在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这个学期，开学的时候，我就已经做好了准备。以前我总是不能及时的调整好自己的状态，总是会在第一次考试结束之后才进入到学习状态，因为考试成绩总会给我泼冷水。所以这个学期一开始，我就迅速收心，不再沉浸在假期的节奏中，进入到紧张的学习状态当中去。虽然假期我玩的时间比较的多，但我的假期作业还是认真的做了的。有答案，但是我并没有抄。我已经没有花很多的时间学习了，所以作业必须要认真完成，只有这样才能记住学到的知识。
这个学期也不再像上个学期那样的慌张和迷茫，对待学习也可以游刃有余了。上个学期我刚刚进入高中，一下子要学九门课程，真的有点适应不了，感觉一天要学的内容太多了，作业也多了很多，时间完全不够用。经过了一个学期，我也已经调整好了自己的状态，本学期变得更加的得心应手了。作业完成得也很不错，时间也变得够用了。
这个期末考试之后就要进行选科了，这是高中的一件大事。我要根据这次考试的成绩来选择科目，大家都会选自己擅长的、成绩比较好的，所以我也不能选我的弱科，这样就不会有学科拖后腿了。我也有跟家里商量，也会问问老师的意见，但最终还是我自己决定。这是我可以自己决定的第一件大事，心里也有一点紧张，不管怎么样，等期末考试的成绩出来了再决定。
用这次的成绩来决定也还算准确，因为这个学期我没有像以前那样放松，我都在很认真的学，每一科花的时间都差不多，自己不喜欢的科也认真的学了，所以成绩应该可以说是最好的一次。我想选自己喜欢又擅长的科目，这样我就可以愉快的学，学得更好。我希望自己在之后，不会后悔现在做的这个决定。
这个假期我会认认真真的写作业，巩固好这个学期所学的知识。也会花一点时间来看书，顺便预习一下高二的知识，有重点的看书。主要的精力都放在我选的那几门课上，把这几门的成绩再提高一点。越往后走，压力越大，我也会调节好我的情绪，把压力变成我进步的推力，让我往上走。
一心二用的近义词
一心二用,是把精力同时放在两样事物上,一般情况下,一心二用会造成两件事都不成功。大家不妨来看看小编推送的一心二用的近义词，希望给大家带来帮助！
一心两用
1, 当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。卢梭
2, 当你作出决定后，便要一心一意地朝着目标走，常常记著名誉是你的最大资产，今天便要建立起来。
3, 在梦想与现实中给自己定好位，然后一心一意地围绕着自己的目标，埋头做自己的事。
4, 在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的.，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。
5, 我正一心一意地做作业，却无缘无故的睡着了，也许是因为太累了吧。
6, 这时，只有那大树在一心一意地工作着。它不断地吸入二氧化碳，释放出氧气，让我们呼吸着清新的空气茁壮成长。
7, 一心一意穷已，投漆投胶非足拟。
8, 人们若是一心一意地做某一件事，总是会碰到偶然的机会的。巴尔扎克
9, 专一不是一辈子只喜欢一个人，是喜欢一个人的时候一心一意。
10, 只要从平时一心一意美化自我的定势中解脱出来，敢于调侃自己，敢于讲理，人家的心灵就会心照不宣，就不能和你会心而笑。
11, 一心一意无穷已，投漆投胶非足拟。
12, 他一心一意地工作，丝毫不顾忌他人的闲言碎话。
13, 一心一意我想你，两情相悦甜如蜜，三世情缘创奇迹，四时充美人欢喜，五福临门笑口开，六六大顺吉祥意，七夕之恋亲亲你：宝贝，情人节快乐！
14, 一心一意万事成，三心二意失良机。
15, 她是一位勤快的家庭主妇，一心一意地操持家务。
16, 一心一意保安全，同心同德谋发展。
17, 有时候，我好象一心一意的想挺身出来反抗那个过去的悲剧。
18, 她从来就没有一心一意理睬过他，现在她根本也不会理睬他。
19, 今后少和你的那些三朋四友来往,一心一意在学校学习好了。
