篇一：六年级作文：一张照片的回忆400字 八篇
【篇一：一张照片的回忆】
我有一张照片，那是生日那天我在家里拍的。照片中的我，脸上沾着许多的奶油像个大花猫，正开心地笑呢!穿着一身粉红色的连衣裙，像一个小公主。看起来还挺神气的。
每当我看到这张照片，我都会忍不住要笑出来，不仅会想起当时妈妈给我拍这张照片时的情景。那年妈妈给我精心准备了生日，我心里真是无比的兴奋和感激，我请来了我的几个好朋友一起吃蛋糕。当我许好愿吹灭了蜡烛，小朋友们和爸爸妈妈就把奶油抹到我脸上，我满脸都是蛋糕上的奶油，真像一个小花猫，怎么看又像一个满脸白胡子的老爷爷，特别好笑。妈妈看见了也觉得特别好笑，就马上到房间拿出相机，对着我就喀嚓一声就拍了下来。妈妈还风趣地说：快来看小花猫吃蛋糕呀!这可是世上难得一见的呦!而且这个小花猫还那么能吃，可以参加小猫吃蛋糕的吉尼斯世界纪录了。我严肃地说：小花猫也会吃呀，它最喜欢鱼做的蛋糕了。如果真给它做个鱼蛋糕，保准能破吉尼斯纪录。妈妈笑着回答说：是，我们的小花猫说的一点都不错。
每当翻到这张照片总是会回想起我的生日，想起自己还有这么好笑的时候。这张照片会是我童年美好的回忆，它会永远留在我的记忆里，每当我要忘记时，它就会提醒我曾经的美好时光。
【篇二：一张旧照片的故事】
每当看到这张旧照片时，就会回忆起小时候第一次到农村，两位小姐姐带我去河边捉蝌蚪的情景。
第一次去农村还不怎么习惯。那里很冷，外面的路都是弯弯曲曲的土路，脚踩在土路上，脚底会冒出很多灰尘，但是那里的小朋友都很热情。我很快就和邻居家的两位小姐姐玩熟悉了。这时，其中一个大一点姐姐建议我们去捉蝌蚪。于是我们找来了一些干净的小瓶子和一个小网兜，向河边走去，这是一条浅浅的小河，河水清澈见底，我刚蹲下来，就看见一群长得像豆号，又好像音符的小不点向我游来，我抬头问姐姐：这是什么呀?这就是小蝌蚪呀，你没见过吗?两位姐姐异口同声地说，我轻轻地摇摇头。我们开始捉蝌蚪了，看到两位姐姐捉了一条、两条、三条我也轻轻地把手伸进河里捞蝌蚪，这小蝌蚪还真狡猾，我明明感觉抓到了，它们却从我的手指缝里逃走了，时间一分一秒的过去了，我还是没抓到一只小蝌蚪，很着急，旁边的姐姐教我捉蝌蚪的方法，还真管用，很快也抓到了蝌蚪，看着自己抓到的蝌蚪，别提有多高兴了。
这是我第一次与蝌蚪亲密接触，也是我最难忘的回忆。
【篇三：一张照片的回忆作文】
一日悠闲的下午，我心血来潮突然有整理照片的兴致，想看看我那些有趣的照片。照片的种类非常的多，有笑的、有哭的，还有被烫到时的表情，令我看得哈哈大笑、不亦乐乎。翻着翻着，一张旧照片吸引了我的目光顿时回忆像潮水般涌入脑海
还记得这张照片，是我小学最后一次的运动会拍的，现在回想起来，印象最深刻的就是在颁奖典礼，我们班拿到田径总锦标冠军的画面，那时候的喜悦无法用言语表达，经过了三个月的训练，我们将努力化为收穫，这种感动是最真实的，当我们拿着奖杯，绕着校园跑时，那种拿到冠军的快感，到现在想起，嘴角也会不自觉的上扬、
一张照片是一幅画，一张照片是一个美妙的故事。而这一段记忆，或许会再向本里氧化泛黄，但因为我拥有这张照片，使这一段故事，在我心中印下不可抹灭的痕迹、当我在一、二十年后，再度拿起这张照片，往事会像电影一样又出现在我眼前，我会把这张照片珍藏无数年，等他日有空，再拿出来细细玩味
【篇四：一张旧照片】
我的相册里有一张照片，虽然已经有好几年了，可是每次看到这张照片的时候，我都能想起那次有意思的出游。
那年冬天，我还在读幼儿园中班。有一天和好朋友们约好一起去曲江南湖游玩。下午两点，同学们陆陆续续到达了约定的广场，可是天气太冷了，妈妈提议我们一边玩儿老鹰捉小鸡一边等人。于是李晨曦自告奋勇的当老鹰，妈妈来当鸡妈妈保护我们，我们依次排好队，别的妈妈当拉拉队员。游戏开始了，李晨曦往左边跑，妈妈从左边挡住他;李晨曦往右边跑，妈妈从右边挡住他;李晨曦特别聪明做了个假动作，只见他先往左边一冲，然后猛地往右边跑去，这时，只听见整个广场上一片欢笑声、鸡妈妈让我们快跑的催促声、还有拉拉队妈妈们大声喊加油的声音最后，李晨曦终于抓住了排在末尾的小鸡。
