在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
方向盘功能是将驾驶员作用到转向盘边缘上的力转变为转矩后传递给转向轴。那么，如何正确打方向盘呢？下面学习啦小编告诉你。
首先握方向盘的姿势就不对，应该两手呈“9点1刻”位置握紧方向盘，在转动方向盘的时候，两手不松开，可以向两边各转动180度，这样的转向幅度，在绝大多数情况下，已经够用了。少数情况比如过盘山公路的掉头弯，或者停车入库的时候，两手交替重复这一动作即可，这就是所谓的“整把打轮”。
这样有什么好处?方向转完之后还是要回正的，如果不是这样整把的转向，很可能就会忘记自己转了多少圈，导致不知道要回多少。另外，这样“整把转向”的好处是可以最快地把方向转到位，并且可以最快回正。转方向的大忌就是一点一点地“捣轮”，新手最容易犯这种毛病。
为什么要双手握紧呢?因为方向盘对司机而言是最重要的，一刻也不能放松，在紧急情况下，方向盘脱手是非常危险的。另外，双手紧握方向盘，也是确保驾驶姿势正确的一个前提。学过几何的人都知道，3点支撑是最稳定的，人坐在驾驶座上，臀部是一个支点，而握紧方向盘的双手就是另外两个支点，少了一个你的身体实际上就处于一种不稳定的状态中。所以，开车时一只手揉轮、抹轮，看起来似乎潇洒，实际上都是不正确的方法。
正确的转向动作其实也很简单，就是双手呈“9点1刻”握紧，在转向过程中不要松开方向盘，随方向盘一起转动，回正时也是如此;如果“一把轮”(也就是方向盘转了180度，此时两臂呈上下交叉，如图)还不够的时候，上方手臂不动，下方手臂换到上方握住方向盘，此时两手还是“9点1刻”位置，继续打第二把…
故障 1、方向盘锁死。
汽车方向盘转不动，钥匙也扭不动，这是怎么回事?不少新车主遇到过这样的问题。其实原因很简单，车辆在熄火后，方向盘会自动锁死，这是一种简单的防盗功能。这种情况并不是每次点火时都会遇到，一般用钥匙发动车辆后，方向盘也就自动解锁了，对此，很多车主不太了解。但是，有时停车时方向盘摆放在某一个角度，而这个角度正好仅扭动钥匙点火而不能解锁，就会出现上述情况。这时，车主应该右手轻扭钥匙，左手轻转方向盘，方向盘就自然解锁了。
故障 2、方向盘刮花。
操作时首先要清除杂质和锈迹，上漆一定要量小层多，细致薄涂一层，干固后再涂第二层，直至与周边漆面平齐，修补后要等一天后待漆面硬化后才能洗车上腊。 有一个非常简单又立见成效的小窍门来修补细小划痕：用牙膏填补细小划痕。如果您的车子喷的是白色车漆，这个办法就更对路了。把牙膏轻轻涂在浅度划痕处，用柔软的棉布逆时针抹圆圈。这样做不仅可以减轻划痕印记，还能避免空气对车漆伤处的长期侵蚀。 如果车身的划痕较深，面积较大，就必须进专业的店铺了。
故障 3、方向盘抖动。
行车时速在80公里至90公里之间时，出现方向盘抖动现象，时速超过90公里则恢复正常。出现这种情况多数是由于轮胎变形或车辆传动系统引起的，须检查前轮各定位角和前束是否符合要求，如失准应调整;架起前桥试转车轮，检查车轮静平衡情况及轮胎是否变形过大，如变形应更换。
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1、 谈话
（1）师：现实生活中的人和物体总是有一定的方向和位置的。你知道每天太阳从何方升起？除了“东”以外，你还知道哪些方向？现在同学们正是面朝东面而坐，想想你的后面、右面、左面分别是什么方向？
（2）师：生活中我们可以根据某一时间太阳的方位来确定方向，除此之外，你还有别的办法吗？
1、谈话：春暖花开，正是春游的好时节，老师想要带着同学们到美丽的月亮湖公园去游览，你愿意吗？去之前，我们有必要对月亮湖公园作一些了解。这是一年前月亮湖公园的平面图。（课件出示平面图）。
2、怎样辨别平面图上的方向呢？
（1）提问：这图上的方向怎样认呢？箭头指向北，表示图的上方是北。
让学生说说根据图中给出方向，还能知道哪些方向，你是怎么知道的？（课件显示：东、西、南、北并板书）
（2）看了图，你能说说音乐喷泉的东、南、西、北面各是什么地方吗？
相机引导学生用另一种方法表述：（ ）在音乐喷泉的（ ）面。
3、过了一年，月亮湖公园有了新变化，她变得更漂亮了，音乐喷泉周围又建起了一些重要的建筑物。（多媒体显示学校的东南、东北、西南、西北的建筑物）
提示课题。那么其他建筑物在音乐喷泉的什么方向呢？这节课我们继续来——认识方向（板书课题）
1、认识东北、西南、西北、东南
（1）认识东北