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虽然说我有时候喜欢写一点小文字来记录自己成长经历的习惯，也早就想写一篇关于自己上大学以来在思想上心理上的转变的文章，但囿于没有一个好的契机来动笔，所以就迟迟未写。现在，既然老师要求我们写一篇关于心理课后的感想的文章，那么我就利用这个机会来写一下。
我本人对心理学哲学一类一直有着浓厚的兴趣，是因为我觉得应用好心理学对我们的成长以及人生会有很大的帮助。我对心理学的认识是比较客观的，怀着对心理学的热爱，每次上课我都尽量去早点坐前面一点，尽管每次上课前两排坐的人很少。每次上课我都很认真地在听，认真思考，这也是我的一种上课习惯，在课堂上，我发现老师讲的很多观点我都有很深刻的体会，往往我的观点和老师的不谋而合时，我心里就乐呵。
我是湖北人，20岁差两个月(不知为什么很关注自己的精确年龄)，经历过两次高考。第一次高考，一本线没过，只能上好的二本。考后那段时间我一直在上与不上二本之间纠结，最后还是家长亲戚的说服下选择了复读。我一直认为自己是有实力考上好的学校，只是自己给自己的压力太大。因为就读的学校是全市最好的学校——仙桃中学，竞争力很强，本身压力就已经很大了，再加上高考前一段时间患上了荨麻疹影响了复习进度和考试心态，所以考得很糟。
我想复读那一年是我高中阶段最为轻松的一年。复读那年我想明白了很多事，思想也发生了转变，学会了淡然面对一切。那个时候我脑中只有一个想法：既然来复读了，那就没办法，除了复读我还能做什么，只能随遇而安，这个阶段总会过去的，所以就认真学习吧。可以这么说我现在的人生方式就是随遇而安。因为有过了高三，觉得一切都不是那么难了，而且我不相信自己再学一年还考不上理想的学校，所以自己给自己的压力很小。在课后我从不强迫自己花时间学习，更多的是和同寝室的人一起玩乐，除此我做的仅仅是上课认真听讲，晚自习认真自习。说真的，那时候不再觉得学习是件多么痛苦的事，反而觉得是件很轻松愉快的事。我想这跟我的思想转变有关吧。
由于有个平和心态，二次高考前一点都不慌张，倒是有点生活就继续这样下去的想法，整个人也淡定得要命，完全没有因为高考而有所不同。我原本的目标是武大，不过可惜，没考上，来了地大较好的专业。
在第一次高考之前，我也曾憧憬过：只要进了大学就会很轻松了。但是，在复读的时候我就不这样想了，而是认为人的一生不会有绝对轻松时候，每个阶段都有每个阶段的任务和压力，人要善于从压力中寻找快乐，而心理学就是帮助人们解决这些问题的吧。所以我不会跟其他同学一样，在高考之后放纵自己，做些诸如熬夜泡网吧、k歌之类的事，而是表现得不过分的高兴和悲哀。
以上就是我大学之前的简短经历和思想变化。
在来到地大这个全新的环境后，我发现我发生了巨大的转变，几乎是360度大翻转，一改以前幼稚、恶搞的风格，变得沉稳、深沉、少言、理性与感性兼具。连穿衣风格也变了，喜欢穿黑色的衣服，除了一双从家里带过来的一双黄蓝相间的鞋。这些变化连我自己都吓了一跳，我想这才是真正的我吧。可能以前的我内外不统一，总是扮演小朋友式的角色，但内心渴望成熟，而且太善于伪装自己，把自己的想法都藏在心里，很少表露自己内心的想法，所以性格完全是压抑的，得不到舒展。现在到了大学，没人知道以前的我是什么样，这样我完全可以丢掉以前的状态，重新按照自己的期望来塑造自己。总之，这些变化让我很快适应了大学生活，认识了自己更进了一步。
记得在课堂上，老师让我们思考的问题：我是谁?我是什么样的人?我想要什么?我也一直在思考这些问题。我想弄清这些问题主要是帮助我们认识自己，知道自己内心深处究竟想要什么，找准自己的方向而不至于在大学生活中迷茫。我清楚地知道我是一个大学生，大学生就应该有大学生的特点，我们的天职就是学习。从上学开始我就告诫自己，我来大学是来学习的，学真本领的，为自己的未来负责，不是来混文凭的。我想给自己一个充实的美好的大学，在学校里我常把自己当作大二或大三的学生来要求自己，学着他们的做事风格，有时候还真的觉得自己不是大一的学生了。有一次，我在学校西区的复印室淘资料，那老板问我是大几的，我说是大一的，她很惊讶，说我看起来不像是大一的。我又问她说，我看起来像大几的，他说我看起来像大三的。可能是我蓄起来的胡须给人一种错觉吧。因为有了希望，所以我每一天都充满干劲，去做一些有意义的事。以前都不知道充满干劲是多么让人舒服。
