的规划安排，做好各单位与中心的衔接工作。
如在醒目处悬挂通知，体检流程图示等，切实提高服务水平。每天早上提前半小时开始体检工作，避开体检人员与门诊病人检查的高峰期，缩短了体检人员的等候时间，保证工作有序进行。
体检中心设置专门的接待管理人员，负责预约登记和体检指导工作，体检结果及时汇总，反馈到个人，并针对体检结果，建立健全参检人员健康档案，便于今后查询。
20xx年是充满生机的一年，也是自我挑战的一年。20xx年成绩的取得离不开医院领导的正确领导，也离不开各科室的大力协助配合和支持。我们在充分肯定成绩的同时，也看到了本科室的问题，我们将努力改正过去一年的不足，取长补短，努力提高工作服务水平，大力构建和谐医患关系，把新一年的工作做到最好。
为贯彻落实县文明委和教育局文件精神，以学校“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我校实际，制定以下活动计划：
以贴近实际、贴近生活、贴近师生为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。
“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以师生为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在学校营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。
活动主题为“弘扬社会主义道德文化，构建和谐校园”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“诚信”主题，推进职业道德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：
（一）社会公德教育。以“礼仪”为核心开展道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导师生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
（二）职业道德教育。以“诚信”为核心开展职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。
（三）家庭美德教育。以“和睦”为核心开展家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导老师讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
（四）个人品德教育。以“友善”为核心开展个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。
（一）成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支学校道德宣讲队，并逐步尝试让学生成为“道德讲堂”的主人。
（二）树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。
（三）每月举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用学校“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与师生交流、研讨，使师生在参与中认知、感悟、接受、提高。
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，精心组织，创新形式，强化宣传，扎实推进。让传统道德观与现代价值观相结合，使讲堂成为广大师生自我净化心灵、自我提升道德修养有效平台。
幼儿教育得到国务院的高度重视，幼儿教育发展迎来了新的机遇。20xx年高都中心幼儿教育工作将全面贯彻落实全国、省、市教育规划和教育工作会议精神，以科学发展观为指导，构建政府主导，社会参与，公办民办并举的办园体制。坚持依法办园，规范办园，依法治教；实施品牌战略，打造办园特色，优化师资队伍；坚持科研兴园，开展教育研究，探索教育规律；坚持以人为本，安全第一，质量为先；统筹规划，精心安排，认真落实，努力开创雨花幼儿教育发展新局面。
健康快乐、优质均衡、人民满意
1．扎扎实实做好雨花台区学前教育五年行动计划的编制工作，做到"三个落实"，即：落实目标任务、落实政府责任、落实政策措施。完善雨花台区十二五发展规划，做到开好局起好步，确保全区幼儿学前三年入园率达99%以上，幼教综合实力稳居全市第一方阵。
2．扩大幼教优质资源，满足老百姓的需求。督促加快小区配套幼儿园的建设步伐。严把幼儿园准入关，新建幼儿园软、硬件必须按照省优质幼儿园的标准进行配备，做到高起点、高标准开办新园。力争成功创建1-2所省优质园、1所市优质园、2所市标准园，3所市平安幼儿园，1所省绿色幼儿园、2所市绿色幼儿园，7所市无烟幼儿园。
3．按照国家规定聘用符合要求的各类人员，实行资格准入制度，严把准入关，大幅度提高专任教师大专以上学历比例和任职资格达标率。完善学前教育师资培训体系，采取分类、分层、分级的形式进行培训，提高教师整体素质。依法落实幼儿教师的地位和待遇，民办幼儿教师享有与公办幼儿教师同等的参赛、评优、培训、晋升等资格，工资福利待遇逐年有提高。对优秀幼儿园园长、教师、保健教师和保育员要进行表彰，对不符合要求的各类工作人员坚决予以辞退。
