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推荐端午节感受高一范本(七篇)

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推荐端午节感受高一范本(七篇)

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐端午节感受高一范本一

2.吃了xx粽子,身体倍儿棒,吃嘛儿嘛儿香,您瞅准喽

3.吃xx粽子大家一起旺旺在小时候,我一闻到xx粽子的香味,就再也坐不住了

4.台上一分钟,台下十年功,关键是找对吃的;你瞧准了,xx粽子。

5.白天吃肉粽,不磕睡,晚上吃豆沙粽,睡得香。xx粽子,中国人自己的粽子!

6.五月端午节,xx包粽赛

7.千里闻艾香xx礼尤多

8.又是一年端午节!悠悠思乡情关爱游子心!

9.粽里寻它千百度,只因米香勾人来中之节香粽,香飘万里送真情!

10.粽情端午xx献礼

11.选大品牌,当然体面过人

12.端午相聚,享受xx

13.品味鲜香粽子,感悟端午文化。

14.千年祝愿,一粽传情。

15.送朋友,来一粽,粽粽都是情。

16.天然粽中之杰,自然让人体面。

17.万水千山粽是情。

18.无论你身在何方,我们的关怀“粽”会陪伴你。

19.端午美味,重中之“粽”。

20.吃了龙粽,生个孩子是龙种,富贵齐天。

21.吃了粽管,总是管理别人,高人一等!

22.吃粽奖,买彩票,中大奖!

23.吃粽情,感情专一,相伴一生一世

推荐端午节感受高一范本二

为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合, 唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

一、活动内容:

活动一端午节的风俗和来历

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

活动二 包粽子比赛

时间:6月19日

地点:工农院街18号

参加人员:社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、。

活动目的:社区举办这次活动希望通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户,把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。。

比赛细则:

1. 每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

2. 米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

3. 粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

推荐端午节感受高一范本三

老师、同学们:

大家早上好!

农历五月初五,中国的传统节日端午节。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒等形式来来纪念一颗不朽的灵魂屈原。

据《史记》屈原贾生列传记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他写下了忧国忧民的.《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

屈原死后,楚国百姓非常哀痛,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的身体。有的渔夫拿出饭团、鸡蛋等食物丢进江里,希望鱼龙虾蟹吃饱了,不会去咬屈大夫的身体了。有的拿来一坛雄黄酒倒进江里,希望晕倒蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成为棕子。

郭沫若评价屈原为伟大的爱国诗人。他开浪漫主义诗歌之先河,创立了与天地兮同寿,与日月兮同光的楚辞文体;他奔流肆意的想象,源源不绝的才情,似河流汇聚成海一般,浩瀚无垠。我国文史上最长的抒情诗《离骚》,就是他集毕生心血所成的作品。

屈原离世已有_年了,今天我们来纪念他,主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他可与日月争辉的人格。屈原作为一个改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因当时客观残酷的社会条件而失败了。但作为一个伟大的爱国者、思想家和文学家,他却成功了。举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒是他的气节,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索是他的伟岸。他如菊的淡雅,如莲的圣洁,强大的精神力量,为后人颂扬,激励感染了无数中华儿女前行的脚步!

屈原的伟大,不仅是他刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他永远上生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

推荐端午节感受高一范本四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

端午节为每年农历五月初五,今年的6月6日即是端午节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了避邪。“端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。

但是,在20xx年韩国的江陵端午祭申遗成功,虽然,江陵端午祭与端午节有着一定的差别,但是这场文化遗产之争,中国显然落了下风。

地缘上,我们无法改变两国的地理位置;文化上,我们同样无法分割两国密切相连的历史和文化,但是,我们的祖先在经历了长期劳动生活中总结出的智慧的结晶,不应该被别国以“私有财产”的方式所占有。我们应该有捍卫文化、尊重智慧的意识。

在韩国申遗的背后我们应该看到,中国对传统文化的保护是不够有力的。最珍贵的未必是圆明园被掠走的财物,也未必是清政府割让的大面积国土,在我看来,最珍贵的是祖先的智慧。可是,现如今,我们对文化遗产是重视的吗?我们宁愿在圣诞夜彻夜狂欢,在愚人节谈笑风生,以及更多。这是一种文化融合的产物,但其消极的一面也是西方各国对中华民族的文化侵略,对我们思想的一种西化。也许在多年以后,会有那么一天,我们不再依恋我们深厚的文化底蕴。其实,我们应当承担起发扬、保护传统文化的重任。梁启超先生说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。我们是国家的未来,是国家的希望。我们有责任、有义务去保护。

希望在这粽叶飘香的时节里,我们可以去思考,去回味浓郁的中国文化情。

谢谢大家,我的讲话完了。

推荐端午节感受高一范本五

(音乐)

各位老师,各位同学,大家中午好!这一期的红领巾广播站又和大家见面啦!