我发现，人认识自己的能力是非常有限的，除非是对心理学有深入研究的。人认识自己往往要借助外物，比如心理咨询师，或者书籍。最近我在网上发现了一个心理咨询网站，叫心理成长。据我的判断，这个网站是非常正规、专业的。我在这个网站上做了一系列的心理问卷，看到结果后发现自己更了解自己了，清楚地知道了自己是istj性格、第三型人格的人，知道了自己的心理年龄、情商值。以前自己太关注于比我人，经常在心里拿自己跟别人比，比着比着就把自己给否定了。知道了自己有哪些优势哪些劣势，哪些是擅长的哪些是不擅长的，这样自己就更有目标去塑造自己，打造自己的性格，而不至于迷失了自己的性格。
记得老师让我们写下自己对将来的愿景，我当时很认真地写了。其实我生活愿景的核心是自由，由自己来支配自己的生活，将自己的生活完全由自己来打造。我觉得我还是个喜欢亲近大自然的人，喜欢听班得瑞轻音乐，喜欢看《中国国家地理》杂志。还记得老师讲的一个故事，一个喜欢唱歌却从事其他工作的人想实现自己唱歌梦想的故事。这个故事对我启发很大。虽然梦想离自己很远，但只要你坚定地朝它走下去，你就一步一步接近它。举个例子，以前刚上高中时，第一次将高考试题拿来做时，感觉实在是太难了，说句不好听的就是真他妈不是人做的，但是经过了三年的学习再做高考试题时，就不觉得那么难了。同样的，现在很多同学说高数好难都不会做，但是我不会喊难，因为我相信，既然高数作为大一的一门课程，那么肯定是符合我们学习能力的。我敢肯定，如果把高数作为一门必学课给高二的学生来学绝对会比大学生学的好。这是因为他们愿意多花时间来做。所以目标或梦想可以很难很远，但只要功夫足够还是可以达到。所以我一直在向自己的愿景靠近。我想这个东西就叫做信念吧。
有一节课的话题叫时间管理，这节课同样给了我很多启发。比如学会说no，分清界线。一旦确定了哪些事情是重要的，对那些不重要的事情就应当说"不"。根据我的观察，很多同学花大量的时间花在qq之类的无义的事上面。其实我认为我们可以在一天之中划分出固定的一点时间用来和同学交流，而不是聊qq。对于不是自己必须要做的事不要抢着做，除非是顺带可以完成的。
目前我发现，我很喜欢听轻音乐。以前很不喜欢听，现在却很享受这类音乐，可能我的本性就是追求自然吧。听到这类音乐，心里就感觉非常放松，心情非常开阔，感觉回到自然的状态。我真的很庆幸自己的专业以后能接近大自然去实习，这样我可以欣赏自然风光。
至于人际关系，老师说过，要将自己的交际圈分层，最里是最亲密的，最外的是熟人。我的体会，这个方法不是坐下来把每个认识的人分个类，然后采取不同的交往方式，而是在实际交往过程中自然而然地处理。我的处理人际关系核心就是尊重、平等、友善。而且我跟年龄大的人谈话毫无压力，也喜欢和年龄大的人聊天。每次遇见熟人都会打招呼，我对同学也不会疏远，虽然说我是喜欢单独行动的人。我发现我对人的外貌印象特别精准，有时侯，只要见过一次面，下次在碰上能认出来，虽然说我视力不好，但眼力很行。往往只需要远远地看见某个人的背影，就可以判定是哪一个人。有两次晚上，我从图书馆急急回宿舍，在路上碰到我们班的一个女生，当时天已黑，我凭她的身影就认出她来了。
恋爱心理这节课是您的助手帮我们上的，可能是因为年龄差距不大吧，我对于他讲的有很多认同点，也很能接受。我记得她说大学恋爱真的是很美妙的事，大学不恋爱很可惜，我当时笑了。前天吧，我在食堂吃饭，遇见两个在地大读了七年的学姐，我们坐在一起吃饭就来聊起来了。她们给了我一些大学的建议，其中提到了恋爱这一话题。她们说我赶紧找一个对象吧，先看好一个也可以，我当时也笑着回应的说先专于学习，以后在考虑。其实我之前也考虑过谈朋友这件事。最初想法就是大一先注重学习和改变自己，谈朋友这件事以后再考虑。我在那个心理成长网站测试过，我是属于istj的恋爱类型，很注重承诺，对感情认真。一般我对于女生很体贴，因为这个社会是个男人强势的社会，男人应该向英国绅士一样具有绅士风度，对女人照顾一点。