4．继续围绕"实施品牌战略工程，稳步发展幼儿教育"的主题开展系列活动。通过举办十二五发展规划交流、名园建设论坛、园所文化建设观摩、特色项目展示、名师送教等活动，进一步明确办园方向、理清思路、积极探索、大胆实践，形成一园一品、一园一特，百花齐放、百花争艳的幼教盛景。
5．认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的指示精神，全面推进幼儿教育改革。充分发挥区教科室、教研室和电教馆的作用，提高保教质量。坚持科研兴园，以课题为引领，带动幼儿园品牌建设；坚持教研为本，以区学科中心组活动为示范，加强幼儿园课程建设；坚持教育现代化，以电化网络教育为手段，加强同伴互助平台的建设。
6．加强与公安部门、消防部门、卫生部门、街道和社区的联系，全面落实幼儿园门卫、消防、食堂、卫生、传染病预防等安全保卫工作，严格执行国家、省、市关于加强幼儿园安全防范、安全教育和治安保卫工作的规定，配齐安保人员和安保设施，建立和健全安全工作责任制和责任追究制，强化安全工作监管力度，构筑幼儿健康成长的和谐环境，杜绝意外事故的发生，确保幼儿健康快乐的成长。
7．继续探索公办、民办一体化管理体制，形成有效的管理机制。充分发挥幼教专项扶持资金的杠杆作用，完善幼儿园绩效考核评估机制。充分调动举办者、园长和广大教职工的积极性、创造性和凝聚力，为雨花幼教的发展做出新的贡献。
8．加强与区妇联、区儿保所的密切联系，成立早期教育指导机构，积极开展0-3岁早期教育的试点工作，做好婴幼儿家长的普及工作。
9．针对近两年来热点幼儿园招生出现的情况，提前做好调查摸底工作，制定《20xx年全区招生工作意见》，明确招生原则和总体要求，各园上报招生方案，明确招生时间和程序。热点园要做好招生工作应急预案，避免群众排队、媒体炒作等现象的发生。
10．结合庆祝建党90周年，迎青奥等在师生中开展形式多样、丰富多彩的教育活动。幼儿园要善于发挥各自的优势，对外开展学术交流和研讨活动，提升幼儿园的知名度。鼓励园长和骨干教师对内、对外举办学术讲座、上示范课，发挥辐射带头作用。幼儿园要积极组织幼儿参加各类有利于幼儿健康成长的竞赛、展演、公益宣传等活动，提高幼儿的综合能力。
（一）从严管理，规范办园行为，促进幼儿教育健康发展1．严把幼儿园审核关。对《学前教育登记注册证》到期的幼儿园，通过查阅资料和现场考察的形式对幼儿园进行审核，符合条件的换发新证，对不符合要求的幼儿园限期进行整改。
2．建立教职员工和幼儿花名册电子档案。每学期初，幼儿园要将教职员工和幼儿人数变动情况进行汇总上报，把是否配齐配足符合条件的教职工队伍，合理编班和不超班额作为年终考核的重要内容。
3．进一步抓实幼儿园常规管理工作。幼儿园要根据幼儿的年龄特点，季节变化，本园实际，科学、合理、有序地安排好幼儿的一日作息时间，克服随意性。幼儿园要制定各类人员的岗位职责，建立有效的指导、培训、监督、考核、评估机制。广泛开展"范式管理"研究，届时将请各园上报范式管理研究项目和内容，召开现场会进行过程性指导，力争取得实效。
（二）搭建平台，提升教师素质，促进幼儿教育稳步发展1．加强教职工队伍的师德建设。组织全体教职工认真学习和践行《公民道德规范》和《中小学教师职业道德规范》，积极开展向全国教书育人楷模吴邵萍同志学习活动，同时把学习吴邵萍同志先进事迹与学习"南京市新世纪教书育人楷模"、"感动江苏教育十大人物"的先进事迹结合起来，真正做到潜心教书，静心育人，教书育人，为人师表。
2．注重教职工队伍的能力培养。在园长中开展"五个一"活动，即：每周深入一个班级，每月读一本教育专着，每季度上一节示范研讨课，每学期举办一次讲座，每学年撰写一篇论文。举办园长沙龙与园长论坛活动。在教师中开展"师徒结对、读书与反思"活动。定期对保健教师和保育员进行业务培训，增强实践操作能力。
3．加快名教师培养步伐。建立区优秀幼儿教师档案库，制定名师工程实施方案，形成名师培养梯队，搭建多种平台促进幼儿教师走专业成长之路。成立区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班，尝试交互式电子白板在幼儿园教学中的有效应用。继续开展"五四杯"青年教师集体教学竞赛和名师送教活动，举办区首届各学科中心组研究成果教育汇报展示活动，召开个人课题研究现场推进会。
（三）多种途径，加强名园建设，促进幼儿教育优质发展1．邀请专家对我区名园建设工作进行指导，提高理论水平；组织园长到我市各大名园进行观摩，与名园长进行面对面交流，提高感性认识；组织园长开展十二五发展规划的交流汇报活动，提高规划的可行性。
2．牢固树立"科研兴园、科研兴教"的思想，以20xx年全国、省、市、区十二五课题申报为契机，鼓励各园用课题引领幼儿园品牌建设和特色发展，形成园园有课题，人人参与研究，向教育科研要质量的良好氛围。
3．继续开展省优质幼儿园"品牌项目"展示活动，帮助其它各类幼儿园用省优质园的标准组织开展各项工作，精心打造个性项目，形成办园特色，为名园建设奠定坚实的基础。
（四）履行职责，扩大优质资源，促进幼儿教育持续发展1．建立健全学前教育联席会议制度，统筹协调我区幼儿教育的发展。继续开展调研工作，向区政府提交调研报告，敦促翠岛花城小区配套幼儿园的开工建设，采取有效措施大力建设具有独立法人编制的公办幼儿园，为公办幼儿园增加在编幼儿教师。
2．充分发挥幼教专项扶持经费的作用，采取以奖代拨的方式激励各园大力开展提档升级、争先创优工作，大力发展公办园，大办扶持民办园，扩大优质资源，让更多的幼儿享受到优质教育。
