在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
【考题一回顾】有人说，幼儿园有好老师是幼儿园的光荣。对此，你怎么看?
【参考答案】
1.正确表明观点。一个幼儿园拥有好老师是幼儿园的光荣，这就充分说明了好老师对幼儿教育事业的重要性。
2.深入分析论证。一个好的幼儿老师，能开启幼儿认识世界和探索世界的启蒙之门，保护好幼儿的好奇心，为幼儿接受下一步的教育奠定坚实的基础，促进学前教育长足、健康发展。反之，师德缺失的教师，不仅使幼儿的身心受到伤害，还给整个幼师队伍的形象带来负面影响。
3.具体阐述落实。好的幼儿教师要做到三点：一要爱岗敬业，认真践行《3—6岁儿童学习与发展指南》，对幼儿实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐的发展;二要牢固树立终身学习理念，不断提高保教知识和技能;三要牢固树立改革创新意识，在实践中大胆开拓。
【题目来源】5月20日 下午 吉林省吉林市 结构化面试考题
【考题二回顾】对于新课改提倡的“以幼儿为中心”，你怎么看?
【参考答案】
1.提出核心观点。“以幼儿为中心”是幼儿新课程改革的要求，重在强调教师要发挥幼儿的主体性，促使他们全面、和谐发展。
2.具体分析论证。反观现实生活，我国幼儿主体性缺失的现象仍较为严重。例如，有的教师完全放手让幼儿自由活动，忽视了幼儿的年龄特征;而有的教师则一切包办代替，剥夺了幼儿动手操作的权利。对此，新课改提倡的“以幼儿为中心”的理念，既强调了师幼关系不是简单的控制与服从关系，又规定了新课改背景下的教学活动不是教师或幼儿的单边活动。
3.深入落实解决。为真正贯彻落实“以幼儿为中心”的理念，一方面教师不能一味用成人的眼光去要求幼儿，更不能用自己的判断标准评判幼儿的做法;另一方面教师既要激发幼儿参与的动机，又要根据教材的特点和幼儿的实际情况，为幼儿提供主动学习的机会。
三、落实解决类 结构化面试辅导 【结构化面试辅导】相关文章： 1.结构化面试 2.结构化面试范文 3.半结构化面试 4.结构化面试培训 5.教师面试结构化 6.结构化面试课件 7.结构化面试资料 8.结构化面试特点 （一）电脑端（用于在线面试） 考生自备带有麦克风、摄像头和储电功能的电脑（建议使用笔记本电脑，以防考试中途断电），电脑配置要求： 1.操作系统：windows7、windows10（禁止使用双系统、ios系统或虚拟机）； 2.内存：4g（含）以上，可用内存2g（含）以上； 3.网络：带宽20m以上（有线、wifi、热点均可，建议使用有线网络），可连接互联网且稳定； 4.硬盘：系统所在磁盘剩余空间5g以上（如c盘为系统盘，则至少需要5g可用空间）。智试云所在硬盘至少需要20g以上可用空间（如将智试云安装到d盘，则d盘至少需要20g可用空间）； 5.摄像头：计算机自带摄像头或外接摄像头； 6.麦克风：计算机自带具有收音功能的麦克风或外接麦克风（如需外接麦克风，请将其放置在桌面上，正式考试期间不得佩戴耳机）。 （二）移动端（用于拍摄佐证视频） 考生自备一台移动设备（手机或平板），须带有摄像头、具有录音录像功能、可用存储内存4g以上，且有能满足连续录像1个小时的电量。 由于移动设备参数标准繁多，考生必须下载测试以确保移动端软件能够正常使用。 1.下载安装考生端 请考生在2022年12月21日——12月22日凭本人姓名和身份证号在下载页面下载并安装相关考试软件。下载地址：https:///#/download。 为保障考试能够顺利进行，下载安装考生端前，请先卸载360安全卫士、360杀毒、2345安全卫士、金山毒霸、腾讯电脑管家、mcafee、鲁大师等所有可能会影响考试作答或与系统软件无法兼容的杀毒工具。在考试结束前切勿重新安装杀毒软件、自动更新系统或重装系统。 需要考生特别注意： 考生端由电脑端“智试云”及移动端“智试通”两部分构成，考生必须同时下载两个客户端，并按照操作手册中的指导正确安装、测试，方可完成考试。 2.考前准备 （1）在正式开始考试前，请考生确定电脑端和移动端摄像头全程开启。考试过程中如果出现设备硬件故障、断电断网等导致考试无法正常进行的，请及时联系在线技术支持。 （2）考生必须全程关闭qq、微信、钉钉、内网通等所有通讯工具，关闭teamviewer、向日葵等远程工具，关闭电脑系统自动更新。不按此操作导致考试过程中出现故障而影响考试的，由考生自行承担责任。 （3）考生所在的考试环境应为光线充足、封闭、无其他人在场、无他人干扰的场所，场所内不能开启与考试无关的电子设备。 （4）考生端登录采用人证、人脸双重识别，考试全程请确保为考生本人，如发现替考行为，取消考试资格。 （5）考生应调整好拍摄角度和身体坐姿，并确保电脑端和移动端拍摄范围符合在线考试要求。 电脑端拍摄范围示例： 移动端拍摄范围示例： （6）考生不得使用滤镜等可能导致本人严重失真的设备，上半身不得有饰品，上衣不带纽扣，不得遮挡面部（不得戴口罩），不得戴耳机。 （7）为避免来电中断佐证录制，请将佐证视频录制手机调至飞行模式，使用wifi提供网络。考试全程如发现违规使用手机或其他通讯工具的，一律按违纪处理。 3.模拟考试 集中模拟考试时间：结构化面试集中模拟考试时间为2022年12月24日10：00-10：08；请考生安排时间参加集中测试。 自助模拟考试时间：2022年12月23、25日09：00-18：00，每名考生每天可自助模拟一次，请考生自行安排时间参加。 模拟考试注意事项： （1）模拟考试的主要目的是让考生提前熟悉系统登录、试题呈现与作答、录音录像、移动端佐证视频拍摄与上传等全流程操作，模拟考试没有分数也不计入正式考试成绩。 （2）请考生务必测试作答考试系统内的试题，确保设备能够完成作答操作。具体的试题信息等要求以正式考试的内容为准。 （3）若在模拟考试过程中出现无法登录、人脸身份验证不通过、无法作答等问题，或因电脑故障等需要更换电脑的，请及时拨打技术服务热线：400-020-1616（工作时间自下载之日起9：00—18：00）或关注“智试云”公众号，在线提交问题描述。 （4）请考生务必完整体验整个作答、交卷过程，以便测试考生电脑端、移动端设备和网络条件，如没有完整参与整个模拟考试过程，导致考试当天无法正常参加考试的，由考生自行承担责任。 最新护士结构化面试自我介绍简短4篇 作为护士，顺利通过面试的自我介绍环节之后还需做好后续其他环节的工作准备。而自我介绍的过程中可能决定了考官对你的第一印象，所以大家要重视起来。