这能这些思想是受曹雪芹《红楼梦》的影响吧，对于那些不幸的女性很怜惜。在恋爱方面我是很谨慎的，考虑问题也喜欢长远一点。真的很想一次就成功，这样就避免很多麻烦。有时候我在想，直接找一个适合的人结婚过日子算了，这样岂不是更省事，但显然这是不可能的，首先是经济没独立，再就是学业没完成。我发现年龄比我大的女生更能吸引，比如，我在图书管经常看到大二大三的女生，拿着考研资料很认真地复习，这样的人更能引起我的关注。而对于那些可爱的年龄小一点的女生只是一种喜欢。记得助手老师向我们推荐了一本书叫《爱的教育》，我也打算尝试去看一下，反正我也喜欢看书，或许这本书对我会有很的大的帮助。
真的很喜欢上老师的课。最后一节课没有去上，对此很抱歉。再次感谢老师给我们上这些课。
高一心理课的心得体会450字4 在本学期伊始，我们高一年级便进行了一次重大的革新，那就是“缩班”。 所谓的“缩班”，就是把高一级原有的6个班分成现在的5个班。当然，这个“分”可不是一般的分，是按照教育局的高考改革制度，以同学们的学习意向，分成3个文科班与2个理科班，各设一个重点班。 由于我在上学期对于学习的不认真，甚至已经到了半放弃的状态，因此，我最终被分到了其中的一个文科平行班。加入1班这个大家庭后，刚开始是很不习惯的，因为仅有几个旧同学分在同班。 光阴似箭，日月如梭。随着时间的流逝，我已经渐渐地适应了这个班集体，只是觉得时光快得让人有点窒息得感觉。回想去年，中考结束后，跟一班同学肆意地玩乐的景象，如今已经不再了。 假如，初中时的我，能好好学习的话，结果可能就会不一样了。现在，对于学习，我得热情比起上学期要高多了，但还没有做到全心全意地投入其中。 在期中考试中，我虽然取得了四十多名的进步，不过这显然是不够的。由于语文考试的发挥失常，部分科目的松懈，使得我不能达到预期目标。我不会因此而气馁，反而会加倍努力，认真地对待期末考试。 希望能考试顺利，争取进入前一百名，进入重点班。 大一心理学论文 古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流 思想。 当代，论文常用来指进行各个学术 领域的研究和描述学术研究成果的 文章，简称之为论文。以下是小篇为大家整理的大一心理学论文。 初入大学最担心的肯定是离开家乡到了异地面对各种新的关系不知道怎么处理，很庆幸能在心理课上得到老师对这个问题的分析和解答。事实上，中学阶段沉浸在学习中的我们并不需要过多的去考虑人际关系的处理，但进入大学，就像走进了社会的缩影，同学、舍友、社团的师兄师姐、各个科目的老师……周围的`人构成的多彩大学，撞进原本单调灰色的生活，实在让我有些猝不及防。所以，心理课上的分析和讲解对我来说非常及时，对我梳理处置人际关系有很大帮助。 另外就是老师在课上为我们做的性格分析，人贵自知，课上的性格分析让我更清楚地了解到自己是怎么样性格的人，让我更能清楚地知道我应该从哪些方面去改进自己性格方面的不足，以使我能成为一个更好的自己。 除此之外还有很多让我有收获的地方，比如除了怎么对待他人的关系，老师也讲解了怎么对待自己、怎么面对良性竞争、怎样提升自我、怎样分配时间、树立怎样的爱情观才是健康的，甚至还向我们介绍了怎么样界定是否患有心理疾病。虽然到现在心理课不过上了八次课，却实在让我受益匪浅，感触良多。 心理课上经过老师的分析，我知道自己是多血质性格的人，反观日常生活，我确实也是喜形于色，心直口快，常常说话不经思考，有时候虽是无意，却真真切切伤了人心。平时也因此闹过不愉快，但是并不太了解问题出自哪里，也就没能针对性地纠正自己性格的不足。现在了解到自己是什么样性格的人，相信我也可以在接下来的学习生活中多控制自己，改变自己的性格以使自己更好的融入群体。当然我也了解到多血质的人可塑性强，我也会好好把握自己性格上的这项优点，多发展兴趣爱好、培养自己更多方面的能力，让自己更能适应社会对人才的需要。以后我也会多去尝试一些原本以为自己做不到的角色，说不定从中能有意外的收获。 