无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
年轻的我们终究敌不过岁月的飞逝，青春年少似乎也只是一瞬间的事。我们都太过年轻，还不知岁月的残酷，未能理解时间的匆匆。
年少轻狂的我们不懂世事，我们尚不能理解父母的苦辛，我们不会懂得知恩图报，我们做了太多对不起家人，对不起朋友，对不起众多关心我们的人的事。可我们却依然觉得这是理所当然。
也许是我们都还太年轻，所以骨子里都有着一股子冲劲与拼劲。是它们让我有了继续努力下去的理由，是它们让我有了向前冲的胆量，是它们让我觉得其实年轻就是要任性一点。所以我很感谢上苍让我拥有它们。
在多年以后如果回想起来，我不会后悔现在我所做的一切，我不会为现在所做的一切而感到伤神。因为现在我努力过了。
最初的梦想随着我的努力在不断高飞，如果有一天我不在努力那么这个梦终究破灭。其实有很多时候，我会为我们的无知感到可笑，我们总是自以为是，总是低估别人高估自己。往往这样的我们都会受到他人的嘲笑可自己却还不得而知。
年少的我们错过了多少时间？我们失去了多少东西？我们又学到了些什么？这个问题恐怕大家都心知肚明，但却又好像不得而知。
我们唯一拥有的就是年轻，年轻是我们能拿来炫耀的资本，年轻是我们狂妄的“本钱”。我们都想得太过于简单，我们失去的远远比得到的多得多。
青春期的我们对爱情都有一种憧憬与向往，我们对于未知的事情都想要去尝试，我们是活力的象征，是动力的代表。
在时光的流年里兜兜转转，我们最终找到了出来的路。我们开始成长。
不知道为什么，妈妈总是很喜欢看我在做的事情。
比如说看我和别人在qq上聊天，看我在论坛上瞎逛，看我在qq空间里写东西。她就像一个小孩子似的对我身边的一切怀有好奇。对于妈妈这样奇怪的好奇心我一直很反感，我觉得妈妈变得和别人的家长一样，喜欢窥视别人的隐私了。
我是一个挺奇怪的人，面对熟人就会紧张，很多事情都会做不好。而在完全陌生的环境里却可以把一件事做得足够漂亮。害怕把内心最深处的想法曝露在熟人的面前，厌恶那种被看穿似的感觉。
于是很不习惯她这样的做法，甚至有时候下意识地会把日记藏得更好一点，担心会不会被她看到。
有一次和别人在qq上聊天，妈妈一直伏在我的背后看着，一边和我嘻嘻哈哈地讨论些什么。我觉得周身像是都被套上了盔甲，动弹不得，浑身都很不自在。就转头对妈妈大声说：“我和别人聊天有什么好看的，为什么你就那么喜欢看我的隐私阿。“妈妈被我说得愣了一下，一下子不知道该说什么似的。她转过身去坐在了沙发上，拿起报纸不再说话。周围又变得安静了，我也没有在意，一个劲地继续和同学狂侃着。似乎刚才的事并没有发生过。
“你们聊天的样子真的和我们年轻的时候很像。”妈妈突然说了一句话。我心里一惊，“或许，或许妈妈并不是在看我的隐私……”这次轮到我无话可说了。一阵沉默后我把视线从电脑屏幕前移开，转向妈妈。
“你们交谈的语气，文章里透露出的感觉，还有……”妈妈并没有正视我，眼里透出一种光，像是在检阅着自己从前的记忆，嘴角闪过一丝淡淡的微笑。
我没有再说话，走进卧室从书包里翻出一些什么。从此日记本可以安静地躺在书架上了。
我们年轻的时候渴望自己是传说作文
这个题目可不是我起的（我还很年轻），看了一篇关于韩寒的文章，顺便把题目拿来用。
说起韩寒，我了解的不多，只是有幸读过他的一本书和两三篇文章，但我很快就喜欢上了他的文章。文章内容暂且不谈，我很惊奇于人们在一提到“少年作家”这个词时，为什么总会想到韩寒和郭敬明，虽然他们早已越过“少年”的范围。韩寒在80后的领军地位是每一个人真正意义上承认的，我不得不说韩寒是第一个成功开启了“80后”这扇大门的人，我喜爱的郭敬明也只好紧随其后而不是拥有所有的人认可的。
有个作者说“如果说对文学的思考深度或者写作技巧这些东西，比韩寒好的人，我想还是有几个的。”话虽这么说，但他真正对于80、90后这两代人的影响，不是思考深度和写作技巧，而是来自于他那种生活态度和不羁的个性，以及他独有的黑色幽默，用大家的话说就是，毫不扭捏造作的幽默。还有他的'刻薄，不过这种刻薄里透出一种机智和对社会深处黑暗的批判。
我曾读过他写的《三个地方的三轮车》，这是他早期的作品，很易懂、很古老、很有趣，但是一点也不拖泥带水。这一点又有人跟我意见相同，说是“韩寒从出道伊始，文字带给人的那种横冲直撞的速度感，就跟先前那些卿卿我我的校园小说一下子就拉开了距离。”他和别人总是不一样，而且定位非常准确。对于文章是这样，他自己也是这样，文章中的人物或事物都很鲜活，而且生活中也找得到。校园小说里迷倒众生的大帅哥屈指可数，也可以说是没有，因为他们都快成神仙了。而韩寒文章里不好好学习，歪点子多，一心想加入社会的小青年倒是多的很。他是个真实且玩味的“批判家”（不知道定位对不对？）
大家都知道，韩寒在这个“作家”称号已经廉价到无以附加的时代成功转型了，从作家到赛车手。我看过他写得一句话，虽然是对“男80后”说的，但大家都应该学习。他说：“你可以不是作家，也不是什么什么后，但至少你应该是像个男人那样活着。”
