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如何写窗外的世界六年级通用(5篇)

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如何写窗外的世界六年级通用(5篇)

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

如何写窗外的世界六年级通用一

“叮叮咚咚…”,夜晚的一阵敲打声把正和周公下棋的我吵醒了,揉揉眼睛,我随手拉了一件衣服,披着它走到阳台,哦!阳台外还是灯火通明,我从窗外望去,听,“叮叮咚咚……”的声音形成了一阵有节奏的音律,与窗外寂静的一切形成了鲜明的对比,在这寂静的夜空中显得特别刺耳。

原来,学校旁边的名都城正彻夜开工着,在灯光照耀下,工人们头上的汗珠闪闪发光,犹如珍珠一般,那可是辛劳的见证啊!他们埋头苦干,犹如这夜空的长明灯一样,伴随着一阵敲打声,他们时而高唱,鼓励着工友,时而吆喝,为工友打打精神。一阵阵的叮咚声传入我的耳朵。

我返身回到床上刚才的睡意已全无了,辗转难眠,哎!我坐起身,在黑暗的室内,倾听着窗外的“叮咚”声。哎!我不知该责怪他们扰了我的清梦,还是该赞美他们的劳苦精神。

是这声音搅了我清梦,是这声音侵扰了我们。学校一直以来在我们印象中是一个安宁的地方,不会有嘈杂,不会有干扰,有的最多只是琅琅的读书声。难道在学校旁整天整夜修筑楼房,这是教育局所允许的吗?我有点质疑,在这嘈杂的声音,“叮咚”的敲打声,我们能保证我们的学习吗?我们能保证我们的学习质量吗?并不是个个有如此伟人精神,对于这,难道学校不应该保证我们的学习环境吗?

在校园的蓝图中,后面是一座草木茂盛,清荣峻茂的佳曾山,但现在呢?它在何处?我想,取而代之的已是一座嘈杂的工地了吧!

国家的保护环境政策,国家的发展,难道就是这样平山建楼吗?我想,有了这样的一个背景,工地上的工人劳苦精神固然可贵,但比破坏环境也略为逊色了吧!

国家高举“保护环境,植树造林”的旗帜,在我们这个小城镇,难道只是一个口号吗?

夜更加深了,天也越凉了,我重新躺回被窝,窗外的“叮咚”声还是有节奏地传入我的耳朵,我想,我们这一代的责任负担也更重了,因为国家的问题正等着我们去解决,带着这一想法,我渐渐入睡了……

如何写窗外的世界六年级通用二

岁月如流水一般,悄悄逝去,冲淡了许多精彩的记忆。雨淅淅沥沥地下着,温柔地冲洗着世间万物,不停地拍打着那一扇孤寂的窗。

雨后,空气清新了些许,天空明亮了几分,微风夹着雨的气息悄悄拂过。窗一直孤寂地安在哪儿,任由风吹雨打。

我倚在窗边,静静地望着窗外的世界,雨下过之后的痕迹还清晰地停留在那里,不时有几只青蛙在水面上跳着,单调的小路上便添加了几分色彩和生机。

我从窗口向上眺望,大大小小的山围绕着这个村庄,构成一道美丽的风景线。

忽然,一声尖叫划破寂静的氛围,我顺着声音的来源一看:在茂盛的树丛边,一个小男孩不小心摔倒了,而他的妈妈却在旁边站着,只是慈祥的看着他,丝毫看不出焦急、紧张的神情,更看不出她准备把小男孩抱起来的举动。正当我疑惑不解时,小男孩的母亲低头对他说了几句话,小男孩便坚强地爬了起来,用手使劲地把身上的泥土拍掉,又笑着跑到池塘边玩耍,眼前的这一幕让我为之感动……我倚在窗边,聆听着小男孩和他母亲的欢笑声。

池塘的周围总是非常热闹,总有人带着水桶和钓鱼竿,坐在一旁悠闲的钓鱼;淘气的小孩总爱成群结队地在互相追逐打闹,好像有用不完的精力;邻居之间也很要好,无聊时串串门,嚼嚼舌根。天气凉爽时,还可以见到大家登山的景象,真是一幅其乐融融的山乡风情画!