事实上，我初中所在的学校在市里排名并不靠前，所以我只需大略把心思放在学习上我就可以在学校名列前茅，最后也顺利被重点高中录取，但是进入高中之后，我发现我与同校其它同学差距很大，学习上的压力让我有些喘不过气来。难以排解的苦闷情绪又恰逢青春叛逆的时候，不愿与父母过多交流的我把压力变成了不愿与人交流的孤僻性格，高一高二还有一些集体活动作为调节，到了高三那，所有人全心备考，根本不可能顾及旁人心情的时候，我更加孤立无援，到了最后甚至跟同桌都没有太多交流，成绩也因为心情抑郁更加一落千丈，我掉进了一个恶性循环难以自救。毕业后也和同学们有过几次聚会，脱下校服放松下来的大家打的一片火热，更显得我形单影只。鉴于此，我对大学充满了担忧，被录取的喜悦完全消弭鱼焦虑之中。我不知道怎么与人相处才能建立良好的人际关系， 因为身体原因没能参加军训更让我错失和同学们相处相识相知的机会，迷茫着度过了大学之初的两周军训。说实话，我原本对心理课时不抱期待的，因为中学时期也有心理课，不过也就是讲一些与我们生活并无相关的理论或者干脆就是自习课。但是第一次上心理课确实让我感到意外和惊喜，我从老师的课中听懂了怎样待人处事，了解了何为立身之本，课上我也会跟着老师的讲解一层层思考自己平日的言行是否合宜，举止会否有失偏颇之处，实在受益良多。一开始我和舍友相处十分拘谨，有时连自己的想法也不敢太多地表达，生怕招来不满，而老师让我明白，世上最难得的不过一颗真心，真性情待人处事便是最完美的相处之道。 除此之外，我也从老师的课堂了解了不少心理学的知识，遇到情绪低落的时候也能自我排解，自我舒缓。同时我也在老师的循循善诱下明晓了自己离开家乡到大学进一步学习的目的何在，也渐渐有了自己为之努力的目标，心理课对我的帮助何止一周三节课那短短两个钟头？我想，我会让自己变得越来越好。 【大一心理学论文】相关文章： 大一管理学论文3000字01-23 应用心理学毕业论文开题报告07-29 交际心理学04-18 内经与心理学11-04 大一学期总结12-12 读《怪诞心理学》有感04-13 大一经管实习04-19 大一的军训感言11-08 大一军训简报09-13 大一学年学习总结08-19 杂一心情随笔 她要拍毕业照的前几天，你想尽办法，找借口，目的就是去参加她的毕业照 五一上课一完，我也说要请假，于是商量着是否不上课，给大伙都休息下，似乎，你以为他还没走，担心着我和他一起去玩，甚至打算放弃参加她的毕业照——这样的话，大家都不要请假了，一起上课。 最终还是决定放假两天，这样，你最终还是可以去参加她的毕业照了 ，这两天，大家各自过得如何，此处忽略不讲。 放假回来，看到我的桌面上多了个崭新的白色键盘，小小的，你说——送给你的 我嗯了一声，并未说句谢谢。 在这之前，一直想要个键盘，不太喜欢用笔记本的键盘，也在你面前说过，甚至有一次还和你一起去过一家店挑选了但没有看上眼的，于是，你知道我想要个键盘。 我不知道该说什么，只知道我当时并没有一点惊喜，收到礼物，该高兴，但是，在这样的情况下收到的礼物，我心痛了，因为这时候，想的'是：那时候，我的毕业，你的表现，现在她的毕业，你的表现。 内疚吗，是不是你也是像我这样想的，想着之前的你是如何待我的，于是，为了让自己安心些，补偿性的给我送个键盘呢！！！ 不知道我为何会写下这篇文章，不知道我为何会纠结于你送的这个键盘 觉得自己对自己是残忍的，分开了，不是选择天涯各一方，而是选择合作创业，选择让你在我的世界里走来走去。 你有了你的她，我有了我的他，但是。 【杂一心情随笔】相关文章： 杂话心情随笔12-12 午夜杂思心情随笔03-27 心情随笔： 生活杂想05-29 杂论初一作文09-30 杂诗其一 陶渊明11-12 杂诗05-06 关于清明的一首杂诗07-01 己亥杂诗其一龚自珍03-24 秦淮杂诗二十首·其一08-10 庆七一心得体会 重要讲话，高屋建瓴、总揽全局，内涵丰富、思想深刻，令人鼓舞、催人奋进，具有很强的理论性、创造性、指导性和实践性。下面由小编为大家精心收集的3篇庆七一心得体会，希望可以帮到大家! 1日上午，市领导同志集中收听收看中共中央召开的庆祝中国共产党成立95周年大会实况直播。