你是否在找正准备撰写“护士结构化面试自我介绍简短”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 本人从事护理工作十年，有护士证，工作认真负责。如能加入贵院，我会尊守本院的规章制度，爱岗敬业，服从护理部安排，具有同情心、责任感及必备的专业素养，坚持以病人为中心的宗旨，急病人所急，想病人所想，做好解释工作，及时为伤病员排忧解难;认真完成护理部、科室安排的各项工作，不迟到、不早退、不旷工，积极主动做好各项临床护理工作，随着系列化整体护理的设立，更好体现护理工作的重要。 在繁锁的工作中，配合同事，积极参加危重病人、突发事故的伤病员抢救，加强对病员的系统护理，减少并发症的发生。因此在工作中，我会不断地完善自己，全心全意为病人服务;自尊、自学、自重、自强，发扬细心准确，勤快周到，亲切体贴的优良护风，做好基础护理、心理护理和责任制护理。 勤学苦练、刻苦钻研，运用新的医学模式，更新护理知识，发展护理科学，开展新技术，提高护理业务水平，坚持医护工作，认真准确执行医嘱，经常巡视病人，细致观察病情，按时准确交接班。 我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。 在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。 我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案! 尊敬的各位评委老师： 上午好! 今天很荣幸能来到这里参加面试，同时也非常感谢贵院给予我这次面试的机会! 我叫___，就读于湖南师大医学院，是高护专业的应届毕业生!在学校几年的学习期间，表现良好，成绩优异，充分掌握了护理专业的各项基础理论知识，并且一次性的通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试，同时能熟练的运用计算机的各项基本操作技能! 在三年的学习期间让我清晰的认识到护理学是一门应用学科，有很强的实践性，结合了自然科学与社会科学的理论体系，形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔，她“燃烧自己，照亮别人”的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度，让我毅然的选择了护理这一门行业，同时也成为我从事护理事业的学习目标和对待工作的态度，在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦，让他们积极面对疾病，并战胜疾病! 我有很强的责任感和集体荣誉感，能够吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，在贵院实习期间，带教老师的悉心指导下，能够熟练运用各项护理操作技能，并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟通关系更是得到了患者、老师和同事的好评! 我拥有的是年轻的激情，如果您能把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案! 我叫___，今年__岁，毕业于____学校，护理专业，今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸! 在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人，我会把我积极的一面在工作中继续发扬，认真负责的对待工作，积极沟通、协调，注重团队精神，我在医院实践工作一年多，目前已经熟练掌握各项护理操作。 虽然我毕业的时间还不算长，工作经验仍有欠缺，但是在未来的工作中，我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作，勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素质，与医院共同进步。 谢谢大家! ★ 护士3分钟面试自我介绍范文4篇范文 ★ 自我介绍演讲稿医学院学生5篇 ★ 大学生志愿者协会面试自我介绍5篇范文 ★ 2016年手术室护士年终总结范文 ★ 大学生平面设计面试自我介绍样版5篇 ★ 求职资料 ★ 大学生面试自我介绍最新范文范本5篇 ★ 我的2035为主题的征文(10篇) ★ 写给2035年的我征文1000字(10篇) ★ 关于会计专业大学生面试自我介绍最新5篇精选结构化面试经典题及答案二
姓名_______ 申请职位__________________
你认为工作(职位)包含什么?_______________________________你为什么申请这一工作(职位)?______________________________你为什么具有工作的资格条件?_____________________________你的工资要求多少?_______________________________________你对我们公司了解些什么?_________________________________
你为什么要为我们工作?___________________________________
你现在工作吗?___是_____否。如果不，你失业多久了?______________________________
你为什么失业?__________________________________________
如果你在工作，为什么申请本职位?______________________________________________________
你什么时候能开始和我们一起工作?_______________________
(从求职者的当前或最后职位开始往前，所有时期都应当计算。依据求职者的年龄，至少追溯12年，军事服务也视为工作)
当前/最后雇主_____________地址__________________________
就业日期：从_____________到_____________________________
当前/最后工作名称_______________________________________
你的职责是什么?_________________________________________
