每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
随着老师的逐一介绍，同学们的“加油！加油！”声此起彼伏。秋日里阳光灿烂，天高云淡，小鸟在舞动着翅膀，仿佛为这场运动会而欢呼雀跃一样。
我排名在第三道，发令枪响了，我就像一只豹子猛冲了出去，两腿用尽了全身的力量往前蹬，双臂配合双腿节奏摆动，眼看着就要杀入“决赛圈”，同学们激动的高声喊道：“加油！2班加油！”
可是进入决赛圈内，仿佛更加困难了，如果有一点意外发生，就可能失掉比赛，这时只见4班的飞毛腿却很快地反杀置前，我只好增加了左右腿的蹬地力和摆幅，身体前倾，像圆心倾斜，步伐干脆利落，一气呵成。
这时，我感觉双耳旁有呼呼的风吹过，眼看就要到终点了，我和4班的飞毛腿几乎不差上下，眼看就要“吃鸡”了，4班的飞毛腿果然速度极快，向终点冲刺过去，我干脆用尽全身的力气，头上昂，脚飞跃，犹如一道蓝色闪电，借着同学们的“加油”声，向前猛冲。只见4班的很多同学的站起来为飞毛腿加油，欢呼胜利。
这时，我们俩几乎同时迈向了终点线，我借着比4班飞毛腿个子大腿长的优势，第一个碰撞终点线，获得第一名。我简直累坏了，气喘如牛，头上冒着大汗。回到班里，很多同学向我投来羡慕的目光。就在迈向终点线的一瞬间，我感到了前所未有的成就感，我成了全班的mvp，脸上写满了骄傲。
这就是我难忘的瞬间！
今天是我们的节日，每个人都享受快乐！
作为今晚晚会的主持人之一，我既紧张又兴奋。我小心翼翼地穿好衣服，尽力做到最好。在晚会前的最后一次排练中，每个人都提前熟悉了台词。每个人都很紧张和期待，希望向每个人展示最好的一面。
三点半，学生们一个接一个地进来，快乐的聚会开始了！虽然我们的几位主持人都是第一次登台，但他们合作得很好，没有犯任何错误。除了偶尔的麦克风小故障，聚会总是在愉快的气氛中进行。
池静和尼克开局不错，给了每个人一个“保证”。以前，他们担心自己忘记了自己的话，失去了所有的紧张。聚会进行得非常顺利。
每个人的表演都比以前更加激动人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有励志歌曲《我相信》(i faith)和友谊歌曲，有男生的魔法表演，还有女生展示的各种乐器。这真是“八仙过海，各显神通”。我们津津有味地看着他们……看，老师们也来唱了一首“因为爱”的歌。晚会达到了高潮，母亲们甚至跳起了充满活力的舞蹈！晚间节目丰富多彩，每个人都玩得很开心。
丰盛的自助晚餐开始了。每个人都井然有序地排队，展现了四班和六班的风采。每个人边吃边聊。非常和谐。晚饭后，卡拉ok成了每个人的歌唱比赛。李老师的菊花露台有周杰伦的味道。几位母亲不甘示弱，渴望尝试。
我和同学们一起唱了一首合唱歌曲，让每个人都开心起来，弥补了最后一次没有音乐磁带播放而卡住的情况。最后，孩子们、老师和家长们快乐地跳舞，一起唱着感恩的合唱，这有着深远的意义。
最后，每个人都在同一首歌的旋律中结束了整个晚会，难忘的61，疯狂的61…
我们的儿童节，明年见！
元旦节前夕，我收到老师让我主持节目的通知，当我听到这个消息的时候，我实在太高兴。
家庭，我的父亲和我的母亲说，他们非常支持我，但我的母亲，也帮助我联欢会主持了字复制，我非常感谢!啊!伟大的母爱!和其他明星，希望最终前往月球。元旦!我把它的节日盛装，来到学校。我无法相信自己的眼睛，老师黑板被漆成五颜六色，而且话“快乐元旦，”几句话，气球，鲜花和其他装饰品挂窗口拉。闪烁的眼睛，原来的教室已成为黑暗五颜六色，非常美丽!
在看完了这些记录表明，我们开始，“当日历已经翻开了新的一页，当树木增加了一个四年级类环。新年晚会了!”突然，教室的热烈掌声，很长一段时间以来爆发 ……
在这里，学生们开始表演，在我最深刻的印象是，牛欢欢，赵琦，罗挥入两双簧“元旦运气”，他们很奇怪，让我们捧腹大笑。不仅是性能限制，以及张娜，厚件方的，“38列车”，飚他康王的乐曲“校园”，赵裴俾嗯魔术，非常醒目。在这一点上，我也非常高兴，因为我是一个主持人，我自编自演的一个小品“学英语”，其中也有我一份功劳。最后，大家唱“新年快乐”再次达到高潮，所有的学生，在的欢乐气氛中结束，期待着一个新的目标。
这件通道只是一个问题，我也明白一个道理幸福靠自己，以结出丰硕成果。
难忘的元旦节，我将留在记忆深处它，它始终存在着。像美丽的歌曲，祝福我们的新一年，每一天!