1日下午，市委代理书记主持召开市委常委会议，学习讨论在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神。书记强调，要深刻领会重要讲话精神实质，把学习贯彻不断引向深入，用讲话精神统一思想认识行动，坚持理论联系实际，切实加强组织领导，努力开创天津经济社会发展新局面。 市人大常委会主任肖怀远、市政协主席臧献甫、市委副书记王东峰出席。 与会同志进行了认真学习讨论。大家一致认为，重要讲话，站在历史与时代的高度，全面回顾了我们党95年来团结带领中国人民不懈奋斗所走过的波澜壮阔历史进程，歌颂了我们党的丰功伟绩和作出的伟大历史贡献，深刻阐述了面向未来面对挑战必须牢牢把握的八方面要求，对全党在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，做好党和国家各项工作，作出了重大部署。 这是一篇马克思主义的光辉文献，是在新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器，具有重大指导意义。讲话回答了疑惑问题，澄清了模糊认识，表明了坚定立场，显示了自信和底气，听了倍感振奋，深感自豪和光荣，深感肩上沉甸甸的责任。 会议强调，重要讲话，高屋建瓴、总揽全局，内涵丰富、思想深刻，令人鼓舞、催人奋进，具有很强的理论性、创造性、指导性和实践性。我们要认真领会，在加深理解和准确把握精神实质上下功夫。要深刻认识历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。 要深刻认识马克思主义是我们党的根本指导思想，必须更加深入地推动马克思主义同当代中国的具体实际相结合，不断把马克思主义中国化推向前进，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界。要深刻认识中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，中国特色社会主义理论体系是立于时代前沿、与时俱进的科学理论，中国特色社会主义制度是当代中国进步的根本制度保障，必须坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。 要深刻认识坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在，保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，全面推进党的建设新的伟大工程，永葆党的生机和活力。通过学习，进一步提高思想认识，坚定理想信念，增强“四个意识”，更好发扬党的优良传统和作风，充满自信、不忘初心、继续前进，勇于担当、务实苦干、攻坚克难，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。 会议强调，学习贯彻好重要讲话精神，必须与天津实际紧密结合，与解决改革发展稳定中的突出问题相结合，与加强和改进党的建设相结合，把各项要求落到实处。要始终坚持以新发展理念引领经济发展新常态，加快转变经济发展方式、调整经济发展结构、提高发展质量和效益，推进供给侧结构性改革，加快形成崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享的机制和环境。 要始终坚持把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。要始终坚持以经济体制改革为重点，坚持社会主义市场经济改革方向，全面深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革。要始终坚持党要管党、从严治党，严肃党内政治生活、净化党内政治生态，真管真严、敢管敢严、长管长严，全面加强党的建设，充分发挥党的领导核心作用。 会议强调，学习贯彻“七一”重要讲话，是一项重大的政治任务。全市各地区各部门各单位要高度重视，精心组织，周密安排，主要负责同志亲自抓，联系实际，务求取得实效。