而后，我和同学们做了观光小火车游览了整个南湖，一起吃了美味的零食，一起拍了好多有趣的照片，一起喂鸭子，一起游戏，一起欢笑
虽然时间过去很久了，我们也都分别上了不同的小学，可是每当看到这张旧照片，就会想起那天欢乐的场景，忍不住面带微笑。
篇二：照片里的故事作文400字
照片里的故事作文400字 出格班 陈鹏彬 在我厚厚的相册里，收藏着一张珍贵的照片。那张照片是2009年月10月2日照的，那是我和爸爸在中国第一滩海滩上抓沙蟹的情景。 那一天，我坐爸爸的车到了中国第一滩，看到沙滩上有一个个小洞。“爸爸，这个小洞是干什么的？”我眨巴眨巴眼睛问。“是沙蟹住的地方！”爸爸回答道。“那我要抓！”说完，我蹲下来摆出一副抓蟹的样子。爸爸也同意我这样做，连忙拿来空罐子，装一点泥土，蹲下来和我一起抓。 过了一会儿，目标出现了，我心急地去抓，没想到，它用钳子夹了我一下，我疼得“啊”的一声大叫起来，“抓到了！”爸爸把刚抓到的沙蟹给我看，这只沙蟹张牙舞爪，像要把我吃掉似的。第二个目标出现了，我吸取上一次的教训，呆呆地蹲在那，突然，我一伸手过去，沙蟹就躲进了洞里，我忍无可忍了，猛地刨开沙子，几秒后，我发现了那个从我手中逃出来的“囚犯”。
篇三：我家的照相机(400字)作文
精选作文:我家的照相机(400字)作文
我家有一部照相机，它十分小，很方便携带，它是之前爸爸去别的地方出差时买的。 这部照相机方方的，像镜子一样。它银色的皮肤在白天很耀眼。这部照相机有一个可以转动的脑袋，这就是它的显示器。如果不想用显示器，在上面还有一个了望口，通过它也可以看到图像。在了望口的右下方还有一个控制器，转动它就可以拍照片，录影等等。在控制器的前面，是相机的嘴巴。把它打开，它就会自动把磁带吐出来。如果把另一盘磁带放进嘴里，它就会自动把它吃下去。 照相机有很多的功能。如果要想在夜晚录像，可是会看不见的。这时，就需要红外线发射器来帮忙了。只要把镜头旁的一个小开关打开，就可以看见录像了。看到电视里有好看的节目时，我常把照相机搬出来，按下一个红按钮，这样就把节目录下来了。 每当我开心时，总会想看看小时候的录像。它便会一动不动地看着我，好像在说：小主人，别忘了有我呢！每当这时，我总会从照相机里调出录像，认真地看起来，仿佛回到了小时候一样，感觉真神奇呀！初三:作文才子
篇一：小学作文：数码相机
数码相机
我爸爸有一台数码照像机，是日本sony牌的，爸爸经常用它给我照像，每当爸爸给我照像时，我都高兴急了，这台像机给我的家庭带来了许多快乐。像机的主体是一个长方形。在最左边的外面，有一个直径约是6厘米的镜头，镜头上面个闪光灯，是长方体。在像机的左边的里面，有一个取景器，取景器的目镜是不可取下的。在取景器的下面有一个a/v out插孔，声音输出是单声道的。在像机的最左边有一个存放电池的地方 ，里面可以放电池。我再告诉你们，在像机的主体的中间，有一个长方型的lcd荧屏，别小看这lcd荧屏，它的功能还真不小呢！它可以照像，还可以立即看照出来的照片的效果等。说到这里你们不都要问，照像不是在取景器里看景象吗？怎么又在lcd荧屏上看呢，其实在lcd荧屏里也可以看到景象，它的功能和目镜取景器的功能都一样的，用那个看都成。在lcd荧屏的上面有一个控制按钮。控制按钮上有四个箭头，一个向上、一个向下、一个左、一个向右。向上的是控制闪光灯的，向下的是自拍定时按钮，向左的是查看所拍摄照片效果，向右是拍摄近距离控制按钮。我忘记告诉你们，在像机右上角的上面，有一个快门按钮，是照像时要按下去才可以照的。这个数码照像机有一个最大的好处是，它可以把照出来的照片存放在电脑里，不用再花钱去买胶卷了、照出来在照片可以立刻看到，还可以放到国际互连网上供大家欣赏、爷爷奶奶在西安通过网络也能看到、姥爷姥姥在十堰也可以立刻看到。但数码像机也十全十美的，它的不方便之处是没有电脑的人，买了它还得花钱
