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难忘的一节课300字作文(优秀10篇)

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难忘的一节课300字作文(优秀10篇)

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?它山之石可以攻玉,以下内容是金笔头网为您带来的10篇《难忘的一节课300字作文》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

难忘的一节课作文 篇一

在我的记忆中,有许多难忘的事,有的让我高兴,有的让我后悔。在我的记忆里,最难忘的是一节英语课。

那是一个星期二的上午第三节课,孟老师正给我们讲课,讲了一个“fat”的英语单词,孟老师问:“谁知道fat这个单词的反义词?”我们大家听完就异口同声的说:“thin”。孟老师问:“这是什么意思”,我们又说“瘦的”。孟老师说:“它还有一个意思。”说完,他用双手拍拍前胸和后背。我们都不知道是什么意思,所以在下面窃窃私语。这时,孟老师说:“薄的”。我们听完哈哈大笑。孟老师幽默的语言和滑稽的动作让我深深地记住了这个单词的意思,更记住了孟老师。

上完这堂课,我懂得了许多道理,做任何事都不要死脑筋,不要钻牛角尖,都要换一个角度想一想。通往成功的路不止一条。

难忘的一节课作文 篇二

参加工作三十余年,听过无数节课,有生动活泼的语文课、妙趣横生的数学课、奥妙无穷的自然课,但使我最难忘的是我镇开展的三公开活动中的一节公开示范课,那是李春强老师讲的一节科学课,至今难忘。

李老师讲的是四年级科学上册中的内 www.huz hidao.com 容,《热的传递》,整节课教师都是通过演示实验和学生分组实验来完成,实验材料除了实验室里有的以外还有教师、学生从生活中找来的,实验过程可操作性强,学生乐于参与,并充分利用课件进行演示说明。整节课上得生动活泼,调动了学生的学习积极性,培养了学生动手操作能力,培养了学生总结归纳能力,通过实验让学生获得直观可信的结论。

总的来说,通过这节课,可以看出教师的基本功很扎实,电教手段运用娴熟,教学方法灵活多样,学生学得轻松愉快,听了这节课让我受益匪浅,印象深刻。

难忘的一节课作文 篇三

暑假的一天,我和爸爸妈妈一起早早的来到了一个十字路口,今天我要在十字路口学习一项课外知识——交通安全。

首先,爸爸给我介绍了路面上的各种交通标识:有机动车道、非动车道、人行道以及人行横道线。机动车道主要行驶小轿车、客车、货车等;非机动车道主要行驶自行车,电动车,三轮车等,人行道主要是供行人通行的。然后,爸爸说:“不管我们选择什么样的出行方式,只要在路上都要遵守交通规则,文明出行,不闯红灯。行人在过马路的时候,要走行人行横道线,专心过马路,千万不能走一半再退回来。”最后,爸爸还特意提醒我上学放学的路上,要遵守交通规则,做一名文明守法的小学生。

爸爸悉心的讲解让我印象深刻,更让我明白了“开车不喝酒,骑行别分心,安全无小事,事故痛人心”的道理。

难忘的一节课作文 篇四

今天下午两点左右,有一位年龄很大的老师走进教室。

她姓韩,我们都叫她韩老师,首先,她让我们看了本次与课堂有关的图片,让我们回答这幅图片是关于什么的?我们一起回答是关于梦想的。

我有三种梦想,让我给大家说一说吧!

我想当一名特种兵,长大后要保护我们的祖国,不让我们的祖国被其他国家伤害,保护我们的历史化遗产,用我的力量贡献给我们美丽的祖国,让我们的国家变得更加强大。

我还想当一名科学家,发明各种东西,帮助一些在大街上流浪的人,让他们也过上幸福的生活。

我还想成为一名优秀的警察,在别人有困难时,去帮助他们在有人遇到危险时,我会不惜一切代价去救任何一个人,让他们能和家人在一起,团团圆圆,开开心心,我那时心中会出现两个字"值了"。

而我他要完成梦想,就要先确定木一个目标,努力向着目标出发!

难忘的一节课作文 篇五

我已经十岁了,这十年来,在我身边发生的事情许许多多,犹如夜晚空中的繁星,现在就让我摘取一颗既美丽又耀眼的星,讲述一下。

这件事就发生在前不久的一节语文公开课。

这一天,我们并不知道有公开课,所以,都穿着普普通通的衣饰,来到学校,直到第一节课下课,田老师一边拿着凳子,一边严肃的说:“下一节课有老师听课,都好好表现,让老师看到你们好的一面。”话音刚落,上课铃声就响了,这时,一群老师走进我们的教室。

这次公开课给我们授课的老师是三年二班高敬吉老师。

高敬吉戴着一副眼镜,显着十分有学问。就这样我们不知不觉就被带入了课堂,同学们都积极发言,为小组尽一份责任。高老师讲的绘声绘色,时间过得可真快,不知不觉就下课了。

这节课永远印在了我的脑海里,让我难以忘怀。

这就是令我难忘的一课。

难忘的一节课作文 篇六

今天下午我们是班会时间。老师让我们分组上台展示。我们小组是最后一个上台的,组长说:“老师让去后面排练一下,。”我们论完以后,老师说让我们班在学校上社团的同学们看一个节目:《主持人大赛》。老师说让我们看这些报名的选手是如何来描述一个事物的,如何来合理地运用这90秒和3分钟。