3．以城市建设规划，布局调整为契机，协商拆除薄弱幼儿园，新建小区配套幼儿园，督促小区配套幼儿园与小区同步规划、同步建设、同步交付使用，指导高标准开办新园。
一月份：
1．对幼儿园和园长20xx年的工作进行考核评比。
2．要求各幼儿园做好学期结束工作和假期安全保卫工作。
3．召开区幼教工作年终总结表彰大会。
4．制定20xx年区幼教工作计划和雨花台区学前教育三年行动方案。
5．对全区适龄儿童进行摸底调查和入园率统计。
二月份：
1．加强对寒假困难班的管理，确保幼儿人身安全。
2．督促小海豚幼儿园做好拆迁前的维稳工作，指导板桥小学附属幼儿园做好异地搬迁工作。
3．做好开学视导工作。
4．召开新学期园长工作会议，签定幼儿园安全管理工作责任状。
5．上报20xx年创建工作计划。
6．与区卫生局联合召开传染病和食品卫生安全工作会议7．召开幼教系统师德建设工作报告会。
三月份：
1．召开幼儿园信息网络技术员工作会议。
2．完成"幼儿助学券"的统计上报工作。
3．各园填报教职员工和幼儿人数变动情况表。
4．上报集体园维修与设备添置项目计划。
5．召开"与青奥共成长"幼儿运动会筹备工作会议。
6．根据各园摸底调查的结果，制定《20xx年全区招生工作意见》。
7．组织人员对绿洲幼儿园和西善桥小学附属幼儿园的创建工作进行指导。
四月份：
1．区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班开学典礼。
2．召开十二五发展规划园长交流会，上报范式管理研究项目和内容。
3．省优质幼儿园"特色项目"展示活动。（景明佳园幼儿园）4．对幼儿园后勤人员的任职资格进行专项检查。
5．举办区"与青奥共成长"幼儿运动会。
五月份：
1．省优质幼儿园"品牌项目"展示活动。（实验幼儿园）2．建立区优秀幼儿教师成长档案库，制定名师培养方案。
3．举办第九届"五四杯"青年教师教育理论与美术技能竞赛活动。
4．名师送教到油脂幼儿园。
5．对满天星幼儿园和艾倍科幼儿园创建工作进行指导。
六月份：
1．各幼儿举办形式多样的庆"六一"活动。
2．省优质幼儿园"品牌项目"展示活动。（行小幼儿园）3．组织园长到我市名园参观学习，与名园长进行面对面的交流。
4．对时光澔韵幼儿园的创建工作进行指导。
5．拟定并下发《关于表彰雨花台区优秀幼儿教育工作者的通知》，各园按照通知要求进行推荐，上交推荐表和事迹材料。
七、八月份：
1．组织幼儿教师参加各种培训学习活动，提高修养。
2．做好托幼办工作资料的整理归档工作。
3．对开办暑期困难班的幼儿园加强管理。
4．指导提档升级的幼儿园开展环境建设和资料的整理工作。
九月份：
1．做好开学视导工作。
2．召开区幼教系统庆祝第二十七个教师节表彰大会。
3．做好"幼儿助学券"和幼教信息的数据统计上报工作。
4．对有创建任务的幼儿园进行针对性的指导。
十月份：
1．省优质幼儿园"特色项目"展示活动。（金叶幼儿园）2．成立雨花台区0-3岁教育指导机构。
3．召开个人课题研究和范式管理研究工作推进会。
4．对创建市优质园和市标准园的幼儿园进行验收。
十一月份：
1．省优质幼儿园"特色项目"展示活动。（春江一幼）2．举办区学科中心组研究成果汇报展示活动，邀请省、市幼教专家进行点评。
3．做好迎接省优质幼儿园验收的各项准备工作。
十二月份：
1．举办"实施品牌战略，促进名园建设"园长论坛暨阶段性成果展示活动。
2．指导幼儿园制定科学的幼儿发展评价标准，对幼儿实施科学评价。
3．各幼儿园上报20xx年获奖情况及幼儿园大事记。
4．各幼儿园对照《雨花台区幼儿园质量考核评估标准》和《雨花台区幼儿园园长评分标准》进行自评并上报自评表。
5．按照分配方案规范使用好幼儿教育专项经费。
本学期，我校的教研工作将围绕“有效研训”推进高效课堂，“有效评价”提升育人质量，以全面实施素质教育为核心，以深入推进课程改革为重点，通过校本教研，通过开展各项教研活动，提高教研工作实效，为我校教育教学的进一步发展作出新的贡献。
1、各教研组长组织好新课程学科教材培训和教研活动，制定切实可行的教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性地制定任务目标、方法措施。使教师在新学期伊始就能较正确理解课程标准，领会教材编写意图，把握教学要求。各教研组长要具体负责每周一次准时开展教研活动，每次活动要组织本组教师根据方案认真研讨，做好活动记录，并保证教研效果。
2、学校行政应深入课堂，亲临一线，着力培育各学科的骨干和典型，使青年教师能尽快成为骨干教师或名教师。继续以班级文化建设为阵地，进一步优化班主任队伍的专业化水平；期初、期中、期末分三次召开学校班主任工作交流会，交流各班的学期目标，提高班主任班级管理工作能力和水平。
3、结合教育办名师培养班的工作，充分发挥学校名师班成员的助推作用、打造各学科不同特长的教师队伍，强化认识名师带动战略，完善名师培养模式。新学期我们将严格按《晋江市名教师年度考核管理细则》的要求，督促朱晓达、李燕玉、吴忠良、洪玉惕、吴丽辉、庄育璇、吴燕红这7名泉州市骨干教师与晋江市骨干教师，按要求严格要求自己，充分发挥骨干教师在师德和育人、教学工作、教育科研等方面的辐射作用，不断完善名教师培养的运行机制，促进名教师队伍发展。
