【#初中作文# 导语】为了更好的服务于自己，让自己勇于创新，坚持不断的奋斗，用自己的努力一直看清自己的每一步，自己的每一次成功与失败，让自己更加的清晰明了的明白，生活是一场游戏，也是一个战场，只有用尽我们自己的全力，我们才能够顺利的完成上天赋予我们的使命，一步步的跨越自己的未来，自己的人生。下面是金笔头网为大家准备的2018初中开学第一课创造向未来观后感600字【三篇】，供您借鉴。
篇一：
2018开学第一课的第一节课主题为梦想，如主持人撒贝宁所说，梦想是人生的指路灯，每个人都应该有自己的梦想，人生就是确立梦想、追求梦想、实现梦想的过程。
本节课的嘉宾是成龙，他讲述了自己年轻时为了梦想在剧组跑龙套一步步成长的经历。成龙说，今年他64岁了，很多人都说自己老了该退休了，但他依然在全身心地快乐工作，因为梦想是不分年龄的，也不会退休，只要你想做。
我想我们也是一样，有梦想，就是了不起的。
一个人的生命中不可以少了梦想，有梦想谁都了不起，但是，梦想，不同于胡思乱想，梦想是有目标的，是需要坚持的，是需要付出的，只有在汗水和泪水的冲刷下，梦想才会璀璨。
我的梦想是做一名作家，作家可以挥舞笔墨，在白纸上挥洒优美的语言。我最崇拜的作家有冰心、朱自清、沈石溪、金波等，他们的写作风格各异，却有着不同的韵味，朱自清的文笔，略读其深沉，通读其朴实，细读其优美，精读其意味深长。沈石溪主要以写动物小说为主，他的文笔，直截了当，掺进些许未完的省略，供读者猜测，动物的世界，猜不透，猜得透。冰心的文笔，如灵蛇缠绕在翠竹上，穿透力极强，一个个文字直冲人的心胸，可回过头来慢慢品味，又是心旷神怡……
再想想，作家也是很辛苦的，要打磨，反反复复地修改，还要出版……甚至，都没有人会注意过你的努力，但是梦想是需要坚持的，是需要汗水去洗涤，去擦亮的。不过我既然决定了我的梦想，不管当作家有多累，多辛苦，我都会坚守自己的梦想，我要用自己的文字去创造出一个个辉煌的奇迹!
篇二：
生活中，人们总是向往着一种美好的生活，朝着远方去旅行，去看那美丽的风景，去看那悠久的历史，更多的是一种梦想，一种梦想的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。
梦想，往往是促进人们向前的新动力，因为有了梦想，我们就要为之奋斗，向前努力;有了梦想，就有了去“远方”的单程车票，去进一步实现人生的目标，所以说梦想创造未来。往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。作家海伦凯勒，是一个残疾人，在她的生活中几乎没有一点光明，但是她克服了种种困难，看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识，虽然生活如此艰辛，但是她却活得有滋有味，残疾带给她的有什么呢?她还不是生活得一样甜美，甚至比正常人做得更好，这就是因为梦想，因为梦想她走得更远、更好，是梦想创造了她未来的生活，所以她可以走得更好，因为这一切都是她努力去争取的。
梦想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史岁月延续于无穷。歌手丛飞，赈灾义演，扶贫救难，他是一百多个孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的钱来医治自己的病，他将全部的精力放在自己所救助的一百多个孩子身上。丛飞走了，带着对孩子的希望与自己的梦想走了，但他永远活在我们心中，因为他的生命以另一种形式展示在我们面前，就是那一张张天真烂漫的笑脸。因为丛飞，他们的世界变得多彩，梦想让他做出这么一件伟大的事情。梦想，总是在创造未来的奇迹。如果说生命是一曲经久不衰的歌，那么梦想就是蕴涵其中动人心弦的情感。
如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯，那么梦想就是支持它尽情燃烧的灯油。梦想，创造人生的奇迹，创造美好的未来。
篇三：
2018开学第一课的第二节课主题为探索，创造需要一个过程，叫做“探索”，没有操作手册、没有前人经验，只能摸着石头过河。这个过程辛苦但也很有趣，开心的是满足了自己的好奇心，痛苦的是总有新的好奇心。
前几个星期，学校语文课刚上了第20课《我躺在波浪上读书》。今天周末，我闲暇时便翻看语文书来。翻着翻着，在我翻到第20课的标题时，脑子里突然萌发了一个问题：要在一个水盆里放多少盐，才能实现课文里写的让重物浮起来的现象呢?我觉得试一试，找出答案。
我问妈妈要了一袋五百克的食盐，又把家里的蓝色塑料水盆盛了三分之二盆水，然后再把重物----我的玩具遥控军舰放进了水中。这艘军舰是我所有玩具军舰中最小的一艘，但也有20厘米长，10厘米宽，而且军舰上方的驾驶舱会发光，通过遥控器军舰还能发射“炮弹”。我把它放进水中后，并用记号笔在船体露出水面位置划了条横线作为记号。然后我小心翼翼地先往水里到了四分之一袋的食盐、搅匀，结果船体露出水面位置基本无变化。接着我倒入了四分之一袋盐，再搅匀，再观察一下，呀，我刚才划的横线现在离开水面位置约1毫米了!我继续往水里加盐、搅匀，直到我把整袋盐全部倒入水盆后，这条横线离开水面将近有4毫米。我尝试着扳动发射“炮弹”开关，随着四、五颗泡沫塑料材质的“炮弹”射出，船体开始摇晃起来，我赶忙扶稳了船体。这时爸爸走过来问我知不知道为什么发生水中放盐使船体上浮的情况，我的意的说：“因为盐让水的密度变大了，当密度大于这艘塑料模型船时，船体就会上浮!”
通过这个实验，让我对这个物理原理有了直观的认识，也让我懂得了在现实生活中有许多自然现象都蕴涵着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，就能找出其中的奥妙。
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