提出问题：游乐场在音乐喷泉的哪一面呢？
学生讨论后，指名说。问：你是怎么知道的？
师：游乐场在音乐喷泉的东面和北面之间，因此可以说游乐场在音乐喷泉的东北面，习惯上把“东”放在前面。（课件显示“东北”并板书）
（2）认识西南
问：科技馆在音乐喷泉的哪个方向呢？讨论，指名说说。问：你是怎么知道的？
师：科技馆在音乐喷泉的`西面与南面之间，因此可以说科技馆在音乐喷泉的西南面，习惯上把“西”放在前面。（课件显示“西南”并板书）
（3）认识西北、东南
照这样想，你知道体育场和餐厅各在音乐喷泉的哪一面吗？和小组里的同学进行讨论交流。
全班交流：说说是怎样想的？（课件显示“东南”、“西北”并板书）
（4）提问：今天我们新认识了几个方向？这几个方向有什么共同点？哪些方向正好相反？
（指出：这几个方向的确定都是以东、南、西、北为基础的，它们都处于上述相应的两个方向之间。）
（5）以其他建筑物作参照，说方向。
谈话：前面，我们都是以音乐喷泉为标准，说出了它周围建筑物的方向，你还能以别的建筑为标准，说说音乐喷泉所在的方向吗？
先在小组内讨论，再在全班交流。
相机提问：音乐喷泉的位置没变，怎么一会儿在西北面，一会儿又在东南面？
师：方向总是以一个地方为标准相比较而确定的，与不同的标准相比，就有不同的方向。
2、教学“试一试”。
（出示指南针图）谈话：这是什么？对，是指南针。指南针的用途可大了，有了它，我们就不怕在海上、森林里迷失方向。你知道指南针是哪个国家发明的吗？（中国）
师：那么你还了解指南针的哪些知识呢？（出示相应的图片介绍）
师：指南针的一端指着北，另一端指着什么方向呢？
①你能根据指南针给出的一个方向来确定其余七个方向吗？
请你想一想该怎么填，再把你想到的轻声告诉你的同桌！
② 交流方法后完成p43试一试练习。请一名学生板演。
1．制作方向板：（想想做做3）
（1）师：我们可以根据指南针的原理自己制作一个方向板，这样就可以在需要的时候随时使用了。
（2）学生制作。把正方形白纸折成8等份，标出八个方向。
（3）将学生的作业展出并校对。
（4）师：要记住这些方向，你有什么好办法？全班交流。
（5）用方向板确定自己的东北、西南、东南、西北面坐着谁？
（现在请大家把方向板放好，一起看屏幕。）
2．想想做做第1题。
（1）师：动物园的四个小动物搬了新家，它们在体育场迷了路，你能帮助它们找到各自的家吗？请大家把书本翻到第46页，帮它们连一下线。
学生独立完成连线，上白板交流。
（2）你能用我们认识的方位词说一说任意两个小动物家之间的位置关系吗？
3．想想做做第2题
师：月亮湖公园的水果园正在举办采摘节活动，我们一起去看一看。（出示平面图）师：平面图上都有哪些水果园？
让学生根据提示找出每一种水果种在水库的哪里，学生一边听提示，一边在练习纸上连线。同时请部分学生上白板练习
如果站在水库的位置，你能说说：桃园在水库的（ ）面，水库的西南面是（ ）园。
请你选择自己最喜欢吃的一种水果，你能说说这个水果园分别在水库的什么方向？
4、游戏——跳跳跳
小朋友们的表现真不错，现在我们一起来玩一个跳跳跳的游戏。
（1）按要求找出小动物最终应该跳到哪里。
（2）让学生上来操作小动物移动的路线，看看它们最后会跳到哪儿。
1、今天你学到了什么本领？
2、看地图。
（1）出示中国地图辨认地图的八个方向。
（2）找到北京、南京、上海和香港。
（3）讨论：我们的省会南京大约在北京的哪个方向？上海、香港又分别在北京的哪一个方向？
握方向盘的姿势应该两手呈“9点1刻”位置握紧方向盘。
在转动方向盘的时候，两手不松开，可以向两边各转动180度，这样的转向幅度，在绝大多数情况下，已经够用了。少数情况比如过盘山公路的掉头弯，或者停车入库的时候，两手交替重复这一动作即可，这就是所谓的“整把打轮”。
为什么要双手握紧呢?
因为方向盘对司机而言是最重要的，一刻也不能放松，在紧急情况下，方向盘脱手是非常危险的。另外，双手紧握方向盘，也是确保驾驶姿势正确的一个前提。学过几何的人都知道，3点支撑是最稳定的，人坐在驾驶座上，臀部是一个支点，而握紧方向盘的双手就是另外两个支点，少了一个你的身体实际上就处于一种不稳定的状态中。所以，开车时一只手揉轮、抹轮，看起来似乎潇洒，实际上都是不正确的方法。
方向转完之后还是要回正的。
如果不是这样整把的转向，很可能就会忘记自己转了多少圈，导致不知道要回多少。另外，这样“整把转向”的好处是可以最快地把方向转到位，并且可以最快回正。转方向的大忌就是一点一点地“捣轮”，新手最容易犯这种毛病。