4、继续按计划保质保量完成 “小荷工程”工作，按照教育办的要求召开“师徒结对”拜师会，要求新教师每周要听2节以上的课，指导老师每周至少叫一节新教师的课，师徒一起制订好见习期老师教师培训计划。做好新调入和新分配教师随机听课工作，指定晋江市名教师与教育办名师班成员担任新教师的指导老师，师徒共同制定培养计划，逐步建立稳固的培养帮扶关系，促进青年教师尽快成长起来。做好教育办艺术学科教师教学技能比赛的准备与选拔工作，通过比赛促进教师业务的提高。
5、建立“教研组—学校—教育办—联手单位”四级联动教研平台，继续加强校园周边环境的综合治理，充分发挥法制副校长、关工委、家长学校、校外辅导员的作用，积极组织教师走出校门到各个学校参加相应学科的教育教学观摩和研讨活动。使我校教师有机会学习他校的先进教学经验，取长补短，不断提高教师的业务能力和教学水平。
1、继续推行“周四听课日”和“每听必评”两项制度，数学学科单周周四举行公开课研讨，语文学科双周周四举行公开研讨课，技能科也相应对公开课做出了安排，形成教师之间相互听课、评课的良好氛围，要求每位老师每学期听课不少于15节，行政每学期听课不少于20节，使教研活动真正落到实处，使教师教研能力得到提升。
2．鼓励教师参加高层次进修，建立教师博客，积极参与网上教研。多创造让教师外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验，多渠道提高教师的课堂教学水平。外派学习的老师回来后第二周之内开展二级培训或传达，代训内容要有本次学习的主要精神和精华及自己的收获或启示。通过选送、推荐各级人员参加各级各类培训活动，提高业务素质及课堂教学有效性。
3．本学期着力“有效教学”的研究，追求课堂教学效益的最大、最优化。全体教师继续增强研究的意识性，时时有研究，处处有研究，把研究看作工作的常态，着力解决校本实际问题。组织教师参加教育办语文、数学、英语、艺术学科的“一课多研”，做细做实课堂有效性研究；引导教师参与专题论坛、网络教研，名教师要及时上传平时的读书笔记、教学案例、教育随笔、活动记载等到博客上；组织参加教育办联合北京市中关村第四小学的教师同堂（语文、数学）教学工作；精心准备大课间体育活动的特色展示，组织参加教育办承办的泉州市体育学科“十二五”课题研究开题暨体育学科片段教学比赛现场；举办课堂教学开放周活动，主要以探索有效的教法、学法为切入点，准确把握课标、教材等，勤于反思、悉心研究。
４、继续做好课题研究过程的指导和管理工作，继续物化“校本教研制度的构建与实施”研究课题的成果，建立健全校本教研管理机制，提高校本教研的实效，从而形成具有校本特色的教研活动模式。进一步加强心理健康教育，加强心理咨询室、活动室管理与使用，本学期我校又聘任一位专职的心理健康的新教师陈龙，我校心理健康课题组也将扎实开展教研工作。我们还聘请进修学校两位心理健康专家对学校专职心理健康教师进行专业培训，从而进一步提高学校心理健康教育水平。
５．组织教师参加各类论文评选、荐送，为教师的成长与发展提供机会。推荐选优参加相关经验论文评选、汇编，九月份征集小学英语优秀教学设计并参加评比，十一月份征集心理健康教育个案分析并参加对策培训会，推荐投稿《晋江教研》第24期，寄至晋江进修学校科研处，”十二月份征集“征集推荐小学数学优秀教学论文参加评比。
1、严格要求教师根据“备、教、批、辅、改、考、思、研”等制度，做好各项常规工作，坚持教案、作业检查制度，备课时应备出自己的风格，上课时应面向全体学生，作业批改要及时规范，坚持教学质量分析制度，期中、期末根据学生的考试成绩组织两次质量分析会。
２、实行月工作量检查制度，教研组长应于每月的月底抽一名教师参与月工作量的检查。检查的内容包括作业批改、教案编写、单元试卷的评改、后进生学情档案卡、教学进度等情况，教研组长应将检查的突出问题及时通报，便于当即纠正，杜绝后患。
３、落实课程设置方案，严格按照省颁课程标准，开齐开足课程，特别是技能科应毫不懈怠地注重落实，本学期我校安排了英语、艺术、美术、南音、心理健康、体育、信息共7位专职教师。3～6年级英语学科继续安排3节课，第十八周英语学科组织统一普查，参加教育办承办的市级英语学科“有效实施与评价”系列主题研讨活动，在加强自身建设的同时，增加与实验小学拉手互动，采取每两周辖区教师集中研讨一次（单周的周三下午3:30—5:00），每月与实小互动一次，争取学生在学科领域中有所进步。
４、组织各种活动，培养学生素质。制定课外活动方案，各班科任应互相配合根据活动计划培养学生对课外活动的兴趣。在抓好学生语数双基的培养与提高的前提下，培养学生对各技能科的兴趣，组织学生参加教育办开展的一年级集体写字比赛、二年级数学竞赛、四年级科技创新比赛、五六年级英语讲故事比赛、小学生器乐独奏比赛、第七届田径运动会等，各相对应的教师应做到早组织、早训练，力争在比赛中取得优异的成绩。
５、继续开展“两周一歌”及“两周一读”活动，结合“两周一读”举行低、中、高年级集体朗读比赛，并准备好教育办随机抽查。努力开发校本课程，增设校本课程——地方（南音），由新分配的南音专职老师陈小红担任3~6年南音课的教学工作。继续深入开展“书香校园”的建设，充分利用学校省级示范图书室的资源，坚持以提高学生的阅读优秀读物的兴趣为核心，防止增加学生过重学习负担。
信息中心主任岗位职责
在集团公司领导下，主持信息中心全面工作，主要岗位职责如下：
一、贯彻执行党和国家的方针、政策、法令，定期组织处室人员
学习政治理论，加强队伍思想素质。
二、围绕企业发展战略和工作重心，按照集团总体工作部署，领
导信息中心积极主动、创造性地开展工作，率领部门员工高效、优质完成工作任务。
三、协助领导规划集团信息化发展战略，制订全公司信息化管理
