在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
去年，我们家竟然在杭州买了一套房子。虽然买房子对其他人说并不是很困难的事，但是对我们家来说却是一件不容易的事情。
我爸爸1992年时来到了杭州打工，那时候爸爸迷上了赌博，把所有的钱输得一干二净不说，还倒欠十几万。家里穷的叮当响，简直是吃了上顿没下顿，甚至有时侯，我妈妈连一包盐都买不起。但是，后来爸爸戒掉了赌博，经过十多年来的辛苦努力，我们家的生活就慢慢得有了起色。终于买了一套属于自己的小屋。妈妈经常说，小一点不要紧，总是自己的.，再也不要当心涨房租，搬来搬去的。我心里也是美滋滋的，这是不是一件喜事呀？
前几个星期，爸爸在电视广告上看到了一款新上市的手机，花言巧语的广告把爸爸骗得动了心，而且价格也十分便宜。爸爸就马上拿起手机，拨通号码，想要买这款手机。这时，妈妈却说道：“你再好好想想，这么便宜的手机，过几天就会坏，千万不要上当受骗！”爸爸不以为然地说：“反正也就399元，就上一次当，也不要紧。”妈妈却很生气说：“钱太难赚了。”于是打开了电脑，把这款手机的缺点打了出来。爸爸看了，十分恼火：“就399元，这么便宜……”爸爸刚才还是阳光明媚，转眼就晴转多云，雷电交加，暴风雨就来了。爸爸就和妈妈吵了起来……爸爸脸色变了，两眼圆瞪，额上暴满青筋，当时我和姐姐十分害怕一句话也不敢讲，妈妈也不响了，整个房间充满了“硝烟”味。只听见爸爸嘴里气呼呼的喘气声。可以想象，他心里的那团怒火是多么吓人。
再来说说我姐姐吧。中考时，姐姐本来是保送生，保送名额十六名学生，姐姐刚好年级第十六名，却被第十七名，是市三好学生顶上了。姐姐就被刷了下来，她的心情十分沮丧，仿佛像晴天霹雳一般。哎！心情没调整好，那次中考发挥失常，只考上了优高。
在我读大班时，就打起了呼噜，一直到四年级时，还在打呼噜。今年去了市一医院，一检查，医生说要做手术，我一听，惊呆了。不禁打了个寒颤。“妈呀，要做手术，好可怕……”做手术的那天，我的两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝，心也不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，豆大的汗珠从我脸上滚落下来。医生劝我说：“不要紧张，打麻药之后你就像睡着一样，一点也不怕了。”我这才平静下来。
我做了手术后，晚上不打呼噜了，睡眠好了许多，精神状态也慢慢恢复，成绩也在慢慢提高。这段时间我感觉自己是世界上最幸福的人，终于和这位呼噜先生告别了！
生活就像春天一样温暖；像夏天一样激情；像秋天一样凉爽；像冬天一样刺骨。只要我们勇敢面对生活，充满信心，生活就会变得更加美好。
生命四年级作文_四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的生命四年级作文_四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的`200个人，问："有人要这20美元吗？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍然有人举起手来。
他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要？"还是有人举起手来。读了这,每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗？曾经想过为什么要热爱生命吗？曾经想过热爱生命的重要性吗？
是的，我想过。那是因为我看到了一个故事《我的断臂父亲》。内容是这样的：父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦！”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是回到家，把水拎过去，大吃一惊，他已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水，他说：“你先喝，我把麦子割完再喝。”这就是我的断臂父亲。