1945年，被日本侵略者统治50年的宝岛台湾终于又回到了祖国母亲的怀抱。刚刚“光复”后的台湾，从小学校里传出的朗朗读书声，又开始了学习祖国的语言文字。今天我们一起来学习《难忘的一课》。（板书课题）
1、质疑：
通过你的预习，你认为这一课要学习什么？怎么学？
读课文，借助工具书等解决字词障碍；找重点句子和不明白的地方和伙伴交流、查找资料学习；说出自己的感受。
闽南语诸葛亮停泊港口真挚
光复崇高统治
光复：指抗日战争胜利后，台湾被收复。真挚：指师生的感情真诚恳切，发自内心。
2、导学：
（1）思考：课文讲了一件什么事，用简单的语言概括。
（课文讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像引发自己深切感受的事。）
（2）提示：课文中学生们上的一堂课内容是什么？“我是中国人，我爱中国”
出现了几次？3次
每次出现表达了怎样的思想感情？
“我是中国人，我爱中国！”
引导学习：第一次出现
1．导：这句话出现的地方；老师是怎样写的？（一笔一画，认真吃力。）
从这“一笔一画”、“认真吃力”你看出什么？老师也重新学习祖国文字，比较生疏；认真仔细地写，发自内心地写
（“光复”不久，老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生，体现了对祖国的爱。）
2.谈谈你的.体会，你的理解。
重点理解：“好像每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心。”
“火热的真挚的心”指的是什么？（强烈的、深厚的爱国之情。）
4．“我”这时的感受？（感动）
5．感情朗读。
引导理解：第二次出现
1、说第二次出现的地方。
2．问：他们是怎样朗读的？找出词语。
（严肃认真，富有感情，大声地、整齐地、一遍又一遍）
学习第三次出现
1．思考：“我”是怎样说的？为什么“激动”？
2．“我”这时是怎样的感受？（被深深感动。作者被台湾人民强烈的民族精神，浓厚的爱国情意震撼了。）
3．理解最后两句话的含义。
“还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？”（反问句，更加强调了只有“我是中国人，我爱中国”这句话才能表达“我”此时的全部感情。）
“我”这时的全部感情是什么？（浓烈的爱国情意，强烈的民族自豪感。）
5．朗读训练
1、朗读全文。
2．说说课文表达了怎样的思想感情？（中心思想）
（表达了台湾人民及作者的强烈的民族精神和深厚的爱国情意。）
2．围绕这个中心，课文哪些内容写得比较详细？为什么要这样安排？（为了突出中心。）
填空：
课文围绕“我是中国人，我爱中国！”这一中心，详写了学习国语、参观小礼堂两件事。特别是把学习国语的过程作为重点，进行了详细的叙述和描写，给人留下难忘的印象。由此可见，凡是和中心关系密切的材料，就是重点材料，应该详写，其余的次要材料略写。这就是这单元学习重点——详写和略写。
3、在“一国两制”的政策下，香港于1997年7月1日回到祖国怀抱；澳门于1999年回归祖国。我想，台湾人民也将在不久的将来回到祖国的怀抱。因为：“我（们）是中国人，我（们）爱中国！
四、课堂测试：有感情朗读课文，
在生命的岁月里，我们会遇见很多的人。他们也许只是过客，是毫不起眼的存在；也许会在你的生命中挥洒下浓墨重彩。但只要你善于去发现，处处都会成为难忘的瞬间。——题记
他们是生活在城市角落中的人，他们的影子被夕阳拉得很长很长，一如他们被微小的存在。
夕阳和红云缠绵在山头，照得树叶也泛着些许红光。街道上的行人匆忙的走过，不一会儿就消失在地平线上。车辆远去，在空气中留下呛人的尾气和烟尘。
蓦地，一位佝偻的老人闯入视线——他四处张望的神情和褴褛的衣衫引人注目。他缓慢的走向不远处满是污垢的垃圾箱，弓下身子，朝里面张望。老人迟缓的动作仿佛电影中的慢镜头。已是垂暮之年的人，却一副一无所依的样子。他将手伸进垃圾箱，细细翻找着什么。那手，像枯黄的梧桐叶。他穿着棉衣，袖口处的棉花散落出来，丝丝缕缕随着老人的手飘来荡去。
终于有人注意到他——从远处走来的时髦女生远远绕过他，牵着孩子的老妇人连忙弯下腰低声和孩子说着什么。可他丝毫不在意，甚至连眼睛都不曾抬一下，专注于对垃圾箱的翻找。
终于，他的手颤颤巍巍的索了回来，干枯的手上拿着一个饮料杯，里面有剩余的果汁，外壁冷气凝结成的水珠反射阳光，耀眼绚烂。