市领导同志要带头加强学习，发挥示范作用，做到学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一着。 要紧密结合深入开展“两学一做”学习教育，组织党员干部认真研读思考，深入交流体会。要采取多种形式，搞好学习辅导和宣讲培训，把讲话精神的学习贯彻延伸拓展到基层，在全市掀起学习贯彻的热潮，使讲话精神深入人心。要加大宣传力度，全面准确宣传讲话精神，科学解答普遍关注的重大问题，坚持两手抓、两促进，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。 学习讨论会上，省委常委围绕学习贯彻“七一”重要讲话，联系思想和工作实际，分别谈了认识和体会。大家一致认为，聆听了重要讲话，深受教育，备感振奋，感受到强大的鼓舞力量和强烈的使命召唤。讲话气势磅礴、博大精深、充满自信，全面总结了我们党95年的辉煌成就，充分体现了党中央对历史发展规律的清醒认识和科学把握，更加坚定了我们对中国特色社会主义的信念和实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。 深刻指出了我们党领导人民奋勇前进的历史昭示，凸显了坚持党的领导的极端重要性，为我们坚持和完善党的领导、更好发挥党的领导核心作用提供了重要遵循;深刻阐述了面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八个方面要求，彰显了党中央强烈的历史责任感和崇高的使命担当精神，为在新的起点上坚持和发展中国特色社会主义指明了方向。 围绕保持党的先进性和纯洁性，深刻阐述了新形势下全面从严治党的重大理论和现实问题，为深入推进党的建设新的伟大工程注入了新的内涵。讲话通篇贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，闪耀着马克思主义真理的光辉，是马克思主义中国化最新成果，是指导中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的又一篇纲领性文献，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 大家一致表示，要认真学习好、领悟好、贯彻好讲话精神，始终不渝坚持党的领导，切实增强“四个意识”,始终在思想上政治上行动上同以同志为党中央保持高度一致，更加主动自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向看齐，坚决把党中央各项决策部署落到实处，团结带领全省广大党员干部群众更加奋发有为地做好山东工作。 要坚持不忘初心、继续前进，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继续保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，不断用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要结合“两学一做”学习教育，进一步加强作风建设，查找自身不足，勇于负责敢于担当，严守政治纪律政治规矩，充分发挥党员的先锋模范作用，始终保持党的先进性和纯洁性。 要把学习贯彻“七一”重要讲话作为重大政治任务，紧紧围绕不忘初心、继续前进这一新的时代要求，全面理解和准确把握讲话丰富内涵和精神实质，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。要以“七一”重要讲话精神为指引，切实抓好巡视“回头看”整改落实，深入研究谋划我省在加强思想政治建设、严肃党内政治生活、培养选拔干部、加强作风建设、完善党内法规制度体系、深入推进党风廉政建设和反贪腐斗争等方面的思路措施，坚决把提出的要求落到实处。 要以学习贯彻“七一”重要讲话精神为动力，进一步激发广大党员干部群众干事创业的热情和干劲，引导各级把对党的忠诚和忠贞融入到经济文化强省建设中，融入到全心全意为人民服务中，不断把山东改革开放和现代化建设事业推向前进。