你和我一样看到了他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。
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自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！
自从我上学起，我老妈的一句口头禅已经把我“折腾”了四年，因此我偷偷地给妈妈取了个外号“快点老妈”。可千万别跟她说呦！不然她一定会伤心的！
星期五晚上，17点，我满以为可以“解放”了，做起作业来就慢吞吞的，像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的，效率极低，老半天才做那么两道数学题，妈妈见此状况，开始使用“老道斗嘴”法，只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音，从嘴巴里喷出来一句话“你给我快点！不然，嘿嘿，有你好受的。”
18：30，刚吃完晚饭的我一头埋进沙发看电视，放松一下，不料，老妈拎着我的书包，直愣愣地站在我面前，两只炯炯有神的眼睛盯着我，好恐怖。“作业搞定了吗？没搞定快点做啊！”恭敬不如从命，我只好灰溜溜地回房间了。
19：30，我快做完作业了，但我想休息一会儿，就傻傻地倚靠着墙壁，仰望星空，此时，妈妈再一次“偷袭”我，她一手叉腰，“干嘛呢？别发呆，赶紧继续做作业呀！”
20：30，我趁妈妈不在，偷偷打开了电脑，这时，妈妈蹑手蹑脚的进来，大声叫道：“完成作业就快点洗漱，别以为我不知道，下次再这样，有你好受的！”我吓了一跳，赶紧奉命行事！生怕妈妈开始对我进行“狮吼功”。
21点，疲惫不堪的我躺在床上，闭上了眼睛，进入了美美的梦乡……终于结束了我一天的“快点”生活。
四年级人教版《父亲的菜园》教案四年级
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的四年级人教版《父亲的菜园》教案四年级，欢迎阅读与收藏。
１、认识８个生字，简要地说说课文的主要内容。
２、有感情地朗读课文，在朗读中感悟父亲的执著、勤劳和对土地的信赖和珍惜。
３、品味语言，学习通过人物语言、动作等描写表现人物的写作方法。
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有感情地朗读课文，在朗读中感悟父亲的执著、勤劳和对土地的信赖和珍惜。
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理解“父亲的菜园”的来之不易和其象征意义。
多媒体课件
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一课时
一、激趣导入
１、教师：孩子们，你家有菜园吗？这些菜园都在平地上是吗？那菜园里都种了些什么？（学生自由说）
２、（出示荒凉的山坡图片）同学们看，就在这一片荒凉的山坡上，居然有“一块碧绿的翡翠”，这就是父亲的菜园。（板书课题）荒山上怎么会有这样的菜园呢？读完课文，大家就会明白了。
二、初读感知
１、请同学们快速地搜索读，父亲的菜园里有什么蔬菜？
２、孩子们仔细看看最后一段，再看看课文的.题目，你发现了什么？
３、为什么要把“我家的菜园”称之为“父亲的菜园”呢？带着这个问题去默读课文，边读边画出描写父亲言行的句子。（学生默读后汇报交流）
三、精读，感受人物品质
１、要使这块荒凉的坡地变成一片碧绿的菜园，父亲做了哪些事情呢？如果我们把课文分为几个场景，那么，第一个场景是劳作在黎明前的父亲，你能找到与之相关的语句吗？
２、学生反馈，教师适时点拨。
（１）每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回来。
教师：父亲这样的劳动坚持了多久？（一个星期）
教师：整整七天，父亲都是这样。
教师：炎炎烈日下，父亲满身泥土，豆大的汗珠从他的额头上掉下来；傍晚，父亲披着夕阳的余辉一个人默默地带着他的劳动工具回来了，顺便还带了一担柴草。尽管如此艰难，可父亲一直都坚持着。孩子们，将你的感受，再次融入到朗读中，肯定会有不一样的感觉。（学生读）