90秒?3分钟?能描述完一个事情?我们都不相信。

果然不出所料,第一个台的选手是一个年轻的小伙子,他用了3分钟讲新闻,把这个事件讲的头头是道,有头有尾,并且有感情色彩。真是太棒了!!我们在教室里禁不住鼓起掌来。

“叮铃铃!叮铃铃!……“下课的时间到了。老师在临放学前对我们说:“你们人人都是主持人,发现优点,亮出来,让别人看到你最优秀的一面。”

难忘的一节课作文 篇七

我上过很多节课,但有一节课却让我很难忘记,那是三年级时侯在多媒体教室上的一节课。

这节课就是罗老师讲的《铁罐和陶罐》,这篇课文的内容是国王御厨里有两个罐子,一个是陶罐一个是铁罐,铁罐不仅很傲慢而且很爱争强斗胜,它时常无理地奚落陶罐。这个王朝覆灭以后,它们都同样地被埋在了地下。经过多年以后,人们在地下发现了陶罐,这个曾经饱受铁罐的陶罐重情重意,不记前嫌,求这些挖掘的人们寻找铁罐,却怎么也找不到铁罐的踪影。这篇课文使我很受启发,使我懂得了一个很深刻的道理:我们必须歉虚谨慎,诫骄诫燥,虚怀苦谷,善待我们身边的任何人。这篇课文老师讲得绘声绘色,特别生动,已经一年过去了,上这次果的情景到现在我还历历在目。

这节课是我最难忘的一节课。

难忘的一节课作文 篇八

我现在已经是三年级的学生了,上过无数堂课了,有语文课、数学课、音乐课、美术课……可令我最难忘的那堂有趣的语文课。

那是二年级的一堂语文课,姜老师教我们怎样仔细观察事情。老师说:大家看,我手里有一支粉笔,如果我把它抛到空中,同学们就发出高兴的笑声。

这么简单,太容易了,同学们都聚精会神地看着老师手里的粉笔,只见老师嗖的一下,将粉笔抛到空中,同学们立刻哈哈大笑起来,紧接着老师又拿了一根粉笔,同样做了个抛粉笔的动作,同学们以为又抛到空中了呢,又哈哈大笑起来,可看到粉笔还在老师手里的时候,笑声马上停止了。

同学们明白一个道理,做到仔细观察还真是不容易。老师接着说,只有仔细观察,才能写出好的作文。

难忘的一节课作文 篇九

回忆起第一次上课外英语时,仍让我记忆犹新。

上课了,老师说:今天,我们将要每人三张卷子,测试一下能力。卷子发了下来,我迫不及待地抢了三张卷子,想要大展身手,显显我的威风。我自信满满,笑出了声,昂起了头,卷起了袖子,打开了笔帽,甩起了双肩,向卷子上扫了一眼。我惊呆了,因为都是我没见过的题形。我翻开第二卷、第三卷。完了,全都不会。我心想,现在,我只能硬着头皮上了,我仔细打量了卷子一会儿,可就是二丈和尚——摸不着头脑,不知从何下笔。看着时间一点一点从身边被人偷走;我既着急、又是无奈。我着急,是因为时间即将被偷完;我无奈,是因为我无法挽留时间,又无法作答。老师说:时间快到了,请快速做答。我心急如焚、抓耳挠腮,对付着写了一些,便交了上去。

这堂课,使我受益匪浅。我明白了,虚心使人进步,骄傲使人落后。

难忘的一节课作文 篇十

今天,是我第一次上作文课。上课时,我们发现老师带了一个奇怪的盒子,看上去像月饼盒。但是,当老师使劲地摇着盒子时,盒子里却发出了有点像石头撞击、又有点像打鼓的声音。我想:这个盒子里一定不是月饼,月饼一定不会发出响声。我真希望这里面是甜甜的糖果,这样我就可以一饱口福了。

当老师慢慢地打开盒子的时候,我们都站了起来,瞪大了眼睛,我们多么想看清老师到底给我们带来了什么礼物。盒子终于打开了,里面装满了五颜六色的棒棒糖。我真想让钟老师快点发给我一个棒棒糖。

老师端着棒棒糖,让我们一个一个挑选棒棒糖。我挑选了一个柠檬味的棒棒糖,使劲闻了一下,真香。我赶紧拆开棒棒糖的包装纸,慢慢地舔着,啊,真好吃!

非常谢谢钟老师在中秋节的前一天送给我们一个这么难忘的礼物,我永远不会忘记这节难忘的作文课。

上面内容就是金笔头网为您整理出来的10篇《难忘的一节课300字作文》,能够帮助到您,是金笔头网最开心的事情。

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