1.本周是这学期的第x 周,今天x月x日,星期四,我是来自x 班的、

2.我是。

1.这次红领巾广播站的主题是弘扬传统文化,了解端午节的来历,为大家安排了《校园直通车》、《哆来咪点歌台》、和《好书推荐》栏目。

2.回顾一周要闻,浓缩校园资讯,这里是《校园直通车》栏目。

1.上周我们学校迎来了新生报名,许多家长都在为自己的孩子劳碌奔波着,因为进入小学预示着学习的生涯开始啦。

2.是的,我们要好好学习才能报答爸爸妈妈的殷切期望。

1.上周星期三,区领导来我校参观了腰鼓展演,总体上非常满意,希望我们腰鼓队员们再接再厉,把我们怡江小学的风采展示在观众面前。

2、接下来要进入到本次红领巾广播的主题:让我们来了解一下关于端午节的知识。

首先送上一首非常好听的儿歌《过端午》,希望歌声能传递给你美好的祝愿。

听了这首关于端午节的儿歌我也想说一首歌谣了。粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。

(音乐)1.你读的真好。端午节是中国的传统节日,眼看一年一度的端午节就要来到了,大家对端午节的知识了解多少呢?

2.嗨!端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗?

1.那你知道端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗?

2.不知道,你快给大家说说吧!

1. 关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念说法流传得最广。

是我国古代伟大的爱国诗人,出生在两千多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,被楚王赶出了朝廷。悲愤极了,在流放途中,他写下了《离骚》《天问》《九歌》等许多充满爱国精神的不朽诗篇。后来,秦国军队攻占了楚国京都。心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,也不忍舍弃自己的祖国,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汩罗江,用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。接下来的故事请童泽瑞继续讲述。

2. 百姓们爱戴,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,争相打捞遗体他们怕江中的鱼虾会咬食遗体,又纷纷把江米装进竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护遗体。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是用药晕蛟龙水兽,以免伤害。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人。

1: 真没想到,在端午节的背后还有如此感人的故事。了解了端午节的由来,我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。

端午是个特别的节日,雄黄酒,艾草,香囊,五彩丝线,中国是个神秘的国度,由此可见一斑吧。美丽的传说和人们的宗教情节,让这个节日平添了几分灵性和热闹。

端午节的活动很丰富,从早晨天蒙蒙亮开始,一直持续到正午才结束。

2.端午节的早晨家家吃粽子纪念,一般是前一天把粽子包好,夜间煮熟,早晨食用。

1. 包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。粽子的传统形式为三角形,一般根据内瓤命名,包糯米的叫米粽,米中掺小豆的叫小豆粽,掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”,所以吃枣粽的最多,意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天,早晨都要吃枣粽,至今中学、大学入学考试日的早晨,家长亦要做枣粽给考生吃。

2.煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋,有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋,吃过蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃,整个夏天不头痛。

1.节日的前一天,是最有气氛的。端午也不例外,特别是人口密集的小街道,空气里弥漫的是节日的味道。到处是人们挑卖的花花绿绿的香囊,粽子,鸭蛋等一切与节日有关的东西。人们格外忙碌,格外欢快,这就是幸福的生活吧。

艾草一早要插到门头的,据说可以辟邪。可喜的是,卖艾草的到处都是,生意奇好。习俗正日渐走入城市,被更多人认可和传播,大俗大雅。

1.节日是生活给予人们的馈赠,在翘首等待的过程中充满了惊喜,所有的准备都是甜蜜

2.原来端午节也是优雅的、浪漫的,时尚的、欢快的,只要你用心去体会。

1.接下来让我们进入好书推荐版块

乙:一年级我为大家推荐《亲子儿歌》。

推荐理由是:儿歌的内容丰富,涉及生活、学习、自然、科技等,简短、丰富、有趣的语言深深吸引孩子,且容易理解。插图色彩鲜艳,能激起孩子阅读的兴趣。文字清晰,且有注音,适合低年级儿童识字少的特点。

甲:二年级我为大家推荐的是《小鹿斑比》

推荐理由:这本书向我们描述了一只名叫斑比的小鹿,它聪明、善良、活泼可爱,向往着森林和草原自由自在的生活,在经历了许多磨难以后,用自己的智慧和勇气成为新鹿王。

乙:三年级为大家推荐的是《木偶的森林》

推荐理由是:这个故事告诉我要保护环境,爱护动物,这样人类才能和动物和平共处,共同生存。

甲:四年级我为大家已推荐的是《我要做好孩子》

推荐理由是:故事的主人公虽然学习中等,却又有着执着向上的精神。她敢于向困难斗争,越难的题目她越要做出来;她注重感情,很相信朋友……读了这本书,你能从书中的人物里找到自己的影子,并且能够和主人公一起进步!你想知道她是怎么努力变成好孩子的吗?那么,就拿起书,一起走进好孩子的世界吧!