老人抬起头，干瘪的嘴唇微微扬起，向远方挥手。一个大约三四岁的小女孩，双马尾无力的耷拉下来，穿着陈旧的粉红色卡通衬衫，瘦弱的身体仿佛经不起风吹。老人小心翼翼的撕开饮料杯的封口，递给女孩。小女孩一饮而尽，意犹未尽的舔舔嘴唇。老人眼中的笑意仿佛就要溢出来。黄昏了，太阳正落下地平线，老人牵着小姑娘的手转过身，悠闲地朝太阳落下的地方走去。
张爱玲说：在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。
而我说：在这个偌大的世界里，我们都是小小的星辰。而如同老人一样的的微小但充满光亮的生命，像是在告遇我：希冀、满足、渴望、追求，是一切生命的本质。即使太阳落下、世界一片黑暗，他们也会努力地照亮自己身前的灯，决不肯把自我的航帆轻易降落。
烈日炎炎，骄阳似火，同学们一个个晒得像条小泥鳅，五天的军训生活很快就在同学们的欢声笑语中溜走了。
回想起五天前，我们穿着整齐的军装在操场上集合，我们马上就要开始了五天的艰苦训练。在这一天，大家既兴奋又紧张。
儿行千里母担忧
我快要去军训了，可妈妈却一点儿也不放心，总是唠叨个没完：“行李要带去多少带回多少，不要拉在军训的地方了”、“千万不要给陌生人留联系方式”、“在外面要好好照顾自己”……妈妈还教我如何打包行李。我现在真是体会到了诗人说的“儿行千里母担忧”这句诗的深刻含义了。
自力更生苦训练
在军营的生活，我既辛苦又开心。我们训练的时候，同学们一个个英姿飒爽、精神饱满，努力专注的训练。齐步、正步、跑步我们都走得非常整齐。我们一个个顶着烈日，在太阳底下站军姿，火热的天气并没有将我们打垮，瞧，同学们一个个站得笔直，好象一棵棵松树。严格的训练还让我们变得更加坚强勇敢。我们在军营中的生活习惯井井有条，就象一个合格的小战士。爸爸妈妈不在我们身边的日子，我学会了照顾自己的生活起居，我们每天按时起床、睡觉、吃饭，有规律的作息时间能让我更好地安排自己的时间了。
一封家书抵万金
来到军营的每二个晚上，我们要给父母写一封家信。此刻，我想对父母说的话太多了，都不知道从何说起。我不禁潸然泪下，泪珠湿透了整张信纸。接着，我又重新写了一封家信，我还向父母保证，等军训回来，一定会让他们看见一个不一样的丁柯羽。
最后一天，我们要举行会操仪式，并评选出优秀学员和优秀中队。大家的心情都十分紧张，但我们并没有因为紧张而乱了阵脚，反而更加努力，终于拿到了“优秀中队”的荣誉称号，另外，我还被评选为“优秀学员”。
五天的军训很短暂，我们回去的时候，有些同学因为舍不得教官而哭了呢!军训是我童年生活中最精彩、难忘的回忆。
“六一”节的前一天，我们要举行一个庆祝六一的联欢会。小学的六年生活转眼即逝，我们即将步入初一的大门。回头望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起环环涟漪。此刻，我清楚地知道，这将是我在小学的最后的一个儿童节了，也是我在我的人生阶段的最后一个儿童节了，我也将要告别无忧无虑的童年，告别可爱的母校，告别我敬爱的老师们。所以，今年的六一将有特别的意义。
那天，我一早起来，天空是蓝蓝的，空气好像特别清新，雪白的云朵在天空中飘扬，太阳公公在天空中望着我，好像在祝福我六一儿童节快乐！我怀着美好的心情来到学校，一踏进教室的门，我就感受到了节日的气氛，班级同学们都好开心，商量着今天怎么过，要表演节目的都准备得差不多了。
下午第二节，活动开始了。班主任老师走进了教室，看着我们为这个六一节忙得满头大汗，也不由得露出了微笑。今天的老师不再是让我们想起课本，而是让我们想起了一件件童年往事。
这次活动真是丰富多彩，诗朗诵、猜字谜、讲笑话、玩魔术、唱歌、跳舞等，应有尽有。袁睿班级同学表演的舞蹈《红红的中国结》，蒋耀聪、郑建斌的诗朗诵，以及班级同学们玩的贴鼻子都赢得了大家热烈的掌声。
最让我大吃一惊的是我们的数学老师梁老师表演的魔术。梁老师拿出一根绳子，叫了一个班级同学上去配合，他先让那个班级同学检查那根绳子，检查完就把绳子剪断，接着，最惊人的时刻来了，梁老师让那位班级同学捂住断接口，你们猜猜结果怎样？绳子居然神奇般的接上了，跟没剪之前一模一样。真是太惊人了！没想到平时只对数学感兴趣的梁老师也会对魔术有所研究，真让我佩服！
时间在飞快地流逝着，一转眼已到了放学的时间，最后，我们一起合唱了《北京东路的日子》，结束了这次难忘的六一联欢会。
“开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去……”