买台电脑。要想看照片就不那么方便了。
篇二：我学会了照相优秀作文:真高兴，我学会了照相 在我很小的时候就喜欢上了照相，可是家长不让我学。到了五岁的时候，家长终于同意了，我才开始学习照相了。
在学习的初期，家长只是简单地告诉我在一般条件下如何使用，让我反复练习操作照相机。我练习了一段时间，迫切地想去实际拍照，可是他们就是不同意，我只好继续纸上谈兵——在家里面练习基本功。 好容易熬到了九岁的时候，机会终于来了，爸爸妈妈同意我实地拍照了。我兴奋地拿着照相机，来到拍照地点。
结果实在出乎意料，我认为自己已经掌握的拍照方法，在
没有问题了，才郑重按下快门。我变换着位置，调换不同的镜头，拍下不同的荷花照片。
照片洗出来了，虽然不那么精致，但是我看着一张张不同姿态的荷花照，高兴地笑了。我骄傲地对爸爸妈妈说：“我学会照相啦！” 我相信世上没有不可能的事，只要努力去做，就会获得成功。
篇三：小学作文：爸爸送我照相机
爸爸送我照相机 收到了不少生日礼物，但是我最喜欢的还是爸爸给我的三星数码相机，同外公一样，我也喜欢拍照，每次我和爸爸妈妈外出，外公老把自己的相机给我，要我记得拍些照片。
现在好了，我拥有了自己的相机了，而且是双显示屏可以自拍的耶。 爸爸说：“你先要好好看看说明书，研究研究。”
我打开了包装盒直接拿起照相机研究了，这是外公教我的，数码相机一般揿不坏，随便揿哪个按钮都会有内容出来，你拨弄后记住就行了。
一会会我就掌握了相机的部件名称，因为许多标志与其他的相机差不多，方框内有个黑色三角那是播放按钮，垃圾箱是删除，弯曲的箭头是闪光灯等等，一看就知道啦。
打开镜头，按下lcd，就可以进行自拍，镜头边上的小屏幕会显现出自己的模样，看准了，“咔嚓”一声，我就给自己拍了张照片。
这个相机真的棒，里面还有美颜拍摄、跳跃拍摄、分割拍摄等，拍好的照片当场能够美化，哦，还有神奇的魔幻镜框呢!
你说这个照相机我能不喜欢吗?当然不会!
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篇四：小学作文：走遍天下照相机为侣
走遍天下照相机为侣
如果我要环游世界，如果我只能带一样东西，我会带一个机能照相又能摄像的照相机。
我带照相机有两个理由：一是它小巧玲珑，又轻巧又便于携带。二是它能拍下真实的瞬间，还能录下一个个精彩的片段。假如我到了森林，我会发现那里有很多与城市不同的地方，就这样，我开始了我的森林之旅：脚踏在潮湿的泥土上，轻轻地，一步一步地往前走，“哟!好漂亮!”我不禁脱口而出，只见一群群簇拥的鲜花摇着他们婀娜的身体，秀着艳丽的花瓣，有的一枝独秀，有的亭亭玉立，还有的上面停着一只蝴蝶--快拍下来!“敖唔”我被森林深处传来的吼声吓了一跳，
下意识的本能打开了录像功能，向声音源头的方向录去：突然，从草丛中飞快的跃出一只洁白的毛球，我往旁边侧身一躲，刚看清是只兔子，就被一道擦身而过的黑影吓了一跳，好奇心让我追过去，但它太快了!我真是望尘莫及啊!后来看录像回放，我才知道黑影是一只老虎，它脚下好像升腾着云似的，至于白球，那是老虎的目标—一只仓皇出逃的兔子。
照相机对于我来说，它不但是个照相机，还是一本自然记录册，更是“自然之眼”，让我探究到真实的自然。我要用它记录下全天下的、精彩的、细致的瞬间与片段。
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