每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我早早就起床了，刷牙洗脸后，我梳好头发，换上衣服，然后吃早点，我随便吃了几口，就和同学一起去学校。
到了学校后，气氛有点怪怪的，由于过了一个寒假，对教室陌生了许多，我拿出纸巾一处一处得擦桌椅，教室这么久都没有打扫过，桌椅上早就积了一层灰，我放下书包，就拖小梅和我到窗边聊天。
不一会儿，上课铃响了，我刚回到座位上去，老师就进来了，老师说：“嗯，过了年，你们又长了一岁，这个学期可是小学最重要的一个学期，能不能考上实验中学，就看你们够不够勤快了哦!让我们一起努力吧!教室这么久没有打扫过，好了，我分配一下工作：女生负责到扫教室，男生负责打扫清洁区。'我们立刻开始了。
一堂课下了，我们女生就已经把教室到扫得干干净净。再看看扫清洁区的男生，不是在扫的而是在用扫把开演唱会：有的在用扫把当吉他，有的用扫把唱歌，有的还跳起了舞……热闹极了!后来，老师看不过眼，跑到清洁去把男生臭骂了一顿，他们才认真了一点，他们足足用了两节课才把情节去打扫干净。
最后一堂课，老师发了书本，我就兴冲冲地跑回家。
我，是一个天生零食狂，妈妈也常常说我好吃懒做。不管何时何地只要有吃的，我就会像一只无头苍蝇似的飞身扑过去。
一天走在街上，不自觉地，一个“吃”字进入了我的眼帘。我依然停住了脚步，扭过头朝刚才的方向一瞄，“怪难吃”三个字清晰地出现在我的眼球里。
“这里的老板没事吧！怎么把名字改成‘怪难吃’？难道就不怕没有客人吗？”这次是我对吃的产生怀疑。
就是因为好奇心作祟，我把心一横，依然走如了这一家烧烤店。
点了几种小吃尝了尝，不错嘛！便取笑老板：“老板你的小店真是一点也不名副其实啊！”老板也似乎听懂了我的意思，“小朋友（身高问题），你多来几次就知道什么意思了。”
自从那以后，我一旦有空，就买杯果汁然后到烧烤店里头坐坐，每次总是人头涌涌。
一次，我无意间听到刚进门的几位客人说：“这名字这么奇怪，还真要好好品尝一下有多难吃了。”
霎时间，我明白了为什么这家小店要用一个这么奇怪的名字。
就因为一个奇怪的名字让它站稳了阵脚，其中真有不可言喻的过人之处，两字记之曰：“高明”。
20xx年x月x日x天
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当*近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因为这几天一直没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不小心踢坏了学校的花盆，被批评了……
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!
听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。
9月10日
我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦。原来它要脱皮了。
9月12日
今天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。
9月13日
今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦。我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。
9月15日
今天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。
泡豆子这个实验真有趣。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。
安徽省芜湖县实验小学4四
今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说：“试试看”。
我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。
看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：“大蒜啊，天暖了，快快发芽吧”。
第二天一放学回家我就跑去看大蒜，啊。大蒜早己发了芽，嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了。我保佑这株大蒜能好好成长，长大后健康地立在这里
大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。
当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味啊。其实全是大蒜的功劳，以后再多种几株
那可不能再被吃掉了。
教师点评：文章运用了拟人句，使文章更优美，全文条理通顺，是一篇不错的小文章。加油
指导教师：耿老师
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