读到这里，你看到了一位怎样的父亲？（伟大，坚持不懈，勤劳，不怕困难。）
过渡：父亲就这样不知疲倦地奔波于家与山坡之间。终于，一块三四分的地翻好了，可是，一场突如其来的暴雨来了，将父亲的菜园摧毁了。我们一起去看看第二个场景，去看看暴雨中的父亲是怎样的？你能找到相关的句子吗？
（２）那天，父亲正在吃午饭……岩石来。
教师：你看到暴雨中的父亲了吗？请找到句中的三个动词（丢、抓、冲）一丢、一抓、一冲，真是闪电般的速度，然而，作者却让镜头在这里戛然而止，省略号省去的是什么呢？省略号背后藏着的是怎样的画面呢？你能想象吗？
教师：也许此时此刻的父亲身上已经溅满了泥水，也许，地上很滑，父亲摔倒了，然而他又爬起来……如果你是他的孩子，你看到自己的父亲那一刻奋不顾身地抢救菜地，你是什么心情和感受？
可是，那样奋不顾身地抢救，还是无济于事，还是被冲得面目全非，课文当中用了一个什么词写岩石？“狰狞”是什么意思？
是的，那么多天的劳动成果毁于一旦，等于之前的心血全部白费了，所以此时此刻，这石头显得比老虎狮子还要狰狞，还要恐怖。然而，大雨冲走的仅仅是那层薄薄的泥土吗？大雨还冲走了什么？冲不走的又是什么呢？（冲走了父亲的心血、功劳、劳动成果和全家人的希望；冲不走的是父亲的信念。）
父亲的信念是什么？（那就是一定要在这片贫瘠的土地上开垦出一片碧绿的菜园。）
（３）父亲没有气馁……也磨起了泡。
教师：父亲在做什么？从哪里挑？挑了多少？这块地有多大？父亲默默地，坚持不懈地挑着，读到这里，你又看到一位怎么的父亲呢？（有恒心、有毅力）
过渡：在父亲的精心伺候下，这片菜园长出了第一抹喜人的绿。然而，就在儿子做着美梦时，父亲却做出一个出人意料的举动。
（４）父亲说：“我们不能……就用来肥土吧。”
教师：“拼了命才养出来”可见这是块怎样的土地？你能为“贫瘠”找一个反义词吗？在这样贫瘠的土地上种豌豆，父亲有信心吗？从哪个词看出来？（信心十足），而我却似信非信。当父亲把那一片豌豆全翻在泥里的时候，我还有些（疑惑不解）。但是听了爸爸的这番话以后，我一下子又明白了爸爸的用心良苦。
四、总结，体会菜园的来之不易及其象征意义
１、教师：课文学到这里，你明白了是什么让这一片荒凉的山坡变成了生机勃勃的菜园？
２、父亲付出了那么多艰辛和努力，才有了这个生机勃勃的菜园！想到这一点，更让我们觉得这菜园是那么来之不易。让我们再读读第十一自然段。
３、父亲的菜园那么生机勃勃，我从父亲的菜园里收获到些什么？（一年四季不断的蔬菜。）仅仅是蔬菜吗？（还有父亲那种坚持不懈、勤劳的精神。）
４、父亲的菜园如翡翠般醒目地嵌在荒凉的山坡上，父亲的精神更如翡翠般久久地留在我们的心中。
五、布置作业
课文中父亲的言行一定让你有所感悟，请你摘录在好词好句纸上。
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小学四年级作文,一件令我后悔的事正文：
那是发生在实验小学的一件事，小学四年级作文,一件令我后悔的事。
那天下了第二节课之后，我对同学吴文丽说：“一会儿我们跳皮筋吧！她正在收作业，没有仔细地听我说话，就说了一声：“行。”
一会儿，她收好了作业，回到座位上，刚刚拿起课外书要读。我过去问她：“刚才不是说好了一起跳皮筋吗？”由于她刚才没有听清楚我的话，就说：“我说了吗？我怎么不记得呢？”我没好气地说：“我知道了，小学四年级作文《小学四年级作文,一件令我后悔的事》。其实，你根本就没把我放在眼里，根本不把我说的话当一回事儿。”她连忙解释：“我不是故意的。”我打断了她的话。这时，同学们都跑来看，吴文丽面红耳赤，趴在桌子上哭了。
从此以后，我们的关系一直僵着，谁都不理谁。后来，我突然觉得这件事我做错了。一次，我想向她道歉，但是话到了嗓子又咽下去了。虽然我想与吴文丽和好，但是我要面子，道歉的话实在说不出来。
有一天，她结结巴巴地对我说：“你……你能原谅我吗？”我咬了咬嘴唇，微微地点了点头。我想：明明是我做错了，她为什么向我道歉呢？
我很后悔。因为我不团结，不尊重别人。我想：“老师天天讲，要宽容别人。我为什么就不能做到？难道只让别人宽容自己？
虽然我与吴文丽和好了，但是我转学了，与她见不上面了。我希望还能和她见面，向她真诚地说一声：“对不起，我错了……”