用别人的话加我的真诚结尾，25岁的他在这条充满激情与速度的赛道上像少年那般飞驰。
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我很早就盼到这一天——我的生日。想到又可以收到朋友送来的各种礼物，比如，生日贺卡，当我读到那温馨的祝福，我心里不禁一阵欢喜。走进厨房，妈妈正低头蹲在地上择菜，那没有修饰过的刘海乱蓬蓬的遮住额头。唉，妈妈只穿着那身灰色的上衣，永远不知道听听音乐，享受人生，永远只知道忙碌。
妈妈突然抬起头，看着我说：“今天你过生日，妈要烧几个好菜，等亲戚朋友来了，好好热闹一下。”“妈，随便些就行了，没必要做那么多。”我也蹲了下来，帮妈妈的忙。我一边动手做，一边仔细的打量着妈妈。我发现。妈妈其实很秀丽的。尽管繁忙的家务使妈妈的脸上过早的添了一些皱纹，我却任然可以想象得出来，妈妈年轻时的'美丽。
我忍不住轻轻的将妈妈额前的那几丝头发捋到耳后，便轻声的说：“妈妈，你如果打扮一下，还是很漂亮的。”
妈妈却摇摇头，笑了笑说：“老了，还打扮什么了！”
我抬起头，认真的看着妈妈，看着妈妈那双依然明亮的眼睛，对妈妈说：“妈妈，您还没有老，你还年轻！”
妈妈听了我的话，开心的笑了。那笑，显得很年轻，显得很充实。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又是怎样地岁月呢？
岁月，两个字，有点缠绵，有点静好，有点姹紫嫣红，又有点简单素白。岁月较比光阴，有了更长更远的意味。也就可以拥有生活的五味杂陈。
那一点酸，一点甜，一点苦，一点辣，一点咸，都成了岁月的味道，生活的调料。
岁月的感觉，恰似三月里的桃树，抽梦成林，是花开时的灿烂心情。
花，狠狠开了一季，一季芬芳，装扮了那个有缘人的心情。花，静静飘落尘埃，尘埃落定，无语嫣然。
淡淡滑落的是岁月的痕迹，我们，只在蓦然回眸中，捻花，微笑，感叹岁月依然静好。这就是岁月，走过所有，经历很多，最后还保持一颗纯净的心，依旧是淡然，温暖的，这样很好。
就像一朵花，开在心中，花开时是绝美，浓艳，妖娆，妩媚；花落时是宁静，致远，天高，云淡。
滚滚红尘，历千回百转，心中的目标，始终是若隐若现。梦里梦外，看岁月静好，唯一寻找的人终究是此生无缘。
这就是岁月，有时会留下遗憾。可这又有什么关系呢？一朵花开就绽放了整个春天，最要紧的是要有赏花的心情。
谁也不可能在人生的旅途中一帆风顺，谁都可能在成功的路上充满艰辛与困苦，谁的岁月里也并不都是诗情画意，谁的生活中都不可避免地遭遇雨雪冰霜。
遗憾时叹息吧，彷徨中感伤吧，没有哪一个人能够始终保持阳光的心情。可以失败，可以伤心，也可以流泪，但绝对不能放弃……
这，就是岁月。
风行山林，月照花影，把生活开成一朵朵莲，香而不妖，傲而不独。就像这阳光，温暖实在，蓦然回首时，总有一个人的笑容为我绽放，这是不是很好？
把一个个字敲成一首首诗，把它唱给一个人听，坠满岁月的沉淀，在心中轻轻地吟诵，不生硬，不拖沓，不冗长，近水遥山处，总有一个人为你静静聆听，这是不是很好？
染上风尘，染上世俗，便染上了岁月两个字，突然之间就有了沧桑，有了练达，有了懂得。似乎在滚滚红尘中，那沧海一笑，那淡泊情怀，那释然开怀，便是经历过世事变迁的深沉。
套用朱自清的话说：“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又是怎样地岁月呢？”
在大海上，岁月就是一叶扁舟，风吹浪打依然向着目标前进。
在蓝天上，岁月就是一朵悠悠的白云，自由自在，随意轻松。
在白天，岁月就是忙忙碌碌，奔波和拼搏才是快乐的真谛。
在夜晚，岁月就是一轮明月，静好，安静，踏踏实实……
都说岁月是无情的，然而，岁月无情亦有情，只要我们足够珍惜，只要能够读懂它的内涵，做一个岁月里的主人，留下一段美丽的故事。
它一定会给予我们智慧，柔软，淡然，当灯火阑珊时，我们总要回眸寻找那个在岁月中等待的人，她的微笑一定很温暖。
在岁月里，做一个懂得岁月的人吧，把它捧在手里，放在心上，慢慢地读，慢慢地解其中的滋味……
因为，岁月虽已老，心依然年轻。
㈠
真心永远年轻。我，把那支红烛点亮了，啊，
在我和你的心目中，黑白分明了，
——源于光和水的那一份诗情与画意。
心灵的交响，在含情的眼波溢流出来，多少的诺言，浓酽酽了那片土地的风景。
㈡
把我的心愿一次次地告诉给你，打开那本三月的日记，我们携手奔跑在那春天的芳草地上，让心灵的歌谣在蓝天下放飞着那一只爱的风筝，和着那鸽子的歌唱，在春风春色春雨里陶醉万千，拥着阳光所抚摩的每一段情怀，栩栩着人生的最初与梦想。
有声有色彻底春情，飘香了，
——我们曾经激动的那些汗水和身影。
以最朴素的情感，真实讲述，
——我们曾经相亲相爱的渴望与等待。
只有真心，我们的一切才永远年轻。
㈢
世界，在我和你的眼睛里是那样的充满魅力和生机，人生在你和我的心目中，是那样的美妙风流；社会和生活，就是一朵花，是一杯水酒，是一个万花筒，是一张画卷，是一首歌，天真浪漫而充满着青春活力，在共同的梦寐以求中流行着生命的七彩，包罗着有情和无限的酸甜苦辣涩，灯红酒绿了我们所追求的那一个人生目标与实际的东西。