标准和规范，制订信息系统运行和维护技术规范，组织集团信息化项目方案论证、设计开发、实施与维护工作，安排布置企业信息化工作年度计划。
四、定期向集团汇报工作，协调中心与相关部门的业务关系，拓
展中心业务，策划中心发展，提高中心地位，为信息化工作创造优质工作环境。
五、指导集团下属单位信息化工作，为基层做好信息化服务，定
期组织对各单位信息工作落实情况的检查和监督。
六、负责集团信息化队伍建设和培养，培养专业的核心技术人才，加强集团信息技术力量。
七、完成集团交办的其它工作。
信息中心主任工程师岗位职责
一、协助主任完成信息中心职责范围内的各项工作及分工负责的有关工作；
二、组织参与中心技术业务发展，解决业务中的技术难题，做好本
专业技术管理工作。
三、负责集团公司信息化数据架构和系统架构的建设和维护，并指
导相关业务工作。
四、负责处理中心日常事务及日常工作安排，监督、检查中心工作
人员各项工作；
五、学习了解本专业国内外先进技术，结合集团公司实际技术业
务，搞好技术创新与发展；
六、负责集团公司系统维护、培训等的管理工作；
七、规范中心业务的工作流程，并协调与其它处室的沟通工作；
八、协助主任做好中心全体人员的思想政治工作，努力提高全体人员的综合素质；
九、完成公司领导交办的其它工作。
数据库管理员岗位职责
一、协助中心主任制定及修正集团公司信息数据规划，负责集团公
司的信息数据的规划、建设与验收。
二、协助中心主任编制集团公司信息数据管理制度，负责制定及修
正“集团公司信息数据管理标准”，并严格按照此标准要求，进行信息数据管理工作。
三、负责解决集团信息数据的采集、存储、容错、备份及网络应用
软件的协调统一工作。
四、负责集团公司数据库系统的建立、使用、管理及维护的技术业
务指导，编制有关数据库文件说明。
五、负责集团公司各业务系统，前期数据架构的设计，信息流规划，统一各业务系统基础数据，并参与设计集团公司数据协作平台。
六、负责集团公司各业务系统信息数据统一管理，合理分配各业务
系统数据资源，划分各用户对数据资源的访问权限。
七、负责集团信息数据库容灾与备份的工作。制定集团公司信息数
据备份及安全标准，并严格按照此标准要求，进行信息数据备份和安全工作。
八、完成公司领导交办的其它工作。
网络主管岗位职责
一、协助中心主任编制集团公司信息化建设总体规划、实施方案及网络信息管理制度，协调企业网络的维护和安全检查工作，确保全网的通信设备及网络设备的安全与畅通。
二、负责制定重大节日、重要活动和特殊情况的信息工作保障方案、应急预案并组织实施。
三、负责监督网络管理员对集团公司通讯线路、网络设备和网络系统的运行管理工作。
四、负责制定集团公司计算机及外围电子设备的新购计划，并组织设备管理员实施采购、配置、报废及统计工作，并协助中心领导办理电子设备的财务上报工作。
五、负责监督设备管理员对集团公司信息设备安全运维管理工作。负责监督网络和设备维护人员对集团公司和各个分公司的巡检和维护工作。
六、指导集团公司及各下属分公司信息化管理工作，协助解决技术疑难问题。
七、协助制定中心人员的技术学习和培训内容，组织实施培训计划，开展新技术学习和应用实践。参与企业信息化宣传和信息交流工作。
八、完成公司领导交办的其它工作。
软件开发岗位职责
一、负责集团公司各项软件工程项目的具体实施开发，按时按量的完成软件设计实施任务。
二、在完成软件设计任务的过程中，负责软件设计前期的需求分析、概要设计和详细设计，中期的软件编码、测试工作，后期的软件维护工作，并建立完整的使用文档。
三、负责集团公司软件开发过程中的美工设计制作。
四、根据集团公司需求完成其中的平面设计、多媒体节目编制及其他美工设计工作。
五、负责编写集团公司所有自主开发软件及软件修改升级方面的说明文档。
六、负责外购软件的安装、测试、维护、应用升级及其技术培训。
七、负责研究各种新的软件开发工具，提高软件的安全性，可用性和健壮性。
八、熟悉相关的编程语言，不断提高编程能力，满足解决实际问题的需要。
九、完成公司领导交办的其它工作。篇二：信息技术中心主任工作职责
信息技术中心主任工作职责
一、在校长领导下，主持学校信息中心日常工作，贯彻执行国家有关电教装备工作的方针和政策，对完成信息中心的各项工作任务全面负责。
二、负责制订学校信息中心各电教功能室的岗位职责、学期工作计划和规章制度，协助主管领导搞好学校电教装备事业中、远期规划；及时完成学校信息中心学期和年度工作总结。
三、对电教装备设备的管理和使用严格把关，负责对全校电教装备财产进行登记、管理、调配、维护和维修。建立和完善网络中心、电子备课室、学生机房、多媒体教室等功能室使用制度。保证电教装备设备正常运行。
四、做好校园网的整体规划和管理工作，确保网络安全，负责组织学校网站的筹建、管理及内容更新，努力实现教师在网络上进行备课、学习、办公、信息查询、对外交流及远程教育等。
五、树立质量和服务意识，负责全校教职工信息技术及电教设备的使用培训，使教师尽快掌握现代教育技术，推动信息技术与课堂教学整合，强化电教设备和教学仪器设备的合理使用，促进教育教学质量的提高。
六、完成各级电教装备部门组织的评比竞赛活动，不断提高评比竞赛成绩。
七、完成电教装备的各项达标创建及其交办的其它工作任务。
计算机教室管理人员职责
1、计算机管理人员必须严格执行计算机教室管理规则。
2、机器运行时，应随时巡视机器运行情况，注意电源电压、室温变化情况。
3、管理人员应配合教师，指导学生按规定使用设备，机器发生故障时应及时查明故障原因，确系故意损坏的，要追究责任，严格执行赔偿制度。