你是否在该公司中一直从事同样的工作?______是_______否
如果不是，说明你从事的各种工作，每一工作的就职时间，及担负的主要责任____________________________________________
________________________________________________________
你的起薪是多少?_____________你现在的收入是多少?_________
评语____________________________________________________
你最后或当前主管的姓名__________________________________
对于那份工作你最喜欢的是什么方面?_______________________
你最不喜欢的是什么方面?_________________________________
你为什么要离开?_________________________________________
你为什么要立即离开?_____________________________________
主试者评语和观察________________________________________
在你从事最后一项工作前你做什么?_________________________
你在那里工作?___________________________________________
地点____________________工作名称________________________
职责____________________________________________________
你在该公司一直从事同一工作吗?_____是______否。如果不是，请描述你所从事的工作、时间及每一项工作担负的责任_______
_______________________________________________________
你的起薪是多少?________你离开时的工资是多少?___________
你最后的主管者的名字__________________
我们可以和公司联系吗?______是______否
你最喜欢在什么地方工作?________________________________
你为什么离开现职?______________________________________
你考虑在其他公司工作吗?________________________________
主试者：如果各就业时期之间有间隔，应当向求职者询问间隔问题_____________________________________________________
主试者评语和观察_______________________________________
在那家公司工作前你做什么?______________________________
你有什么其他的工作经历?简要进行说明并解释每一工作的一般职责?__________________________________________________在过去五年里，你是否曾经失业?_____是_____否。
为寻找工作你做了什么努力?_____________________________你具有其他能帮助你胜任本职位的经历和培训吗?解释你在什么地方和怎样获取这一经历或培训的__________________________
________________________________________________________
你接受过哪些能够帮助你从事所申请工作的教育和训练?_______
________________________________________________________
说明你接受的任何正规教育(如果相关，主试者可用技术培训代替)_____________________________________________________
业余时间你干什么?________________兼职工作_______________
竞技运动_______________娱乐活动________________俱乐部___
__________其他________________
请说明__________________________________________________
主试者：补充面试中提出的'其他问题，留出空间用于作答(注意避免可能被视为歧视的问题)______________________________
你愿意迁至新地方吗?______是_______否
你愿意出差吗?_____是______否
你愿意出差的最长时间是多少?____________________________
你能够加班吗?_______________
你怎样看待周末上班?____________________________________
自我评价_______________________________________________
你认为你的优点是什么?__________________________________
你认为你的缺点是什么?__________________________________
主试者：比较求职者的回答和求职者申请表提供的信息，澄清任何不一致的地方__________________________________________
在求职者离开前，若主试者尚未提供关于组织和职位空缺的基本信息，主试者应当予以提供。求职者应当得到关于工作地点、工作时数、工资或薪金、报酬类型(薪金或薪金加红利等)，以及其他会影响求职者对工作兴趣的信息
对每一特征按1级——4级来评定，4是最低评定 1 2 3 4 评定 个人特征 个人外貌 举止、姿态 讲话 与主试者的合作 工作关联特征 工作经历 工作知识 人际关系 有效性
1 2 3 4 5
_____很好______平均以上_____平均_____勉强______不令人满意
(很合格) (合格) (仅合格)
评语________________________________________________________
主试者____________日期________
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