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推荐我爱夏季高三怎么写

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推荐我爱夏季高三怎么写

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

推荐我爱夏季高三怎么写一

秋天到了,果园里的果子成熟了。有梨子、桃子、柿子、香蕉,各种各样,真想去看看果园里的水果呢!

苹果树上的苹果又大又红,红得像一个个可爱的娃娃,一阵风吹过,娃娃抖了抖,好像在跟我们打招呼。许多苹果聚在一起,你挤我碰,争着让我们去摘呢!

柿子在树上就更有趣了,在枝头炫耀着红灯笼似的果实,当风吹动它的时候,它就像舞台上的小演员,小朋友们都被它的舞蹈吸引住了。

苹果和柿子都这么可爱,梨也不甘示弱,黄澄澄的颜色,可爱的造型吸引了真个果园里的苹果和柿子,都在羡慕它。

果园里的农民伯伯有的踩着梯子在树上摘水果,有点在下面接着水果,一个又一个的放在筐里,水果将一个个筐装满了,看着可爱的形状,诱人的香味使人忍不住咬一口。

我爱秋天,因为秋天是水果成熟的季节,丰收的季节,我爱硕果累累的秋天。

推荐我爱夏季高三怎么写二

汉字有许多同音字、形近字,它们或者音相同或者形相似,弄不好很有可能会写错别字,那么怎样记住这些字呢?听听我的秘诀吧!

比如说:“有女儿又有儿子是什么字”?那就是“好”字,又有女儿又有儿子难道不是很好的吗?“哭”字有两只眼睛和一个身体,那一点就是眼泪。人要说话算话,这就是“信”字;聪明人学习要用耳朵听,眼睛看,嘴巴说,心里记,这就是“聪”字;日和月能够照亮,这就是“明”字。怎么样,你觉得有趣吗?这下你把这些字也牢牢记住了吧。

每当我们学了一个字后,都要先想怎么样记住这个字,再自己从字面上解释一下。然后,我们再查字典去看一看这一个字的真正含义。

当我们认识了两个差不多的字的时候,我们又该怎么分别这些字呢?我们先看它们的字有笔画上有什么区别,再看它们的意思有什么区别,各自组什么词,再记住他们。

每当我想起汉字的历史、汉字的演变等等,我都有很大的感触,我就会猛然想起:作为一个炎黄子孙,我难道没有这个责任去学好它、学会它吗?难道我没有这个责任去把它传播给下一代吗?

我爱你,有趣、神奇的汉字!

我爱汉字,但不是因为那种毫无目的的爱,我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。

推荐我爱夏季高三怎么写三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

拥有感恩之心的人是幸福的,拥有母爱的人是浪漫的。母亲节,我要送给妈妈一份爱,让妈妈感动。

今天就是母亲节了,我要送给妈妈一束康乃馨肥皂花。我心里有点不好意思,但是我要大胆起来,表现我对妈妈的深深的爱。

妈妈一回来,我就对妈妈说:“您辛苦了,坐下来休息一下吧。”妈妈脸上露出一副高兴的表情,还挂着恬静的微笑。我趁妈妈不注意,拿出了那朵康乃馨,妈妈高兴极了,连忙从椅子上站起来,她笑咧了嘴,眼睛瞪得大大的。她说:“你怎么突然想起给我买花了?”

我说:“今天是母亲节呀!”“哦,是吗?”看妈妈这么开心,我的心有点放松了,不是那么不好意思了。我摸了一下妈妈的手,感觉她的手已经磨出了茧子,皮肤一点也不光滑。再看着我的手,白白的,嫩嫩的。我摘下一朵花瓣,我和妈妈手拉手走进洗手间里,妈妈满脸笑容,手在不停的晃动。我脸上露出了甜蜜蜜的笑容,我现在很激动。

我先把花瓣放水里湿润了,很粘,然后轻轻放在妈妈的手上,嘴上一直微笑着。她说:“好香啊。”阳光从窗外悄悄地探进来,轻轻柔柔地笼罩着我们,一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳的光泽里,我的心现在已经完全收放自如了。现在到了冲洗的时间,花香顿时弥漫开来。冲洗完了,我轻轻的帮妈妈擦干了手,我扶着妈妈走出了洗手间。一出门,妈妈说:“儿子,你太棒了,现在都懂得感恩了。”我心里顿时心花怒放,这是我用努力换来的结果。再看妈妈,她的眼泪已经从眼睛里刷刷的流了下来,正在在不停地抹着眼泪。妈妈说:“我真是太感动了。”我回答:“这都是我应该做的,别哭了。”说完,我也跟着妈妈哭了。我拥抱着妈妈,很久很久……

我为妈妈做的这件事是我应该做的,我不能每年只为妈妈做这么点,应该天天做。妈妈,我爱你!

推荐我爱夏季高三怎么写四

尊敬的:

今天,老师是主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说:“老师,我爱您!”

老师教育我们做一个有修养的人,用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛;老师教育我们做一个有学问的人,他们潜心钻研教学,培养出一批又一批优秀的人才。

下面,就让大家和我一起来分享老师的一封来信。

“宋老师,好久不见,想你了。想回到你身边,听听您说说话,看看您的笑容,回到学校,那个有您的小天地里,虽然有时会很累,可是一见到您,和您说说话,就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲,我在心里怨您,怨您教我们太迟,早在我们入校时就应该见到您,那样我能早一些找到快乐,找到自信。和自己喜欢的老师在一起,做什么都乐意。毕业照上没能和您坐在一起,我至今感到遗憾……”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。真挚的师生情感跃然纸上,话语平凡,字字透着真情,篇幅不长,句句打动人心。这个学生家住农村,家境贫寒,性格孤僻,却又聪慧诚实,自卑掩盖了一切,也是自卑差点毁了一切。是老师常给予她自信和力量,给她讲做人的道理,讲宽容和尊重,教她如何与同学们和睦相处,帮她解决学习和生活的每一个苦恼。渐渐地,老师的执着改变了她悲观的性格,老师的爱调敲开了她冰封的心灵。如今,她已经考上了重点大学,如阳光般灿烂。

我,一个三年级的孩子,还不太懂得师爱的真正含义,但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……

静静的夜晚为我们批改的是老师!

站在各种竞赛领奖台上的是老师!

和家长交流、亲密配合的是老师!

关心我们学习、生活的,还是老师!

年复一年,日复一日!

老师爱我,他们把爱撒向每一个孩子;

我们爱老师,因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。

老师,我还要告诉您,我每次遇见大人们总是东躲西藏,羞于打招呼。但您不同,遇到您我会主动和您说话,甚至扑到您的怀里,那时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇到您,我对您说了声“老师好”,您微微一笑。那时,您是那样慈祥,是那样亲切,我的心里甜丝丝的。

老师,我真的感谢您。

感谢您培养起一代代新人,一根根栋梁,尽管这世界有日新月异的变化,但我们对您的爱,您对我们的爱是永远不会变,老师这一首唱不完的赞歌会永远唱下去……

谢谢大家!

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