4、管理人员应指导上机人员做好相关表册的填写工作，并整理归档。离开机房时应切断电源，切忌设备在无人值守情况下通电。
5、管理人员应做好设备的保养维护工作，做好除尘、防潮工作。
6、不得私自拆卸设备、变更线路，机器设备发生故障，应及时登记和维修，保证设备完好率。
7、离开机房时，应关好电源，关好门窗，做好防火、防潮、防尘、防雷、防盗等安全工作。
8、计算机管理人员应熟练掌握硬盘还原及数据恢复功能，随时保持机器软件完整性。
1、使用多媒体教室须提前一周提出计划，报分管领导审批，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得擅自使用。
2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。
3、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。
4、每次使用完毕，要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。
5、要保持室内清洁，每周至少打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。
6、多媒体室内所有设备，一律不得出借。
7、未经允许任何移动存储设备或其他电子设备一律不准插入多媒体电脑内使用。
8、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。
9、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
10、使用后请认真填写《多媒体教室使用日志》。
1、组织工作人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉性。
2、校园网络设施系学校贵重财产和精密设备，学校师生应严格执行有关规定。
3、校园网络要有完备的防火、防潮、防盗、防磁、防雷、防触电、防病毒和防黑客侵入等设备和措施。中心机房应安装空调，保持室温、温度稳定。
4、学校应制定《网络事故安全预案》，全校师生应掌握其相关内容。当发生紧急事件时按照《网络事故安全预案》进行处理。
5、校园网络管理人员负责监控校园网络的运行状态，随时了解网络运行情况，如有异常，应及时处理，保证学校的教育教学和各项管理正常进行。
6、校园网络管理人员应随时查看网络日志，屏蔽含有有害数据的网页。
7、全校师生不得在网络上发布不真实的信息、散布有害信息（包括计算机病毒、反动信息等）、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源，禁止访问不明网站；不准攻击内部或者外部的任何机器。
8、学校师生在发现有害信息或数据时，应及时向校园网络管理人员报告，并保护现场及相关资料。
9、全校教职工必须认真保管自己的机器账号和网管授权使用的账号，应对所使用的数据做好定期备份，在紧急时刻应立即备份。
10、接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。
信息中心安全生产职责
1、负责公司办公平台网络信息化建设与维护工作、gps平台建设与维护工作、gps平台车辆动态监控管理工作，保障监控系统稳定、正常、可靠工作。
2、负责gps车载终端设备和摄像头的安装、维护工作，出现异常情况应及时排除，确保gps车载终端和摄像头设备正常使用。
4、及时掌握在线车辆和不在线车辆情况，对不在线的车辆要查明原因，及时处理，作好记录。
信息中心主任安全生产职责
1、全面负责本单位的安全生产工作，对本部门的安全工作负直接领导责任。
2、组织制定本单位的安全生产工作计划并组织实施。
3、保证国家安全生产法规和公司的规章制度在本单位的贯彻执行。
4、组织对本单位员工的安全教育和考核。
5、组织开展各项安全生产活动，总结交流安全生产经验。
6、配备合格的安全管理人员，支持安全工作，发挥安全管理人员的作用。
7、发动职工搞好文明生产，保持作业现场整洁、清洁。
信息中心副主任安全生产职责
1、协助主任对本部门的安全工作进行监督检查、安排部署。
2、具体贯彻执行公司及本单位制定的安全管理规定和实施细则。
3、对生产安全事故及本单位存在的安全隐患要及时作出处理，协助主任搞好安全工作。
4、监督24小时值班落实情况。做好监控各类报表的收集、汇总、处理工作，遇到重大报警信息要及时上报，妥善处理。
5、定期举办gps监控中心操作人员的操作培训工作，对gps监控中心操作人员进行业务指导和检查考核。
5、协助安全处做好各项安全工作的落实情况，做好本单位日常安全工作。
信息中心操作员安全生产职责
1、严格执行和遵守国家有关安全生产法律法规、公司有关安全管理制度、本单位的安全管理制度。
2、按时参加本单位组织的各项安全培训教育和专项活动。
3、服从管理，接受安全管理部门的监督检查。
4、执行24小时值班。当班期间做好各类报表的填写工作。
财务部各岗位职责
一，财务总监：
上级：总裁。
下级：财务部，投融部，仓储部 1.财务决策
1)贯彻总公司财务部制定的各项会计核算原则，并在此基础上构建和完善本中心的会计核算体系；
2)参与公司重大投资决策
3)负责监测、控制公司的经营杠杆系数，财务杠杆系数 4)参与公司重大经营决策
5)负责组织对公司现金流量指标的监测与控制 6)参与公司各种经济合同、协议的拟定工作 2.财务制度的制订与执行