要切实加强组织领导，精心组织安排，开展多种形式的宣讲活动，迅速兴起学习宣传贯彻“七一”重要讲话精神的热潮。 2019年7月1日上午，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，围绕党的历史和未来发表了重要讲话，提出了一系列重要论述。此次讲话，一个突出亮点就是在顾及各个方面之后，专门谈到了青年。 作为一名青年党员，我们要以系列重要讲话为指引，积极投身到党领导的波澜壮阔的社会主义现代化改革中去，投身到为实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中去，在改革实践的大潮中经风雨、长才干、强本领，在改革实践的大潮中多做贡献、不忘初心、砥砺前行。“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。”在大会上，对全国青年提出了殷切期望，要求广大青年要 “坚定不移跟着中国共产党走，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。”拳拳之心值得我们认真思考，并付诸行动。 “今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”不忘初心、砥砺前行，就要有 “一枝一叶总关情”的为民情怀。为民情怀是共产党人最显著的政治本色，理应成为广大青年最基本的政治品格和必备素养。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，我们要自觉将人民的需要作为自己的追求，以赤子之心在服务人民中实现自身价值。我们始终要坚信“党的根基在人民，党的力量在人民”，将“全心全意为人民服务”内化为自己的习惯，时刻关注民生疾苦，关心群众冷暖，关切人民需求，常怀为民之心，常思为民之策，常践为民之行。只有植根于人民群众之中，立足于群众的需要中，我们的事业才有坚实的基础，才有美好的希望，否则就成了无源之水、无本之木。 所思所想，着眼于中国发展的长远未来。一切以人民为中心，实现中华民族的伟大复兴并全面建成小康社会，还需要一代代人继承下去。如果我们的青年能够扛起为人民福祉、为国家富强的旗帜，幸福的绝不仅仅只有中国的人民，世界也会越来越安宁。 最后一个儿童节是我一生中最难忘的日子之一。 那天，当我走进校园，环顾四周，花儿依旧芬芳，树木依旧翠绿，天空依旧蔚蓝，但我的心情变得沉重：去年的六一也宣布我们要毕业了，要分开了。 进教室后桌椅早就被同学们摆成一圈了，带来了好吃的，玩的工具……老师说了如下过程：上午“新入学仪式”结束后在班里放假，下午看“飞梦”表演。 看到高一高二的弟弟妹妹们，我心里又难过了：一年级学生的新起点，就是我们小学六年级生活的终点。当我听到他们的誓言时，我祝愿：衷心祝愿大家好好把握小学六年的生活。希望你能弥补我的遗憾和小学时有过遗憾的人。 到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧…… 到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。 而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩…… 再见了，最后的“六一”；再见了，我的孩子气；再见了，我的小伙伴们；再见了，亲爱的母校；再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧…… 回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多…… 当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧……有关高一心理素质展示(推荐)四
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