因为什么，所以什么？还有什么？……
人活着的时候，要去想更多的问题吗？
㈣
把爱和恨刻写在心壁上。形象。
把美和丑雕琢成了那一尊尊石像。
所有的一切都是那样的两面多层次。
狰狞了一个个生活的最实际的东西。
走进光和水中，捧起阳光，
是啊，真心——永远年轻。
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师异常的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行;其身不正，虽令不从自古就是“教书育人，为人师表”对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述，该同志说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表“育人”随着时代的发展，不断有新的资料在素质教育的今日，我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对职业道德教育的必然要求。
一、爱岗敬业、尽职尽责
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”，是啊，教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自我汶川地震中为了学生而献身的教师们就是我们的楷模，他们把自我的生命献给了社会，他们燃烧了自我，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自我的一生
二、热爱学生、尊重学生
每一位学生都渴望得到教师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对学生的爱，是师德的核心教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦
20__年，我从毕业班退到了八年级，任八四班主任。班里有一名女生，她成绩平平，也很听话，但的缺点就是性格内向、不自信，缺乏生活的勇气在经过我与她的多次谈心后，她改变了许多，她变得大方、自信了，她对生活充满了信心，对自我的未来充满了期望在学习上，她变得更加努力了，之后她考起了高中，实现了自我读高中的愿望经过她的事，让我深深地体会到作为一名教师必须要“三心具到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生、行为习惯特差生，更是要向歌曲中说的那样：“异常的爱给异常的你，对他们既要严厉，又要对学生细小的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养他们健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣所以在教育教学当中，我经常告诉他们在学习和生活当中要有六心，即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”教育学生读书、做事要专心、耐心、细心，待人接物要有爱心、耐心、细心，对生活要有永不言败的决心、坚定不移的信心
三、终生学习、努力进取
在知识经济飞速发展的今日，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的教师，仅有不断地更新自我的知识，不断提高自身素质，不断地完善自我，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自我充电，我们老教师要多向年轻教师学习，异常是现代信息技术方面，课件制作，发博文那，要不断创新，开辟新的教学方法所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做贴合社会发展的合格教育工作者
四、以身作则、为人师表
教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，更要育好人，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信，表里不一，不仅仅会失去学生的信任，并且会让学生对教师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和提议，尊重家长的人格，不呵斥，不指责，调动学生家长对学校教育的参与，构成正确的与育人观念和思想所以，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到坚持严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友