1)贯彻总公司财务部制定的各项财务制度，构建和完善与公司的经营管理相适应的财务制度
2)负责推动公司各项财务制度的执行 3)负责检查、监督公司各项财务制度的执行 3.费用管控
1)围绕公司目标利润的实现，负责制订公司各级、各项费用的管控目标
2)负责组织公司各级、各项费用预算的编制，并负责公司各级、各项费用预算的审定与上报
3)负责对公司各级、各项费用预算执行情况进行监督与检查
4)负责对公司各级、各项费用预算的执行责任人进行财务维度上的考评 4.应收账款管理
1)结合公司的经营实际，以总公司相关制度为基本依据，参与确定和控制公司的授信规模
2)负责审查核准接受授信客户的各项资质文件 3)负责监测和控制客户往来账的各项数据 4)参与审查核准公司业务人员的授信申请 5)负责对客户的信用状况进行客观的数字化评估 6)负责对客户的信用函告 7)负责对公司业务人员的往来对账工作进行检查和监督 6)负责对公司发生的坏账损失进行责任认定 5.商家往来管理
1)参与审核与商家签订的承销合同，负责系统研究商家的各项政策 2)参与商家任务完成情况的监测与控制 3)负责核对商家返利的兑现情况。
4)以商家结算价格政策为基础，负责审核公司产品价格政策的制订，并负责监督执行 6.库存管理
1)以总公司库存管理制度为指导，构建和完善公司的库存管理制度 2)负责组织公司会计库存账与业务库存账的核对 3)组织并监督公司的库存盘点工作
4)参与对公司库存盘盈、盘亏业务的责任处理，负责组织对公司库存盘盈、盘亏业务的账务处理 7.资金管理
1)根据公司的经营实际，编制本事业部的长、中、短期资金计划
2)根据公司的经营实际，参与公司的资金运筹，负责对公司的财务费用进行预测、监测、核算和控制
3)负责组织与总公司与分公司内部银行进行账目核对，组织编制内部银行余额调节表 4)负责分析公司的现金流量表 8.资产管理
1)组织对公司各类固定资产、长期投资、无形资产、低值易耗品、持摊费用等的核算和管理
2)参与公司的发起、分立、合并工作，并负责组织相应的清产核资工作 3)参与公司投资项目的可行性研究，对相关方案进行财务维度的审查与测算 4)对公司的投资项目进行核算和评估 9.会计基础工作管理
1)在总公司财务部各项财务管理制度的指导下，负责构建并完善各分公司的会计基础工作管理制度
2)负责组织公司会计资料的整理、保管和归档 3)负责制订公司财务信息化系统的基础管理制度 4)在总公司财务部的统一要求下，负责设置和审核各分公司各级、各类自动化电子报表 10.税务筹划
1)根据公司的实际情况，制订公司纳税统筹计划，合理建立公司的纳税会计核算体系 2)根据公司的实际情况，编制公司的纳税目标
3)负责对国家税收法律体系进行系统研究，关注国家税制改革的动向，有针对性地制订公司合理的应对策略
4)负责公司的税费核算、缴纳与清算工作
5)制订公司的涉税管理制度，避免出现纳税事故
6)对公司出现的不可控纳税事故，合理运用法律手段，加以平息和处理，避免出现纳税损失
7)负责组织开展公司强有力的税务公关工作 11.临时性工作：积极参与公司领导组织的临时性工作 二，财务经理：
上级：财务总监 下级：
1)制订公司财务、会计制度和预算管理制度，建立和完善财务管理和会计核算体系；
2)负责公司内控制度建设、执行和保证公司内部审计工作执行；
3)负责公司日常财务核算，编报公司财务预算和决算，4)分析公司的财务经营情况，参与公司的经营管理。
5)负责监督和指导下属子公司或分支机构的财务工作，定期汇总上报其经营成果、财务状况并分析潜在风险，监督检查其财务预算执行情况；
6)负责公司资金调度和管理，根据公司资金运作情况，合理调配资金，确保公司资金正常运转。办理各类结算业务，办理银行帐户等其他帐户的开销户，办理公司纳税申报和内部费用报销工作；
7)配合有关部门定期对公司资产进行盘点。
8)负责接受审计、稽核、税务和有关上级领导部门工作检查；
9)对公司经济业务的决策提出财务或税收筹划建议；
10)统一发票自动报缴作业。各项税收核算及申报作业。增值税，营、印税冲退作业及事务处理。
11）参与公司及各部门对外经济合同的签订工作。
12）搜集公司经营活动情况、资金动态、营业收入和费用开支的资料并进行分析、提出建议，定期向财务总监报告。
13）组织各部门编制收支预算，编制公司的月、季、年度财务预算，定期对执行 情况进行检查分析。
14）严格财务管理，加强财务监督，督促财务人员严格执行各项财务制度和财经纪律。15）负责全公司各项财产的登记、核对、抽查和调拨，按规定计算折旧费用，保证资产的资金来源。
16）负责公司现有资产管理工作。
17）各产品成本计算及损益决算。预估成本协助作业及差异分析。
18）经营报告资料编制。单元成本、标准成本协助建立。效率奖金核算、年度预算资料汇总。
19）收入有关单据审核及帐务处理。各项费用支付审核及帐务处理。应收帐款帐务处理。总分类帐、日记帐等帐务处理。财务报表及会计科目明细表填制。20）完成公司领导交办的其他事项 三，总账会计：
上级：财务经理
下级：
1、负责公司日常财务核算，审核记帐凭证进行会计处理，做到数字真实、内容完整、帐物相符，负责编制和登记相关明细帐、总帐，负责月末结帐。
2、负责审核出纳现金及银行存款余额是否账实相符并与网银系统相核对，按月编制银行存款余额调节表
3、负责公司各项目成本、费用的核算与归集，按月编制各项报表，4、负责公司往来债权债务账目的定期检查核对，包括与总公司及各关联公司的往来账务的核对，返利支付、个人备用金借支的核对及清理上报