乙:五年级我校大家推荐的是《老人与海》

推荐理由:这是一部人与大自然搏斗的小说,是一部非常现实,非常具有寓意的文学经典。文中的老渔夫虽然在物质上失败了,但精神上从来没有被打败过,小说写的是一个老人,展现的却是一个世界。

甲:六年级我向大家推荐的是《城南旧事》

推荐理由:这是本神奇的书,像一位绘画大师,描绘了老北京的风土人情;这是本精致的书,像一曲旋律悠扬的乐曲,谱写出了真实的人性世界。小说恰似一首淡雅而含蓄的诗,就让我们慢慢品出诗的芬芳吧!

乙:读书会使我们快乐,读书会使我们增长知识,热爱读书吧,书会给你无穷的力量!

亲爱的同学们,以上就是今天红领巾广播的全部内容,是由()中队的、为您播送的。感谢您的关注和收听,祝大家天天快乐、笑口常开!下期节目再见

推荐端午节感受高一范本六

一、活动主题:端午话传统

二、活动背景:现在的小学生对国外的节日了解很多,但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日,为让学生了解中华民族传统文化节日,进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀,增强学生的爱国情感和民族自豪感,我决定引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。

三、活动目标:

1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

4、以“端午节”为契机教育学生学习爱国主义诗人屈原的伟大精神。

四、活动准备:

1.收集有关端午节的来历及风俗习惯等相关知识。

2.准备有关端午节的诗歌。

3.了解屈原的历史资料及诗歌作品。

4.选主持人,师准备视频及ppt。

五、活动形式:小组合作 诗歌朗诵

六、活动时间:十九周班会课

七、活动地点:五、二班教室

六、活动过程:

一、假设情境,激情导入

1.放吃粽子、赛龙舟的视频及照片。

2.引发学生了解相关知识的欲望。

3.主持人引出主题:马上就要到端午节了,同学们对端午节的知识了解多少呢,?我宣布:“端午话传统”主题班会现在开始。

一、展示

(1)首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。

(2)由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识,师生交流、汇总,共同学习:

农历五月初五是端午节。两千多年来,端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。

端午节又名端阳节、重午节,据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载,公元前278年农历五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后,悲愤交加,心如刀割,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今,已有两千多年。

千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》,深入人心。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”、“吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷”等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句,两千多年来,影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。在民俗文化领域,中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大,始于春秋战国的端午节也逐步传播开来,成为中华民族的节日。

中国的端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动逐渐消失外,其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。

每到端午节,人们都要用自己特有的方式纪念屈原,端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原,此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。

二、交流

(1)选取学生代表说出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品,师生交流、汇总

(2)选取代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗句,师生评价。

(3)师朗诵《离骚》部分诗句,引起共鸣,师生齐读,升华情感。

三、升华

师进行情景升华:今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯及伟大爱国诗人屈原的事迹及他的作品,就是要弘扬屈原的爱国主义精神,努力实现中华民族的伟大复兴。当今中国不仅需要大量优秀的人才,更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。我们小学生作为祖国的未来及希望,更要做一个爱国的现代化建设的接班人。

四、拓展:

(1)讨论交流:为了明天更幸福,我们应该怎么做?

(2)师生小结讨论交流情况。

七、班主任总结

今天的主题班会开展的很成功,同学们团结协作,积极参与,老师为你们感到高兴。通过今天的活动,我们了解了端午节的来历、风俗习惯以及伟大爱国诗人屈原的事迹和他的作品,真正接受了一次传统文化和爱国主义教育,更懂得了要以自己的实际行动创造更加幸福的生活。让我们努力学习,创造更加美好的明天。

推荐端午节感受高一范本七

清明插柳,端午插艾。(北方)

癞蛤蟆躲不过五月五。(北京)

蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)

端午不戴艾,死去变妖怪。(西北)

午时水饮一嘴,较好补药吃三年。(山东)

喝了雄黄酒,百病远远丢。(山西)

有钱难买五月五日旱(山西)

未吃端午粽,寒衣不可送;吃了端午粽,还要冻三冻。(宝山)

端午节,天气热;五毒醒,不安宁。(江浙)

端午请菩萨,端六发乌贼。(江浙)

良辰当五日,偕老祝千年。(江苏)

清明插柳,端午插艾。(北方)

癞蛤蟆躲不过五月五。(北京)

喝了雄黄酒,百病远远丢。(山西)

未吃端午粽,寒衣不可送;吃了端午粽,还要冻三冻。(宝山)

端午节,天气热;五毒醒,不安宁。(江浙)

端午请菩萨,端六发乌贼。(江浙)

良辰当五日,偕老祝千年。(江苏)

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