窗户下面是一片绿油油的草地,墙壁上早已有了许多青苔,而我却不曾对它们产生任何的厌恶,因为这是乡村才有的。每天,不论什么时候,都能看见一只只母鸡东奔西跑的画面,还可以看到三五成群的公鸡为了争夺一只虫子而打斗的情景……

窗虽然小,可总能在窗外看到一些让人心情豁然开朗的东西。

夕阳西下的傍晚,总能看见大家忙碌的身影,小孩们嬉戏的样子,动物们自由自在地游荡的情景。

窗外美丽的世界,让我一饱眼福,孤寂的心灵被窗外美好的景象感染了,我和外面的人们一样,很快乐,很满足!

窗外,雨又开始静静地下起来,悄悄地沁入我的心田。

如何写窗外的世界六年级通用三

如果再不去守护以往,就会连现在和未来一起丢失。

——题记

花开了。花落了。窗外的万象不停地更新变换着。我坐在窗边,凝望着那永不重复的景物。人来了。人走了。时代不允许眨眼。一座座木屋变成高楼,一条条阡陌变作马路。那一曲余音绕梁的阳春白雪,已经不知道飘向何处了。

“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”那一缕古风的茗香,将何去何从?

如今那古时的一切,有的灰飞烟灭,而剩下的,有些被人们守护着,发展成新时代的’宠儿,而其他的,只能在新时代的碾压下,苟延残喘。

以前,家人共聚一堂吃着年夜饭、收着压岁钱的其乐融融的春节,现在却为了一毛两毛的微信红包,连年夜饭都只匆匆扒拉两口就加入红包的争夺战,留下父母的叹息声伴着氤氲的热气飘散。春晚的收视率直线下降,不回家过年更是成了一种新时尚。

如果我们不去守护过去的一切,那将如何拥有现在呢?我问自己。

窗外又传来一阵现代独有的喧嚣。

从前的一切,难道现在就要毁在我们的手里吗?

而令人感到欣慰的是,我们在即将失去以往时,又挽回了他。人们用自己的努力,让新旧共存,不至于在取代以往时,又失去他。

我看了看窗外的明月,它还是跟古时一样圆。

如何写窗外的世界六年级通用四

习惯了它的存在

从未对它有过细微的联想

当我构思一首组诗时

才知道它已停在额角多时

有如父亲的脸颊,烫热

我冷漠的脸颊。青山依旧

我已多年未唤声:父亲

却习惯了女儿的亲呢

如何写窗外的世界六年级通用五

窗外是一道山清水秀的风景线。透过窗,望见温和的阳光越过山脊,照耀在湖水上,水波粼粼,清澈见底,青山绿水构成了一幅动态的“画”。

这幅画,千姿百态,随着天气的变化而变化,随着季节的变化而变化。我每天都在窗前静卧着,望着艳丽的画面。

夏季的窗外,色彩奇多。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我打开窗子,荷香扑面而来,荷的芬芳拂去我的烦恼。我一时兴起,跑出门外,欲采一顶肥大的荷叶顶在头上。荷梗长长的茎儿,竟丝丝缕缕地牵引着,不愿与荷叶分开,竟是那么的情重。茎断丝连。轻嗅,叶和茎都有淡淡的清香与甘甜,灌入鼻腔,一股清凉,弥漫心间。满池的清丽,此时是该醉,还是该醒?

望着大自然精心点綴的国画,心中时不时涌动着愉悦。湖水为三青,荷花为胭脂,每一笔勾勒的轮廓那样的精心、细腻。

下雨天的窗外则更加令人陶醉。湖水灰白相间,山悬挂在中空,雾朦胧弥漫在山水之间,一艘小舢板在缓缓地穿梭着,好似黑白相间的水墨画。雨水如卷珠帘般的柔软,在空中漫天飞舞着。这大自然的一角被窗户一笔一笔地勾勒下来,仿佛自己在画里踏着船,哼着优美的小曲进入了仙境一般。雾雨蒙蒙,雨淅淅沥沥,落得那样痛快,落得那样柔情、优雅,好似从没停过一般。

夜色下的湖水则凉意重重。晚风吹来,心中有了一丝丝寒意。湖水在皎洁雪白的月光下是那样的平静、那样的唯美,如同镶嵌在檀香木板上的冷色调油画。我和奶奶坐在窗前谈心。

“那轮在你心底的月亮才是真正的月亮呀。”奶奶微笑着对我说。她的脸,如同这月光下的湖水一般宁静。她微笑时,像被微风拂过的湖水,被卷起来的水波是她眼角的丝丝鱼尾纹。

奶奶家的那扇窗,是一幅动态的画。造化在这儿泼墨写意,她和我也从来不会错过一次又一次美妙的画面。

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