5、负责公司各项固定资产的登记、核对，按规定计提折旧，建立固定资立台帐。
6、负责按月、按季、按年编制会计月表、季报、年报，编制相关报表附表和附注，编写财务报告分析。
7、负责整理会计资料。对会计资料及有关经济资料，监督会计凭证按月进行整理，装订，做到单据完整、凭证整洁、美观、易查。
8、按资金预算和上月资金预算的执行情况编制分析报告
9、按月申报纳税，上报各类税务报表，完成企业所得税年度汇算清缴工作，协助财务经理接受各级税务机关的检查
10、协助财务经理完成公司年度全面预算的编制、按月编制预算的执行和预算分析； 11、应收账款的逐笔登记核对、销售费用支付的核算、发票的开具 12、完成公司年度内外部审计 13、完成其他工作。四，往来会计：
上级：财务经理 下级： 1、会同有关部门制定应收应付及预付款项的核算和管理办法 2、办理应付及预付款项，各项费用款项的审核
3、负责应付及预付款项，各项费用的明细账核算工作 4、定期进行应收应付及预付款项的对账
5，根据销售合同对每个客户建立台帐管理，做好销售合同的管理。
6，认真核对并确认客户每一笔充值，做好客户充值的审核确认工作，编制收款会计凭证并登记应收应付帐款明细台帐（按合同号）。
7，做好应收应付帐款日常核对工作，及时将对帐资料归集存档。8，每月3日前提供上月客户回款付款计划统计表，每月10日前向财务经理报送一份应收应付帐款分析明细表。
9，对应收帐款金额较大、帐龄较长的客户进行重点跟踪，包括及时与客户对帐，查明原因并向财务经理汇报。
10，负责空白收据的领用、保管，负责回款证明的开具、每月及时对,领出的收据进行跟踪。11，对相关会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料进行科学分类，造册登记，统一管理
12，,负责每月税务局纳税申报
13，计算、统计税收数据，编制相关报表 14，办理相关税务手续 五，出纳：
1.负责根据审核过的支票领用单，签发支票，并在支票领用单上填写支票号，交稽核岗加盖预留银行印章。
2.负责根据审批过的借款单。费用报销单，付款申请单办理网银初步操作，每日终了编制现金银行日报表报送。
3.负责根据往来会计提供的转账支票填制进账单负责送存银行并做相应登记。 4.负责办理银行进账单回单等各种收款凭证。5.负责及时到银行取回结算票据交总账会计处理。
6.负责对每月的记账凭证号进行排序整理，做出相应的现金银行明细账。
7.负责现金日记账逐笔登记，根据记账凭证编制现金报表，并经总账会计审签。每天下班前盘点库存现金，银行余额，做到日清月结，发现差错查找不过夜，对不按管理规定进行盘点清查而造成的资金损失，由个人负责赔偿。
8.不超限额保存现金，不私借、挪用公款，不用开支单据和“白条”顶替库存现金，不为其它单位、部门用支票套取现金。
9.负责认真执行银行账户管理和结算规定，不向外单位和个人出租出借银行账户，严格执行票据法规定，支票使用必须按规定要素填写。不利用银行账户搞非法活动。
10.负责现金、银行存款账的对账工作，做到账款相符、账账相符，及时编制“银行存款余额调节表”，做好未达账项的清理工作，防止呆账项形成。定期不定期地接受总账会计，财务经理对现金、银行账的抽查。
11.负责填写银行结算票据和现金日记账记载，记载要规范和准确表达明细项目。 12.完成领导交办的其它临时性工作。
六，投融经理
1.依据公司的战略规划，制定本部门的总体工作计划； 2.负责部门分工、制度流程建设及日常管理；
3.建立并完善公司的融资管理体系，致力于提高公司的投融资管理水平；
4.负责分析、制定公司融资需求、融资策略和计划，进行融资成本管理，配合资产负债指标及现金流指标达成；
5.负责拓展公司自身融资资源，获得适合公司运作所需的各项融资资源，建立良好的沟通机制；
6.负责对项目初选和前期可行性建议书进行审核；
7.负责组织公司的融投资项目可行性分析报告、商业计划书的撰写；
8.负责管理和维护公司与银行及非银行金融机构、证券机构、投资基金等客户的公共关系，建立、维护支撑公司融资的统一平台；
9.负责组织公司重大项目展开风险评审、方案制定和实施； 10.负责投融岗位人员的选拔、配备培训； 11.完成公司领导交办的相关工作。
七，资金专员：
1.参与寻找适宜的投融资项目，进行项目的筛选、评估、分析，为公司决策提供依据； 2.负责对投融资项目的风险分析预测，制定规避风险的策略； 3.编制公司年度融资计划；
4.分析研究各种投融资方式和成本结构，选择投融资渠道、制定投融资方案； 5.具体实施公司审批的投融资方案； 6.负责分析市场和项目投融资风险，对公司短期及长期的资金需求进行预测，按时编写投融资分析报告并提出相应的应对措施；
7.进行市场调研，配合投融经理编制相关的融资预算方案和融资解决方案； 8.根据融资工作进程及融资主管的工作安排，与融资机构商谈，确立最佳融资方案及融资条件，最终达成初步的融资协议；
9.进行资金分析和调配，优化资金结构并合理使用确保资金安全；
10.根据领导安排，负责相关投融资项目的调查和可行性分析研究，为投融资项目准备推荐性文件，并拟订项目实施计划和行动方案，供企业领导参考；
11.参与投融资项目谈判，建立并保持与合作伙伴、主管部门和潜在客户的良好关系； 12.监控和分析投融资项目的运营过程，并及时提出业务拓展和管理改进建议； 13.协助领导进行投融资项目后期的结果评估，拟订项目结果评估报告； 14.对投融资项目的资料、决议、方案、报告等资料进行整理、归档并保管。
